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社會實踐活動記錄表及填寫
共青團江蘇科技大學(xué)委員會制。
填表須知。
一、本表用于寫實記錄和登記考核我校學(xué)生的社會實踐經(jīng)歷，是第二課堂學(xué)分認定的依據(jù)。
內(nèi)容由學(xué)生本人、團支部、社會實踐接收單位(個人)、指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員、學(xué)院團委、學(xué)校團委等分別填寫。
二、開學(xué)后第一周上交本表及輔助性證明材料，完成成績考核后以團支部為單位統(tǒng)一報送學(xué)院團委。
三、表a主要記錄學(xué)生參加社會實踐活動的概況，表b主要記錄學(xué)生參加社會實踐活動的過程，由學(xué)生本人本著寫實性、集中性、實時性的原則填寫;表b要求以天為單位將每天的實踐活動記錄在1張表格上，并注意按照活動時間次序在“b”后的“()”中標注阿拉伯數(shù)字序號。
四、表c主要填寫學(xué)生參加社會實踐后形成的調(diào)查報告或?qū)W術(shù)論文等實踐成果。
要求形成的'文本中心突出，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)可靠，層次分明，邏輯清楚，文字結(jié)構(gòu)嚴謹。嚴禁抄襲他人。
五、表d主要填寫學(xué)生在某一時間段集中性開展某一類社會實踐活動的總結(jié)，由學(xué)生本人填寫，以及實踐接收單位或個人對學(xué)生的評價意見，由實踐接收單位負責人或?qū)嵺`接收個人簽署，并注明接收單位(個人)的具體聯(lián)系方式(固定電話及通訊地址)，參加團隊活動的學(xué)生還必須由團隊指導(dǎo)教師簽署評價意見。
學(xué)生提供的聯(lián)系方式不完整、不準確、不真實的視為弄虛作假。
六、如果實踐活動無固定的接收單位或個人，則“接收單位(個人)信息及評價意見”欄可由輔導(dǎo)員代替填寫，但學(xué)生必須同時提供實踐過程照片、錄音、錄像、實物等相關(guān)輔助性材料，無法提供的輔導(dǎo)員填寫的信息無效。
七、表e主要填寫學(xué)生社會實踐申報材料清單，由學(xué)生本人提出申報等級，團支部和輔導(dǎo)員初定評定等級，各學(xué)院團委進行審核確認。
八、表格所有內(nèi)容須如實填寫，所附材料須真實可信，對在社會實踐活動考核工作中弄虛作假者，當年社會實踐活動考核定為不合格。
a活動概況。
b(1)活動日志。
致社會實踐接收個人(單位)：請如實填寫有關(guān)意見，并期待您對我們的工作提出寶貴建議。
粘貼處。
e考核登記表。
社會實踐活動記錄表及填寫
會議時間：
會議地點：
會議缺席人員：無。
會議主持人：宋雪(會計兼財務(wù)長)。
會議記錄者：趙邯邯(書記員)。
會議內(nèi)容：
匯報人：宋雪。
我們今天上午去了龍鳳山息園，我們從那里知道，龍鳳山息園是后古村與撫順市民政局合辦的，是一家事業(yè)單位，為科級單位，職工大部分為民政局編制，共有17人。
如果龍鳳山息園內(nèi)新建墓地會雇傭工程隊施工。
園內(nèi)的墓地平均1、1萬元每個，最貴的達到5萬元，一般都是市里人買的。
村里人的墓地一般都在山頭，很少有進入龍鳳山息園的。
龍鳳山息園在建設(shè)時與村里簽了50年的合同。
龍鳳山息園始建于1995年，如果入住龍鳳山息園將永久占有公墓，20年一交管理費，20年交2萬。
撫順市內(nèi)有三家殯儀館，在東北地區(qū)能夠達到百分之九十的火化率。
由于回族人民的風俗習(xí)慣，回族人民去世后不會火化，其他民族將強制火化。
龍鳳山息園一共租用了200畝山地，與村里分提成，每年能夠。
另外風景區(qū)、公路旁、河邊不能有墳頭。
東北人民均為山東省人民移民過來。
去世后舉行海葬的人漸漸多起來了，將有可能會免費為人們舉行海葬。
龍鳳山息園規(guī)劃建設(shè)10萬個墓地，龍鳳山息園每天有班車沒有撫順市工人文化館始發(fā)，終到龍鳳山息園，每天兩次，免費乘車。
龍鳳山息園編制內(nèi)的`職工的工資喲撫順市財政局支出，農(nóng)村職工工資在夏天為每月兩千余元，冬天為每月千余元，編制內(nèi)職工工資為每月三千余元。
龍鳳山息園有規(guī)定，園內(nèi)不準燒紙，以防引起火災(zāi)，可在祭祀祠內(nèi)燒紙，園內(nèi)防火有專人看管。
修建墓地的成本由撫順市財政局支出。
在這里下葬禮儀簡單。
農(nóng)村各地葬禮存在不同程度的差異。
龍鳳山息園在暖和是較忙，天冷時就比較閑。
清明時節(jié)遷墳的人比較多。
殯儀的火化歷程為尸體先到殯儀館的停尸間，然后火化，之后親屬守靈三天，最后下葬。
如果低保戶人家有人去世，則殯儀館將免費出車接送、火化，能夠省下600多元。
現(xiàn)在辦一個葬禮至少需要一千元，買骨灰盒等喪葬用品很賺錢。
現(xiàn)在個人墓地也很賺錢，整個喪葬行業(yè)都很賺錢，回報豐厚。
但是賣喪葬用品也需得到政府的審批。
墓地價格不同是因為墓碑和棺材的材質(zhì)、位置不同。
以后喪葬有進行海葬的發(fā)展趨勢。
龍鳳山息園控制燒紙，有時來訪親屬想要燒紙，可以免費換成擺放工作人員提供的花，以防引發(fā)火災(zāi)。
