優(yōu)秀作文是通過精確的描述和細致的觀察描繪出真實的情感和情景，并通過深度思考展現(xiàn)出作者的獨特見解。分享這些優(yōu)秀作文范文，希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱愛，進而提高自己的寫作能力。

《我最愛去的地方》教案

2、會用并列段式寫一段簡單的話。

3、初步學(xué)會選擇2~3樣景物，比較具體地把某一處景物寫清楚，并注意一個內(nèi)容與另一個內(nèi)容之間的聯(lián)系。

4、感受家鄉(xiāng)美麗的景色，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情。

二、教學(xué)重點、難點。

本次訓(xùn)練的重點、難點是繼續(xù)學(xué)習(xí)并列段式的寫法，把自己最愛去的地方的2~3處景物寫清楚。

三、課時安排共2課時。

四、教學(xué)過程。

第一課時。

1、導(dǎo)言揭題。

a、教師讀第一段。

b、你玩過那些好玩的地方？

c、在那么多好玩的地方中，你最喜歡哪一處？那里有那些東西很吸引人的？

3、理解教材第二部分內(nèi)容，明確習(xí)作要求。

a、指名讀第二段。

b、復(fù)習(xí)《黃山奇石》第三段的寫法。

c、齊讀要求部分的兩點。

4、分析教參中提供的例文的寫法。

a、出示例文和表格。

b、指名讀例文。

c、師生共同分析例文。

d、教師對例文進行小結(jié)簡評。

e、列出自己這次習(xí)作訓(xùn)練的提綱。（學(xué)生列表，教師巡視）。

第二課時。

一、教學(xué)過程。

1、評講表格提綱。

a、指名說出自己所列表格提綱的內(nèi)容。

b、師生共同評述。

2、自行修改自己所列的`表格。

3、根據(jù)表格進行.寫作練習(xí)。

a、讓學(xué)生回憶本次習(xí)作的要求。

b、學(xué)生自行習(xí)作練習(xí)。

4、選取有代表性的片段進行講評。

a、指名讀自己的文章。

b、師生講評。、

評議標準：a、是不是寫一個地方。

b、是否抓住2~3處景物寫。

5、學(xué)生邊讀邊修改自己的文章。（提醒學(xué)生按字詞、標點、句、段的順序逐次次修改。）。

板書設(shè)計：

《我最愛去的地方》教學(xué)設(shè)計

2、會用并列段式寫一段簡單的話。

3、初步學(xué)會選擇2~3樣景物，比較具體地把某一處景物寫清楚，并注意一個內(nèi)容與另一個內(nèi)容之間的'聯(lián)系。

4、感受家鄉(xiāng)美麗的景色，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情。

二、教學(xué)重點、難點。

本次訓(xùn)練的重點、難點是繼續(xù)學(xué)習(xí)并列段式的寫法，把自己最愛去的地方的2~3處景物寫清楚。

三、課時安排。

共2課時。

四、教學(xué)過程。

第一課時。

1、導(dǎo)言揭題。

a、教師讀第一段。

b、你玩過那些好玩的地方？

c、在那么多好玩的地方中，你最喜歡哪一處？那里有那些東西很吸引人的？

3、理解教材第二部分內(nèi)容，明確習(xí)作要求。

a、指名讀第二段。

b、復(fù)習(xí)《黃山奇石》第三段的寫法。

c、齊讀要求部分的兩點。

4、分析教參中提供的例文的寫法。

a、出示例文和表格。

b、指名讀例文。

c、師生共同分析例文。

d、教師對例文進行小結(jié)簡評。

