6.解釋是對某個概念、現象或問題進行詳細說明和闡述的一種寫作手法。2.小編為大家搜集了許多關于總結的范文，供大家參考學習。

武術表演串詞

跆拳道以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法著名于世，被世人稱為踢的藝術，這是跆拳道區別與其他格斗術的一個重要特點。跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端，對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動的穩定性都有很高的要求，它是對人體機能和體能的綜合考驗。它通過競賽、品勢和功力檢測等運動形式，使練習者增強體質，掌握技術，并培養堅韌不拔的意志品質。

下面請欣賞由**帶來的《跆拳道》表演。大家掌聲有請。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

教師表演串詞

女1：尊敬的各位。

領導。

各位來賓。

男1：親愛的老師、同學們，大家。

合：晚上好!

女2：這里是x年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會的現場，我是主持人。

男2：我是。

女1：我是。

男1：我是。

女2：首先請允許我向各位介紹蒞臨本次活動的。

領導。

及嘉賓，他們是...

男2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來!

男2：下面讓我們掌聲有請xx大學學生會主席李占龍同學。

總結。

20xx年xx大學“我心目中的好老師”評選活動開展情況。

女2：掌聲有請.

男2：非常感謝x同學的發言，同時也要感謝參與本次評選的所有老師和同學們!

女2：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。是教師幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。

男2：三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻。

女2：今年我們迎來了。

第xx個教師節。

借此機會讓我們心懷感恩向這些一直陪伴我們成長的可親可敬的老師們表示熱烈的節日祝賀!向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。

合：“老師，您辛苦了!”

男2：接下來就讓我們通過一段視頻來看一看本年度“我心目中的好老師”評選活動的一路歷程，請看大屏幕。

女1：其實，本著為學生奉獻的目的，卻并不一定要站在三尺講臺之上奮筆疾書，而他們熱情不減，用一顆赤誠之心，用一種無悔陪伴呵護著學生們的成長。

一下獲獎老師們。

女1：恭喜以上老師獲得“我心目中的好老師”這一稱號。

男1：有請以上獲獎老師上臺領獎，(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)。

同時也有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書。

女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影，記錄下這一美好的時刻。

男1：再次感謝以及祝賀老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。

女1：有些人所擁有的生活，本身就是別人的夢想。總有這樣的人，愿做年輕的統帥。總有這樣的人，是民族最桀傲的一道脊梁。

男1：遠去，行走。站在被夢踩踏過的土地上，去聞遠方的風把麥子的香味吹起來。

女1：《在變老之前遠去》，關乎一個年輕人遠赴鄉村支教的愛與夢，責任與離合。

男1：快看，那個年輕人，踩著這片土地上永不黯淡的榮光，帶著血脈里不甘殞沒的龐大夢想。走來了。

女1：下面讓我們一起欣賞由為我們帶來的話劇《在變老之前遠去》。

女1：謝謝同學們帶來的精彩作品。他們奮斗在不同的學院，卻從沒有讓他們忘記自己身為人類靈魂的工程師這太陽底下最光輝的職業.

獲獎老師們。

女1：恭喜以上所有的老師們。

女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影。

男1：再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。

微博抽獎環節。

說些什么。

男1：(讀三條，結束后去后臺領取獎品)。

現場采訪老師，學生。

男2：好的，謝謝和,今天看到了照片墻和微博墻上濃濃的師生情不禁心生感動，現場的同學有想要把心中對老師的愛和感謝說出來的都可以舉手示意我們!

采訪2~3位同學。

女1：我知道有很多同學都想在今晚表達對老師的感謝，我們一起把此刻的心情大聲的化為一句“老師，您辛苦了!”