對于少數(shù)民族如回族，國家允許其土葬。
在國外，對于超過使用期限的墓地，會進行地下深埋。
匯報人：鄭晰月。
今天上午我們先走到了村口的集市，趕集去了，我們從那里得到信息，集市從早上9點開始，中午一點結(jié)束。
商販基本為外村人。
我們看到集市上的商品有日常生活用品，干菜調(diào)料還有水果。
我們走的第二家是公路旁邊的一家養(yǎng)老院。
進入了養(yǎng)老院我們發(fā)現(xiàn)這家養(yǎng)老院其實只是掛牌但是沒有營業(yè)。
養(yǎng)老院內(nèi)部環(huán)境較好。
由于手續(xù)不全，營業(yè)執(zhí)照并沒有發(fā)下來。
養(yǎng)老院內(nèi)沒有護工，目前主人準備將其賣掉。
簡述論文答辯記錄表填寫范例
為了搞好。
畢業(yè)論文。
答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準備。在答辯會上，考官要極力找出來在論文中所表現(xiàn)的水平是真是假。而學(xué)生不僅要證明自己的論點是對的，而且還要證明老師是錯的。
論文答辯記錄表【】
答辯學(xué)生姓名：答辯論文（設(shè)計）題目：
提問1：結(jié)合你現(xiàn)從事專業(yè)的發(fā)展趨勢，分析所在實習(xí)單位該專業(yè)現(xiàn)狀并提出建議。答辯1：
提問2：請闡述論文在范圍的應(yīng)用方向，并對應(yīng)用價值作簡要評估。
答辯2：
提問3：
答辯3：
提問4：
答辯4：
暑假社會實踐活動記錄表及填寫
社會實踐活動記錄表怎么寫?社會實踐活動記錄表怎么填寫?歡迎觀看下文。
活動主題
養(yǎng)老院服務(wù)
活動時間
活動地點
?？谑姓駯|老年公寓
組織者：同學(xué)
個人主要活動內(nèi)容簡述
老年公寓那兒的老人伯伯婆婆有在樹陰板凳上談笑的，有在自家房里看電視的，也有在料理著自己的菜地。
他們都靜靜地享受著這一切。
那里沒有音樂，有的是鳥鳴蟲叫。
他們懂得他們受到黨和政府的關(guān)懷，受到社會各界的關(guān)愛。
他們樂于給予他們的自由閑適的生活。
也樂于和慰問團體交流心聲。
我們受到了熱烈的歡迎。
我們看到的是他們幸福的笑容和感激的眼神。
看著那一切，我覺的我們很偉大，他們更偉大。
心中涌動著沸騰的熱血，我們把帶來的糖果逐一分給老人們。
他們雙手接過，是那么的莊重，是那么的高興。
我們發(fā)完糖果后坐下來和他們說起話了，而后又對老年公寓進行徹底地打掃
個人活動體會、感想、收獲
我們聽到他們的心聲，他們說自己來到這里生活過得很舒適。
他們能自己種菜做飯，和老伴們也做一些活動。
一切是那么的輕松自在。
他們能開心地道出那一切的一切。
我們聽者，覺的一切是多么的美好。
我們也談學(xué)習(xí)、學(xué)校生活等。
他們也喜歡聽我們的故事，那天我們談得很投機，可時間過得快，我們最后在掌聲中離開。
我們覺得這是多么的有意義，我們能給他們帶來快樂，他們能快樂地度過下半生，這是我們所期望的。
每個人都有需要幫助的時候，當?shù)玫綆椭鷷r，是多么的快樂。
看著自己所創(chuàng)造的成果和對社會的貢獻，我們有的只能是快樂。
樂觀的生活態(tài)度是多么的重要。
老齡化問題是一個社會問題,我們每個人都會遇到,或者已經(jīng)遇到.讓老人頤養(yǎng)天年,是每個子女的責任,同時也是社會責任。
簽名:何xx
20xx年02月09日
關(guān)注環(huán)境保護， 美化我們的村莊 活動地點: 大河村、 小河村、 邵營村、 賈村、 曲寨 活動時間: 7 月 1 2 日---7 月 1 7 日 活動內(nèi)容: 清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫 參加人員: 九年級(1 ) 班 我們的主要目標是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。
我們將班級分組， 實行包片到人的制度， 并自帶了所有需要的工具。
每個小組內(nèi)又有不同分工， 有人專門負責涂掉亂畫的痕跡， 有的人帶來了小鏟子， 水桶等， 專門負責將亂貼的小廣告清除。
在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受: 天雖然很熱， 但是， 大家熱情很高， 為了能清理的更加徹底， 走遍了每一條大街小巷。
通過本次社會實踐， 給我們帶來的巨大影響， 它使我走出校園， 走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路， 到社會的大課堂上去磨練意志， 在實踐中檢驗自己。
這幾天的社會實踐雖然比較辛苦。
看到得到改善的村容村貌我們都品嘗到了成果的喜悅. 我們想通過我們的行動， 讓大家意識到美化我們的村莊， 人人有責。
社會實踐記錄 活動主題: 感受城鎮(zhèn)變化， 參觀臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū) 活動地點: 曲寨 活動時間: 7 月 20 日---7 月 25 日 活動內(nèi)容: 清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫 參加人員: 九年級( 2 ) 班 活動內(nèi)容摘要: 改革開放以來， 在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下， 農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。