e、列出自己這次習(xí)作訓(xùn)練的提綱。（學(xué)生列表，教師巡視）。

第二課時。

一、教學(xué)過程。

1、評講表格提綱。

a、指名說出自己所列表格提綱的內(nèi)容。

b、師生共同評述。

2、自行修改自己所列的表格。

3、根據(jù)表格進行寫作練習(xí)。

a、讓學(xué)生回憶本次習(xí)作的要求。

b、學(xué)生自行習(xí)作練習(xí)。

4、選取有代表性的片段進行講評。

a、指名讀自己的文章。

b、師生講評。、

評議標準：a、是不是寫一個地方。

b、是否抓住2~3處景物寫。

5、學(xué)生邊讀邊修改自己的文章。（提醒學(xué)生按字詞、標點、句、段的順序逐次次修改。）。

板書設(shè)計：

景物，寫完一樣再寫另一樣。

注意一個內(nèi)容和另一個內(nèi)容聯(lián)系。

我最愛去的一個地方作文

在蘇州游玩的第二天，經(jīng)過我的再三要求，媽媽終于答應(yīng)帶我去蘇州樂園啦！

最悠閑的要算旋轉(zhuǎn)木馬了！別看我個子小，我選的可是一匹威風(fēng)凜凜的駿馬。開始了，所有的馬都跟著我轉(zhuǎn)了進來。當時，我如同一位女將軍，指揮著千軍萬馬，還不時地向媽媽揮手。

最刺激的要算夏威夷沖浪了！隨著可怕的音樂響起，我們開始搖晃起來。在一聲聲尖叫中，我們上上下下、左左右右。當往高空升時，我很舒服，倒是向地面降時，我的心里有一種說不出的難受。當它往左邊晃時，我就向左邊傾斜；當它往右邊晃時，我就向右邊傾斜，身子搖搖擺擺的，像只小鴨子。最害怕的還在后頭呢！當它快速向上升時，還差點翻了過去，真是心驚肉跳??！

最有趣的要算水果樂園了！我在里面鉆來鉆去。一會兒來到蘋果房，一會兒鉆進桃子屋，進進出出，忙得不亦說乎。

青蛙跳，摩天輪……都很好玩，我在蘇州樂園里度過了快樂的一天。

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州成了我最愛去的一個地方，有機會，我一定還要去蘇州樂園玩?zhèn)€痛快。

我最愛去的地方作文【熱】

我最愛去的地方作文【熱門】

【熱】我最愛去的地方作文

【精】我最愛去的地方作文

我最愛去的地方作文【精】

我最愛的春節(jié)作文

我最愛去的地方作文

它載滿親人的思念起飛在夜空，它卻在下一個黎明失去了蹤影，它只為我們留下解不開的謎。

直到現(xiàn)在，我們都不知道馬航它究竟在哪，從事發(fā)直到現(xiàn)在已經(jīng)二十多天了，在這二十多天里，我們?nèi)珖嗣穸挤浅５闹保偸羌胰祟w顆淚流，無法留住，但馬航它也不愿意離我們而去，我想，馬航它分分秒秒從不曾遠離我們，但我們卻一直發(fā)現(xiàn)不了它。馬航是個弱者，它是真的想回來，因為它會回來告訴我們真相。家人的傷痛他又何曾不懂，我們保佑你，祝福你，相信你，等著你。我們堅信無論走到哪里，它一定會回家。

有時候虛驚一場這四個字是人世間最美好的成語，比起什么興高采烈、五彩繽紛，一帆風(fēng)順都要美好百倍，你可懂得什么叫失去，這些時間更覺如此，愿悲傷恐懼能夠過去，一切都會安好。原本一段平常之旅卻變得遙遙沒有歸期，原本所擁有的，隨時可能失去，生命無常，或者是偶然，離開是必然，我們永遠不知道今天是不是最后一天，對生命而言，除了生死是大事，其余都是小事，有緣就要好好珍惜，對愛更要心存感激，我們都不知道下一刻會發(fā)生什么，我們能做的就是這一秒過得開心。曾經(jīng)的不愉快讓清風(fēng)吹散，讓陽光溫暖彼此，佛說：前世的'五百次回眸，才能換得今世的一次擦肩而過，所以，別等錯失，再后悔。