男1：好的，謝謝同學們的熱情參與讓我們把舞臺交回給和xx學院專業課類老師頒獎。

女1：好的，謝謝和。下面我們有請x20xx年度“我心目中的好老師”學院專業類的獲獎老師們上臺領獎。

男1：恭喜以上所有的老師們，下面有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。

女1：請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻。

男1：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。

男1：此次“我心目中的好老師”評選活動還向全校各個學院征集優秀微電影作品。

女1：經過重重篩選最終制作的作品奪得頭魁，下面我一起來觀看微電影《匆匆那年》。

女2：謝謝同學們帶來的精彩作品。古代文學家韓愈曾經在《師說》中這樣寫道：師者，傳道授業解惑也。

男2：一方教室，一座講臺，他們口若懸河、學富五車，而一座小小的講臺卻容納不了他們對我們廣大學子無限的啟迪與指引，下面我們就要為公共課類的老師們頒獎，請看大屏幕。

女2：恭喜以上所有獲獎的老師們。

男2：是的，接下來有請老師上臺領獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。

女2：下面請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻。

男2：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。

女1：今夜我們相聚在此，共贊師恩。

男1：今夜我們相聚在此，蕩滌心靈。

女2：x20xx年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會就要跟您說再見了。

男2：謝謝老師們的光臨，謝謝同學們的積極參與，謝謝全體工作人員。

女1：祝大家。

合：晚安!

女1：請老師們上臺合影留念。

武術表演串詞

（拿魔箱下臺讓觀眾檢查、蓋布）。

仙人種豆（道具：杯子、小球）。

看，這是三個小杯子，里面有三個小球……。

讓大家看杯子：這就是普通的杯子，沒什么特別。

神奇的密碼（紙片3張、打火機、魚缸）。

我和魔箱心有靈犀，猜對了大家鼓掌！

神奇的撲克（撲克）。

有了魔箱，連撲克都跟我有了心靈感應！這是一副普通的撲克牌！我翻動他，我們請一位觀眾喊停！ok！你拿給大家看看！大家都看到了！我洗牌！我再翻動他！您再喊停！

掌聲！怎么樣？魔箱不錯吧！他還能把我的心里話說出來！

神奇的對聯（對聯）。

魔箱魔箱告訴我，我要給大家說什么？……。

編出對聯：感謝據臺領導關心！承蒙各位同事厚愛！

橫批：大家發牛財領導拿錢來！局長、臺長誰有百元大票？（臺下借錢）。

兒童表演串詞

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

丙：我們的心像怒放的花朵

丁：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日— 合：“六一”兒童節！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！ 乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：新建小學慶“六一”及藝術節文藝匯演現在開始！

五 《盧溝謠》是一首愛國歌曲，我們期盼國家太平，請欣賞兒童版《盧溝謠》。

六 三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞四年級帶來的三句半《慶祝六一》。

七 千手觀音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《千手觀音》。

八 動畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時成了流行樂曲。下面請欣賞五年級為我們帶來的集體舞《甩蔥歌》。

九 在六·一兒童節的清晨， 初升朝陽的晨暉 ，照徹無數透明的心空，展翅高飛的白鴿， 帶走了我們所有的祝福， 理想 ，希望與憧憬！

讓我用熱烈的掌聲歡迎五年級給我們帶來的《清晨，我們放飛一群白鴿》。

十 年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請賞由六年級給我們帶來的歌曲《父親》《瓶中沙》。

乙：明天我們再創六月的輝煌！

丙：放飛我們的夢想吧，

丁：我們堅信—— 齊：明天一切會更好！

師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！

合：同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂！

師：新建小學“六一”慶祝慶祝大會暨藝術節文藝匯演到此結束！ 全體合：再見！……

教師表演串詞

各位來賓，親愛的老師們。

男：大家晚上好！

女：春華秋實，金風玉露，xx中學滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女：秋風送爽，歲月如詩，在。

