優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶，也是閱卷老師喜聞樂(lè)見(jiàn)的佳作。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

暑假作文題材初二

幼時(shí)我喜愛(ài)瞎鬧騰，上了六年級(jí)，幾個(gè)“死黨”在畢業(yè)考前的緊張中迷途知返，我依舊逃學(xué)，不干“正事”。你很是著急，時(shí)常對(duì)我發(fā)火。

一個(gè)下午，我又逃學(xué)了。

獨(dú)自在空蕩的小村子里瞎逛。收成的季節(jié)，地里的紅薯一個(gè)比一個(gè)大，從地里挖了幾個(gè)最大的，用樹(shù)枝一串，然后生了一堆小火烤紅薯。不大一會(huì)兒，紅薯冒出陣陣白煙，深色的糖水一滴滴地流出來(lái)，我用手一捏，皮一下子就綻開(kāi)了。迫不及待地一口下去，分外香甜。

誰(shuí)知，火星在干燥的空氣中亂竄，落在鄰居家曬著的麥堆里，一簇簇猩紅的火焰在我的身旁燃燒，我呆呆地站在那兒，傻了。一大團(tuán)黑煙漫上天際，一桶桶水直撲火焰，火星仍然飛濺，叫喊聲、救火聲此起彼伏，你喊著哭著，我卻嚇得瑟瑟發(fā)抖。

那個(gè)晚上，你手中極有韌性的細(xì)長(zhǎng)皮帶一下又一下地抽在我的身上，皮帶所及之處現(xiàn)出紅色的印痕。慢慢的，你揮動(dòng)皮帶的手漸漸停了下來(lái)，可眼中淚水肆意流淌，我驚悚地蜷縮在房間的角落，看著雙肩顫抖的你。

第二天，天剛破曉，你帶著我步行去了南山寺。在觀音菩薩那里，你拉著我虔誠(chéng)地跪下，這一跪就是半天。一個(gè)掃地的僧人看不下去了，扶你起，問(wèn)清原由后，僧人沉默了許久只說(shuō)了一句：“念經(jīng)吃齋能積福！”你重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

回來(lái)后，你義無(wú)反顧地開(kāi)始了你的素食生涯。

我不再逃學(xué)，上了初中，我在勵(lì)才拿獎(jiǎng)學(xué)金的那天，你下廚做了好多豐盛的菜，看著我不停地狼吞虎咽，你吃著碗里的素食不停地夸贊我，自豪地說(shuō)：“佛祖顯靈了。”

母親，你知道嗎？我永遠(yuǎn)記得你那一晚無(wú)助的眼淚，記得你在佛祖前的一跪。

母親，你才是我的佛呀。

“記憶中咿咿呀呀，是母親白發(fā)……”，聽(tīng)到這句歌詞，恍恍惚惚間，似乎回到了初次見(jiàn)到母親白發(fā)的時(shí)刻，那年孩童不懂，小小的身軀趴在母親“寬厚”的肩膀上，一雙葡萄一樣的眼睛盯著那縷白色，小聲地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨念^發(fā)有兩種顏色？”

“這個(gè)啊，當(dāng)然是被你氣出來(lái)的啊！”

聽(tīng)完母親這句話，我摟著她頸脖的手隨即一松，轉(zhuǎn)而捏住她的袖子，挺直腰板說(shuō)了一句：“那我以后再也不氣您了！”

那時(shí)還小，說(shuō)出來(lái)的話就沒(méi)實(shí)現(xiàn)過(guò)，就連這難得的一次認(rèn)真，也遺忘在那天的落日里。

“世界的一切光榮與驕傲，都來(lái)自母親”，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不站在我身后，催促著我，叫我快些長(zhǎng)大，卻又待在我身旁，濕了眼角。她舍不得，我也舍不得，我的每一秒成長(zhǎng)，似乎都在無(wú)形之中加速著她的衰老。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，隨著我身上的稚嫩漸漸褪去，少年的棱角不斷突顯，母親的臉上，不再有初為人母的青春，取而代之的是依稀可見(jiàn)的皺紋，她的心里只揣著對(duì)孩子的期待和希望。

“心里的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲在您的懷里”，我想要把我的身體重新藏進(jìn)母親的懷里，像兒時(shí)一樣趴在她的肩膀上，數(shù)著她的頭發(fā)，說(shuō)著甜膩的暖心話給她聽(tīng)，然后，再陪她走上一遭。

可時(shí)光不會(huì)倒退，歲月無(wú)情，我只能牽著母親的手向未來(lái)走去，或許最美好的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在了，可創(chuàng)造美好的機(jī)會(huì)還在。

驀然回首，從前只會(huì)汲取母親身上營(yíng)養(yǎng)的園中花，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)自成長(zhǎng)了。

五歲時(shí)，我剛上幼兒園。

我不想去上學(xué)，只想在家里玩。我的脾氣很怪，上校車(chē)時(shí)，總是媽媽硬拉著我上去的，上去后，還要去咬那些拉我的女學(xué)生們，自己一路鬼哭狼嚎的。而一下車(chē)，我就和上車(chē)時(shí)完全兩個(gè)人了。我就和小朋友們一起做游戲，不哭也不鬧。是一個(gè)乖巧的小女孩兒，像一朵紅玫瑰，在陽(yáng)光下展現(xiàn)自己精致的美麗。

但是媽媽心里總是放心不下我。以后我才知道，我們的校車(chē)走后，媽媽就開(kāi)上車(chē)，在我們的校車(chē)后面緊跟著。校車(chē)到了幼兒園，司機(jī)叔叔把我們送到各自的班里，而我的媽媽卻在校門(mén)外看著。門(mén)衛(wèi)爺爺看見(jiàn)了，連續(xù)幾次想把我媽媽趕走。我媽媽再三懇求，門(mén)衛(wèi)爺爺終于讓我媽媽進(jìn)校園。

我的班在一樓，走進(jìn)門(mén)廳向西走的第一個(gè)教室就是。媽媽沒(méi)有進(jìn)去，是因?yàn)樗挛铱匆?jiàn)了她又要哭。我媽媽就在窗戶外看著我和小朋友們一起畫(huà)畫(huà)，做游戲，搭積木。我高興，媽媽更高興。

中午，我在學(xué)校里吃飯，媽媽什么也沒(méi)有吃。她看到我在乖乖吃，吃飯時(shí)不說(shuō)話，也不挑食，我的媽媽心里已經(jīng)很飽了。爸爸也風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)了，看到我不哭也不鬧，就對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，在學(xué)校里會(huì)管好自己的。”可媽媽還是放心不下，就讓爸爸快走吧，他想再呆一會(huì)兒。

下午放學(xué)了，該回家了，在司機(jī)叔叔辛苦的把我們從各自的班里帶領(lǐng)出來(lái)。上了校車(chē)，我的媽媽也開(kāi)上了車(chē)，跟在我們校車(chē)后面。到了家，我問(wèn)媽媽去哪兒了？媽媽的說(shuō)話聲有點(diǎn)兒結(jié)巴：“我……我……去超市了，對(duì)，去超市了。”我高興地把今天我得的小紅花給媽媽看，媽媽笑了。

幾年后，再也不是那個(gè)當(dāng)初愛(ài)哭鼻子又不喜歡上學(xué)的小女孩兒了。在等校車(chē)的時(shí)候，聽(tīng)到了別人說(shuō)我媽媽在我上幼兒園的事時(shí)，我怔住了，我不相信那是真的！我不敢相信那天在窗前望著我的那是我的媽媽。