他們出國旅游，他們外出打工，他們在外打工，滿懷開心激動的心情乘馬航回國，卻到現(xiàn)在都沒有回到家鄉(xiāng)。

馬航，我們在等待你的歸來，我們愿只是虛驚一場，我們相信你只是玩到了，不會永遠不到，馬航mh370，全中國為你階級，別讓我們等太久。

最愛去的地方作文

我愛去書聲瑯瑯的校園，我愛去放松心情的電影院，我愛去美麗寧靜的湖邊……你若問我最愛去的地方是哪里，我會毫不猶豫地說——書店。

我喜歡書店里安靜的環(huán)境，喜歡書店里空氣中飄散的墨香，更喜歡店里琳瑯滿目的圖書。

隨著年齡和閱歷的增加，書中妙趣橫生的話語，扣人心弦的情節(jié)，讓我獲得了更多的知識。我會把書中學(xué)“偷”來的。

成語。

故事栩栩如生地講給媽媽聽，看著她欣賞的目光和滿意的笑容，我滿臉寫滿了自豪，不過這可都要歸功于我的寶庫——書店。

每逢周六周日，我都會約上幾個要好的小伙伴，一起去新華書店看書。有時小伙伴去不了，我就單槍匹馬去。這一去可不要緊，我就像一個饑餓的人趴在面包上，捧著書本不愿松手，直到一本書看完，才揉揉眼睛，伸伸懶腰，依依不舍[注:依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]地離開書店。一次，我在書店看書，媽媽和往常一樣上街買東西。正當我看得津津有味時，電話鈴響了。媽媽叫我回家了。我想把書看完，就對媽媽說：“你繼續(xù)逛吧，我看完給你打電話?！狈畔码娫挘矣珠_始入迷地看了起來……一幅幅妙趣橫生的插圖，一段段有趣的情節(jié)，可真有意思，直到入迷的我被媽媽硬生生地拽起來，我才集不情愿地放下書，于是媽媽送我了一個名副其實的外號“書呆子”。

在小小的書店里，我讀過了童話寓言，讀過了。

唐詩。

宋詞，讀過了《西游記》《水滸傳》……它是我童年生活的一部分，是我增長知識的殿堂，是我快樂的生活的好伙伴！如果你要問我最愛去的地方是哪里，我想我不說你就已經(jīng)知道啦。

我最愛去的地方作文

人，是不甘于困在一個地方，做井底之蛙的，所以就跳將出來，到另一個地方去。

這里是這樣，那里，另一個地方，是那樣。有什么，比到另一個地方，接觸新的事物更新鮮？有什么，比到另一個地方去，能更讓你快樂？到另一個地方去，收獲新的機遇。

小說中的簡愛，在當了兩年的教師之后，不滿足于現(xiàn)狀，離開了這里，來到了桑菲爾德莊園做家庭教師。最終認識了羅切斯特先生，收獲了愛情。葡萄牙王國的王子，西班牙的女王，不約而同的，將目光移向海洋，盼望到另一個地方去，組織航海家出海遠航，在不斷地努力下，一個個未知的大陸出現(xiàn)了，世界，也因為這航路的開辟，趨于一體。而他們，兩個不起眼的小國，稱霸一時。

人，生來就是來探知新的事物的，如果一個人，不再去探索，只會越來越差。聽聞一些教師深感教學(xué)無趣，課件在制作好后就沒有改過，教學(xué)質(zhì)量不斷降低，還有一些醫(yī)院里的護士，每天機械的重復(fù)工作，服務(wù)態(tài)度，也越來越差。我們應(yīng)該認識到探索的可貴，而不是做井底之蛙，頭頂只有那一片天空。

不僅如此，在如今機械重復(fù)的工作生活中，人人都疲于工作，幾朵奇葩，絢麗綻放?！笆澜邕@么大，我想去看看”一個北京女教師在辭職時如是說，無疑在枯燥乏味的重復(fù)中，注入了一股清泉。

