今天是一個具有歷史意義的日子，讓我們共同見證并參與其中。下面是一些經典的主持詞范本，供大家參考，在寫作時不妨借鑒一下其中的表達方式和技巧。
慶國慶詩歌朗誦主持詞
結束語：
女2號：今夜的星光分外燦爛，今夜的月色分外明媚，美好的時光總是這樣悄悄的離去，我們的晚會也接近了尾聲，下面再次請出我們的區xxx為我們的晚會做總結性發言，請大家送出你們熱情的鮮花和掌聲，有請區助女1號。
區助女1號給晚會作結束語：
各位來賓、朋友們：大家晚上好!
值此中秋逢國慶、天涯共此時之際，文藝大舞臺區特舉辦“共迎國慶，歡樂中秋”聯歡晚會。我們懷著感激的心情歡聚在一起，共慶豐收的碩果，共享成功的喜悅，共同祝福祖國美好的明天。祖國的繁榮昌盛來自各族中華兒女1號團結一心、奮發圖強的結果，沒有團結就沒有新中國、也沒有我們祖國今天的繁榮富強;說到團結，如果沒有團結，也沒有我們文藝大舞臺區的今天，文藝大舞臺區是一個巨大的齒輪，我們每位聊友都是其中的一個小小的齒環。我祝愿朋友們“月圓家圓人圓事事團團圓圓，國和家和人和天天和和美美”。讓我們共同祝愿我們偉大的祖國，愿您永遠年輕!愿您更加富強!感謝大家的光臨，感謝各位臺前幕后工作人員，感謝各位表演者的精彩演出，謝謝!謝謝大家，朋友們，再見!!!
主持人串詞;背景音樂：《今夜無眠》。
男：非常感謝區xxx對晚會的大力支持，請大家再次把獻花和掌聲送給她。難忘今宵，今宵難忘，敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是希望，盼望的是美好，送來的是祝福，收獲的是希望。讓我們在十月的歌舞聲里，把一切的疲憊和不快都化作云煙隨清風而逝，愿自由和靜謐伴隨我的祝福悄然而至，帶給你平安和祥和!
女1號：今晚，秋風送爽，桂花飄香。
男：今夜，華燈綻放，歡聲響遍。
女1號：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;。
男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
女1號：又是一年秋風送爽時;。
男：又是一輪花好月圓日。
女1號：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。
男;投入國慶，我們有一樣的感概發自肺腑。
女1號;親愛的朋友們，我們把祖國比做母親。母親是大樹，為我們帶來春色;祖國是土壤，輸出的全部血液是為了我們的收獲;祖國是太陽，為我們帶來輝煌!今天，就讓我們用歌聲來贊美你--我親愛的祖國!
男：今晚，我們歡聚一堂，為她慶賀，為她祝福，為她歌唱。和我們一同為她祝福歌唱的還有長江、黃河、昆侖、泰山，還有全國五十六個民族的兄弟姐妹、全世界的炎黃子孫。
女1號：親愛的朋友們，共和國六十一年的風雨歷程，我們讓烽煙成為過去，讓落后成為歷史。
男：親愛的朋友們，共和國六十一年的風雨歷程，我們讓碧血染綠神州，讓春光永駐華夏。
女1號：六十一年，祖**親迎來了她的第二個花甲之年六十一年，日月輪回，斗轉星移，祖國在風風雨雨中前進，在冰霜寒潮中成長。她從貧窮走向富裕，從柔弱走向堅強，從失敗走向成功，從落后走向先進，從蒼白走向輝煌今天，我們偉大的祖國像巨龍騰飛，像紅日升起在東方，她的風采光照環宇，她的成就震驚世界。
男：朋友們，當我們還陶醉在晚會優美的歌聲中時，晚會落下帷幕了。讓我們共同祝福我們偉大的祖國，繁榮昌盛，國泰民安!愿文藝大舞臺區在今后的網路上碩果累累。
女1號：各位來賓，親愛的朋友們，晚會到此結束了，讓我們再一次的感謝演員們的精彩表演，感謝晚會工作人員的真情付出，感謝所有朋友們的支持和聆聽。祝朋友們晚安!謝謝大家!我們下期晚會再見!!!
男;感謝朋友們的光臨，讓我們在《難忘今宵》的歌聲中記住這個美好的夜晚。朋友們再見!!!
國慶朗誦比賽主持詞
國慶又快到了，作為主持人，你知道多少20xx國慶朗誦比賽。
主持詞。
女：尊敬的各位領導，老師，
男：親愛的的同學們，
合：節日好!
女：金秋送爽，萬里河山披錦繡，
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：我們見證歷史，見證新中國xx年的光輝歷程，
男：我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天!
女：在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻，
男：我們雙洋小學在這里隆重舉行“國慶xx周年詩歌朗誦”，慶祝祖國母親的xx歲華誕.
一.《歌唱祖國》四(2)班。
男：多少年來，我們祖國經歷了風風雨雨，才迎來了今天的繁榮富強，
女：多少年來，我們人民歷經磨難，才有了今天這幸福的生活，
男：我們懷著感激的心情歡聚在一起，共同祝福祖國美好的明天，祝愿偉大的人民更加幸福安康!
合：讓我們縱情高歌----祖國母親萬歲!
女：請聽大合唱《歌唱祖國》，朗誦班級：四(2)班。
二.《快樂的節日》三(2)班。
男：剛才四(2)班帶來的《歌唱祖國》拉開了今天文藝匯演的序幕，在這個喜慶的日子里，讓我們聽聽三(2)班的小朋友為我們帶來的《快樂的節日》，共同感受一下我們小朋友在大喜日子里的快樂。
三.《中國少年先鋒隊隊歌》四(1)班。
四.《學習雷鋒好榜樣》五年級。
男：你知道我們少先隊員的好榜樣是誰嗎?
女：這個你可難不倒我，當然是雷鋒叔叔了。
男：好，現在我們來聽聽五年級為我們演唱的這首《學習雷鋒好榜樣》。
五.《一分錢》二年級。
女：唱雷鋒，學雷鋒，做雷鋒，是我們每個人都應該做的事，拾金不昧就是一種雷鋒精神，讓我們欣賞二年級的小朋友給我們帶來的在馬路上撿來的《一分錢》。
六.《小兔子乖乖》學前班。
女：同學們，下面要出場的是學前班的小朋友，他們要為大家朗誦的是《小免子乖乖》，請慢慢欣賞。
七.《上學歌》一年級。
女：學前班的小朋友都是小乖乖，我們也要做個好孩子，上學校天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為人民立功勞，請聽一年級小朋友給我們演唱《上學歌》。
八.《我的祖國》六(1)班。
男：歷經磨難的祖國，生長著蓬勃的希望。
女：自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。
男：熱愛祖國的每一條河流和山川，讓心底的歡樂心情流淌。
女：保衛祖國的每一寸土地和海洋，奉獻所有的青春和力量。
男：聽，這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處回蕩，請大家欣賞六(1)班為我們帶來的《我的祖國》。
九.《祖國加油!》四(2)班。
十.《媽媽的愛》三(1)班。
男：生我是這塊土地，養我是這塊土地，祖國是我們偉大的母親，和媽媽的愛一樣深沉和感人!請大家用熱烈的掌聲歡迎三(1)班為我們帶來的《媽媽的愛》。
十一、《阿瓦人民唱新歌》三(1)班。
女：我國是一個多民族的國家，不同的民族，同一個祖國，母親的生日，同喜同賀，請欣賞三(1)班帶來的《阿瓦人民唱新歌》。
十二、《北京的金山上》二年級。
男：聽完了《阿瓦人民唱新歌》，讓我們再聽一首西藏歌唱祖國的歌，《北京的金山上》，由二年級的小同學為我們朗誦。
十三、《四渡赤水出奇兵》。
男：當我們沉浸在節日的喜慶之中時，不能忘記我們的革命前輩，面對白色恐怖下的流血犧牲，共產黨人微笑著走向刑場，把反動派譏諷得狼狽不堪。
女：面對五次圍剿的來勢洶洶，工農紅軍神出鬼沒，機智勇敢，粉碎敵人的進攻于談笑之間。
男：兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。四渡赤水出奇兵，留在浩然天地間。
女：現在請大家用最熱烈的掌聲，歡迎校長為我們帶來《四渡赤水出奇兵》。
十四、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》六(2)班。
結束語：
女：回首共和國xx年的光輝歷程，
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀，
女：挑戰與機遇并存。
男：困難與希望同在，
女：讓我們信心百倍，斗志昂揚，同心同德，扎實工作，努力學習，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!
男：尊敬的領導，老師，親愛的同學們，文藝匯演到此結束!再見。
男：尊敬的領導。
女：親愛的兄弟姐妹們!
合：大家晚上好!
男：清風送爽、丹桂飄香。
女：花好月圓、華燈初上。
男：我們即將迎來中華人民共和國65周年華誕!在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地。我是主持人劉梅華。
女：在這秋染大地，漫山彩虹的季節里，我們歡聚在相聚在德澤集團的舞臺上，用中華兒女摯熱的情懷，抒發對祖國母親的無比熱愛!我是今晚的主持人黃小花。
男：共和國六十五載的歷程，半個世紀的發展和奮斗，為我們描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷!