“媽媽”只是個(gè)普通的詞，我愿意用一個(gè)更高貴的詞代替它，那就是“母親”，沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)年那個(gè)在幼兒園窗前，依依不舍地望著我的，是我的母親。

母親非常勤勞，讓我的每一頓早餐都吃香吃飽。

母親只生了我一個(gè)，她十分疼愛(ài)我，每天早上都會(huì)早早起來(lái)，準(zhǔn)備我的早餐。早上的食料大都是幾天前買(mǎi)的，各式各樣。我一直相信，一個(gè)月都不一樣的早餐，只有我一個(gè)人擁有著。早餐是母親自己買(mǎi)、自己學(xué)、自己做的。當(dāng)我被香味從床上鉤起來(lái)時(shí)，母親早已擺好早餐了。

7點(diǎn)多，還沒(méi)等媽媽走進(jìn)房間叫醒我，飯桌上的一股又一股無(wú)影無(wú)蹤飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去的飯菜香味已經(jīng)率先“帶領(lǐng)部隊(duì)”，從餐桌上逐步向終點(diǎn)站——我的鼻孔“進(jìn)攻”。我聳了兩下鼻子，翻了個(gè)身，絲毫不理會(huì)它們。但是，口水卻不聽(tīng)從命令，從我的嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)移向“大門(mén)口”，再?gòu)奈业淖齑缴稀斑炅铩被聛?lái)，接著“跳”到了我的下巴上，緊接著跑到下巴的尖的地方，最后，像斷了線的珠子一樣，一滴一滴掉落于枕頭，打濕了一大片。趁著我被口水弄臟了臉，香氣們?cè)僖淮巍扒致浴北强住Ｎ抑缓脦е磺€(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，從溫暖又“壓人”的“五指山”被窩中慢吞吞地一點(diǎn)點(diǎn)爬了出來(lái)。

不情愿的我馬上被“一個(gè)月不一樣的早餐”所驚醒。“一個(gè)月不一樣的早餐？你可別瞎說(shuō)！”班里沒(méi)一人相信。這確實(shí)不是真的，因?yàn)槭澄锟偸悄菐讟樱@一點(diǎn)我十分傷心，但是——我并沒(méi)有說(shuō)是哪一方面不一樣呀！

例如有一次，兩天都是蛋炒飯，可是當(dāng)它們擺上餐桌時(shí)，你絕對(duì)認(rèn)不出它們是同一道菜。媽媽把飯用圓形的碗裝好，倒扣在碟子里，又切了許多香蕉、蘋(píng)果、梨，用兩片蘋(píng)果、一片香蕉和兩片梨，做了一張“蛋炒飯臉”。隨后，用香蕉做耳朵、劉海，用蘋(píng)果、梨做頭發(fā)，做了一張稚氣的女娃娃的可愛(ài)小臉蛋。而另一盤(pán)蛋炒飯，里面加入許許多多的綠油油的小腦袋和一個(gè)又一個(gè)的“紅色棍子入侵者”———哈哈！嚇著了吧！只不過(guò)是一小盤(pán)綠豌豆和一大把削得細(xì)細(xì)的胡蘿卜絲。可別以為就這么結(jié)束了，這只不過(guò)是老媽新意之一呢！當(dāng)我被香味鉤到餐桌時(shí)，我看到的是一座三層高的“巴別塔”，又名“豌豆蘿卜蛋炒飯塔”。看到這兒，你一定是嘴張大到可以放一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋了吧？當(dāng)時(shí)的我就是激動(dòng)得“口水直流三千尺”，卻渾然不知。媽媽在一旁笑得快要岔氣了呢！

當(dāng)我從空空如也的光盤(pán)上抬起頭，背起書(shū)包時(shí)，母親給了我一個(gè)大大的擁抱。我也回抱了一個(gè)。隨后，我在母親的臉上，“吧”，親了一個(gè)。母親含笑著，俯下身，也在我的臉上輕輕親了一下。母親一邊把我送出門(mén)外，一邊叮囑著，“上課認(rèn)真”，“別開(kāi)小差！”

當(dāng)我?guī)е荒樉胍夥艑W(xué)，從大門(mén)口進(jìn)來(lái)時(shí)，在桌上等待著我的，往往是一盤(pán)水果布丁，或是吐司，要不就是千層芒果蛋糕。這些同樣是媽媽自己買(mǎi)、自己學(xué)、自己做的。每一樣都有營(yíng)養(yǎng)，無(wú)食品添加劑，好吃到讓你飛起來(lái)。

我一邊吃，一邊向媽媽談心事，小事、開(kāi)心事、傷心事都說(shuō)。媽媽從頭到尾都不打岔，一直在“豎”起耳朵認(rèn)真聽(tīng)。我開(kāi)心，媽媽也開(kāi)心；我傷心，媽媽會(huì)安撫我的心，讓我開(kāi)心寫(xiě)作業(yè)。

在我的印象中母親一直是極愛(ài)漂亮的女子。她有一頭又長(zhǎng)又順的黑發(fā)，每天都會(huì)細(xì)心地打理。她似乎對(duì)“頭發(fā)”這東西有著愛(ài)不釋手的偏執(zhí)，甚至常常幫我的小表妹編小辮子。可是每當(dāng)我“蹬蹬蹬”的跑到她面前嚷著要她幫我編的時(shí)候，她只會(huì)笑著說(shuō)沒(méi)時(shí)間。在那時(shí)，對(duì)于母親，我心里是有著埋怨的。

后來(lái)，母親燙了發(fā)——彎彎的大卷，棕紅的板栗色，在太陽(yáng)下看起來(lái)很是漂亮。她會(huì)一手撫著她又厚又長(zhǎng)的卷發(fā)，一邊笑呵呵的問(wèn)我好不好看。那時(shí)候我被那絢爛的頭發(fā)和笑容晃了眼睛。在我的記憶里，她一直活得那么瀟灑，那么光鮮亮麗。說(shuō)不高興是假的，但我心里似乎更為懷念那頭如墨的青絲。

我以為她會(huì)一直這么與眾不同下去。

我上高中了，她要照顧我。她再?zèng)]有時(shí)間去打理那頭卷發(fā)。我看著它一天天變得干枯、分叉，也如同母親。我很少再見(jiàn)她去逛街，很少看她大包小包的往家里帶。反而偶然在客廳的桌子上看見(jiàn)一本食譜。那時(shí)她正在廚房洗碗，她的頭發(fā)隨意綁在腦后，偶爾瀉下一縷，她只是不在意地撩到耳后。廚房里的燈光泛著微微的橙光，有些模糊了我的眼。

周末，我站在她臥室門(mén)口，看著皺著眉坐在梳妝臺(tái)前，將梳子上的發(fā)絲細(xì)細(xì)地整理下來(lái)。看著頭發(fā)落得越來(lái)越厲害的母親，嗓子里不禁像堵了什么東西，滿是酸澀。她從鏡子里看到了我，笑著說(shuō)：“頭發(fā)太亂了，掉得挺多的。要不，我明天去拉直吧？”我沒(méi)做聲，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我還在想，什么時(shí)候起，她會(huì)連一點(diǎn)小事都和我商量。母親變了很多，生活帶走了她的鋒芒，她變得如此的需要我。

再后來(lái)，母親弄回了她那烏黑的直發(fā)。只是那頭發(fā)握著手里明顯少了很多。她變得溫婉而寧?kù)o。隱約的，她那絢麗的卷發(fā)在眼前閃過(guò)。現(xiàn)在的她，少了一份灑脫，卻多了一份生活的安穩(wěn)。

驀然回首，母親，其實(shí)是一種歲月——從荒草地流過(guò)平原，從青山流過(guò)綠水，從江河流入大海，從燦爛趨于平靜。

只有在經(jīng)歷了人生的春與秋之后，才能深刻地理解，面臨那份如水的歲月，需要多大的勇氣。

暑假作文題材初二

時(shí)間過(guò)得飛快!在__年級(jí)時(shí)我來(lái)到了美視，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)要成為_(kāi)_年級(jí)的大姐姐了。新學(xué)期里，就讓我隨著我的暢想去努力吧!