第xx個教師節。

來臨之際，我們相聚在美麗的`新天地。

男：華燈綻放，璀璨如織，xx中學大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

男：xx中學因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

男：

領導。

殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

女：進省城、訪，走出去、請進來。

男：學習日、開新周、活動月、項目年。

女：聘畢業生，內強素質，外樹形象。

男：開xx。

網

絡大課堂，引源頭活水，融全息。

女：千盤桃李奪魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx中學慶祝。

第xx個教師節。

聯歡活動現在開始。

女：首先，請我們敬愛的x校長致節日祝詞。

結束語。

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

男：熟悉的旋律，演繹動人的。

篇

章。

女：踏著豪邁的腳步，xx中學走過了非凡的xx個春秋。

男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她xx載的滄桑與輝煌。

女：今晚的月光是大家的月光。

男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。

男：但愿人長久，千里共嬋娟。

女：xx中學慶祝。

第xx個教師節。

聯歡活動到此結束。

男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓！

武術表演串詞

甲：現在入場的是五年組代表隊，他們將給大家帶來精彩的武術操表演。

乙：武術是中華文化的重要組成部分，是與中華民族文明同步產生的。

甲：武術操是我校體育發展的一大特色。如今，隨著“陽光體育”理念的不斷深入，學做武術操已經在全校各年級普及，并成為孩子們非常喜愛的運動項目之一。

乙：是啊，孩子們那一招一式表明了他們內心對武術這項運動的癡情與向往，更表達了他們永不認輸的決心與頑強的追求。

甲：看――運動場上，182個武子組成了強大的陣容，多么威武！

才藝表演串詞

教師節表演串詞

丁：今晚，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節主題文藝晚會——“獻給老師的歌”!

甲：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導和各部門領導。

丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

丁：歡迎大家，感謝各位!

甲：剛才，我們欣賞了地掌學區學生表演的開場歌舞《媽媽親，老師親》。

乙：接下來請各位繼續觀看相公學區同學帶來的手語表演：《感恩的心》。

丙：在今年7·23、8·9兩次洪災中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進水，部分中小學校不同程度的受災。

甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷。

乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高。

甲：請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。

兒童表演串詞

合：大家上午好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 ? 乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲—— ? 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！ ? 乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：焦廟鎮杜莊學區小學20xx年慶“六 一”文藝匯演現在開始！

1、我們如此快樂，生活在一個富足的年代；我們如此幸福，生活在一個溫馨的集體。請聽一年級同學帶來的歌曲《多快樂呀多幸福》。就此拉開杜莊學區小學20xx年六一聯歡會歡樂的序幕！

2、“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”，這是我們最大的歡樂，是老師和家長您最大的幸福。請聽二年級同學表演的歌舞《歌聲與微笑》，讓我們用熱烈的掌聲請他們登場。

3、下面，請三合幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《我是一條小青龍》，大家歡迎。

4、“狗不理包子”是享譽全球的地方名吃，請欣賞大班小朋友表演的天津快板《狗不理包子》，品味一下味道是不是很純正呢？掌聲有請！

5、別看我們年齡小，我們的本領可不小。請聽小班的小朋友為我們背頌《三字經》，感受中華傳統經典的深遠內涵。掌聲鼓勵！

6、請四年級的同學為我們帶來精彩的表演唱《馬蘭謠》。

7、我們是幸福少年，我們是快樂寶貝。請聽男生小合唱，《快樂寶貝》。三年級同學帶來。

8、去年，一曲江南風靡全球，世界的每個角落人們都在跳著《騎馬舞》，下面請欣賞二年級同學帶來的《騎馬舞》，讓我們來體驗那份熱情和瘋狂。掌聲歡迎！

9、誰最棒，我最棒。請欣賞三合幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《我最棒》。

10、春天來了，柳樹長出碧綠的秀發，像一位美麗的姑娘，請聽一年級同學帶來的《柳樹姑娘》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登場。