今天我們在這里舉辦國慶聯歡晚會，將頌歌獻給我們偉大的母親!今天就讓我們燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放!
女：莽莽昆侖，巍巍長城，今晚，我們要用自己的方式去創造一個秋天的故事，用我們自己的智慧和雙手譜寫一曲新的篇章。今夜讓我們縱情高歌，今夜讓我們盡情歡唱。把我們的歌聲獻給我們偉大的祖國，把我們的舞蹈獻給美好的明天!
男：我們借晚會的平臺，祝所有的朋友幸福快樂!并祝愿您和您們的親人團圓美滿!幸福安康!祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛、人民幸福吉祥!
女：此刻，我們要感謝公司領導對這臺晚會的支持，感謝晚會工作人員為這臺晚會做出的不懶努力，感謝各位德澤集團的兄弟姐妹們，感謝來參加這臺晚會的各位演員和特邀嘉賓。讓我們共同迎接普天同慶的國慶佳節!
男：我們用深情的語言詮釋情懷。各位來賓，親愛的朋友們，我宣布德澤集團“20xxxx公司國慶大型聯歡晚會”現在開始!
女：(介紹晚會領導、嘉賓)在晚會開始之前，我們首先請林培林董事長給我們講話。大家歡迎!
男：謝謝林董事長的講話。
國慶晚會節目。
串詞。
《歌唱祖國》。
女：歲月如河，歲月如歌。滄桑的歲月，是一首難忘的歌。中華民族從倍受欺凌的昨天走向和諧繁榮的今天，是一首氣吞山河、可歌可泣的時代壯歌!
男：越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地是我們親愛的家鄉，歌唱我們美麗的祖國從今走向繁榮富強!
女：今夜，讓我們共同感謝這個時代，唱響贊頌祖國的一曲曲嘹亮的紅歌!男：請聽大合唱：《歌唱祖國》!女：領唱：
指揮：朗誦單位：市場部、資財中心。
櫻花草》。
男：那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，但同時也是讓人失去真愛的惡魔之花。在公主的眼中，只有王子的存在，卻從來沒有發現身旁一直默默守護的騎士!而當公主傷心難過時，騎士卻是她唯一的依靠!公主只有被心愛的人寵愛，才會獲得真正的幸福!
女：哦，原來櫻花草還有這么深刻寓意。在場的所有單身男女青年們，你們可要好好珍惜身邊人，下面請欣賞由制造部江春艷、品質部吳欣欣帶來的《櫻花草》。男：掌聲歡迎。
《雷人舞蹈》。
男：小花，我想考考你，今年最流行的網絡詞語，你可一口氣說出幾個來?
女：這可難不倒我們80后、90后。諸如：“神馬、浮云、稀飯、給力、木有、蝦米、醬紫”
男：能不能完整的說幾句?
女：(清清嗓音)梅華，表要醬紫看著人家?人家粉害羞的，有蝦米好看滴撒，偶臉上又木有浮云，你聽，你媽媽喊你回家吃飯咯?(連說帶朗誦)。
男：哎喲，真是雷死人。
女：還有比這更雷的嘞，瞧，研發部那邊的小伙子們集體跳起了雷人舞蹈。
男：走，我們過去看看。
《分手那天》。
女：劉梅華，人生最痛苦的事情是什么?
男：想上廁所的時候沒有空位。
女：(笑)這就痛苦啦?最痛苦的事情是什么?
男：人活著，錢沒了。
男：我愛你，你卻愛著他。
女：這都不算最痛苦。
男：我前前任女友要跟我分手那天，偶的心都碎了，夠痛苦嗎?
女：絕對夠!下面請欣賞寶潤照明趙大鵬帶來的《分手那天》。
電子跳繩。
男：下面要朗誦的一個節目跟我們集團的產品有關。
女：是什么產品?別賣關子了。
男：電子跳繩。要給諸位介紹下，這種跳繩有別于一般的跳繩，怎么個不一般呢?它是德澤集團旗下深圳市培林體育科技公司自主研發生產的室內體育運動項目之一。下面我們想請羅總給大家詳細的介紹下，培林體育的運動產品。
女：這么多運動項目，真想趕快去試玩下。由請帥小伙子、靚姑娘們，跳起來!
結束詞。
男：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
女：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪。
女：今天，我們共同見證了德澤人團結、奮進的精神風貌與自強不息、不甘人后的不老情懷。
男：今夜，月輪如染，看不見殘缺的遺憾;今夜，月華如水，清澈著我們彼此的友誼;浸透著彼此的思念。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執著，去迎接新一輪的較量。
女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待明天的月圓，期待下次的相聚，期待下一刻的歡暢。
男：我們衷心祝福祖國在改革開放的征途上永遠前程似錦、繁榮昌盛!
女：祝愿德澤集團在未來的歲月里，不斷續寫發展壯大、再鑄輝煌的新篇章!
今天的晚會到此結束。
祝大家晚安!
男：伴著金秋明媚的陽光,迎著十月的云淡氣爽。
女：帶著世紀創業的豪情,滿懷豐收的幸福渴望。
男：中華人民共和國六十歲華誕。
合：在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來。
女：最難忘的,是1949年的那個秋天,天安門廣場上,歡樂的人群聯成了紅彤彤的一片。
男：最難忘的,是開國大典的那個夜晚,繽紛的禮花中,依稀可見無數先烈們欣慰的笑顏。
女：不能忘記啊,天安門城樓上那洪亮的聲音,向全世界鄭重宣告。
男：中華人民共和國中央人民政府成立了。
女：當歷史的車輪滾滾駛入九十年代,世界風云瞬息萬變。
男：黑云壓城,豈能摧垮共產黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女：蚍蜉撼樹,怎能動搖大中國風雨如磐的偉岸。
男：中國的航船在狂風驟雨中,依舊劈波斬浪,闊步向前。
女：香港、澳門的勝利回歸,讓“一國兩制”的構想順利實現。
男：“申奧”成功、加入世貿,讓中華民族登上了世界之巔。
女：“三個代表”重要思想引領中國駛入了時代新的航線。
男：科學發展、高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點。
女：神州七號發射,承載著炎黃子孫的飛天夢在天際翱翔。
男：奧運輝煌勝利,讓龍的傳人揚眉吐氣、激情萬丈。
女：碧海藍天處處跳躍著吉祥和收獲的文字,十月的神州煥發出耀眼的光芒。
男：世界重新開始打量,以沉醉和仰慕的目光,悉心閱讀東方明珠播撒的文明和神圣。
女：看,真心的祝愿插上翅膀,同展翅的和平鴿一起自由翱翔：
男：聽,歡慶的歌聲隨風遠揚,把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨。
合：祝福我們的民族團結大奮進,祝福我們的祖國繁榮昌盛。
女：尊敬各位來賓、各位朋友：
男：親愛的女士們、先生們：
合：大家晚上好!