生產(chǎn)力發(fā)展了， 村民生活水平不斷提高了。
作為一中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化， 并能分析出發(fā)生變化的原因， 并自覺承擔起建設(shè)祖國、 建設(shè)家鄉(xiāng)的責任感。
故此利用這個暑假之際， 參觀曲寨村， 曲寨經(jīng)濟發(fā)展較快， 村民生活水平遠遠高于其他村莊， 我們將通過參觀調(diào)查訪問， 探求曲寨發(fā)展的原因。
具體內(nèi)容如下: 1. 調(diào)查曲寨村居民近年來人均收入增長情況制成統(tǒng)計表; 2. 收集曲寨家庭生活各項消費支出， 制成統(tǒng)計表; 3. 通過訪談長輩或觀察法歸納出曲寨環(huán)境建設(shè)、 文化發(fā)展方面的變化， 制成課件或拍成照片; 4. 實地參觀工業(yè)園， 走進工廠， 近距離感受工業(yè)發(fā)展。
社會實踐記錄 活動主題: 體驗鄉(xiāng)村生活 活動地點: 鹿泉山區(qū) 活動時間: 7 月 28 日---8 月 1 0 日 參加人員: 九年級( 2 ) 班 班內(nèi)的同學(xué)都以小組為單位活動， 每一小組都去一個老鄉(xiāng)家體驗山村生活。
我們?nèi)サ倪@家只有一對老夫婦，老奶奶腿腳不是很好， 是靠給北京加工塑料花為自己增加一份收入。
這是我第一次見到塑料花的全部加工流程。
跟老奶奶聊天才得知做一整袋子的花也才只有 3 毛錢的加工費， 于是我們一整天幾乎都在做塑料花，5 個人也就做了 3、 4 袋， 也就是說我們忙了一天， 只掙了不到 1 塊錢。
如此算下來， 我不禁大吃一驚， 假如單靠個人力量完成的話， 10 天只掙兩塊錢， 一個月只能掙不到 10 塊錢。
想想看， 平常在外面吃一頓飯就要 15 到 20 塊錢， 那么我辛辛苦苦做一個月 的假花還不夠吃一頓飯的花銷。
平時向父母要錢容易、 自己花錢容易， 卻不料掙錢卻如此困難。
午飯老奶奶以“全蔥宴” 招待了我們: 小蔥拌豆腐、 小蔥沾醬、 小蔥炒鴨蛋、 小蔥拌野菜， 還有一盤燉肥肉。
看似簡單的飯菜， 可我卻從中吃出了農(nóng)民的熱情與好客。
來到這里才讓我真正看清了社會的另一個切面， 知道了這世上除了富有還有一種叫貧窮的現(xiàn)狀。
這里的人們被大多人所遺忘， 他們在這四面環(huán)山的山洼里， 水資源緊迫， 每年只在重要的日子才能吃點肉， 就算是這樣， 老人們淳樸的笑臉、 孩子們天真的笑臉、 老師們和藹的笑臉、 村民們熱情的笑臉都無聲的裝點并振奮著大山的每一個角落， 也深深地感染著我們每一個人的心。
社會實踐記錄 活動主題: 擁抱大自然， 低碳在我行 活動地點: 植物園 活動時間: 8 月 1 2 日--- 8 月 1 3 日 參加人員: 九年級( 1 ) 班 2011 年 8 月 12 日， 九年級( 1 ) 班組織班內(nèi)學(xué)生到石家莊市植物園進行了“擁抱大自然， 低碳在我行”的主題實踐活動。
在植物園里， 珍稀植物溫室內(nèi)空氣清新， 所有的植物安靜地展示著自己， 迎接著同學(xué)們的目光。
溫室是植物園里的'特色所在， 各種各樣的仙人掌住在這里， 有高的直攀屋頂， 有矮的貼著地面， 還有各種顏色和形狀。
一路上， 海棠、 茶花、 桃花不斷， 一叢一叢的郁金香怒放著， 綠色的味道， 花香， 夾雜在空氣里， 沁人心鼻。
同學(xué)們慢悠悠地走著， 笑著， 在青翠蔥綠的世界里， 覺得透徹清涼。
可惜， 時間追人。
平時大部分時間都在教室里， 出來感受到春天的氣息， 同學(xué)們都很興奮、 激動。
而通過此次活動， 大家也感受到保護大自然對人類生活的必要性， 進一步倡導(dǎo)環(huán)保型、 低碳型生活方式。
這個暑假，我參加了黃江鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生社會實踐的活動。
時間飛逝，很快，一個月的社會實踐活動就結(jié)束了。
在這一個月里，我學(xué)到了很多東西。
在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，跟同學(xué)們聊天等等。
在這一個月里，鎮(zhèn)政府組織了很多活動。
例如，組內(nèi)交流活動，由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學(xué)生志愿服務(wù)活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓(xùn)活動;第一桶金活動。
組內(nèi)交流活動中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。
我們組織組員一起去打羽毛球，促進各組員的感情。