11、請欣賞舞蹈《王老先生有塊地》，三合幼兒園的小朋友們帶來。

12、相信每個同學對風車都不陌生，風車咿呀呀地轉，給我們的童年帶來了多少歡樂，請聽二年級同學演唱的《風車咿呀呀》。

13、一首《風車咿呀呀》，一定勾起了在座老師和家長許多美好的回憶。下面是大班小朋友帶來的“騎馬舞”，讓我們看看又是怎樣一番風情，請欣賞！

14、甩蔥歌就是中國的江南stlye，是中國的騎馬舞，下面請欣賞小班的小朋友們帶來的舞蹈《甩蔥歌》。有請他們隆重登場！

15、湯潮的《美了美了》，大家一定都不陌生。下面，請欣賞四年級同學表演的舞蹈《美了美了》。大家歡迎！

16、請欣賞三合幼兒園帶來的舞蹈《小木馬》。掌聲有請。

17、雷鋒精神就是奉獻精神，雷鋒精神永不過時，我們的社會如果能多幾個雷鋒就能多幾分安寧，多幾分溫暖。請聽合唱《學習雷鋒好榜樣》，二年級同學帶來。

18、是誰在唱歌，如此動聽，像歡唱的百靈，請聽一年級的小朋友為我們帶來的歌曲：《誰唱歌兒》。大家歡迎！

19、小草，最普通，最常見，它們默默無聞，默默奉獻，就像千千萬萬的普通人。請聽二年級同學帶來的歌曲《小草》，聽聽對普通人的謳歌和贊美。

20、下面請三年級的同學為我們帶來一曲優美的歌曲《小船》，請欣賞！

21、“弟子規，圣人訓”，弘揚傳統文化，從我們做起，請聽大班小朋友帶來的《弟子規》。掌聲鼓勵！

22、請聽三合幼兒園帶來的歌曲《 xxxxx》

23、最溫暖的是春風，最炎熱的是夏天的風，最涼爽的是秋風，最寒冷的是冬天的風。最炫的是什么風？（等待大家回應）。是的，下面就請欣賞四年級同學帶來的《最炫民族風》。

24、我們不僅會背古詩，我們還會唱古詩，請聽三年級同學帶來的《游子吟》，讓我們在歌聲中感受母愛的平凡和偉大。掌聲有請！

25、荷塘月色是最美的風景，荷塘月色是最好聽的歌曲，請聽四年級同學帶來的小合唱《荷塘月色》。

26、請欣賞動感十足，激情四射的舞蹈《恰恰恰》，四年級同學帶來。

27、只要給我幾秒鐘，我就能打動你的心。請欣賞三合幼兒園帶來的舞蹈《給我幾秒鐘》。

28、下面是四年級同學帶來的合唱《中國功夫》，讓我們一起感受中國功夫的精彩和力量。請欣賞！

29、隨著在“星光大道”一舉奪冠，安與騎兵的名字已經為大家所熟知，他們的經典作品《紅山果》由大班的小朋友們來演繹，會是怎樣的效果，就讓我們拭目以待吧！請欣賞。

30、最后我們隆重請出三年級的？？同學上場，為我們送上今天的壓軸大戲，精彩的三句半表演，讓我們在歡笑中體會學校的和諧與溫暖。

讓我們用熱烈的掌聲請出玉皇餐廳的經理杜凡志先生帶來精彩的節目。

武術表演串詞

男：武術是中國的精魂，千百年來，武術被作為強身健體，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的文化瑰寶。

女：今天我們歡聚一堂，來自全省的20余所高校的同學將在這里虎虎生威，一展身手，為我們帶來精彩的武術表演。

男：中華武術，享譽世界。

女：中華兒女，笑傲天下。

男：今天，我們在這里以武會友，用武術拉近我們的友誼。

女：今天，我們在這里與青春相約，用活力彰顯我們的風采。

男：首先，讓我們認識一下蒞臨本次武術交流會的領導與嘉賓。

女：他們是：****。

男：讓我們用熱烈的.掌聲歡迎各位領導及嘉賓的光臨。

女：中華武術博大精深，要說到博大和精深就不能不說太極拳了，太極拳融合了道家的養生、儒家的品德、兵家的虛實，不可謂不博大，太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動，不可謂不精深。首先由請華清學院太極拳協會帶來的《集體拳架》表演。

表演串詞

女：愛情，永遠都是人們恒古不變喜歡討論的話題，愛得越深情就越真，就怕有情人難成眷屬，最后忍痛割愛，心如刀割!《心如刀割》~~~,用他那動人的歌聲,拉開我們今天晚會的帷幕!掌聲歡迎。

女：常言道，知足常樂!夢，如果很小，就容易實現，心，如果很小，就很容易滿足，一步一個腳印走好自己的路，我們相信，塌實總比浪漫來得持久的!請傾聽兩位~的合唱《瘦瘦的》!