女：和著嘹亮的歌聲,歡慶的鑼鼓鏗鏘震蕩。
男：伴著燦爛的笑容,鮮艷的紅旗迎風飛揚。
女：新中國成立六十周年的光輝節日,向我們闊步走來。
男：五湖四海到處是歌的世界,花的海洋。
女：六十年前的十月一日,陽光明媚,祖國大地晴空萬里。
男：六十年前的十月一日,人山人海,各族人民心潮澎湃。
女：一個洪亮的聲音在天安門城樓響起。
男：中華人民共和國中央人民政府成立了。
女：瞬間,幾百只和平鴿展翅飛向藍天,幾萬萬人雀躍相擁,喜極而泣。
男：飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了。
女：中國像一條巨龍,以一個大國的身份重新屹立于世界的東方。
女：聽,滔滔江河水,驚濤裂岸,一聲聲訴說著共和國六十年成長的頑強。
男：看,巍巍昆侖山,刺破青天,一行行書寫著共和國六十年成長的輝煌。
女：此時此刻十三億人歡呼雀躍。
男：此時此刻炎黃子孫引吭高歌。
女：真誠的祝愿插上翅膀,同展翅的和平鴿一起自由翱翔。
男：把雄壯的頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨。
女：祝福我們的民族日益強大。
男：祝福我們的祖國繁榮富強。
女：祝福我們的軍營更加美麗。
男：祝福我們的事業蒸蒸日上。
女：來賓們,朋友們,這里是官方大廳央視互動cctv走進軍營房間十一慶典大型綜藝晚會的現場。我是,應邀擔任今晚的主持。
男：女士們、先生們,您即將看到的是由主辦的“十一”慶典大型綜藝晚會。我叫,非常榮幸擔任今天晚會的主持。
女：在這個特別的日子里,我們懷著無比崇敬的心情相聚于此,放飛動聽的歌聲迎接中華人民共和國六十華誕。
男：在這個激動人心的時刻,我們歡聚一堂,舒展美妙的舞姿共同慶祝偉大的祖國成立六十周年。
女：下面讓我們一起走進晚會第一篇章《崢嶸歲月》。
第一篇章《崢嶸歲月共坎坷》。
男：開國大典響遏行云的禮炮轟鳴,掃除了鴉片戰爭帶來的民族悲怨。
女：戈壁灘上蕩氣回腸的蘑菇煙云,埋葬了舊中國任人宰割的慘痛歲月。
男：北京奧運舉世喝彩的黃鐘大呂,永別了"東亞病夫"的屈辱夢魘。
女：龍的傳人自立自強于世界東方,成為國際大家庭有尊嚴的一員。
男：五千年泱泱大國,牽動赤子之心。
女：十三億錚錚鐵骨,鑄就華夏之情。
男：請欣賞。
第二篇章《改革開放搭橋梁》。
女：我們以黃帝的智慧、愚公的毅力,折斷了外蠻的刀*。
男：我們用無私的胸懷、血肉的軀體,凝聚起民族的力量。
女：一位驕子的學說,斗垮了雪山草地的霜雪風浪。
男：一支人民的軍隊,埋葬了蔣家王朝的封建軀殼。
女：新中國用青春的真誠,揮動著初升的太陽。
男：總設計師描繪的神話,承載起明天的希望。
女：轟隆的鐵牛翻卷著豐收的喜悅與歡暢。
男：雄偉的三峽跨越了千里的浪濤與蒼茫。
女：嫦娥奔月的紅云刺破天穹。
男：神七飛天的笑聲宇宙回蕩。
女：現在讓我們一起走進第二篇章《改革開放搭橋梁》。
男：請欣賞。
第三篇章《和諧中國譜新篇》。
女：六十個春秋,經濟增長讓神州大地收獲著動人的輝煌。
男：六十個春秋,改革開放使文明古國插上了騰飛的翅膀。
女：六十個春秋,同一個世界同一個夢想,和平鴿在鳥巢自由翱翔。
男：六十個春秋,人民的軍隊威武雄壯,衛祖國的江山鐵壁銅墻。
女：看,紅色的軌跡激蕩著吶喊與彷徨。
男：聽,綠色的軍營飛揚著忠誠與剛強。
女：我們要讓山川永遠挺起胸膛。
男：我們要讓江河永遠奔涌流淌。
合：赤膽忠心,祖國在上。
女：下面讓我們一起聆聽第三篇章《和諧中國譜新篇》。
男：請欣賞。
第四篇章《科學發展鑄輝煌》。
男：五千年的悠悠歲月,五千年的蘊涵和積淀。
女：六十年的燦爛輝煌,六十年的繼承與弘揚。
男：失誤和挑戰磨練了共和國的翅膀。
女：災難和封鎖鍛造了共和國的脊梁。
男：聽,飽含深情的歌聲,在大江南北久久回蕩。
女：看,充滿激情的舞蹈,在神州大地處處飛揚。
男：吟頌中國,我們的母親。
女：感動中國,我們的母親。
男：下面讓我們一起走進第四篇章《科學發展鑄輝煌》。
女：請欣賞。
國慶詩詞朗誦比賽主持詞開場白
記得一年前的那個生機勃發的春天,聯誼首次成功舉辦了春之韻賽詩會,高手云集,佳作迭出,充分展示了聯誼網友的實力、勇氣以及和諧、友愛的精神。
從此,每逢重大節日,網友。
對聯。
對詩大會便成了聯誼的保留節目。
今天晚上,我們依然以這樣的方式來慶祝共和國的偉大生日……。
今天的聯誼,已走過了兩載歲月。
如果說當年初創時還在蹣跚學步,那么現在已是步履穩健、邁向成熟。
她的每一個足跡,都浸透著網友的心血和汗水;。
她的每一步成長,都伴隨著網友的驚喜與自豪……。
各位的關愛、鼓勵是聯誼成長不竭的動力!
聯誼長大了,但聯誼的友愛精神沒有變,“聯誼相長,亦莊亦諧”的服務宗本資料權屬文秘資源網放上鼠標按照提示查看文秘資源網旨沒有變,聯誼網友奮發向上的精神風貌沒有變。
——我相信,在這個收獲的季節里,今晚的對聯對詩大會一定會結出更為豐碩的果實!
今晚的金秋國慶·對聯對詩大會是由人民網網友聯誼會發起,聯誼文學社組織進行的。
一、活動內容:以發表對聯、
詩詞。
作品為主。對聯長短不限,詩詞形式不拘。
二、活動方式:兩種方式穿插進行。一是網友發表完整的詩詞、楹聯作品,此間集中上貼。二是即興表演,現場對詩、對對聯。出句與對句,你來我往,珠聯璧合。
三、活動結果:今天晚會的對聯、詩詞作品將整理成集,轉貼漣漪泛舟,供網友跟帖品評。聯誼文學社將根據網友和編輯人員的意見,評選出一系列作品和作者。選出的佳作將入選《聯誼文學·國慶專輯》,作者將由人民網網友聯誼會發送紀念品。
最后友情提示——今晚的大會現場誠征對聯、詩(古體、現代、打油)、詞領隊,歡迎志愿服務晚會的網友踴躍報名!
超凡創意,盡情揮灑!聯誼期待您的佳作!
歡樂的相聚總是短暫的。誠摯的祝福、真情的訴說、坦露的表白,那不盡的話語,那連綿的情意,一直縈繞在耳邊、激蕩在心頭,久久難以忘懷!
我們又有收獲了!佳作連篇,好句紛呈,一幕幕精彩熱烈的場面,將聯誼的節日氣氛推向高潮!
我們收獲的還有濃濃的真情。這真情,正是聯誼網友以赤誠之心一點一滴鑄就。
感受這真情,如同暢游在碧波翻卷的海浪,深沉而舒展;如同徜徉在溫暖細軟的沙灘,柔潤而充實。
暫別是為了更好地相聚,我們一起期待下一次的相逢。泛舟搖槳,把酒臨風,波光漣漪,忘返留連!
再次感謝各位朋友的光臨,感謝大家的熱情參與!衷心祝愿各位生活幸福,國慶愉快!
朋友們,再見!
又是一年金秋好時節,繁花似錦,歡歌如潮。
親朋好友相聚,情人戀人相聚,你我他相聚,大家一起為明天更美好而相聚!
在晚會開始之前,請允許我代表人民網網友聯誼會送上節日的良好祝愿和真誠的問候!祝愿偉大的祖國欣欣向榮,祝在座的各位網友身體健康、合家歡樂!
今天晚上,人民網網友聯誼會、聯誼文學社在聯誼會館隆重舉辦金秋國慶·對聯對詩大會。
四海舉杯,相聚聯誼,歡聲笑語,喜氣洋洋。
慶國慶詩歌朗誦主持詞
合：大家好！
b：在陽光明媚的今天我們共同迎來了，花加拉嘎寄宿制學校首屆校園藝術節。
a：在學校領導的積極倡導下，學校成為我們健康成長的舞臺。
b：在各位老師的辛勤勞動下，學校成為我們快樂玩耍的樂園。
a：校本課程的開設，學習生活變得豐富多彩。
b：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。
a：一切美好的改變，讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。
b：走進六月，傾聽春風的呼喚，感受陽光的溫暖。
a：走進六月，伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；
a：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：伴著校園藝術節帶來的，花的芬芳，
a：披著校園藝術節送來的，節日的盛裝，
ab合：在這歡樂花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的.明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學校明天更美好！
b：我們花加拉嘎寄宿制學校從此打開了嶄新一頁，請欣賞舞蹈《開門紅》。
a：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽光下享受母親給予的厚愛，。
b：幼小的我們在媽媽的精心呵護下，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
a：媽媽是您給予我們偉大的母愛，讓我們健康的成長。
b：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長。
請欣賞獨唱《平凡媽媽》。
a：五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家。
b：這個屹立于世界東方的文明古國—————中國。
a：擁有著豐富多彩的民族文化。
b：各族人民團結一心，共同進步。
a：是愛把我們這個偉大的民族牢牢的拴在一起。
b：請看這些印度姑娘給我們帶來的優美的舞蹈。《印度舞》。
a：我們學校領導積極為學生創設特長培養的機會，每個學生都擁有了一項藝術技能。
b：這是我們學校在全旗都為之驕傲的，同學們，我們慶幸在這所學校里學習、生活。
a：我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術特長突飛猛進。
b：不信！請快看看吧！請欣賞鋼琴曲《夢中的婚禮》表演：梁文超。
a：今天是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加年輕。
b：今天是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加漂亮。
合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠快樂、向上。請欣賞《筷子舞》。
b：下面請欣賞歌舞串燒：
a：在學校是老師的一聲聲鼓勵，讓我們不斷進步。
b：在學校是老師的一句句表揚，讓我們快樂成長。
a：在我的心里老師就是天使，時刻守候我們身邊，為我們排憂解難。
b：請欣賞獻給老師的舞蹈《天使》。
b：讓我們帶著春的氣息再次舞動起來吧，請欣賞舞蹈。
《舞動的旋律》。
a：人一出生就有三位母親，祖國媽媽、老師媽媽、生養我們的媽媽。
b：祖國媽媽給于我們美好的學習、生活條件；老師媽媽教育我們怎樣做人、怎樣成長；生養我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養大。
a：三位媽媽，您們是我們成長的搖籃；給我們不斷輸送愛的源泉；
a：你想變得健康嗎？那就動起來吧！
b：你想變得聰明嗎？那就動起來吧！
a：你想變得美麗嗎？那就動起來吧！
b：我們一起動起來吧！請欣賞健美操《魅力青春》。
a：歡快的節奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學們的表演一個比一個精彩，同學們的才藝一個比一個精湛。請欣賞李碩瑤給我們帶來的架子鼓獨奏：
a：今天我們在這里相聚，享受同學們的進步與成長；
b：今天我們在這里相聚，領略同學們的潛力與特長；
a：最后請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
a：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學校師生自強不息、厚德載物的萬古豪情。
b：開拓進取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學校師生無怨無悔、勇往直前的動人故事。
a：今天我們在這里踏歌起舞，
b：明天我們從這里揚帆起航。
a：六月的陽光好，六月的花兒香，我們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
b：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！
a：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：
b：花加拉噶寄宿制校園藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
a：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。
合：朋友們再見。
a：尊敬的各位家長，各位來賓。
b：親愛的小朋友們。
合：大家好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
b：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，
合：六一兒童節——來到了。
a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，
b：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
a：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
b：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
合：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。今天是全世界兒童的節日。
a：在這美好的時刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。
b：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺為大家致辭！
a：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
b：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
a：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
b：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，
合：現在開始！
b：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。
a：請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
b：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，
a：有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，
b：有請中班舞蹈《我有一個家》。
a：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，
b：祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。
a：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
b：謝謝小朋友們用心的歌唱，
a：在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，
b：接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
a：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，
b：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
a：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，
b：四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，
a：有過美好，有過開心，
b：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，
a：有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，
b：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。
a：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
b：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
a：你們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
b：你們是新世紀的雛鷹，你們和時代的脈搏一起跳動，你們與祖國同呼吸共命運。
a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
b：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！
a：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
b：讓我們明年再相會。
合：再見！
國慶詩歌朗誦主持稿
合：大家下午好!
