策劃書可以幫助團隊成員明確工作重點，提高溝通效率，有效推進項目的實施。閱讀以下策劃書范文，我們或許能夠發現一些共性和規律，以提升自己的策劃能力。

安全教育班會策劃書

日前，瀘州市納溪區合面鎮中心小學組織開展“預防樓道安全事故”主題教育活動，旨在增強學生的安全防范意識，有效遏制樓道安全事故的發生。

“上下樓道靠右行，輕聲慢步講文明，人多行走不擁擠，安全永遠伴我行……”在五（5）班的主題班隊會上，班主任老師正在給學生講解樓道安全知識及注意事項。合面小學充分利用專題講座、主題班會、安全課、板報、led安全提示等多種形式，強化學生的樓道安全教育，并要求學生做到上下樓梯時不擁擠、不起哄、不制造緊張氣氛；若遇到人群擁擠時不要慌張、不要亂跑、避免摔倒；在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒；若發現擁擠的人群有騷動時，要做好保護自己和他人的準備；當發現自己前面有人突然摔倒時，要立即停止腳步，并大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

同時，學校要求全校教師充分認識樓道安全的重要性，樹立“安全第一”的思想，認真落實“一崗雙責”，尤其是任課教師和樓道值守的教師嚴格履行崗位職責，把工作做實做細，認真做好學生上下課、課間操及學生集會等樓道安全疏散工作，為學生提供樓道安全保障。

為宣傳防災減災知識，提高學生應對災難的能力，11食品班開展了"防災減災"主題教育活動。活動包括主題班會和防災演練兩個環節。會議由萬亮同學主持。

我們開展這次主題班會，旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自救意識。

1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的習慣。

1、交通安全

2、校園活動安全

3、消防安全活動。

每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結。

（一）、交通安全

（一）不良的交通習慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

（二）學生騎自行車的問題在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。

（三）學生交通事故發生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

（四）行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

（五）騎自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行，觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。

（二）、校園活動安全

1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。

2、集體活動安全。可能發生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

3、校內勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開關。

（三）、消防安全

（一）學生的消防知識發生火災的原因：用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

（二）火災的預防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火：嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。

（三）滅火基本知識隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

（四）火災自井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

安全教育班會策劃書

水利系12級施工、監理、造價7個班全體學生和輔導員王曉嵐老師。

曲道越、劉碩。

求學期間，最重要的是學習，為明確學習目的`，端正學習態度，形成"勤奮學習，奮發成才"的優良學風，迎接即將到來的學習月，使同學們全身心投入到學習生活中去，特策劃本次班會；安全無小事，防患于未然，為增強安全意識，特策劃本次班會。

1：12點10分班會準時開始。

2：主持人引出班會主題。

1）學風建設。

3：主持人組織討論。

1）設想大學畢業后想干什么，能干什么？

2）就業競爭激烈，現在該做哪些準備？---好好學習。

3）學習是為了什么?你打算怎樣學習？

4：輔導員結合ppt進行學風建設教育與安全教育，并針對班級近期出現的問題進行總結，并尋求整改措施。

5：由一名品學兼優的學生代表為大家介紹自己的學習方法。

6：輔導員總結本次班會。

7：主持人宣布班會結束。

ppt、演講稿以及黑板報。

1、班會按時進行。

2、各班班長維持會場紀律。

3、記錄較完整的班會過程。

4、教室與黑板布置合理。

5、保持教室清潔和活動現場氣氛。

系別：水利系。

班級：12級施工、監理、造價班。

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當代大學生安全防范意識和自我保護能力存在的問題：

一、缺乏社會經驗當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人事不能作理性認識。由于缺乏社會經驗，自我防范能力就相對比較弱。

二、缺乏安全防范意識一些大學生安全防范意識淡薄，對可能發生的各種安全問題缺乏必要的重視和警惕，留下了種.種影響安全隱患。

活動時間：20xx年12月28日星期一活動地點：2503活動目的：近年來，校園安全事故越來越頻繁，這些多大是同學們法律意淡薄，自我安全意識不強。因此，為了深入開展創建和諧校園活動，提高學生的安全防范意識，營造安全.和諧.穩定.健康的校園生活。主持人：徐基文，，易慶活動內容：

1：大齊唱《中國共青團團歌》(2分鐘)。

2：冬季用電安全(5分鐘)3：冬季預防火災(5分鐘)4：心理健康知識普及(5分鐘)5：學生討論心理健康知識(3分鐘)6：預防火災的知識(5分鐘)7：學生討論(3分鐘)8：學生總結(3分鐘)9：主持人總結(5分鐘)。

2：(中國共青團團歌)歌詞。

我們是月的花海，

我們開創新的世界。

3：冬季用電安全知識普及。

4：心理委員。心理健康知識普及(5分鐘)5：預防火災的知識(5分鐘)6：學生討論總結有哪些心理問題。(3分鐘)7：學生討論(3分鐘)8：學生總結(3分鐘)9：主持人總結(5分鐘)。