男：天國的嫁衣，你們是否都聽過這首歌呢?那么，~~~版本的你們一定沒有聽過，有請物資供應部的~~~!

男：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界，是否依然孤獨的轉個不停;唱出你的熱情，伸出你的雙手，有請~~~，讓我們期待《明天會更好》!

女：有一種聲音，滋潤了干渴的心田，有一首老歌，依稀在我們的耳邊回響，請欣賞男聲獨唱《再見亦是淚》，演唱者：~~~。

男：接下來有請削片工段的~~~為我們帶來一首《流著淚的你的臉》，掌聲歡迎!

女：《讀你》女聲獨唱~~~。

男：俗話說，謀事在人，成事在天!但是，只要我們自強不息，，團結奮進，一定人定勝天!下面我們請出~~~，他將用歌聲唱出我們的《天意人心》!

女：青春是一個人一生中最美好的年華，是一個人生命中最亮麗的一道風景線。因為年少無知，有個人總是讓你哭，其實，今天，他很想告訴你：《我不想讓你哭》有請~~。

兩人出場。

男：熟悉的旋律，真情吟唱難忘的歲月;。

女：飛揚的歌聲，凝聚心頭不變的情結。

男：感謝黨為我們帶來了安定幸福的生活;。

女：感謝高峰為我們鋪設了一條光輝大道，因為音樂，我們相聚;。

男：因為歌聲，我們唱出了中華兒女的精神氣魄。

合：因為，我們都是《中國人》。有請歌神~~~!

女：在歌聲蕩漾的青春歲月了，因為有你，我的人生才更精彩，有位~想悄悄的對你說聲：《突然想愛你》，到底是誰呢?讓我們拭目以待吧!

男：朋友們，你們聽過狼和羊的故事嗎，你們相信狼會愛上羊嗎?聽聽這首《狼愛上羊》你會相信，現實生活中，一切皆有可能!

女:北方的愛情總是那么驚天動地,而南方的細雨卻是那樣輕柔,絲絲雨線編織著南方小城的纏綿。夜來風雨聲,花落知多少?你們看,一場藍色的雨將要來臨了，有請~~~帶來一首《藍雨》!

男：你們有沒有寫日記的習慣呢，有沒有寫過愛情日記?~~部的~~~非常勇敢，在我們面前打開了她寫了多年的愛情日記，下面請大家傾聽《筆記本》!

女：露從今夜白，月是故鄉明。起舞弄清影，何似在人間!請欣賞優美的~獨唱《城里的月光》!

兩人出場。

男：問世間情為何物，直教人生死相許!

女：時間的愛情，創造了多少五光十色、斑斕絢麗的生活花環，釀造了多少甘甜芬芳、醇香四溢的幸福美酒。

男：因為我的身邊有你，黑夜不在來臨;。

女：因為我的身邊有你，笑聲與我長伴!

合：讓我們一起努力，共同譜寫愛的圣歌《一生有你》。掌聲請出~~~。

男：：接下來，繼續我們愛情的告白，《難舍難分》，把時間交給~~~。

女：(如果李~~唱得好聽，贊美)李不僅人長得帥，歌也唱得很動聽。我聽說，我們公司有位明星，而且，很多小朋友都把他當偶像哦，我們常常聽到孩子們這樣高呼：我愛偶像~~~，對不對啊?(看觀眾反應)，一首《愛不起》，是~~~的內心告白，請欣賞!