男：金秋送爽萬里河山披錦繡。
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌。
男：今天，在國慶xx周年即將來臨之際，我們中心小學全體師生在這里歡聚一堂，共同慶祝祖**親的生日。
男：祝愿祖國。
合：生日快樂。
男：祝愿祖國。
合：繁榮富強。
女：打開記憶的長卷，走進歲月的遠方。
xx年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。
男：今天，在全面建成小康社會的征途上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風發，昂首闊步。
女：我宣布中心小學“歌頌祖國愛我中華”合唱比賽現在開始!
男：第一個上場的是三(1)班，他們演唱的歌曲是《中國少年先鋒隊隊歌》。
大家掌聲歡迎。
女：在這個世紀大舞臺上，人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童，在前進的知識海洋里遨游，為著理想而自強不息。
讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創造美好未來。
請欣賞三(2)班的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
大家掌聲歡迎。
男：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走xx年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明。
女：她喚醒東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，
男：她讓改革開放的'春潮激流奔涌，她讓和諧發展的號角在神州大地共鳴。
女：啊，閃閃的紅星你永放光彩。
甲：啊，閃閃的紅星你萬代傳承。
女：請欣賞三(3)班的合唱《紅星閃閃》。
女：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，我們少年是祖國未來的希望，是美好的春天，祖國的將來需要我們去建設!請欣賞四(1)班合唱《綠色的祖國》，大家掌聲歡迎。
女：誰不愛自已的母親，用那滾燙的赤子心靈。
男：誰不愛自已的母親，用那滾燙的赤子心靈。
合：親愛的祖國，慈祥的母親，長江黃河歡騰著深情，那也是我們對您的深情。
女：請欣賞四(2)班的合唱《祖國祖國，我愛你》大家掌聲歡迎。
男：下面請欣賞四(3)班帶來的合唱《快樂的節日》大家掌聲歡迎。
女：我們迎來祖**親61周歲的生日，在中國共產黨的堅強領導下，我們國家xx六個民族團結一心，戰勝了一個又一個的困難，取得了一個又一個的勝利.
男：迎著新世紀初升的太陽，我們手挽手豪情萬丈。
女：擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔。
男：前進吧!中國，愿你從繁榮走向昌盛，
女：前進吧!中國，愿你從勝利走向輝煌。
男：讓我們眾志成城，拚搏向上，
女：共同實現祖國振興的光榮夢想。
男：讓我們結一心，攜手奮進，
女：共同譜寫華夏騰飛的宏篇巨章。
結束語：
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：再優美的詩篇抒發不了對您的愛戴。
女：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。
男：新世紀的航道上，前進的巨輪已經啟航。
女：現代化的大路上，催戰的擂鼓已經敲響。
男：讓我們在中國共產黨的領導下。
女：踏著戰鼓的節拍。
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。
男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強。
女：祝愿葛村中心小學的明天更加美好、更加輝煌。
男：讓我們齊聲為祖國歌唱吧!合唱比賽到此結束，謝謝大家。
迎國慶詩歌朗誦會主持詞
女：親愛的同學們：
合：大家中午好！
男：在這陽光燦爛歡樂的.日子里，我們迎來了中華人民共和國的xxxx華誕。
女：為了慶祝共和國的生日，我們小學舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會，作為對祖國母親的生日獻禮。
男：走進十月，我們用一樣的眼神深情眺望；
女：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。
男：讓我們把最深情的詩行獻給祖國。
女：讓我們把最美的祝福獻給祖國。
（合）：祝我們的祖國母親——生日快樂！
第一項、全體起立奏國歌。
第二項、宣讀比賽規則及評分標準。
第三項、擔任此次比賽的評委老師有：
評委人員：（師）王秀芳張俊英曹茂華胡運田（生）各班語文課代表。
加分亮分：蔣維瓊姚思怡。
男：讓我們以熱烈的掌聲對各位老師和同學表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
國慶詩歌朗誦主持稿
開場白：
徐：打開記憶的長卷，走進歲月的星河。60年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉。
升起。
孫：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風發，昂首闊步。
王：紅旗如畫，展現光輝歷程。
朱：歲月如詩，頌揚豐功偉績。
今天，讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷，慶祝我們偉大的母親61華誕!獻上我們一片誠摯的情感。
孫：《人民英雄紀念禮贊》：
你是一座豐碑，聳立起的是烈士們不朽的錚錚鐵骨;。
你是一座燈塔，召示著的是對中國未來的殷殷期盼。
請聽由鐘晶為您朗誦的《人民英雄紀念贊》。
徐：《革命詩聯頌》：
我們在慶祝中華人民共和國成立60年之際，不能不由衷地想起和深深緬懷一大批無產階級革命家，他們為中國革命爭取的勝利，為中國建設發展的順利，貢獻了自己畢生的心血。其中，首要的是毛澤東。今天，我們的5位機關黨委委員將分別為我們獻上5首毛澤東的詩詞，讓我們領略一下偉人的另一番風采。
請聽朗誦的《》。
請聽朗誦的`《》。
請聽朗誦的《》。
請聽朗誦的《》。
請聽朗誦的《》。
王：《祖國啊，祖國》：
祖國啊，祖國，我曾經為您的貧窮哭泣過;。
我曾經為您的落后茫然過。
然而，我更愿為您的進取而振奮，
為您的未來而歡呼。
下面由應鄂萍獻上配樂詩朗誦《祖國啊，祖國》。
朱：《61年禮贊》：
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步。
今天的祖國，腳步更加從容，信念更加堅定，目標更加明確，成就更加斐然。面對挫折不氣餒，面對困難更堅強。
61年，雖是彈指一揮間，
61年，更是一個新世紀征程的開始。
請欣賞由唐文生、劉曉強、張建華的配樂詩朗誦《60年禮贊》。
王：《鄉愁》：
無論我們走得多遠，對家鄉的思念總縈繞心頭;。
無論我們離得多遠，對祖國的惦念總難以忘懷。
讓我們在郭彬彬的《鄉愁》中寄托對海峽兩岸同胞的思念，共同企盼祖國的早日統一。
朱：《中秋月》：
(自擬)。
王：《偉大的構想》：
一個沒有理想的民族是沒有希望的民族，
一個沒有創新的民族是沒有進步的民族。
我們的改革開放得益于總設計師的偉大構想，
輕輕一圈，圈出了中國的希望，圈出了中國的未來，
也圈圓了中國人的美好夢想。
請聽由的朗誦《偉大的構想》。
孫：《奔跑的圣火》：
建國六十年，有太多的悲壯和感動，有太多的夢想和光榮，它們都銘記在中國人民的心里，寫進了共和國的歷史畫卷。
還記得那團圣火嗎?