聽(tīng)大家說(shuō)，__年級(jí)是非常重要的。因?yàn)橐R近升初二了，所以在__年級(jí)里我一定會(huì)把成績(jī)提高，爭(zhēng)取考上我的理想學(xué)校!

在語(yǔ)文方面，我要把閱讀提起來(lái)，也要把閱讀理解和回答問(wèn)題的完整度提高。在語(yǔ)文的作文方面，要把人物的語(yǔ)言寫(xiě)的更富有童趣一些，也需要經(jīng)常用倒序、插敘來(lái)完成作文。我的一個(gè)問(wèn)題就是，有時(shí)一個(gè)字不知道是前鼻韻還是后鼻韻，所以打字不是很快，我想詞語(yǔ)的讀音應(yīng)該很重要，所以在這學(xué)期我一定要加強(qiáng)練習(xí)每個(gè)字的正確讀音。我現(xiàn)在，及時(shí)交作業(yè)和書(shū)寫(xiě)工整的好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，希望我在下個(gè)學(xué)期繼續(xù)加油!

這學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)考得不理想，原因我很清楚。首先，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，粗心大意，沒(méi)有看清題就開(kāi)始做題，這一點(diǎn)，我必須要改正。做題時(shí)，要看清問(wèn)題，不能一心二用。還有在寫(xiě)方程時(shí)忘了寫(xiě)“解”，無(wú)緣無(wú)故就被扣了五分，從這里，我就體會(huì)到了自己是多么不專(zhuān)注。這次犯了錯(cuò)我就一定要改掉我那粗心、不專(zhuān)注的壞毛病。__年級(jí)時(shí)，我一定不會(huì)再犯這樣的鬧毛病了。雖然，我的數(shù)學(xué)有許多不好的習(xí)慣，但數(shù)學(xué)的算數(shù)我進(jìn)步了，但還是要繼續(xù)努力!在這學(xué)期里，在數(shù)學(xué)課上我一定會(huì)更加專(zhuān)心，課后把老師講的再在腦子里過(guò)一遍，在加強(qiáng)練習(xí)，我相信我一定會(huì)大大進(jìn)步的!

__年級(jí)里，英語(yǔ)更難一些，我一定要堅(jiān)持每天讀十五分鐘的英語(yǔ)，堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)單詞，語(yǔ)法也要記牢。在英語(yǔ)課上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，讓我的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)。加油!

在紀(jì)律方面我做得很好，就是在排隊(duì)的時(shí)候做不到“靜、齊”，一定要改正過(guò)來(lái)。

下學(xué)期，我也要做到自己管理自己。我長(zhǎng)大了，自理是必要的。我爭(zhēng)取把我的自理能力提高一些!

在__年級(jí)里，我的要求會(huì)比以前的要求高一些。我不想辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望，也希望同學(xué)們能看見(jiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和不足的地方，可以隨時(shí)提醒我。我想和同學(xué)們一起高飛，為自己的理想而奮斗!

暑假作文題材初二

我愛(ài)讀書(shū)，尤其是詩(shī)詞一類(lèi)的書(shū)更是讓我欽佩。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳;無(wú)處話凄涼……”蘇軾的這首《江城子》想必大家早已耳熟能詳。無(wú)論什么人讀它，都會(huì)引起心靈的巨大感動(dòng)。

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”沒(méi)錯(cuò)，讀一本好書(shū)，就是在和人進(jìn)行精神的對(duì)話。煩悶時(shí)，捧一本書(shū)，就好像在和朋友相互傾訴心中的苦悶，讓心中的憂思愁緒，逐漸變淡變淺，最后不見(jiàn)。歡樂(lè)時(shí)，捧一本書(shū)，就好像在和朋友相互分享快樂(lè)，讓歡樂(lè)的細(xì)胞不斷加增，讓心胸更加豁達(dá)，心里更加甜蜜。夜深人靜，捧一本好書(shū)細(xì)細(xì)品味，那銀白的月光傾瀉在書(shū)面上，仿佛一層白紗，淡淡的，虛無(wú)縹緲的，卻又仿佛被人握在手里，美妙極了。若不是怕打擾別人，我真想大喊一聲“讀書(shū)真好”!

讀書(shū)時(shí)，很少有戴拓的雜感，只是知道，什么是好的，什么是不好的，什么可以去做，什么不可以去做。讀書(shū)時(shí)我的心就像萬(wàn)里無(wú)云的晴空，有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾朵雨云，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。

是啊!讀書(shū)真好!讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，陶冶了我的情操，雖然資源有限，可是卻總能從中體會(huì)到無(wú)限的趣味。每天早晨上學(xué)，我都是懷著一顆喜悅的心奔向?qū)W校。在學(xué)校里，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，從那有限的課文發(fā)掘出無(wú)限的新知識(shí)。

課外，我也喜愛(ài)讀我國(guó)的四大名著：《紅樓夢(mèng)》帶我進(jìn)入人物眾多、亦憂亦喜的賈府;《三國(guó)演義》帶我進(jìn)入勾心斗角、智慧多多的戰(zhàn)場(chǎng);《西游記》帶我看見(jiàn)各種居心叵測(cè)的妖魔鬼怪;《水滸傳》帶我上了好漢云集的梁山……從中，我領(lǐng)略到了祖國(guó)語(yǔ)言、文化的精髓，領(lǐng)會(huì)到了文學(xué)的無(wú)窮魅力，讀書(shū)真好。

我愛(ài)讀書(shū)，我將用心靈去讀書(shū)，用心靈去領(lǐng)悟書(shū)的美好色彩!

讀書(shū)真好!

暑假作文題材初二全文完整

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面是小編為大家?guī)?lái)的暑假作文題材初二大全，希望大家能夠喜歡!

在橋下捉起了螃蟹。雖說(shuō)螃蟹不是什么厲害角色，但自從小時(shí)候被螃蟹夾了手指以后，我就再也不敢捉了，俗話說(shuō)的好：一朝被蛇咬，十年怕井繩啊。所以這捉的任務(wù)就交給了表哥。

表哥可是個(gè)高手，幾乎每次都是滿載而歸。當(dāng)然，他有他的訣竅：眼疾手快。沒(méi)錯(cuò)，這就是捉螃的精髓所在。他先看大石頭旁邊有沒(méi)有新扒出來(lái)的沙，如果有，則證明有螃蟹，根據(jù)沙的多少判斷螃的大小。就這樣遵循著他的訣竅，我們輕輕松松的收獲了第一桶金;接著，我們又接連捉了十幾只就上去涼快了。

涼快的時(shí)候，我在那里擺弄著螃蟹玩，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，有的螃蟹的臍是圓形的，而有的則是尖的。我把這個(gè)事情告訴給了表哥，表哥說(shuō)尖的是公的，而圓的則是母的，我對(duì)此半信半疑。

過(guò)了一段時(shí)間，我又去河邊玩，正值螃蟹的繁殖季，我用樹(shù)枝夾住一個(gè)圓臍的螃蟹，輕輕拔開(kāi)它的臍，發(fā)現(xiàn)里面有小螃蟹，回家我又查了一下果真是這樣，看來(lái)事實(shí)勝于雄辯啊!