在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就一起去麥當勞填飽肚子。
在其中，我們各自說說在大學(xué)里的生活，對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗。
這次的組內(nèi)交流活動，使我的交際網(wǎng)擴大了不少，認識了很多同學(xué)。
接著，7月25號這天，我們進行大學(xué)生志愿服務(wù)活動。
那天，我張文樂，陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。
據(jù)張老人說，他5歲的時候就盲了，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了。
可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。
那時，我覺得張老人真的挺可憐的。
他住的屋子很殘破，很舊。
我想為他做點什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。
我真的真的不知道。
我也只能在這里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點色彩。
我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。
的確，他們最需要的就是社會的幫助。
我由衷的希望，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓(xùn)活動中，我參加了交誼舞培訓(xùn)班。
因為培訓(xùn)班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。
雖然，我們只有三天的學(xué)習(xí)時間，但是，我們每一個人都十分認真的學(xué)習(xí)。
我知道，我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。
在這短暫的三天里，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認識。
從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動的邀請女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
在社會調(diào)查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。
在這活動的幾天里，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。
因為，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。
在活動中，我們當然會遇到一些困難。
例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。
但是，我們并沒有氣餒，因為這是考驗我們能力的時候。
我們也只能繼續(xù)堅持。
最后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動。
雖然，我們在社會調(diào)查匯報會里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們并沒有灰心喪氣。
因為，我們從中學(xué)到了很多東西。
無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應(yīng)變能力方面，我們都有了一定的進步。
所以，我們是獲益不淺的。
最后，我們進行最后的一個活動----第一桶金。
第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。
我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。
為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。
而且還不只一次了。
這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。
面對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。
雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因為，這是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到最好。
第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。
雖然總體上都不錯，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點點錢，有些組的比我們的還少了。
論文答辯記錄表填寫范例簡述
畢業(yè)論文。
答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。詳細內(nèi)容請看下文。