--。
--。
它點亮了13億中華兒女心中的希望
它照徹了神州大地共同的心聲。
請聽周偉、陳琰的《奔跑的圣火》。
徐：《坍塌的家，屹立的是國》：
盡管我們的“小家”一個一個地沒有了，但是我們的“大家”卻始終沒有倒塌，甚至比任何時候都堅強。
下面由請貝晉為你獻上配樂詩朗誦《坍塌的家，屹立的是國》。
王：《大河頌》：
從炮火中誕生的祖國，一路愴傷，卻一路悲壯。
從災難中走來的祖國，一程艱辛，卻一程榮光。
我們的祖國，已經走過了60年的光輝歷程。
未來的中國，必將會走得更加堅實，更加美好。
因為，在我們的心中，涌動著對中華大地的無限眷戀與熱愛。
請徐芳、朱浩強為大家朗誦《大河傾》。
孫、王：《致長城》：
孫：長城，你象征著中華民族的脊梁;。
王：長城，你代表著中國的形象;。
孫：長城，你是我們民族的精神;。
王：長城，你是我們祖國承載過去，連接未來的橋梁。
請聽由為你獻上的《致長城》。
徐、朱：《長江情思》：
徐：長江，我們的母親河，
多少回，我贊美你的風光秀麗。
朱：多少回，我贊嘆你的頑強氣質。
徐：你給了長江兒女不綿的情懷。
朱：你給了華夏子孫永恒的氣概。
請欣賞由婁巍立、劉曉強、張建華、陳琰的配樂詩朗誦《長江情思》。
孫、王：《我驕傲，我是中國人》：
孫：半個多世紀的風雨，六十載的崢嶸，
東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度。
王：我是一個中國人，炎黃子孫，龍的傳人;。
孫：我是一個中國人，黃河的兒子，長江的女兒;。
王：因為身后有你堅強的后盾，我無所畏懼，永往向前，
請欣賞集體詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
結束語：
(音樂“我和我的祖國”響起)。
孫：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。
朱：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
徐：親愛的祖國，再優美的詩也抒發不盡對您的熱愛，
王：親愛的祖國，再動聽的話語也表達不完對您的忠誠;。
孫：新世紀的航道上，前進的巨輪已經啟航。
王：現代化的大路上，催戰的擂鼓已經敲響。
朱：讓我們在中國共產黨的領導下。
踏著戰鼓的節拍。
向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。
徐：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強。
王：祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌。
合：詩歌朗誦到此結束，謝謝大家。
朗誦主持詞
合：大家下午好！
男：經典詩文是無際的海，朝向它，可平靜我們浮躁的心。
女：經典詩文是無邊的天，仰望它，可放飛我們鎖閉的魂。
男：讓經典走進校園，校園就是親近圣賢，指點迷津的心靈樂土。
女：讓經典走進校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。
男：今天，我們相聚在這里，敞開我們的心扉，釋放我們的激情！
女：今天，我們相聚在這里，讓這里將成為經典詩文的海洋，讓快樂響徹云霄！
女：首先請領導講話，大家歡迎！
男：下面有請宣布比賽開始。
男：樹高千丈根本固，水流萬里源頭深。五千年的奔流，五千年的積淀，五千年的孕育，造就了光耀寰宇的中華文明。詩經楚辭，漢賦唐詩，宋詞元曲，鍛鑄了華夏兒女的堅強靈魂。有請初61班張耀耀為我們朗誦《我驕傲，我是中國人》，請初56班《我有祖國，我有母語》準備。
女：母語，是一個民族文化的載體、精神的凝聚。失去母語，也就斷送了一種文明。所以驕傲是一個中國人，就請不要忘記你我的母語——漢語。下面請欣賞初56班集體朗誦《我有祖國，我有母語》，請初55班《祖國萬歲》準備。
男：下面讓我們用母語大聲的呼喊出所有中華兒女的心聲：祖國萬歲！請欣賞初55班史德民帶來的《祖國萬歲》，請初66班《朗誦者之歌》準備。
女：朗誦中，我們祝?！白鎳f歲”；朗誦中，我們打開彼此的心靈；朗誦中，我們走進聲音的精彩世界，品位文學的永恒魅力。喜歡朗誦是我們永遠不舍的情懷！下面請欣賞初66班《朗誦者之歌》，請初62班《爸爸的老師》準備。
男：詩韻美文的朗誦令我們陶醉，而爸爸的智慧更令我們崇拜，當我們看到爸爸的老師，你一定會想，他是不是更厲害？請欣賞初62班劉永剛帶來的《爸爸的老師》，請初63班《千字文》準備。
女：父母是孩子人生的啟蒙老師，《千字文》是古代兒童識字學習的啟蒙讀物。
男：“知過必改得能莫忘”讓我們知道了如何做人；
女：“交友投分切磨箴規”讓我們懂得了如何交友。
男：下面請欣賞初63班的集體朗誦《千字文》，請初59班《春江花月夜》準備。
女：從識字啟蒙到文學全盛，在《全唐詩》浩瀚的星空中，張若虛的《春江花月夜》被聞一多先生稱為“以孤篇壓全唐”的作品，春江潮水、海上明月、花木流霜，這哀而不傷的盛唐之音伴隨著江潮明月繚繞千年。下面，就讓我們進入初59班《春江花月夜》的美好境界吧。請初60班《山雀子噪醒的江南》準備。
男：春江花月夜的意境令人神往，煙雨蒙蒙的江南，清脆婉轉的鳥鳴，也別有一番風情。下面請欣賞初60班的集體朗誦《山雀子噪醒的江南》，請初66班《我想飛》準備。
女：如夢的江南，天籟般的鳥鳴，讓我們“跳脫數理化的紛爭，人情是非的困擾”，飛翔在自由廣闊鳥語花香的心靈世界。請欣賞初66班達潔玉帶來的《我想飛》，請初65班《安塞腰鼓》準備。
男：讓我們收回漫飛的思緒，把目光轉向黃土高原。腳步飛舞，黃土漫卷，鑼鼓激蕩，驟雨一樣，旋風一樣，火花一樣，黃土高原上，爆出一場壯闊、豪放、火烈的舞蹈這——就是安——塞——腰——鼓，請聽初65班集體朗誦《安塞腰鼓》，請初64班《有的.人》準備。
女：有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。讓我們在安塞腰鼓的余韻中思考：我們將來到底要成為什么樣的人呢？請欣賞初64班劉時銘的朗誦《有的人》，請初55班《少年中國說》準備。
男：有一個人，他已經死了，但他還“活著”。
一百年前，他寄中國少年，興少年中國，表達一位志士的疾呼和憧憬。今天，復興的中華，又邁進了一個新的盛世。但他的《少年中國說》，讀來依舊讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。他就是梁啟超。請欣賞初55班集體朗誦《少年中國說》，請初56班《你是人間的四月天》準備。
女：梁啟超是對腐敗沒落的近代中國的大聲疾呼，林徽因則是對她新生兒子的呢喃細語。作者窮盡想象，把兒子比喻成“人間的四月天”，充滿詩情畫意，柔情蜜意，“人間的四月天”，是愛，是希望，是溫暖，是幸福。請欣賞初56班崔嘉敏的朗誦《你是人間的四月天》，請初62班《雨說》準備。
男：林徽因的詩中，兒子是愛和希望的“人間四月天”。鄭愁予的筆下自己就是那潤如油膏的四月的雨，充滿生動活潑的靈氣，雨想訴說什么呢？請聽初62班高娟娟、高鈺帶來的《雨說》，請初57班《山中訪友》準備。
女：雨，是我們的朋友；風，是我們的朋友；老橋，是我們的朋友；山泉，是我們的朋友讓我們“帶著滿懷的好心情”，去山中拜訪我們的老朋友吧。請欣賞初57班胡麗卿的朗誦《山中訪友》，請初58《青春中國》準備。
男：山中的花香鳥語訴說大自然勃勃的生機，意氣風發的我們唱響祖國60華誕的青春贊歌，下面請欣賞初58的集體朗誦《青春中國》，請初63班《我用殘損的手掌》準備。
女：今天成就矚目的青春中國，也有過“寂寞的憔悴”，那沉重的往事總讓我們無法忘記，曾經的抗爭與犧牲仍縈繞耳邊。請傾聽初63班張艷霞帶來的《我用殘損的手掌》，請初61班《黃河頌》準備。
男：殘損的手掌撫摸著受傷的大地，為和平祈禱，為愛守望；奔騰的黃河咆哮著中華民族的不屈與抗爭，怒吼出東方雄獅的強音，激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”，勇往直前。下面請欣賞初61班帶來的集體朗誦《黃河頌》，請初58班《母親》準備。
女：《黃河頌》激昂的旋律尚在繚繞，母親“那可口的飯菜”已然飄香。香里藏著情，香里裹著愛。是您的愛讓我的人生不再寂寞，是您的愛讓我的道路不再陌生。下面請大家欣賞初58班郎朔江的朗誦《母親》，請初59班《我的祖國》準備。
男：每個人都有兩個母親，一個是生養我們的母親，一個是我們共同的祖國母親。祖國是我們成長的樂園，祖國是我們騰飛的基石，讓我們把最精彩的表演獻給祖國，讓我們把最美好的祝福獻給祖國。下面請欣賞初59班雷唯韋的朗誦《我的祖國》，請初60班《就是那只蟋蟀》準備。
女：看到大家的精彩表演，一只蟋蟀也不甘寂寞的趕來了。聽！它不但把我們帶回童年的美好時光，還牽動著海峽兩岸中國人的心，雖然生活在不同的空間，但共同的心愿卻讓我們同時聽到了它的鳴叫。下面請聽初60班馮宇的《就是那只蟋蟀》，請初57班《我有一個強大的祖國》準備。
男：擁有統一強大的祖國是海峽兩岸中華兒女的共同期盼，下面請聽來自初57班的集體朗誦《我有一個強大的祖國》，請初65班《中國，我的鑰匙丟了》準備。
女：幸運的我們生活在一個強大而充滿愛的國家里，大家真誠互助，親如一家，可是，如果有一天，我們不小心弄丟了真和善，我們會如何面對自己呢？我們是否也會發出這樣的感嘆？請聽初65班任杰的朗誦《中國，我的鑰匙丟了》，初64班《星星變奏曲》準備。
男：誰都愿意生活在真善美的詩意世界，心靈像飛一樣自由。只有經歷過心靈劫難的人，才更能體會到這種詩意人生與精神自由的彌足珍貴。最后請欣賞初64班《星星變奏曲》。
女：誦讀經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：
（合）把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
男：呂梁高專附中初一年級中華經典詩文朗誦大賽到此結束合：謝謝大家的參與和支持！謝謝！
朗誦主持詞
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：----20--屆六年級畢業典禮，現在開始。
各領導、代表發言(甲乙輪流)。
(播放視頻《我們的這六年》)。
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學取得優異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請---校長為我們致辭。