大千世界，我們不知道的還有很多，我們要去感知生活走進(jìn)生活!

一個(gè)月過(guò)去，我的暑假生活即將結(jié)束，還剩下幾天就該開(kāi)學(xué)了。回望整個(gè)假期，經(jīng)歷了許多難忘的事情而使我的暑假愉快而充實(shí)。

假期開(kāi)始，我來(lái)到了大美青海，在這里，水波蕩漾的青海湖令我心醉神迷、被稱(chēng)為中國(guó)的"天空之鏡"的茶卡鹽湖令人嘆為觀止，這些都讓我感受到祖國(guó)大好河山的壯麗，而別具匠心的塔爾寺、當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族濃郁的高原風(fēng)情也令我難以忘懷。

回來(lái)以后，看電影也是一種休閑方式，十分驚悚卻充滿激情的《侏羅紀(jì)世界》，情節(jié)引人入勝、催人淚下的《我不是藥神》，滿是笑點(diǎn)卻又引人深思的《西虹市首富》等等都令我暑期生活充滿了快樂(lè)。

暑期在休息的同時(shí)，我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。媽媽給我報(bào)了作業(yè)班，每天上午八點(diǎn)過(guò)去，下午六點(diǎn)鐘回來(lái)。之前在家寫(xiě)，寫(xiě)著寫(xiě)著就走神了，做著做著就分心了，報(bào)了作業(yè)班后，看著大家都在認(rèn)真的寫(xiě)，自己也就不敢分心，這樣作業(yè)效率也就提高了。在做作業(yè)的同時(shí)，體育鍛煉也是必不可少的，我的體育本來(lái)就差，如果不練，開(kāi)學(xué)的體育課以及跑操肯定讓我頭疼，于是每天早上6點(diǎn)半，我便開(kāi)始起來(lái)，在訓(xùn)練的同時(shí)學(xué)習(xí)技巧，這樣就可以在開(kāi)學(xué)時(shí)達(dá)到游刃有余了。

即將要上初二了，先修也是必不可少的，首先先修的是物理，物理是一門(mén)靈活的學(xué)科，與生物相似，不能單純地去記，而更多需要理解和運(yùn)用，要學(xué)會(huì)舉一反三，才能學(xué)好。其次是三大科和四小科的預(yù)習(xí)，之前我就是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前沒(méi)有提前預(yù)習(xí)再加上課業(yè)的緊張，平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間去預(yù)習(xí)，所以課上聽(tīng)起來(lái)就十分的吃力，所以必須要預(yù)習(xí)。

做了這么多，我的暑假生活也已經(jīng)接近尾聲了，回想一下，這個(gè)暑假真是愉快而又充實(shí)呢!

光陰似箭，日月如梭。在這個(gè)暑假里，我來(lái)到了書(shū)的海洋-圖書(shū)館。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。就像蘇聯(lián)作家高爾基所說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一樣。

我看的這本書(shū)是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》，小說(shuō)主要描寫(xiě)祥子經(jīng)過(guò)一次次的困難，一次次的得車(chē)，一次次的失去車(chē)，最后對(duì)生活充滿絕望的事情，這說(shuō)明了下層社會(huì)的黑暗與殘酷。具體是這樣的：祥子是一個(gè)老實(shí)、純樸，對(duì)生活有駱駝般的積極和堅(jiān)韌精神，他的唯一愿望就是有一輛自己的車(chē)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)三年的省吃儉用，他用自己的血汗錢(qián)換來(lái)了一輛車(chē)，但沒(méi)過(guò)多久，卻被大兵搶走。第二次他又?jǐn)€夠了錢(qián)，卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了車(chē)子，本來(lái)日子過(guò)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，可是虎妞卻難產(chǎn)死了，祥子傷心欲絕，只好賣(mài)車(chē)來(lái)安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后，終于完全破滅。他喜愛(ài)的小福子自殺了，他失去了對(duì)生活的信心，然而成為了一個(gè)麻木、狡猾、好占便宜的人。

這本書(shū)雖然很殘酷，但是知識(shí)卻很多很多：我們要堅(jiān)持自己的理想，不放棄，為理想奮斗;要對(duì)生活充滿希望，樂(lè)觀的面對(duì)生活;要珍惜身邊來(lái)之不易的任何機(jī)會(huì)等等。

讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，不能比誰(shuí)看的書(shū)多，要比誰(shuí)從書(shū)里學(xué)到的知識(shí)更多。如果假期讀兩三本書(shū)，每本書(shū)都認(rèn)真的看，那么你也就受益匪淺了。

有許多人愛(ài)書(shū)如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書(shū)只會(huì)讓我們?cè)鎏硪嫣帲屛覀児餐x書(shū)吧!

今年暑假，我又一次來(lái)到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風(fēng)景宜人、風(fēng)光秀麗，真是“上有天堂，下有蘇杭”啊!

在這里，我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外，還學(xué)會(huì)了很多東西。首先，我利用假期學(xué)習(xí)了奧數(shù)，這讓我從中學(xué)會(huì)了一些解題思路和方法，對(duì)我今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。其次，我還學(xué)習(xí)了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車(chē)，雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程很艱苦，但是學(xué)會(huì)了還真有點(diǎn)兒成就感哩!

我利用暑假讀完了兩本對(duì)我來(lái)說(shuō)很有教育意義的書(shū)：《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書(shū)中，我懂得了，在困難和挫折面前，我們應(yīng)該樂(lè)觀、機(jī)智、勇敢地去面對(duì)，靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。

還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車(chē)拐彎時(shí)我摔倒了，腿上劃了個(gè)5厘米的口子，流了很多血，還去醫(yī)院縫了針。當(dāng)時(shí)，我咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了這一關(guān)。從這件事，我知道了做什么事除了要勇敢還要小心，正是所謂的.膽大心細(xì)才行。這件事也鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。對(duì)了，我還參加了全國(guó)少年才藝比賽，在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個(gè)銀獎(jiǎng)呢!本來(lái)是到北京參加全國(guó)比賽的，但因?yàn)槲摇皰炝瞬省保粩R淺了。不過(guò)，我有信心，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再去比賽的。

我還去看了杭州西湖音樂(lè)噴泉，據(jù)說(shuō)它是中國(guó)最大的噴泉。噴泉伴著美妙的音樂(lè)，變換出各種形狀和造型，五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛，如夢(mèng)如幻，美麗極了。

新學(xué)期快開(kāi)始了，我決定以一個(gè)暫新的姿態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，爭(zhēng)取改掉不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、天天向上的好少年。

這就是我的暑假生活，是不是很豐富多彩啊?我覺(jué)得很充實(shí)、很快樂(lè)、很開(kāi)心!