為了搞好畢業(yè)論文答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準備。
在答辯會上，考官要極力找出來在論文中所表現(xiàn)的水平是真是假。而學(xué)生不僅要證明自己的論點是對的，而且還要證明老師是錯的。
社會實踐記錄表填寫
1、《社會實踐登記表》是學(xué)生參加社會實踐過程的記錄，須本人如實填寫，字跡工整、清晰。
2、社會實踐活動或調(diào)研、訪談記錄應(yīng)按一定順序注明具體活動時間、地點、過程、訪談對象與內(nèi)容等，可另附頁。
3、社會實踐單位意見由學(xué)生社會實踐所在單位填寫，并加蓋公章;參加實踐團隊的學(xué)生，可注明團隊實踐地，不用蓋章(團隊上交單位反饋表)。
4、內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會實踐登記表需用a4打印紙單面打印
二、社會實踐總結(jié)或調(diào)研報告撰寫要求
1、社會實踐總結(jié)或調(diào)研報告要求不少于一千五百字，最好圖文并茂,爭取打印后附在本登記表后面，并將電子文稿保存?zhèn)溆茫绮痪邆浯蛴l件，也可以提交手寫稿，但要求字跡工整，標點準確。
2、學(xué)生應(yīng)以團中央、自治區(qū)團委和學(xué)院當年的.學(xué)生暑期社會實踐主題為基礎(chǔ)，結(jié)合社會熱點問題，對社會問題、社會現(xiàn)象等進行一定深度的實踐、調(diào)研活動，經(jīng)過自己的思考、總結(jié)和分析，撰寫一篇真實、客觀、可信、反映個人看法與見解的社會實踐調(diào)研報告。
3、社會實踐總結(jié)或調(diào)研報告為學(xué)生暑期社會實踐必需內(nèi)容，無總結(jié)或調(diào)研報告視為未按要求進行社會實踐。
4、實踐總結(jié)或調(diào)研報告題目用三號黑體字體，正文用小四宋體，行間距為1.5倍，否則予以退回重寫。
5、參加實踐團隊的調(diào)研報告一式兩份，一份附在登記表后面交學(xué)院團委，另一份個人留存，并注意保留電子版。
論文答辯記錄表【】
各位評委老師，同學(xué)們：
上午好！我是xx學(xué)院中文系xx班的學(xué)生。我畢業(yè)論文的題目是（試論凌叔華筆下的女性意識），我的指導(dǎo)老師是xx老師。
我當時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因為：在五四時期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢，但她小說中的文字仍有力量，只不過這力量是深蘊于內(nèi)的，而且敘述的調(diào)子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們幽深、姻靜、溫婉、細致，富有女性溫柔的氣質(zhì)。我想就是這樣的一種風格吸引了我，使我在不知不覺間走進了她的世界。
而且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻，時而同情無奈的女性心理，這也體現(xiàn)了五四時期的女性意識，為我們?nèi)媪私馕覈砸庾R的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點提供了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎(chǔ)，此外，我在大學(xué)期間還選修了女性文學(xué)相關(guān)課程，對女性意識有一定的了解和認識，也積累了一定的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的開展。
我的論文（試論凌叔華筆下的女性意識）從五四時期的女性文學(xué)入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，希望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現(xiàn)的獨特魅力，以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識，從而促進現(xiàn)今女性意識的更好發(fā)展。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分，主要是解讀五四時期的女性文學(xué)及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉(zhuǎn)向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家。這種內(nèi)審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。
第二部分，論述凌叔華是怎樣通過孩子這一視角來展現(xiàn)女性世界、表現(xiàn)女性意識的。主要結(jié)合其小說集（小哥倆）中的具體的作品從十足的孩子和小大人的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。