乙：感謝-校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表---老師上臺講話。
甲：感謝---老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。
下面，有請---同學作為學生代表上臺發言。
同學們的才藝表演(甲乙輪流)。
乙：青春是多么美麗!發光發熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞，六(1)班---等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞，六年級(2)班---同學的芭蕾舞表演《繡說》。
乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的.開始，而是在于把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象，發展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級(3)班的同學---為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
游戲互動環節(甲乙同臺)。
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——---老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。
下面，請這三位老師上臺。
(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動)甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了---等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請---老師上臺。
(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)表演二(甲乙輪流)。
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。
下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的話劇——《--》。
乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。
下面請欣賞六年級(3)班的---同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
結束詞(甲乙同臺)。
乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
男/校園內，每一條路，都留下了我們的足跡。
女/校園內，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
合/今天，我們畢業了，就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。
男/離別的那一刻，我們默默地祝愿：
女/愿你的夢想，早日實現。
合/愿我們能相逢在不久后的某一天。
男/畢業了，我們即將各奔東西。
女/在這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。
合/不知何時還會再相見?
合/何時才能再次返回這可愛的校園?
男/忘不了共同學習的日子。
女/忘不了我們歡樂的時光。
合/在各自奔向未來的時候，
合/祝福大家有一個美好的明天。
合/六年3班畢業聯歡晚會，明天更美好，現在開始。
朗誦主持詞
甲：源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息。
乙：博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
劉：誦讀中華經典，會使我們成為一個博學多才的人；
甲：誦讀中華經典，會使我們成為一個知書達理的人；
乙：誦讀中華經典，會使我們成為一個洞察世事的人。
甲：沿著經典詩文的流淌脈絡，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真、至善、至美。
乙：觸摸天下蒼生創造的優秀文化，那里寫滿了中華文明的優美與高雅，雄渾與放達。
甲：走進書里去，讓知識的浪花澎湃你少年的胸懷。
乙：從書里走出來，讓智慧的箴言樹起你人生的路標。
甲：書聲瑯瑯，開卷有益。經典美文誦讀是我們太星學子的強項，經典朗誦成了我們太星的一張閃亮的學校文化名片。
乙；今年的讀書節，我們太星的校園更是別有一番書香氣息。
甲：《論語》是經典中的經典，古人云“半部論語治天下”。
乙：學了《論語》修身齊家治國平天下便有了很好文化根基。
甲：誦經典，學做人。
乙：中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
甲：我們信念堅定，“最是書香能致遠”。
乙：我們步履堅實，與經典同行，為生命閱讀。
合：雅言傳承文明，經典浸潤人生。吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。愿五千年文化的血脈永久傳承。
朗誦主持詞
合：大家好！
男：今天，翔宇實小，高朋滿座，共商教研大計；
女：今天，百年老校，群賢畢至，再譜閱讀新篇。
男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典誦讀活動，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，讓我們一起來展示同學們的學習成果。
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。
男：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”我們知道該如何認真學習。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們懂得許多做人的道理。
男：請欣賞一年級同學表演的誦讀蒙學經典——《三字經》。
男：我們誦讀《三字經》《千家詩》等蒙學經典。
女：入學一年，一年級同學已能背誦七十首古詩啦！
男：下面請欣賞由一年級同學表演的古詩文點誦。
男：“學而時習之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。
女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話猶在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實地。
女：“吾生也有涯，而知也無涯”，莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理。
男：我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。
女：我們在誦讀中，感受歷代圣賢的思想。
合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。
男：水鄉寶應，物華天寶，人杰地靈。
女：水鄉寶應，風光秀麗，景色宜人。
男：這里碧波萬頃，煙波浩渺，如夢如幻。
女：這里鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩如畫。請欣賞二年級同學表演的吟誦“水鄉之歌”。
男：荷鄉有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾。
女：荷鄉有出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水。
男：荷鄉是“接天的蓮葉，映日荷花別樣紅?！?/p>
女：荷鄉是“一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開”
男：啊，美麗的荷鄉，讓我們在淡淡的荷香中吟誦你……
男：美麗的荷鄉令人向往。
女：荷鄉的孩子在快樂中成長。請欣賞由二年級同學表演的《采蓮謠》。
男：起伏蜿蜒，雄奇險壯，這就是山；
女：涓涓細流，濁浪排空，這就是水；
男：山，站成一個參天的嘆號，抒寫著一段青色的情感；
女：水，流淌成一個前行的逗號，描述著古往今來的顫動。
男：今天，讓我們走進山的世界里，去飽覽山川的秀美。
女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。
男：你看，少先隊員們在火車的鳴笛聲中，在青山綠水間，開始了他們快樂的旅程。
男：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。
女：風景這邊獨好，數風流人物，還看今朝。
男：從您的詩句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。
女：從您的詩句中，我們領略你博大的胸襟，偉人的情懷。
男：他就是一代偉人——毛主席。
女：請欣賞由六年級同學表演的“感受偉人情懷”。
男：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。
女：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。
男：讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。
女：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。
男：下面請欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：翔宇教育集團寶應縣實驗小學“中華經典誦讀”學生展示會活動到此結束。謝謝各位領導、老師的光臨。
朗誦主持詞
各位領導老師同學們：
大家好！學前三班古詩詞背誦，課文朗讀展示現在開始。我們是祖國的花朵，我們是新時代的兒童，我們把生活寫成文字，我們把文字化成聲響。
1、冬天已經到來，然而梅花卻在冰天雪地中傲然開放，下面就來欣賞這首詩《梅花》