暑假生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要將近一個(gè)月了。

亮晶晶水靈靈的英語(yǔ)又涼又甜的西瓜是媽媽的最?lèi)?ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤(rùn)我干渴的喉嚨，頓覺(jué)回味悠長(zhǎng)。

愉快的逛街逛街好比吃冰激凌。

的確，簡(jiǎn)單是含蓄的快樂(lè)。

我簡(jiǎn)單，我快樂(lè)。

暑假作文題材初二

光陰似苒流如箭，但他可歌可泣的事跡卻永載史冊(cè)，他就是——林則徐。

歷史不會(huì)忘記——1839年6月3日，諸多官兵肩扛鴉片，向池中倒去，林則徐則站在指揮臺(tái)上指揮。在場(chǎng)的中國(guó)人都?xì)g欣鼓舞，這次硝煙在史冊(cè)上記下重重的一筆，沉重的打擊了英國(guó)販子囂張的氣焰，維護(hù)了中國(guó)人民的自尊，把沉淪在鴉片里的中國(guó)人救出來(lái)。此后，林則徐這個(gè)名字傳遍大江南北。

但是，英軍卷土重來(lái)，威脅道光皇帝，讓他在林則徐頭上壓了許多重罪。那時(shí)的清政府腐敗無(wú)能，真的把林則徐流放伊犁，真是千古奇冤啊!可林則徐并沒(méi)有消沉，而是鎮(zhèn)壓了刀客，巡視伊犁各地。在臨終時(shí)他念念不忘的還是祖國(guó)，他告誡家人：“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”。林則徐一生清廉，被冤枉流放時(shí)，心中愛(ài)國(guó)的火焰仍沒(méi)有熄滅，這是多么寬廣的胸襟!

看著我不禁感慨萬(wàn)千：“雷鋒精神”;“焦裕祿精神”;“孔繁森精神”……這不都是象林則徐那樣愛(ài)國(guó)，為民著想的表現(xiàn)嗎?從他們身上我又看到了林則徐的影子。林則徐一心為國(guó)家安危，永遠(yuǎn)把國(guó)家的利益放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失。富國(guó)強(qiáng)民是他堅(jiān)定不移的信念!

當(dāng)我們翻開(kāi)史冊(cè)，上面記載著無(wú)數(shù)先人的光輝事跡，我們不應(yīng)該忘記，要向他們學(xué)習(xí)，象林則徐那樣不畏權(quán)貴，沖破一切荊棘，向中國(guó)光明的未來(lái)奔去!

暑假作文題材初二

雖說(shuō)已經(jīng)放暑假了，可以好好休息一下了，可我不敢偷懶，怕學(xué)過(guò)的知識(shí)在腦海消失。于是，每周星期一到星期五，我都到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，給大腦“充充電”。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)寫(xiě)作、奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且越來(lái)越喜歡。

你們可千萬(wàn)別以為我是個(gè)“書(shū)呆子”。在暑假中，我學(xué)會(huì)了洗衣服。我可喜歡洗衣服了，因?yàn)橄匆路r(shí)很涼爽。但是，有時(shí)候在洗衣服時(shí)，會(huì)遇上一兩件重量極的衣服。可我不認(rèn)輸，硬是把它們擰干了。真是：明知山有虎，偏向虎山行。

在暑假中，我還看了好幾本書(shū)。其中，印象最深的是《小貓出生在秘密山洞里》，這本書(shū)讓我明白了：親情無(wú)價(jià)。在看書(shū)的過(guò)程中，我還積累了不少好詞佳句呢!這樣是為了提高自己的作文水平。我覺(jué)得：書(shū)就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，讓我的頭腦變得靈活。

我不但看書(shū)，還看了幾部動(dòng)畫(huà)片。說(shuō)起來(lái)好笑，看動(dòng)畫(huà)片也讓我懂得了不少道理：誰(shuí)說(shuō)女子不如男，在關(guān)鍵時(shí)刻，也許女生會(huì)比男生更加沉著冷靜，不會(huì)魯莽行事。

這個(gè)暑假，我感到自己受益匪淺：看書(shū)，讓我這個(gè)作文不易獲滿分的女生經(jīng)常得滿分;學(xué)習(xí)，讓自己變得充實(shí)……總之，我希望自己在暑假過(guò)得有意義。

暑假作文題材初二

春節(jié)到了，貼對(duì)聯(lián)、去踏青，可不熱鬧?日日盼，夜夜盼，終于盼到了過(guò)春節(jié)。

大年初一的早晨。眼剛朦朦朧朧地睜開(kāi)，就收到了新年第一聲祝福，“新年好!”這是一聲來(lái)自父母的祝福。“新年好呀!”我很開(kāi)心地回答。連忙起床，吃完春節(jié)的第一頓餐，我便加入了這個(gè)繁忙的大整理。我先拿來(lái)一副長(zhǎng)長(zhǎng)的春聯(lián)，踮起腳尖，把它粘上膠水，叫來(lái)媽媽助我一臂之力。“媽媽?zhuān)瑤臀野汛郝?lián)上面貼一下，我不夠高。”“嗯，好的!”她愉快地答應(yīng)了，幫我貼了起來(lái)。我們又貼好了另一副，走到遠(yuǎn)處，定睛一看，嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)。

時(shí)間匆匆流逝，正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎之時(shí)，天就暗了下來(lái)。不過(guò)我更喜歡的是放煙花。我拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“棒子”，讓爸爸在前面的引線處點(diǎn)一下打火機(jī)。哇!美麗的煙火孩子一個(gè)接一個(gè)地從管口逃出來(lái)，它們穿著五顏六色的花衣服，給黑暗的天空添了幾分姿色。它們盡情舞動(dòng)著婀娜的身姿，給原本暗淡的天際增添了幾分色彩。咦?它們溜到哪里去了?我想，淘氣的它們一定是去看人間的美麗與安詳了。

正月初五，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了約好的地點(diǎn)。我們穿著新衣服新鞋子，來(lái)到了田野里，我們見(jiàn)到一切富有生機(jī)的農(nóng)作物，它們是那么小巧可人，使我們?nèi)滩蛔∩斐鍪终艘恢辍Ｎ逸p輕摸著它幼嫩的葉片，心中一陣歡喜。

眼看春節(jié)悄無(wú)聲息地過(guò)去了，不過(guò)，我們要努力爭(zhēng)求上進(jìn)，為自己打下一片美好明天!

暑假作文題材初二

在這座溫情的城市里，有太多值得我們感動(dòng)和懷念的東西，可能是在角落里不起眼的善良，可能是給素不相識(shí)的人給予你的一絲幫助，也有可能僅僅是那一剎，回頭一瞥，一點(diǎn)微不足道的關(guān)心，卻可以暖人身心。

還記得那個(gè)讓人激情澎湃的午后，同學(xué)們的加油吶喊聲，不知不覺(jué)把我們送上了400米接力賽場(chǎng)。那是一個(gè)分秒必爭(zhēng)的項(xiàng)目，而我們出戰(zhàn)的隊(duì)員沒(méi)有一個(gè)是運(yùn)動(dòng)員，能登上這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，已經(jīng)實(shí)屬不易。

我們沒(méi)有包袱，沒(méi)有頭銜，沒(méi)有壓力，我們知道，要取得勝利除了要速度，還要配合。每天下午，我們都會(huì)一次又一次的挑戰(zhàn)極限，常會(huì)因?yàn)樽约和黄屏肆泓c(diǎn)幾秒而激動(dòng)不已。

隨著比賽的開(kāi)始，槍聲劃破了我們的腦海。我們猶如一匹黑馬，橫空闖入大家的視線。我們一號(hào)選手像一個(gè)馬達(dá)，在同學(xué)們的加油聲中奮力向我沖來(lái)。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)!只見(jiàn)他才用了幾秒鐘的時(shí)間，就超越了好幾個(gè)對(duì)手。看到這里，同學(xué)們都討論紛紛：

“哇，他好快啊，看，又超過(guò)了一個(gè)!”

“加油!加油!再超過(guò)二個(gè)就是第一名了!”