有人提出異議，如果人們都像這位女教師一樣，世界，就沒人工作了。此言差矣，到另一個地方去，是一種態(tài)度，一種不甘于現(xiàn)狀的嘗試。如果沒有這種態(tài)度，沒有這種嘗試，世界，依舊很落后。

嘆曰：到另一個地方去。

最愛去的地方作文

漫步信游，我感覺自己在城市污濁的空氣、喧囂的噪音里麻木的神經(jīng)重又恢復(fù)了往日的活力。

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，茱萸山上的那青山綠樹，千年來，仿佛都在吟誦著王維對優(yōu)美的身影，在云臺山的峰頂，我可以做回我自己！

依依惜別云臺山，我們有緣，來年再見。

我最愛去的地方小學(xué)作文

那兒山清水秀，那兒鳥語花香，那兒彌漫著大自然的氣息。那兒就是錢塘江上游的一個小山村，也是我最愛去的地方——鉗口。那山站在這塊平凡的土地上，眺望遠處，巍峨的山此起彼伏，座落有序，圍繞著這美麗的小村莊。山上住著許多美麗的小鳥，它們正放聲高歌著，“嘰喳、嘰嘰喳喳！”就好像在開音樂會，為大自然增添了不少色彩。大山好像一位裁縫為大地織了一件五顏六色的披風(fēng)，又像一位高大的巨人，守衛(wèi)著大地。

那田野春天的田野，是彩色的世界。田野上開滿了小花，紅的、黃的、紫的，多得數(shù)也數(shù)不清。遠處的桃花，多像一片朝霞，紅似火，粉如霞，白如雪，一塊塊一條條地交錯著，五顏六色，異常美麗。夏天的田野是綠色的世界，一簇簇，一叢叢的草，綠油油的，真惹人愛。遠遠望去高高低低的小草就像是大地的一條“綠地毯”。秋天的田野是金色的世界，大地好像鍍上了一層金邊。微風(fēng)輕輕一吹，葉子就離開了樹媽媽的懷抱，像一只只金蝴蝶，在天空中飛舞。那柚子樹上結(jié)滿了金燦燦的柚子。大大的黃澄澄的，美麗極了。冬天的田野是銀色的世界。到處都是白皚皚的雪，鋪滿地上。小朋友們總愛在這兒打雪仗。

那小溪在這個小村莊里，我最喜歡這條清澈的小溪?！岸＿恕＿恕毕畾g快地唱著，風(fēng)撫摸著水面，撩起朵朵浪花兒。水是那樣的清澈，那樣的甘甜。水中還游著一群群魚兒嬉戲著，不時地來個“鯉魚跳龍門”，打破水面的寂靜。小溪真像一個音樂家，為大地編織一首美妙的樂曲。小溪是我和小伙伴們的樂園。每次來到這兒，我總會邀幾個小伙伴，一起玩耍去。打水仗，可是我的.拿手好戲。每次，我總是拿起一塊大石頭，往他身旁砸去，水濺得他滿身都是。他也不甘示弱，把水潑到我身上，……累了就躺在石灘上休息。直到太陽落山。

這就是美麗的鉗口。

最愛去的地方作文

東山，是福建省內(nèi)的一個算不上繁榮的海邊小鎮(zhèn)。但他是我心目中夏天的“旅游圣地”。那清澈的海水，勾引著你要下去盡情玩耍。“撲通”一聲躍入水中，頓時倍感清涼。浮出水面，海風(fēng)輕輕地撫摸你的臉，海浪溫柔地與你“擦身而過”。在海水里盡情游啊游，享受著這愜意的感受。

東山--我的最愛!