王安石墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。
柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
3、我期盼春天，更喜愛草兒青青，楊柳依依，請欣賞《詠柳》
賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
李白日照香爐生紫煙，要看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
6、中國人最重情義，親人離別，那是多么傷感，請欣賞《九月九日憶山東兄弟》
王維獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
7、是啊，不僅親人之間有著深厚的感情，朋友之間也是如此，請欣賞《贈汪倫》
李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
8、中華民族是勤勞的民族，祖祖輩輩以勤儉為美德，下面請聽《憫農》
李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒立皆辛苦。
9、我們熱愛大自然，我們愛綠樹，我們愛紅花，請欣賞《樹葉》
一片片樹葉落在地面，小螞蟻撿起一片，它是我的渡船，小田鼠撿起一片，它是我的雨傘，小刺猬撿起一片，它是我的蒲扇。梅花鹿撿起一片，它是我的餅干，小朋友撿起一片，它是我的書簽。
10、我們熱愛祖國，我們愛美麗的五星紅旗，請欣賞《我愿變只小鴿子》
國旗國旗美麗，天天升在朝霞里，我愿變只小鴿子，飛上藍天親親你。
11、萬物生長離不開暖暖的太陽，請欣賞《陽光》
陽光在窗上爬著，陽光在花上笑著，陽光在溪上流著，陽光在媽媽的眼睛里亮著。
12、老師知道，咱們好多小朋友都想到前面為大家朗誦，下面就請欣賞古詩集體朗誦，請表演的小朋友到臺前來。
《草》離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。
《下江陵》朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
《送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州，孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
《回鄉偶書》少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《尋隱者不遇》松下問童子，嚴師采藥去。只在此山中，云深不知處。
《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？
齊背《靜夜思》窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
走路要小花貓，腳步輕輕靜悄悄，不要像那小螃蟹，橫沖直撞真糟糕。坐著要學小白鵝，挺七胸膛精神好，不要像那大青蝦，駝起被兒彎著腰。唱歌要學百靈鳥，迎著春風多美妙，不要像那小烏鴉，張開嘴巴哇哇叫。
一節課雖然短暫，但我們已經踏遍祖國的大好河山，讓我們在知識的海洋中揚帆啟航吧！學前三班古詩詞背誦，朗誦到此結束。
朗誦主持詞
合：老師們，同學們，你們好！
男：詩歌就是我國的一顆耀眼的明珠。
女：詩歌就是我國的文明的精神支柱。
男：正就是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”中對歷史的感慨。
女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰士守邊防的悲壯與憂傷。
男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，男：今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。
女：xx，你知道嗎？詩歌就是一種主情的文學體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會生活，用豐富的想像，富有節奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發思想感情。
女：我當然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發了自己對戰爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請同學們欣賞由xx等同學帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰士們遠離家鄉，失去親人的情感。
男：讓我閃一直來感受吧。
男：人未還。戰爭就是多么殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現了自己對戰爭的痛恨，詩就是如此*露地展現了自己。
女：多美的意境啊！四季真美好！我們知道，描寫四季的不僅有古詩，還有現代詩。
男：接下來，請xx朗誦現代詩《秋》。
女：用農民的喜悅體現秋的生動，多妙的'方法！我們的眼前呈現了一幅田野收割圖，好和諧??！
男：對！現代詩就是那么自由，然而卻如此美好，xx也準備了一組《四季詩》，就請她們上臺表演吧！
女：在古詩的世界里，友誼詩也占其大部分，有請xx名朗誦一首《贈汪倫》。
男：以景襯托詩人對朋友的祝福與關懷，詩人多聰明！
男：在金色的沙灘上，在海邊的草屋里，聚集著一群熱愛生活崇尚自然的人們。在陽光與海浪的簇擁下，在微風與細雨的輕撫中，我們一起詠誦，那情感跌宕的佳文和詩章，我們一同傾聽，那心弦顫動的共鳴和回響。
女：夏日的海邊飄來一陣陣悅耳的歌聲，那掀濤涌潮的旋律搖曳著心蕾待放的花叢。午后的熱情迸發出一聲聲親切的問候，把溫馨的氣息注滿了我們每一個人的心胸。
男：一樹綠葉婆娑舞，萬頃碧波觸天舒?！昂Ｎ萸閼选钡谒钠诶收b專場的巨幅大幕，懸掛在海天之間徐徐拉開。
女：站在“海的那邊”，你會欣然地等到冉冉升起的“晨霧”，側耳聆聽輕輕地呼喊，你會清晰地聽到“阿德”的名字，在“清風說雨”的浪漫中，送你一個油然而來的晚霞，送你一個微笑吻在夢中。
男：朋友們，海邊草屋歡迎您，女：朋友們，海邊草屋等你來。
合：“海屋情懷”第四期朗誦專場，現在開始！
朗誦主持詞
第一組：
1. 天上的草原
2. 秋天的懷念
3. 匆匆
4. 再別康橋
第二組：
1. 青衣
2. 老師
3. 火光
4. 老人與海
第三組：
1. 我與地壇
2. 中年
3. 給父親的一封信
4. 當你回來的時候
第四組：
1. 我的心
2. 烈士詩抄
3. 總設計師頌
4. 祖國頌
男：親愛的朋友，這里是山之回響朗誦苑，歡迎您的光臨。當中央電視臺舉辦的《cctv全國首屆朗誦大賽》帷幕悄悄落下時，朗誦大賽者的余音依然縈繞在我們的耳畔，那一篇篇動情的文字，那一聲聲從心底發出的呼喚讓我們的心與之共鳴，同時也激發了廣大朗誦愛好者的朗誦激情，為了滿足廣大朗誦愛好者的要求，讓cctv全國首屆朗誦大賽作品在網絡上再現，今天我們舉辦了這臺《cctv朗誦藝術大賽決賽作品網絡再現》朗誦會。
女：朗誦作為一門高雅藝術，有著廣泛的群眾基礎，如今網絡又給我們搭建了學習的平臺，為我們提供了展示風采的空間，今天就讓我們用自己的聲音再現朗誦大賽的華美樂章，讓我們的網絡殿堂再放異彩，山之回響朗誦苑《cctv朗誦藝術大賽決賽作品網絡再現》朗誦會現在開始。
第一組：
第二組：
女：《再別康橋》是徐志摩非常有代表性的一首詩，他將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。讓我們一同隨著徐志摩的腳步再次重溫別康橋之情。請欣賞朗誦《再別康橋》 朗誦者：
男：當劊子手那罪惡的雙手伸向你的`時候，你以一個不屈的身姿傲立于生死間，為了自由，為了正義，為了和平，我必須戰斗，“壯志未酬身先去”“留得子胥豪氣在”。請欣賞朗誦《烈士詩抄》 朗誦者：聽歌者。
第三組：
女：長袖當歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。
如夢似幻，何甚回首？綿綿柔情，數不盡世間喜與泣。
風雨乾坤一聲嘆，天上人間一回眸。請欣賞朗誦《青衣》 朗誦者：小雨飄飄
女：當火光成為渴望生存的希望之光時，總是盼望著近在眼前，卻怎耐那只是遠方的一處風景，在心河中放亮，請欣賞朗誦《火光》朗誦者：
第四組：
男：軍人，一身浩氣震天地。軍人戎馬生涯為和平。現代化的軍人已成為綠色軍營的主流。一封家書道軍志，報效祖國志不移。請欣賞朗誦《給父親的一封信》 朗誦者：
女：一九七九年的春天您在中國的南海邊畫了一個圈，一九九二年的春天您在中國的南海邊寫下詩篇，喚醒了長城內外，暖透了大江兩岸，展開了一幅百年的新畫卷這就是你總設計師。請欣賞朗誦《總設計師頌》朗誦者：
男：為了曾經愛的誓言，我苦苦守候無眠，你是我唯一的牽掛和眷戀，當你回來的時候，所有的一切一如從前沒有改變，我要守候你直到永遠。請欣賞朗誦《當你回來的時候》 朗誦者：
女：母親總是用最簡捷的方式表達著最深情的愛，母親總是把自己的幸福放在一邊，母親的愛似海博大，母親的懷是我們心靈的港灣。請欣賞朗誦《我與地壇》 朗誦者：
男：南湖紅船的勝利啟航，天安門前一代偉人的洪音高亢，一個古老文明的中國從此屹立世界之林，歲月如歌，不改的是我們對祖國的深情，百年的中國將在神州大地異彩紛芳。請欣賞朗誦《中國百年》 朗誦者：
女：巴爾巴娜，美麗的姑娘，你的微笑是幸福的模樣，那沉靜而幸福的雨落在你的臉上，你的城市里，而你是否還記得那個在你門廊下躲雨的人？請聽朗誦《巴爾馬娜》 朗誦者：
結束語：
男：親愛的朋友，當你還沉浸在朗誦者精彩的表演時，當你還在為“cctv朗誦大賽網絡再現》晚會喝彩時，朗誦苑《cctv朗誦大賽網絡再現》晚會已徐徐落下了帷幕。
女：親愛的朋友，當你在欣賞了這場“cctv朗誦決賽作品網絡再現”晚會之后，是否還有意猶未盡的感覺時，那么請讓我代表山之回響朗誦苑的室主及所有管理員誠摯與你相約，相約明晚8:30時，屆時你將欣賞到更為精彩的《cctv朗誦大賽頒獎晚會作品網絡再現》節目，下場晚會將是一場網絡朗誦高手云集的盛會，期待你的光臨。
男：《cctv朗誦大賽網絡再現》晚會到此結束，朋友們再見。
朗誦主持詞
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好!