很快，接力棒就傳到了我的手中。我二話不說(shuō)，接過(guò)接力棒就像箭一般飛了出去。快到第三個(gè)點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，三號(hào)選手還沒(méi)有開(kāi)始準(zhǔn)備接棒，似乎在想些什么!終于，等他想起來(lái)要接棒時(shí)，我已經(jīng)把接力棒塞到了他的手中，可我卻摔倒了。在倒下前的一刻，為了避免影響三號(hào)選手出發(fā)，我選擇側(cè)著摔到在地上。我受傷的消息馬上就傳遍了操場(chǎng)，班上的同學(xué)都趕緊跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，焦急地問(wèn)道：

“你沒(méi)事兒吧?”

“沒(méi)事，沒(méi)事!快看我們現(xiàn)在是第幾名了?”

只見(jiàn)三號(hào)選手雖然沒(méi)有助跑，但這一點(diǎn)兒也沒(méi)有影響他的發(fā)揮，穩(wěn)穩(wěn)地與第二名保持著二步的距離。終于，他把接力棒順利地傳給了最后一位同學(xué)。

最后，最后一刻!

每個(gè)人都屏住了呼吸。

可，四號(hào)選手接過(guò)接力棒后，卻突兀的把目光轉(zhuǎn)到了我的方向看了一眼，他似乎在擔(dān)心著什么。

后來(lái)，因?yàn)樗⒁饬Σ患校覀儧](méi)能奪魁。

我問(wèn)他你當(dāng)時(shí)在看什么，他回答說(shuō)：“因?yàn)槟闶軅耍也环判摹！?/p>

我頓時(shí)語(yǔ)塞。但，我從他的眼里，重新讀懂了友誼。原來(lái)在最后的那一刻，在他的心中，朋友的安危是比取得第一名更重要的事情。

暑假作文題材初二

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”說(shuō)起“勤”，浮現(xiàn)在我腦海里的便是“凄凄慘慘戚戚”的鑿壁偷光、聞雞起舞，仿佛“勤”就是“苦哈哈”的代言人。

作為標(biāo)準(zhǔn)00后，對(duì)于“勤”這樣的字眼，我一度是拒絕的。因?yàn)樽约汉苄疫\(yùn)也很幸福，生活在城市，衣食無(wú)憂，爸爸媽媽為我創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)條件。固然知道“勤”是好品質(zhì)，可是這么“凄苦”的事情，我做不到啊!

無(wú)意中，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小端倪。“眼是懶漢，手是勤人，勤到深處方知甜哦!”“哦?真的是這樣嗎?”我半信半疑。

哦，原來(lái)，媽媽說(shuō)得對(duì)，勤到深處方知甜，寒徹骨才有撲鼻香!不去設(shè)想有多難，努力便會(huì)有收獲。小小的我，再也不愿意把“勤”和“凄凄慘慘戚戚”聯(lián)系在一起了。我要告訴我的小伙伴們——“勤”終將讓你甜絲絲、美滋滋。

暑假初二作文

在作業(yè)中奮斗，掙扎，忙里偷閑地瞄上幾眼閑書(shū)，隨著故事浪跡天涯。

空調(diào)的冷風(fēng)吹進(jìn)我的后頸，冰冷的揪起我灼熱的皮膚，我卻心處烈日之下，一本《撒哈拉的故事》牽動(dòng)我心弦，我早已隨著三毛明朗的笑聲，穿越千山萬(wàn)水，一領(lǐng)大漠風(fēng)光。

滾滾黃沙不盡來(lái)，迷住了我的雙眼；灼熱的陽(yáng)光烤著每寸肌膚，吞噬著每一縷涼爽；遠(yuǎn)處亦真亦幻的駝鈴，莊重有力地拍打著，掀起了一陣陣狂風(fēng)，伴著神秘古老的歌融入耳中。我身邊的女子明朗硬挺的五官和長(zhǎng)卷發(fā)配地剛好，活潑的笑為這落寞的沙地披上濃艷的色彩。她拉起我的手，跑向沙漠上群居的帳篷，手上異域風(fēng)情的銀鈴叮咚地伴奏，和笑聲一起飛揚(yáng)向遠(yuǎn)方。

住在破“面包”里的撒哈拉威人害羞地躲進(jìn)住所，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠植裝點(diǎn)著無(wú)盡的黃，這是沙漠唯一的客人。女子們黝黑的皮膚襯著深如星辰的眼睛，長(zhǎng)睫毛上沾上幾粒黃沙，微抖在風(fēng)中，她們裹的彩布大多已褪下顏色，可卻褪不下她們的.美麗、善良，褪不下沙漠中這一朵朵“玫瑰”的生機(jī)活力。在這樣落后于文明的艱苦條件里，撒哈拉威人照樣有滋有味地生活取樂(lè)，尊敬自然文明，在這家園里生生不息。

我看到的，是人類(lèi)對(duì)于自然的適應(yīng)與挑戰(zhàn)，也是在苦中取的樂(lè)，感染了無(wú)情的沙土。

黃沙里，什么東西在流淌？是愛(ài)，是樂(lè)觀，是永不低頭，是沙塵永不能磨去了人類(lèi)文明。，這里的人們白手起家，詮釋著什么是樂(lè)觀，什么是堅(jiān)毅，什么是人定勝天的力量，我懂了，深深銘刻在心了。

三毛在黃沙中有些艱難地笑著。有些人即使再難，都記得笑。這就是我最想學(xué)習(xí)的明亮的心，永遠(yuǎn)不會(huì)讓沙塵積灰的澄澈的心。

我驚醒在臺(tái)燈前，書(shū)本掉落在地，一切又在記憶中淡化了，再?zèng)]有了真情實(shí)感，三毛消失了，那些精神力量余繞在心頭。

我也想去龍應(yīng)臺(tái)和兒子度假的國(guó)度，感受教化人心靈的景觀和愛(ài)的意義；我也想到長(zhǎng)征的旅途，聽(tīng)老人講熱血沸騰的故事，去看看金色的魚(yú)鉤。

初二暑假作文

時(shí)間過(guò)得真的好快，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了一學(xué)期。這一學(xué)過(guò)去后就要升初三了，距離中考好像又進(jìn)了一步。

初二下學(xué)期進(jìn)行了會(huì)考，中考的第一站過(guò)去了，想想會(huì)考前緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，雖然過(guò)程很辛苦，可是現(xiàn)在回想起來(lái)發(fā)現(xiàn)過(guò)程是美好的。

如今，會(huì)考，期末考都過(guò)去了，終于迎來(lái)了期待已久的暑假。可這個(gè)暑假并不像平常的暑假那樣輕松，因?yàn)橐獮槌跞鰷?zhǔn)備。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初三是個(gè)關(guān)鍵的一年，因?yàn)橛幸粓?chǎng)中考等著你。“中考”我是害怕的，同時(shí)也表現(xiàn)出我有“漏洞”需要去修補(bǔ)。暑假是最好和同學(xué)拉經(jīng)距離的時(shí)候，如果把學(xué)習(xí)比作跑道，那么學(xué)習(xí)期間就是直道寒假，暑假就是彎道。我的媽媽也不想我落下，報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每周一到周五上午都需要去補(bǔ)習(xí)，我內(nèi)心是拒絕這個(gè)時(shí)間的，因?yàn)橐缙稹５钗议_(kāi)心的是，補(bǔ)習(xí)，我有所收獲，盡管要犧牲睡眠的時(shí)間，可我有收獲，還是值得的。

當(dāng)然，暑假不可少的是“暑假目標(biāo)”，最大的目標(biāo)就是：首先得把所有的科目的漏洞補(bǔ)上，其次是專(zhuān)攻物理，英語(yǔ)。我不是最好的，但我會(huì)努力變得更好。