10：班會結束活動人員：

1;室內設計：童燕。

2：采購人員：任行。

3：班級布置：丁交。雷秋燕。馮平。4：后勤人員：王英。馬龍。

5;對發言積極的同學進行獎勵。策劃書尾語：

希望本次班會召開后，能增強同學們的安全防范意識，使同學們今后的大學生活更加精彩。

安全教育班會策劃書

1、通過活動，讓學生對少先隊大隊委有新的.認識，加強班級凝聚力。

2、通過活動，讓中小隊長有責任感，積極為班集體樹立服務意識。

一、導入：

讓學生認識到大隊委和中隊委的關系，知道中隊委是大隊委的一份子，要積極參與大隊委的各項活動，要積極為班級爭光。

二、設立崗位。

1、確定13個崗位。明確13個崗位的責任。

2、針對這些崗位，學生進行自薦、推選。

3、全班商議、確定崗位干部。

4、頒發中小隊長標志。

三、總結。

安全教育班會策劃書

：e。

：14商務1班全體同學。

通過安全知識普及班會，使學生加強自我保護意識，防范社會不法分子的侵害。使大學生走出認識上存在的誤區，認為學校相對封閉、純凈，對校園環境形成一種信賴，而主觀上自我防范意識又先天不足，對犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發有恃無恐。學生干部，班級干部，是學校里一個活躍而又有影響力的群體，因此在學生干部里普及校園安全知識不僅是提高學生干部安全意識的一種有效途徑，同時還能引導更多的同學一同增強安全意識，進而為學校成為一個安全的開放式的綜合性大學做出貢獻。

【1】活動前期準備。

聯系活動場地，場地布置；

通知同學參加時間與地點；

邀請輔導員，確定班會主題；

【2】活動開展流程：

1。宣讀活動目的'意義。

3同學做好筆記。

【3】活動后期整理：

1。打掃活動場地。

2。完成此次活動的新聞稿，照片等的資料整理。

安全教育班會策劃書

針對當前普遍存在的中職生學生安全意識薄弱、法律意識淡薄、輕信他人、財物保護觀念差的現象，更要加強中職學生安全意識教育，提高學生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活，包括：人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

通過開展以“平安是福”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。活動流程：

一、班長宣讀文件《關于開展學生宿舍安全演練的通知》。

二、班主任舉例。

1.火災事件。

2.學生家長被騙事件。

3.學生在寒假期間喪命事件。

4.畢業生工作中事故等。

5.交通事故。

三、簽名：每位同學在倡議書上簽字，珍惜生命，共創明天！

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日前，瀘州市納溪區合面鎮中心小學組織開展“預防樓道安全事故”主題教育活動，旨在增強學生的安全防范意識，有效遏制樓道安全事故的發生。

“上下樓道靠右行，輕聲慢步講文明，人多行走不擁擠，安全永遠伴我行……”在五（5）班的主題班隊會上，班主任老師正在給學生講解樓道安全知識及注意事項。合面小學充分利用專題講座、主題班會、安全課、板報、led安全提示等多種形式，強化學生的樓道安全教育，并要求學生做到上下樓梯時不擁擠、不起哄、不制造緊張氣氛；若遇到人群擁擠時不要慌張、不要亂跑、避免摔倒；在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒；若發現擁擠的人群有騷動時，要做好保護自己和他人的準備；當發現自己前面有人突然摔倒時，要立即停止腳步，并大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

同時，學校要求全校教師充分認識樓道安全的重要性，樹立“安全第一”的思想，認真落實“一崗雙責”，尤其是任課教師和樓道值守的教師嚴格履行崗位職責，把工作做實做細，認真做好學生上下課、課間操及學生集會等樓道安全疏散工作，為學生提供樓道安全保障。

為宣傳防災減災知識，提高學生應對災難的能力，11食品班開展了"防災減災"主題教育活動。活動包括主題班會和防災演練兩個環節。會議由萬亮同學主持。

我們開展這次主題班會，旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自救意識。

安全教育班會策劃書

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，防肺結核的教育。

一、導入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

三、小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，在校園勞動時，防止摔跤、滑到、手被夾住的不安全因素。不穿暴走鞋，不把刀、釘子、假槍帶入校園。注意校外安全，不燃放煙花爆竹，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品，不帶零食到學校來吃。

四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

安全教育班會策劃書

10月30日。

b408教室。

智建1201班、暖通1201班。

智建1201班、暖通1201班全體成員。

本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。

讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。

生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

各個工作分配：

主持人：宣傳委員；拍照負責人：組織委員；現場秩序負責人：體育委員；教室衛生負責人：生活委員。

一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；

二、主持人引入導語。

三、展示有關于生命財產安全的圖片，談談同學的感受。

四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因，措施等；

五、介紹各類安全事例。

七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

八、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

1、保證人員全部到達；

2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；

5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

安全教育班會策劃書

星期三晚上，我們班開展了以“防火安全教育“為主題的班會，這是一場生動卻不乏教育意義得到精彩活動。

整個活動由三個部分組成。第一個部分由兩名同學向我們詳細介紹了近年來令人震驚的深圳及上海商學院火災事件;接下來的搶答環節是整場活動的亮點，我們在進行激烈的互動搶答的同時也對防火知識有了更全面的了解;最后一部分成為了同學們各顯神通的好時機，客串記者現場報導，心理測試，模擬火災現場……各類新奇的表演生動的講述了一段段火災的故事。最后，霍老師和王老師精簡的總結為活動拉上了帷幕。