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦成就我們的希望。
同學們，你見過風嗎?下面請欣賞二年(4)班譚媛媛同學為我們帶來的詩歌《風》。
“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”雄偉的瀑布多美啊，請聽二年(1)班阮文映為大家帶來的《瀑布》。
雄偉壯麗的瀑布讓人震撼，讓我們再次欣賞由二年(3)班何雅晴帶來的詩歌《瀑布》。
媽媽的愛是無微不至的。下面請欣賞二年(2)班潘林園同學為我們帶來的詩歌《媽媽的愛》。
挺拔的楊樹就像英勇的戰士保衛著我們。請欣賞二年(4)班《楊樹之歌》。
祖國，是那金黃的稻穗;祖國，是那飛翔的曙光。請欣賞二年(1)班李明娟同學為我們帶來的朗誦《流動的畫》。
聰明的你告訴我，媽媽的愛是怎樣的呢?下面我們來聽一聽二年(3)班李凱璐為我們帶來的《媽媽的愛》。
春天悄悄地來了，它充滿了生機，又充滿了希望。請欣賞一年(1)班吳穎彬同學為我們誦讀《春風吹》。
同學們，你喜歡小壁虎嗎?請欣賞一年(3)班高沖為大家帶來的故事《小壁虎借尾巴》。
荷葉圓圓的，綠綠的，漂亮極了。請欣賞一年(4)班陳逸晴為大家帶來的《荷葉圓圓》。
自由自在的小鳥帶著我們的夢想，向著天空飛翔。請欣賞一年(1)班陶夢丹為大家帶來的《小鳥》。
盼望著、盼望著，春天來了，大地煥然一新。請欣賞一年(4)班梁晴為大家帶來的詩歌《柳樹醒了》。
司馬光是個聰明、愛動腦筋的孩子，請欣賞一年(2)班盧詩柔為大家帶來的故事《司馬光》。
我們是祖國的花朵，你是怎么過自己的節日的呢?請欣賞一年(3)班吳培瑩為大家帶來的詩歌《快樂的節日》。
同學們，遇到困難你會動腦筋嗎?請欣賞一年(2)班周云坤為大家帶來的《識字五》。
同學們，激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲有請xxx為獲獎同學頒獎。
各位領導、老師，親愛的同學們，我們的朗誦比賽圓滿結束了，謝謝大家!
國慶朗誦稿
（乙）親愛的老師、同學們。
（合）你們好！
（甲）歲月悠悠，歲月如歌。
（乙）日轉星移，山河變遷。
（甲）60年，歲月流轉。
（乙）60年，彈指一揮間。
（甲）1949年，一個民族從貧困中覺醒。
（乙）1949年，一個國家從困頓中奮起。
（甲）開國大典，震響了沉睡中的中華大地。
（甲）60年的春華秋實。
（乙）60年的滄桑巨變。
（甲）60年心血與汗水的拋灑。
（乙）60年實踐與探索的歷練。
（甲）這60年，是中國共產黨帶領全國人民勇于實踐、開拓進取、取得輝煌成就的60年。
（乙）這60年，是我國經濟社會全面發展、人民生活水平取得顯著提高的60年。
（甲）這60年，是中華民族迎來偉大復興、中國國際影響力不斷增強的60年。
（乙）這60年，是城市農村發生翻天覆地變化、全國人民攜手奔小康的60年。
（甲）詩言志。
（乙）歌詠情。
（甲）詩歌能夠巧妙地表達思想。
（乙）詩歌能夠盡情地抒發感情。
（甲）今天，我們一起豪情奔放。
（乙）今天，我們一起激情飛揚。
（甲）我們用熱情的聲音描寫變化。
（乙）我們用心中的詩情歌頌輝煌。
（合）讓我們沐浴著共和國的陽光迎接一個又一個光輝燦爛的明天。（稍停）。
（合）福田中心學?！拔覑圩鎳毖葜v與詩歌朗誦會，現在開始！
（甲）首先請唐校長為我們講話，大家歡迎！（帶頭鼓掌）。
唐校長提議：大合唱：沒有共產黨就沒有新中國。
（合）請全體起立，掌聲有請我們的指揮－曹建華老師。
1、（甲）請坐搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，涌動的血液奔騰著大江黃河的波浪，黃色的.皮膚印著祖先留下的顏色，黑色的眼睛流露出謙遜的笑窩，我深深地愛著我的祖國。請欣賞由九年級89班胡碧芳同學朗誦的詩歌《我的祖國》。
2、（乙）60年的步伐令人振奮，60年的成果令人心醉。每一位炎黃子孫都感到自豪，每一位中國人都感到驕傲。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，熱烈掌聲有請六年級王佳琪。
3、（甲）（報分）：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，1號節目最后得分分。
祖國，您是天安門城樓的一聲吶喊；祖國，您是南海之濱的一縷春風。請聽由九年級88班賓丹同學朗誦的詩歌《我心中的祖國》。
4、（乙）（報分）：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，2號節目最后得分分。
60年來,你發生了翻天覆地的變化,你的人民日益富強.，您的國力日益強大.，你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!，您贏得了世界尊重的目光.，現在您正意氣奮發,走進了新的世紀,今天,在這歡慶的節日里,我想說一聲，《祖國啊,我為你自豪!》88班袁琳為你朗誦，大家歡迎。
6、（甲）去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，3號節目最后得分分。
7、（乙）去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，4號節目最后得分分。
你是昂首高吭的雄雞,喚醒拂曉的沉默；
你是沖天騰飛的巨龍,叱咤時代的風云；
你是威風凜凜的雄獅,舞動神州的雄風；
你是人類智慧的起源,點燃文明的星火；
讓我們用掌聲有請90班李鳳－《我的祖國，我深深愛戀的祖國》。
8、（甲）去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，5號節目最后得分分。
9（乙）去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，6號節目最后得分分。
五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮；
歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。
歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。
今天91班賓燕為我們不一樣的《歌唱祖國》，大家想不想聽，掌聲有請。
10、（甲）去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，7號節目最后得分分。
11、（乙）去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，8號節目最后得分分。
在多少年的歷史長河中，有一條巨龍是始終屹立地球的東方，那就是我們深情愛著的祖國——中國。在我心中，祖國就好像那洶涌澎湃的黃河般豪放，像那滾滾的長江般虛懷若谷，像巍峨的泰山堅強執著，像香山紅葉般熱情好客，像……我們自豪，因為我們是炎黃子孫！91班歐文倩《我心中的祖國》掌聲有請。
12、（甲）去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，9號節目最后得分分。
當掌聲把五星紅旗托上藍天的時候，我驕傲，我是中國人！當五大洲傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人！請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，有請89班袁林波。
13、（乙）去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，10號節目最后得分分。
當明日之太陽，紅彤彤地冉冉升起在，東方地平線上的時刻，我的第一聲熱切的呼喚，我的第一個虔誠的祝福，我的眼睛里燃燒的第一滴淚，我的胸膛里滾動的第一團火，我堅信那將更加倍地，依然是為著這么兩個漢字——“祖國”！請欣賞詩朗誦《寫給你，我的祖國》有請89班趙李。
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朗誦主持詞
舞一柄長劍撥開烏云，擷一縷長風直上昆侖，吟一部《風騷》感天動地，留一脈詩章千古傳承。
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位詩人、文藝理論家朋友們：
大家早上好！
五月的風，像路旁的玉蘭花散發著芳香。五月的風，像浪漫的彩碟煸動著詩歌的翅膀。沐浴清風，穿過花香，踏著歌聲，您來到來到端午詩會的現場，對您的到來我們表示最熱烈的歡迎！
節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個五月，屈原走了，走進汨羅的波濤，走進無邊的蒼涼。天旋日轉，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩歌余韻，與天地比壽，與日月同光。
屈原走了，他的詩魂卻成為中國詩歌之夢想，成為盛產詩歌的沃土，成為華夏詩人的向往。
年年歲歲端午好，萬方朝圣向屈原。旭日藍天開新宇，青山綠水壯詩魂。我們的.節日——端午xx市端午詩詞朗誦會拉開序幕，首先向您介紹出席本次詩會的領導和嘉賓，今天出席詩詞朗誦會的領導有：（省略）。
我們的節日端午——xx市端午詩詞朗誦會現在開始：
吟著“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”詩句，我們從《離騷》中一路走來，朋友們一路經歷了漢韻唐風，宋詞元曲，我們徜徉在詩的國度，期許著與詩的承諾。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。此時此刻，我們穿越時光的隧道，看到了中國的詩祖屈原，他衣袂飄飄，深情吟哦，與我們潯州詩人的篇章交相輝映，成就潯州詩章之壯麗。
時逢端陽五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩風越萬年。路漫漫兮求索遠，水潺潺兮夢魂牽。今朝吾輩過端午，吟詩抒懷奮揚鞭。敬奉賢人鑄傳統，見賢思齊美德揚。春風又綠潯江岸，民族精神萬代傳。
紀念中華民族的傳統節日端午節，弘揚中華民族文化精神，我們的節日.端午xx市端午詩詞吟誦會到此結束。
祝各位領導、嘉賓、朋友們端午節快樂！
國慶朗誦稿
小小蠟筆穿花衣，紅黃藍綠多美麗。
小朋友們多么歡喜，畫個圖畫比一比。
畫小鳥飛在藍天里，畫花朵長在春天里。
你畫太陽、我畫國旗，祖國祖國我們愛你。
這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地，
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
2、國徽。
五顆星，照天空。
天安門，在正中。
齒輪麥穗紅綢繞。
看見國徽挺起胸。
3、我的祖國。
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
4、我的祖國。
我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云，
你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國，
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，
我深深地愛著我的祖國，
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，
我深深地愛著我的祖國，
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
我深深地愛著我的祖國，
黑色的眼睛流露著謙遜的.笑窩，
我深深地愛著我的祖國，
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛著我的祖國，
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，
無論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實力，
創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，
你永遠朝氣蓬勃！