笨鳥(niǎo)先飛，我相信，只要這個(gè)暑假我努力了，我相信就會(huì)有收獲！加油！！加油！

暑假初二作文

要說(shuō)起暑假一次特殊的經(jīng)歷，我一定會(huì)想到暑假，我和媽媽一起海邊玩，抓蝦的經(jīng)歷。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。媽媽。同學(xué)梅靖還有我，到海邊游玩。海面平的如一面鏡子，太陽(yáng)照在上面，呈現(xiàn)出五顏六色的光。岸邊的海水清澈見(jiàn)底，不時(shí)可以看到一群群小魚(yú)在游來(lái)游去。我們踩在礁石上，蹲在小水洼的旁邊，靜靜地觀察小魚(yú)和小蝦的一舉一動(dòng)，正在這時(shí)我看到了幾只自由自在的小龍蝦，心想捉住它們，但是它們游的很快，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)捉到，還濺了一身水，真是弄巧成拙。

濺起的水花，輕輕的，涼涼的，濕濕的，讓我略感沮喪的心情，頓時(shí)感到舒暢，愜意極了!經(jīng)過(guò)耐心的尋找捕捉機(jī)會(huì)，兩只小蝦順利的裝入我的小桶內(nèi)。這時(shí)，又一個(gè)小浪花卷上岸來(lái)，驚出了幾只膽小的螃蟹，于是我們就分頭去捉。扳起幾塊小礁石，又發(fā)現(xiàn)了不少，它們瞪著兩只又小又圓的眼睛，伸著兩只大大的鉗子，挺著扁圓的肚子，好像要跟我較量一下似的。“嘿，我可不怕你。”在媽媽的幫助下，我小心翼翼的，最后終于收獲了幾只漂亮頑皮的小螃蟹。

淺水灣中的小魚(yú)特別多，又機(jī)靈又調(diào)皮。它們互相嬉戲好像在跟我捉迷藏似的。好不容易捉到，它們又從我的小手掌中溜了出去。“慢慢來(lái)，沉住氣!”媽媽的話又增強(qiáng)了我的信心。憑著捉小蟹小蝦的經(jīng)驗(yàn)，我又很快就捉到了又狡猾又可愛(ài)的小魚(yú)。

我們每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的喜悅，快樂(lè)的走在回家的路上。看著小魚(yú)，小蝦，小蟹，自由自在地在小桶中游來(lái)游去，心里高興極了。

這就是我暑假一次特殊的經(jīng)歷，這次特別的經(jīng)歷不僅讓我難忘，還讓我知道了，我們不管做什么事情，都要有恒心和毅力才能收獲成功。

初二暑假作文

童年是一幅畫(huà)，五彩繽紛；童年是一首歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)回憶起暑假快樂(lè)的生活，我就興奮不已。

那是發(fā)生在今年暑假的一件事，這件事仿佛讓我觸摸到了快樂(lè)。

暑假第二天，媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟。可這次我看到他簡(jiǎn)直換了一個(gè)人。他長(zhǎng)大了，聽(tīng)話又懂事。

姥姥家門(mén)前有一個(gè)溝，他喜歡在那里釣魚(yú)。他這一釣，便讓我來(lái)了興致。我回家也拿了個(gè)魚(yú)竿去釣魚(yú)。

我坐在他旁邊，同時(shí)把魚(yú)鉤甩下去。可是我的魚(yú)鉤一會(huì)被我放下去，一會(huì)兒又被我收回來(lái)。眼睜睜地看著弟弟一會(huì)兒釣上一條魚(yú)，一會(huì)釣上一條，我心里很不是滋味。

我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，弟弟說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，你的魚(yú)鉤來(lái)回動(dòng)，還能釣上魚(yú)嗎？”

聽(tīng)了這話，我又一次把魚(yú)鉤放下去，在那兒靜靜地等著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的魚(yú)竿好像在晃動(dòng)、。我知道有魚(yú)上鉤了，便馬上收起了繩子。當(dāng)快露出魚(yú)鉤時(shí)，我猛地向上甩了一下，“啊！好肥好大的一條魚(yú)呀！”

魚(yú)兒在空中飛舞著。雖然我聽(tīng)不到，但我可以感覺(jué)到，他在叫，他非常痛，血一滴一滴地流了出來(lái)。這是多么可憐的一條魚(yú)兒啊！我不想把它殺掉，于是交給了媽媽。媽媽說(shuō)：“寶貝呀，媽媽知道你不想讓它死，那你把它放回水里吧！”這條可伶的魚(yú)兒，我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的母親了吧。

這是多么快樂(lè)的一件事呀！我喜歡這個(gè)暑假。

暑假初二作文

在今年暑假的一個(gè)夜晚，由于當(dāng)時(shí)停電，所以每家人都到外面乘涼，大家聚在一起說(shuō)話，我也在其中，不知是誰(shuí)說(shuō)有一個(gè)人在通海口因車(chē)禍去世了，周?chē)娜硕急硎就椋f(shuō)她家里的孩子真可憐，不知怎么的這個(gè)話題，越聊越起勁，竟然說(shuō)起了游泳。

他們說(shuō)游泳必須學(xué)會(huì)，但學(xué)的時(shí)候必須由大人陪同，還說(shuō)什么人被水淹死，這時(shí)我好像想起了什么，一直對(duì)他們的話表示贊同，但又無(wú)話可說(shuō)的終于有話了，昨天我看到電視上的一則廣告，上面舉了許多案例，都是青少年因游泳而失去生命的事件，還告誡青少年不要到危險(xiǎn)水域游泳，要珍愛(ài)生命。

我說(shuō)了這番話后 ，姐姐說(shuō)電視還真不是白費(fèi)的，我理直氣壯的說(shuō)：當(dāng)然，看電視可以擴(kuò)寬視野。這時(shí)，奶奶說(shuō)不能讓我去游泳，游泳太危險(xiǎn)了，我當(dāng)然得說(shuō)服奶奶，可是沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳，以后碰到危險(xiǎn)可怎么辦……最終奶奶被我說(shuō)服。

你說(shuō)這樣的事情會(huì)輕易忘記嗎？

初二暑假作文

我負(fù)責(zé)我的暑假。請(qǐng)看官員，看我怎么做決定。

假期開(kāi)始不久，我求媽媽讓我回爺爺家住幾天，因?yàn)檫@兩年去珠海度假，只回了一天清明節(jié)，過(guò)得并不好。但是，如果我這次去外公家，爸媽不能陪我去，所以我媽總是不肯讓我回去。我在她面前差點(diǎn)嘴破，她終于答應(yīng)了。在爺爺家，我嘗了新鮮的木瓜、菠蘿蜜、花生，抓了小魚(yú)，摸了摸田里的蝸牛，幾天沒(méi)有父母的日子。很好玩，很值得！

我讓父母給我的小書(shū)蟲(chóng)買(mǎi)一摞書(shū)看。看了這些書(shū)，受益匪淺。——不僅被他們深深感動(dòng)和震撼，還寫(xiě)了一個(gè)讀書(shū)筆記和幾篇讀后感，都是在編小報(bào)的時(shí)候摘抄的。這些書(shū)絕對(duì)不是白買(mǎi)的！

接下來(lái)跆拳道課是要評(píng)分的，但是你要交學(xué)費(fèi)才能繼續(xù)學(xué)習(xí)接下來(lái)的課程才能評(píng)分。本來(lái)我媽還懷疑我學(xué)這個(gè)有沒(méi)有用，還猶豫要不要繼續(xù)學(xué)。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持，我終于獲得了繼續(xù)學(xué)習(xí)的權(quán)利，并且努力學(xué)習(xí)，把跆拳道打好，得到了身心鍛煉。我媽拍拍我說(shuō)：“讓你學(xué)跆拳道的決定好像是對(duì)的。”