男：《情非得已》相信大家都聽過，《情非首爾》又是首怎樣的歌呢?大家聽聽~~~的表演就知道了，有請~~~。

女：有了偉大的祖國，才有了我們今天的幸福生活;有了~~~(單位)，才有了今天我們相聚的幸福時光，讓我們在這和風微佛的夜晚，伴著輕悠的歌聲，熟悉的旋律，共同去祝福：但愿人長久，千里共嬋娟。請欣賞~~~的獨唱《但愿人長久》。

表演晚會串詞

a謝謝，感謝d舞紀街舞工作室的同學們帶來的精彩開場表演，真的是靈魂的舞動!b親愛的觀眾朋友們，寧現在來到的是山西農業大學“魔幻之夜”魔術晚會的現場!

a尊敬的各位領導，各位來賓。

b親愛的老師們，同學們，大家。

ab晚上好!

a魔術自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現代的浮空術、穿身術、逃生術等等，無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。

b今晚山西農業大學魔術協會將聯合山西大學、太原理工大學、晉中學院、山西大學商務學院、山西農業大學信息學院為大家奉上一席精彩的魔術盛宴!

a下面請允許我介紹蒞臨本場晚會的嘉賓及領導，他們是：

b好了，話不多說，請睜大你們的眼睛，緊閉你們的呼吸，奇跡將在今晚綻放!

a首先有請山西農業大學信息學院的魏楚軒同學，為大家帶來《幻棍變》。

傘文化在中國有著悠久的歷史，無論是油紙傘還是綢布傘，無不給人以獨特的韻味，今天我們的魔術師就將傘作為道具，來看朵朵傘花繽紛天際，有請山西大學商務學院魔術協會會長王炳翰!

a1、2、3、4、5......

b你數什么呢?

a我這剛數著呢，就被你打亂了，我在數剛才一共變了多少把傘。

b好了，別數了，接下來的節目會讓你更加眼花繚亂的!有請晉中學院魔術協會會長王楠楠，為大家帶來紛繁亂舞。

a掌聲有請!

好的，感謝陳旭冉同學的精彩表演，接下來的節目，魔術師將用再平常不過的繩環和綢布，為大家展現不一樣的奇跡，拭目以待，有槍王炳翰。

表演晚會串詞

女：丹桂飄香的世界，揮灑著我們的青春和激情。

1、黝黑的皮膚，青春的面孔，整齊的方隊，鏗鏘的步伐，像挺拔的青松，像奔馳的駿馬。175班的學生邁著堅定的步伐走過來了，七天的苦累，七天的汗水，點點滴滴都滲透到他們堅韌的骨子里，相信他們在今后的學海生涯中，終將品嘗到成功的甘甜！他們的口號是：精英之隊，舍我其誰，五班出擊，所向披靡！

2、像挺拔的青松，像奔騰的駿馬，174班的戰士們邁著豪邁的步伐走來了。七天的軍訓中，他們從教官的舉止中領會到軍人堅定的性格，堅強的意志和吃苦耐勞的精神。他們認真的學習、訓練、體會，看著自己成長的軌跡，他們長大了，訓練的艱辛化為成功的甘甜，一筆筆，寫在他們堅定的步伐里。

3、現在迎面走來的是177班的同學們，他們個個精神飽滿，斗志昂揚，看，他們的步伐多么整齊；此刻，他們豪情萬丈，激情飛揚，智慧與力量折射絢麗的光芒，他們是初升的朝陽，他們是展翅的雄鷹。"海闊憑魚沃、天高任鳥飛".相信他們在將來的學習中,會秉承軍訓的作風,以鐵的意志,克服一切困難，為湘陰五中再創新的輝煌！他們的口號是：烈日驕陽、鑄造金鋼、劈波斬浪、唯我最強！

4、迎面走來的是173班的同學們,看,那整齊的隊伍,那一張張燦爛可愛的笑臉，聽，那鏗鏘有力的腳步，這是青春活力的展現！他們是明天的驕陽，他們是育才的健將，我們相信在不久的將來，他們一定會打造出自己蔚藍的天空。他們下定決心，要用自己的行動，為班級增光添彩，他們也要乘此機會，挑戰自我，挑戰極限，做一只真正的展翅高飛的雄鷹。