我最愛去的地方作文

我去過很多地方：北京、廈門、紹興……。但我最愛去的還是我的家鄉(xiāng)——寧海。

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一個可愛的地方。一幢幢高樓大廈拔地而起，非常雄偉，多得數(shù)也數(shù)不清。街道上一輛輛汽車風(fēng)馳電掣，遠遠望去，就像一條條奔流不息的江河。

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，物產(chǎn)豐富，名人輩出。歡迎大家到我的家鄉(xiāng)來，領(lǐng)略寧海的風(fēng)光。如果你們來，我會給你們當小導(dǎo)游的呦！

我最愛去的地方作文

每個人都有自己喜歡的地方，它有可能是一個景色優(yōu)美的公園﹔也有可能是一個充滿快樂的地方﹔也有可能是一個你喜歡的地方。但是我最愛去的地方卻是一個再平常不過的地方了，那就是我們小區(qū)里的一個小魚塘。

這個魚塘并不像公園那樣優(yōu)美，也不像游樂園那樣可以供人娛樂，但她在我心目中卻是最美的。每當我遇到困難時總會向魚塘里的小魚“請教”；每當我不高興的時候都會像魚塘旁邊的.柳樹訴說我的不愉快。而這些無聲的朋友總會給予我?guī)椭?。跟它們在一起，沒有考試的壓力，沒有同學(xué)與同學(xué)的競爭，更不用考慮任何事情。柳樹大姐姐舞動著她的長發(fā)笑瞇瞇地望著我，魚弟弟總是對我投向贊賞的目光。池塘里的每一個動物對我都很友好。有時候我經(jīng)常想象自己也是其中的一個，在池塘中無憂無慮的游，忘掉所有的煩惱。啊這個讓我流連忘返小魚塘，這個我最愛去的地方，有我無限的寄托和美好向往。它幫助我忘掉煩惱，它幫助我理清思緒，它更幫助我戰(zhàn)勝自己面對現(xiàn)實。而現(xiàn)實告訴我：做任何事情沒有一帆風(fēng)順，每個人都有自己坎坷的人生。每當我們遇到困難時，總要想方法去面對它。不要因為一點困難而放棄。成功的人往往是在挫折中成長的。

走在魚塘旁，我腦海中回想著那些先人和偉大的學(xué)者，他們不就像我現(xiàn)在一樣嗎，在他們最愛去的地方產(chǎn)生靈感，給人類留下了寶貴的財富。我也要像他們一樣在困難中成長，為祖國做貢獻。

我最愛去的地方作文

你問我為什么喜歡那？因為它一年四季都會帶給我歡聲笑語。春天，路兩邊的小草都偷偷地探出了頭，柳樹也長出了嫩綠的葉片，迎春花也吹起了小喇叭，好像在吹奏著一曲春天的歌。我用我珍藏了一個冬天的麥哨，吹起了春天的歌。春天是生機勃勃的。

夏天，太陽焦烤著大地，一陣風(fēng)吹來，掀起滾滾熱浪，小草被太陽曬的無精打采。公園里柳樹下聚了很多人，有大人，有小孩，我常跟這些小孩嬉戲、下棋......。夏天是炎熱的。

秋天，天地披上了金色的服裝。一片片葉子飄在地上，我撿起來葉子做成一個個樹葉標本。看，那邊的柏樹更蒼翠了，聽老一輩說，每一顆柏樹下都埋著一位北伐陣亡的將士，所以才顯得那么蒼翠。秋天是金色的。

冬天，西北風(fēng)猛烈刮，雪花呼呼地飄。樹木被風(fēng)雪刮去了盛裝，光禿禿地站在那里。這時，雪地成了我們游樂的天堂。我們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在溜冰。冬天是寒冷的。

碧沙崗一年四季都是景色迷人，是人們休閑娛樂的好去處，也是我最喜歡的地方。

我最愛去的地方作文

我天天必去的地方不是學(xué)校就是家里了，但除了這些，我周末愛去的地方可有許許多多的，比如去文峰公園，去吃肯德基，還有去游泳······，其中我最愛去的地方就是文峰公園了，因為在那里讓我感到既刺激又快樂。