我也讓我媽去參加她的同學(xué)聚會(huì)，因?yàn)橛袞|西可以玩，也有和我分享快樂(lè)的人，讓我不至于一個(gè)人。好，我和媽媽去新會(huì)看著名的“天堂鳥(niǎo)”；我在當(dāng)?shù)氐母]固溫泉度假村洗了個(gè)溫泉；我參觀了梁?jiǎn)⒊示樱谀抢镔I(mǎi)了幾袋陳皮和檸檬。特別有意義的是，這次旅行我交了一個(gè)新朋友，一個(gè)比我大一歲的女孩。

我對(duì)自己的暑假很滿意。你問(wèn)多少分？可以評(píng)分。何方式貪心。

初二暑假作文

曾經(jīng)去看海，看到的卻混黃的海水，無(wú)邊無(wú)際，似乎鋪蓋了整個(gè)大地。他并不咆哮，只有海風(fēng)微微驚起的微波，一圈，一圈得向外開(kāi)來(lái)。海似乎像混著了雙眼的老龍，為自己現(xiàn)在衰弱的身體與曾經(jīng)的健壯而感嘆著。這也許就是受傷的自然吧！

曾經(jīng)去鄉(xiāng)村游玩，哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈，甚至沒(méi)有超過(guò)三四層樓的建筑。四周有小河，有田地，有樹(shù)木。雖然沒(méi)有城市里那么炎熱。哪里的孩子雖然沒(méi)有psp那么高檔的游戲機(jī)卻依然是在玩耍中找到快樂(lè)，甚至更加幸福。這也許是因?yàn)樗麄兏玫谋Ｗo(hù)了自然。

曾經(jīng)數(shù)次乘著飛機(jī)在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”，等到?jīng)_出了云海才看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空。陽(yáng)光如此耀眼，在陽(yáng)光的映照下云兒像極了棉花糖，想那園林的假山，花朵，流水都呈現(xiàn)著自然之美，也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來(lái)靈感吧。說(shuō)不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創(chuàng)造的呢！

我第一次看見(jiàn)森林，它是顯得多么幽靜，神秘，卻有一種說(shuō)不出的美，那大概就是自然之美吧。廣袤，神圣，人類(lèi)在自然面前顯得多么渺小啊！這里的一切都像是神來(lái)之筆，容不得半點(diǎn)改動(dòng)。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”，它也是大自然的作品之一，那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的，那兩座山峰距離很大。而這石橋硬是把它們連在了一起，但看起來(lái)卻毫無(wú)違背之感。

自然就像是一位創(chuàng)造大師，他創(chuàng)造的事物都有一種獨(dú)特的美。自然就像是一位母親，為人類(lèi)貢獻(xiàn)著她所有的一切，直到她壽命殆盡，而人類(lèi)卻若無(wú)其事的向她索要著一切，直到他們發(fā)現(xiàn)這位母親快不行了才開(kāi)始懂得保護(hù)，也許我們可以在自然受到重大傷害前保護(hù)他，讓她恢復(fù)年輕。

初二暑假作文

在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清，但看日食這件事卻讓我難以忘懷。

賣(mài)冰棍的老大爺年過(guò)古稀，身體還算硬朗，布滿皺紋的臉上泛著紅光，一身樸素的著裝，戴著一副老花鏡。

我跑過(guò)去說(shuō)：“買(mǎi)冰棍。”老大爺說(shuō)：“小姑娘，買(mǎi)什么冰棍?”我說(shuō)：“2根巧樂(lè)滋，2根迷你……”我遞給老大爺10元，等候老大爺找錢(qián)。老大爺可能上了年紀(jì)，沒(méi)算清楚，竟多給我找了2元，我看到，心中暗自高興，這回我可占便宜了，我高興地向家走去，不知怎的，老大爺悲傷的一幕總在我腦海里浮現(xiàn)，這時(shí)老師教育我們的話在我耳邊回響：“做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不能貪小便宜。”我心里矛盾極了，給了老大爺，錢(qián)雖然沒(méi)了，但自己會(huì)非常輕松，不給老大爺，雖然擁有了錢(qián)，但得受良心的譴責(zé)。于是，我跑到小賣(mài)部，把錢(qián)交給了老大爺，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，老大爺高興地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!”

回到家里，我甭提有多高興了，因?yàn)槲易鰧?duì)了，在誠(chéng)實(shí)和金錢(qián)面前，我選擇了誠(chéng)實(shí)，放棄了金錢(qián)。

初二暑假作文

夏天，是炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。因?yàn)槭罴匐[藏在里面。

早上，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。

我們打算乘公共汽車(chē)出門(mén)，便在站牌旁等車(chē)。不一會(huì)兒，一輛綠色的公共汽車(chē)到了，我和父親上了車(chē)。在司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢(qián)的鐵箱，乘客們都自覺(jué)地把錢(qián)投進(jìn)箱子里。我拿出錢(qián)投了進(jìn)去，就找到一個(gè)位子坐下了。接著，上來(lái)了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團(tuán)，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來(lái)付錢(qián)！”“不不不，你先上去，錢(qián)我來(lái)付！”兩人都阻止對(duì)方投錢(qián)，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)投成，還堵住了車(chē)門(mén)。又等了一會(huì)，她們還在原地沒(méi)完沒(méi)了，司機(jī)看不過(guò)去了，就發(fā)話道：“你們別堵門(mén)，別人要上來(lái)！”其中一個(gè)愣了一下，另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，趕快伸手投錢(qián)，同時(shí)，露出了勝利的微笑。另一位眉開(kāi)眼笑，口里卻說(shuō)：

“哎，你真是太客氣了，我說(shuō)我來(lái)付嘛！”

第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車(chē)。一上車(chē)，只見(jiàn)車(chē)上人很多，只剩下兩個(gè)座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會(huì)兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車(chē)，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動(dòng)，但抬起頭來(lái)，就看見(jiàn)車(chē)廂上貼著告示：“遇見(jiàn)老人、孕婦、小孩，請(qǐng)你讓座，謝謝合作！”我終于坐不住了，只好站起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐！”老人笑了，說(shuō)：

“謝謝你。”坐在旁邊的一個(gè)年輕人說(shuō)：“老人家，你的孫女好孝順呀！”

在公園里呼吸新鮮空氣后，我的心情好多了。回家使用的交通工具還是公共汽車(chē)。上來(lái)車(chē)，剛坐下一會(huì)，就被眼前的情景驚呆了：只見(jiàn)一個(gè)身穿牛仔褲，戴著太陽(yáng)鏡，打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包，從中抽出一個(gè)粉紅色的錢(qián)包塞進(jìn)自己的兜里，而那位阿姨在專(zhuān)心致志地看一本書(shū)。我急了，剛想喊，忽然發(fā)現(xiàn)他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子，我嚇得閉上了嘴巴。心想：我冒那傻氣干什么！還是不管閑事，求個(gè)自己平安吧。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看窗外的風(fēng)景。雖然表面上平靜，我心里卻像大海一樣平靜不下來(lái)。“哎呀，我的錢(qián)包不見(jiàn)了！”那位阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“在這兒！”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生從小偷的兜里抽出錢(qián)包。小偷立即舉起刀子，惡狠狠地說(shuō)：“不準(zhǔn)叫！”一位乘客趁他不防，奪走了刀子，并抓住了他。

暑假，是炎熱的，但也是歡樂(lè)的.，充滿活力的啊！