第三部分，主要論述凌叔華小說中獨特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現(xiàn)形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度，更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨特魅力。
第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關(guān)于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立嘗角度的不同來突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現(xiàn)的獨特女性意識。
近年來隨著學(xué)術(shù)界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長期以來，眾學(xué)者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象，小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。但是較少有學(xué)者關(guān)注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來的女性意識，這是關(guān)于凌叔華研究的一個很好的方向。它可以讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。
以上就是我這次的自述，希望各評委老師給予評價和指正。謝謝！
班主任家訪記錄表填寫
家訪內(nèi)容：
1高樂樂是一個活潑、天真的女孩。賽場上，你表現(xiàn)出色。但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
孩子學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差，在家的性格也很壓抑，不像一個孩子。家庭關(guān)系復(fù)雜而緊張，沒有溫暖。
為了孩子，老師請家長做一些必要的犧牲，給孩子一個寬松、溫馨的環(huán)境，讓孩子快樂健康的成長。不要讓孩子走己的老路。
大學(xué)生社會實踐活動記錄表及填寫
表格填寫說明：
2.實踐報告，指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會，對完成社會實踐活動的一個總結(jié)報告。團隊實踐報告要求2500字以上，個人自主實踐報告要求1500字以上，圖文并茂，并將電子文稿保存?zhèn)溆?。如有實踐地媒體或其他媒體新聞報道，應(yīng)在實踐報告中說明。
3.實踐報告是課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，無報告視為未按要求進行社會實踐，不獲得相應(yīng)學(xué)分。社會實踐單位意見由實踐所在單位填寫，并加蓋公章。
4.調(diào)查報告是指圍繞學(xué)校當年的社會實踐主題，結(jié)合社會熱點問題，對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進行深入細致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來的情況真實地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，向?qū)W校和企事業(yè)單位提供社會信息的書面報告，一般不少于3000字。
5.團隊實踐至少完成一篇社會調(diào)查報告，
學(xué)校鼓勵自主實踐學(xué)生完成調(diào)查報告。合格的調(diào)查報告，第一作者記0.2學(xué)分;被學(xué)校評選為優(yōu)秀調(diào)查報告，第一作者記0.5學(xué)分，第二、三、四作者記0.2學(xué)分。
誠信承諾書。
本人已于今年月日至月日參加社會實踐活動，現(xiàn)鄭重承諾：
2.如實填寫本，所記錄活動內(nèi)容在實踐過程中真實開展;。
3.實踐結(jié)束后，認真總結(jié)實踐成果，完成實踐報告和調(diào)查報告，無網(wǎng)絡(luò)下載、抄襲、雷同等弄虛作假行為發(fā)生，否則，實踐不合格。
簽字：
個人信息。
姓名。
院系、年級、專業(yè)。
手機號。
李輝強。
級電信學(xué)院電子信息工程專業(yè)。
18231852190。
指導(dǎo)教師。
信息。
姓名。
職務(wù)、職稱。
研究方向。
手機號。
陳靜。
輔導(dǎo)員。
計算機。
實踐主題。
進入社會增強自我。
實踐單位。
**省**縣金音家園。
第四工程部。
聯(lián)系人姓名及職務(wù)。
劉月好項目經(jīng)理。
單位地址。
**省**縣金音家園。
實踐計劃與內(nèi)容。
實習(xí)是大學(xué)生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。
實踐任務(wù)與目的.