經過了這場活動，我們更深刻的了解到火災的嚴重性——它給我們的生命和財產安全帶來了巨大威脅，隨時可能構成驚心動魄的慘劇，也我們的用火，用電生活敲了一記響鐘。除此之外，一系列科學的防火，安全用電措施的詳細講解也讓我們懂得從源頭遏制火災，防止悲劇發生。

火災無情，一個個鮮活的生命的消逝告訴我們，只有從現在做起，從點滴做起，謹慎用火，安全用電，才能讓火災消失，讓悲劇遠離我們。作為剛目睹西區秋風火災的我們更應該懂得安全用火用電的重要性，在宿舍內部使用大功率電器，不點明火，無人時切斷舍內各類電源，保證宿舍用電安全，為自己，為他人的生命財產安全添加一層保護膜。

安全教育班會策劃書

1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術。

2.錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動過程。

（一）簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創“安全學校”活動，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

（二）“自護”能力表演和知識競賽：

事故：郊游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢？

處理方法：

先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

1、知識問答。

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

（2）路口的交通指揮信號有哪些。

2、小品《我們學會了保護自己》。

片段1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。

片段2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

片段3：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。

3、知識問答。

（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑？

（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么？

4、舞蹈《21世紀的中國娃》事故：

一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）。

（三）結束語。

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。

安全教育班會策劃書

1）學風建設。

3：主持人組織討論。

1）設想大學畢業后想干什么，能干什么？

2）就業競爭激烈，現在該做哪些準備？―――好好學習。

3）學習是為了什么？你打算怎樣學習？

4：輔導員結合ppt進行學風建設教育與安全教育，并針對班級近期出現的問題進行總結，并尋求整改措施。

5：由一名品學兼優的學生代表為大家介紹自己的學習方法。

6：輔導員總結本次班會。

7：主持人宣布班會結束。

安全教育班會策劃書

學風建設與安全教育

水利系12級施工、監理、造價7個班全體學生和輔導員王曉嵐老師

曲道越、劉碩

求學期間，最重要的是學習，為明確學習目的，端正學習態度，形成"勤奮學習，奮發成才"的優良學風，迎接即將到來的學習月，使同學們全身心投入到學習生活中去，特策劃本次班會；安全無小事，防患于未然，為增強安全意識，特策劃本次班會。

學風建設與安全教育

1：12點10分班會準時開始

2：主持人引出班會主題

1）學風建設

2）安全教育

3：主持人組織討論

1）設想大學畢業后想干什么，能干什么？

2）就業競爭激烈，現在該做哪些準備？———好好學習

3）學習是為了什么？你打算怎樣學習？

4：輔導員結合ppt進行學風建設教育與安全教育，并針對班級近期出現的問題進行總結，并尋求整改措施。

5：由一名品學兼優的學生代表為大家介紹自己的學習方法

6：輔導員總結本次班會

7：主持人宣布班會結束

ppt、演講稿以及黑板報

1、班會按時進行

2、各班班長維持會場紀律

3、記錄較完整的班會過程

4、教室與黑板布置合理

5、保持教室清潔和活動現場氣氛

系別：水利系

班級：12級施工、監理、造價班

安全教育班會策劃書

倡議：

1、我們要樹立安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

2、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，注意交通安全。當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。不闖紅燈，走人行橫道，行走時不能一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，邊走邊玩……更不能為貪一時之快，橫穿馬路，這樣十分危險。

3、在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。現在我校正在進行陽光體育冬季長跑活動，希望大家在跑大壩時排好隊伍，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最容易發生事故。

4、要注意心理安全，同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性。同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

5、要注意實驗課的安全，在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項。在做實驗時要嚴格按照要求來做。

安全教育班會策劃書

學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

1.用電安全。

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

（1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

（4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

（5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣。

（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

（2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

1.游泳需要經過體格檢查。

2.要慎重選擇游泳場所。

3.下水前要做準備運動。

4.飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5.水下情況不明時，不要跳水。

6.發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

1.行走時怎樣注意交通安全。

（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要*路邊行走。

（2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

（4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2.騎自行車要在非機動車道上在右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2.一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢地處理遇到的各種異常的`情況或危險，就能健康地成長。

1.讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。

2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。

3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術。

2.錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動過程。

（一）簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創“安全學校”活動，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

（二）“自護”能力表演和知識競賽：

事故：郊游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢？

處理方法：

先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

1、知識問答。

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

（2）路口的交通指揮信號有哪些。

2、小品《我們學會了保護自己》。

片段1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。

片段2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

片段3：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。

3、知識問答。

（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑？

（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么？

4、舞蹈《21世紀的中國娃》事故：

一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）。

（三）結束語。

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。