于是，這個周末爸爸媽媽又陪我去文峰公園玩了玩，那里的游樂項目可真多呀！有刺激無比的太空漫步；有上蹦下竄的青蛙跳；還有讓人回味無窮的水上飛船······好玩兒極了。

爸爸帶我來到又大又圓的水上飛船，看到有一些孩子在水里東倒西歪的，連站都不會我好奇的大聲笑了。轉(zhuǎn)眼間，我和爸爸也已經(jīng)站在工作人員已沖好氣的飛球中，拉上拉鏈后，緩緩的拋入水中。我在水中蹦蹦跳跳，只聽“啪，啪，啪······”水花四濺，心想：哎呀，不好，接著像來了個大風(fēng)浪，把我給轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這可把我弄得頭昏眼花，我被嚇得連站都不敢站了，這時我突然想起剛剛在岸上時笑別人是不應(yīng)該的。爸爸看穿我的心思，親切的對我說：“寶貝，別害怕有爸爸在呢，來站好，把握好平衡度?！蔽衣犃税职值脑捖恼玖似饋?。爸爸在一旁不停的鼓勵我：“寶貝，加油！老爸相信你，你是最棒的?！鞭D(zhuǎn)眼間，10分鐘過去了，游戲時間到了，球帶我們漸漸上了岸，痛痛快快的離開了水上飛船。之后我們還去玩了很多好玩的游戲。

時間過得好快啊，又到了傍晚，到了該回家的時間了，我依依不舍地離開了我最愛去的地方——文峰公園。

我最愛去的地方作文

記得我10歲生日，爸爸帶著全家四人一起登上了長城。長城，隨著綿亙的山勢不斷起伏著，就像一條巨龍，前不見頭，后不見尾。我站在長城上，撫摸著飽含歲月滄桑的一塊塊條石。每一塊啊，都是咱們中國人肩扛背馱用雙手壘上去的！它凝聚著我國古代勞動人民多少智慧和汗水！勤勞勇敢的中國人民曾以它為屏障，在這里打退過多少次外敵的侵略！這是一座充滿汗水、淚水和血水的建筑，是中華人民堅強、剛毅、不屈的見證！每走一段距離，便會有一個烽火臺。爸爸告訴我，古代打仗時就靠這烽火臺來傳遞戰(zhàn)場上的消息。

我一個勁地走著，大家都停下來了我還走著，因為我覺得作為一個中國人，走在這上面，是一種榮耀，無比的榮耀！因為這份榮耀，我充滿了活力。

我最愛去的地方作文

我最愛去的地方——是南湖生態(tài)公園。爸爸媽媽經(jīng)常帶我去南湖公園，那里景色怡人，絢麗多彩。我們坐上去鳳凰臺的觀光車，站在鳳凰臺上放眼望去，樹木成蔭、草坪翠綠、湖水清澈。讓人想不到的是足下全身綠裝，綠水環(huán)繞的鳳凰臺昔日竟是高達50多米的巨型垃圾山，如今，450萬立方米的生活垃圾也變成了綠色的草地，鳥語花香，讓人心曠神怡。

然后，我們又坐上觀光車，沿著林蔭小路環(huán)繞南湖，一路上我看到了草地上一朵朵色彩艷麗的小花，在微風(fēng)中搖曳，似乎在向我們頻頻點頭，湖水中美麗綻放的荷花和又大又綠的荷葉，似乎在向我們微笑，歡迎我們的到來。不禁讓我想起了楊萬里的一首詩《小池》，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！本吧利悩O了。

我們又來到了南湖公園的南門，整齊的擺放著一排又大又圓的石頭球，我興奮地爬上石頭球，可惜我沒有爬上去，后來是在爸爸的幫助下，我終于爬上了大石頭球，我高興極了，趕緊讓媽媽給我拍照，留作紀念。

天色已晚，太陽快要下山了，我和爸爸媽媽戀戀不舍的離開了這美麗的南湖。