實習(xí)讓我從一個只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個能自己動手的實習(xí)工。每一次的進步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。
指導(dǎo)教師意見。
簽名：
團總支意見。
簽章：
高中生社會實踐活動記錄表填寫
這次能有機會去工廠實習(xí)，我感到十分榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。
時間：xxxxx。
地點：海南。
這次能有機會去工廠實習(xí)，我感到十分榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。
如下幾點是在工廠實習(xí)期間，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的一些知識以及由此得到的一些心得。
（一）木材的選用。
工廠最常用的木材還是紅木（非洲花梨木），楓木（美國），胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因――正是“一分價錢一分貨”。
（二）加工方面。
工廠所采用的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如cnc數(shù)控機，萬能圓鋸機，立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率（一般來說，都需要熟練人工）。
（三）噴漆加工。
白身加工完成以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色（給產(chǎn)品上底色）底漆面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。
（四）鐳射和絲印。
目前工廠的鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1。5×1。5mm。
鐳射后能夠上色，最常見的是上黑色，上完黑色，能夠使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色，這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的，一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑。
（五）包裝。
包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。
（六）其他配件。
五金是常用到的配件。因此，對于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會采購一定的數(shù)量以備庫存。
在工廠實踐的一段時間里，將自己所學(xué)的知識運用在了實踐上，慢慢的發(fā)覺并不能夠?qū)⒗碚撝苯拥倪\用于實踐，而是需要敏捷的反應(yīng)力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅僅需要長期的經(jīng)驗積累，還需要一種叫做智慧的東西。
最后，實踐期間讓我看清了外來的方向，不再迷茫。
我想成為一名優(yōu)秀的打版師兼優(yōu)秀的經(jīng)營者，盡管夢想總是難以實現(xiàn)，但我要用剩下不到兩年的時間用功鉆研和發(fā)奮圖強，我相信自己的定位，更相信我行，并且矢志不移。
總之，在工廠的短短半個多月時間是逐步成熟、完善自我的過程：彌補課堂知識欠缺的同時增長了社會經(jīng)驗；增長了見識的同時學(xué)會了處理問題的方式、方法；學(xué)會了意志堅定奮斗的同時做出了正確的定位。
聯(lián)通職員填寫崗前專業(yè)培訓(xùn)記錄表范文
施工單位如有相應(yīng)的測量資質(zhì)，也可接受建設(shè)單位委托承擔沉降觀測工作。
施測單位應(yīng)按規(guī)范和設(shè)計要求，或者監(jiān)理單位批準的觀測方案，設(shè)置沉降觀測點，繪制沉降觀測點布置圖，定期進行觀測記錄，并填寫《沉降觀測記錄》報監(jiān)理單位審核。沉降觀測結(jié)束（階段），應(yīng)有沉降觀測成果及結(jié)論意見。
社會實踐活動記錄表及填寫
5、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)。，為社區(qū)買幾盆花。
6、開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
7、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的。小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
開題答辯記錄表范文
地點：xxx中學(xué)學(xué)校六樓小會議室(一號會議室)。
主持人：課題組負責人張xx。
評議專家：組外專家周耀山；陳xx；畢xx。
參會人員：全體課題組成員。
會議記錄員：夏老師。
會議議程：
一，課題負責人張xx做前期課題匯報。首先介紹了本課題的基本概況，前期的各項準備工作，并就課題研究的目標和內(nèi)容做了詳細的闡述，并對課題研究的各階段劃分和人員分工做了細致的分析，并做了重新的調(diào)整。也對課題的預(yù)期成果做了全面的匯報。
三，陳老師指導(dǎo)：我校陳老師（高級教師，多年來從事我校的校本研修尤其是校本課題工作，主持過多項省市級課題研究，對課題研究經(jīng)驗豐富并且有獨到的見解）進行現(xiàn)場指導(dǎo)，并幫忙負責拍攝照片，他毫不保留的`傳授了課題研究的整個流程，以及自己在課題研究過程的一些豐富的經(jīng)驗。
四，教研處畢主任做整體要求，我們課題組還邀請了我校教科處畢主任（高級教師，主要負責白河高級教學(xué)的教科研工作）就課題進展的情況進行監(jiān)督，他要求我們要保質(zhì)保量如期完成相應(yīng)的工作。
五，課題組晏老師代表全體教師做表態(tài)發(fā)言。她明確指出全體成員會全力配合，積極完成個人的相關(guān)任務(wù)，并且對課題組教師的任務(wù)分解也提出了寶貴的意見。建議我們要做好階段性工作的劃分以及需要注意積累過程性資料。
六，課題組成員教師討論交流。全體參會課題組成員教師就課題研究的重點以及課題的后期研究重點也展開全面細致的討論，大家積極踴躍，分別提出了寶貴的意見和個人獨到的見解。
此次會議細化了每個課題組成員所承擔任務(wù)和職責，明確研究的各階段應(yīng)做的工作，并就如何開展下一階段的研究進行了全面細致的分析和討論，各位課題組教師信心滿滿，同心協(xié)力，是一次內(nèi)容充實和成功的會議，相信會后大家一定會擼起袖子加油干，一定會把課題做實在，并且取得預(yù)期的成果。課題組還專門成立了課題組研究qq群，便于大家隨時交流課題研究的情況。
班主任家訪記錄表填寫
家訪內(nèi)容：
x斌父親做運輸生意，早出晚歸，有時甚至不回家；而母親每天沉迷于麻將，一個月和他碰面的時間可以用小時來計算；照顧他日常生活的是奶奶。
他對讀書毫無興趣，幾乎不做作業(yè)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也很差，平時的行為規(guī)范也不好。
這是我第二次走進他家。第一次因為剛開學(xué)打架，而這次因為一個學(xué)期結(jié)束后，他所學(xué)的三科里已經(jīng)有兩科的期末考試成績是個位數(shù)了。
一直以來，和他父親接觸了很多次，而他父親比較簡單的家教方式讓我有點擔心。每次和他父親談完后，他父親總是罵他一通，也不管是什么時間。我不知道這次家訪到底有多少效果，帶著擔心和希望我還是走進了他家。
在簡單地寒暄后，我向他父親匯報了他的學(xué)習(xí)成績以及在學(xué)校的表現(xiàn)等情況，并告知他父親如果按這樣的趨勢，肯定是畢業(yè)都成問題。他父親因為也不是第一次聽到這些了，所以也不感到很驚訝，只是又一次對著坐在對面沙發(fā)上的他一頓痛罵。同時很無奈地告訴我：“父母的話對他已經(jīng)不起作用了，家庭對他的控制能力已經(jīng)很弱，幾乎無法管住他。希望老師多對他加強管理，老師的話比家長的話更有效?！睂λ赣H的回答我也感到無奈，但我還是建議他父親心平氣和地坐下來，像個朋友一樣和兒子多多溝通，千萬不要心急，一步一步來，定有效果。
社會實踐活動記錄表及填寫
活動主題：xxx。
活動地點。
個人主要活動資料簡述。
個人活動體會、感想、收獲敬老院為老人服務(wù)服務(wù)時間2012.1.29~2.8敬老院組織者李佳依第一天問候老人。第二天幫老人打掃衛(wèi)生。第三天陪老人家們聊天，散步。第四天幫老人們做他們不能干的事。第五天敬老院進行表揚。第六天活動意識良好的進行表彰。第七天幫組敬老院里的護士。社會實踐工作要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。只要有自信，就能克服心里障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的，知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好的應(yīng)用于工作中。
活動組織者評價意見當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣應(yīng)對它，嘗試一下，做了，你就是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你就是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當中更加努力，不斷地充實、完善自己！我也會把這次活動的體會告訴我的同學(xué)，讓他們在學(xué)習(xí)的煩的時候，也像我一樣，在堅持一下，等嘗到學(xué)習(xí)的樂趣后，就會愛上學(xué)習(xí)了。