5、看，172班的同學們踏著整齊的步伐走過來了。軍訓中，他們刻苦認真，永不服輸。小伙們姑娘們步伐整齊。男兒不展凌云志，空負天生八尺軀。他們堅毅的神情，嘹亮的口號，豪邁的氣勢，無不展現了90后新生代的錚錚鐵骨形象，無不體現出當代中學生的的凌云志向。

6、瞧，171班同學們邁著整齊的步伐走過來了，在軍訓中，他們一不怕苦，二不怕累，在教官細心的指導下認真的完成每一個動作，充分發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，戰勝烈日，戰勝自我，他們也必能戰勝未來！

7、英姿颯爽，激情飛揚。176班，閃亮登場。他們雄姿英發，他們器宇軒昂，他們樂觀自信，他們奮發向上。聽！整齊嘹亮的口號，昭示出176班的蓬勃朝氣；看，矯健有力的步伐展現著湘陰五中學子的自信剛強。他們用青春的激情，放飛明天的夢想；他們用拼搏的精神，譜寫今日的輝煌！

8、颯爽的英姿彰星青春活力，堅毅的臉龐綻放自信笑容，現在正向主席臺走來的是高一（170）班方隊。在為期一周的軍訓中，170班的全體同學團結互助比干勁，彼此鼓勵賽作風，不畏困難，全力以赴，身體得以壯實，品質得以磨礪，精神得以升華。在未來的學習生活中，170班的全體同學將弘揚軍訓作風，建設優秀班級，為自己的人生增光添彩。

男：朋友們，同學們，生命如火，誓言如歌。

女：是啊，百米沖刺靠千日苦練，一朝爭先要幾載寒窗。

男：夢想，激情，在訓練場中用頑強拼搏點亮。

女：理想，渴望，在人生路上和信念一起激蕩。

男：讓我們發揚共和國軍人“冬練三九，夏練三伏”的精神，刻苦訓練，腳踏實地。

女：把軍人的紀律、軍人的作風帶到平常的學習和生活中去，作風優良，紀律嚴明，不負重托，不辱使命。

合：同學們，戰友們，讓我們像雄鷹一樣，沖破藍天，超越夢想，展翅飛翔。

男：七天的軍訓讓各位同學的高中生活有了一個良好的開端。

女：我們相信各位同學在以后的生活中，一定會把軍訓中學到的知識貫徹運用到今后的學習中去，嚴格遵守紀律，自尊自愛，勤奮學習。

男：我們希望同學們把軍訓中養成的勇敢、堅韌、團結、向上、不服輸不言敗的品質融入到高中生活中，讓自己的人生更自信，更燦爛！

女：同學們，最后讓我們再次以熱烈的掌聲對首長、領導和教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

表演晚會串詞

全體：尊敬的老師！親愛的爸爸媽媽！叔叔阿姨！，親愛的小朋友們！大家上午好！

王佳瑩：七月，是鮮花盛開的季節！

孫夢童：七月是果實累累的季節！

段煜丞：七月是收獲的季節！

劉書瑤：雖然學習時間過的很快，但是我們在學習中成了好朋友！

全體小主持人：讓我們手拉著小手，一起迎接這次匯報演出的到來！主持表演班期末匯報演出現在開始！！

于悅：做為一個游戲的主持人，要有自信，懂得展示自己。

蔡安燁：那下面看看我們小朋友是怎么自我介紹的？第一個節目《自我介紹》。

李浩宇：主持是一門語言藝術，吐歸音尤為重要。

師順語：繞口令可是真正的主持人功夫，請欣賞繞口令《打棗》表演者全體小朋友。

吳宜辰：（表演）那個玩具是我的！！！

王若水：（表演）媽媽！那個玩具是我的！（不停的爭吵）。

吳宜辰：它們整天吵個沒完沒了，田鼠媽媽讓它們分家了。

王若水：請欣賞表演故事《歡歡與鬧鬧的故事》。

汪所易：學了一個學期了讓我們小朋友都展示一下自己拿手的兒歌及繞口令吧!

王佳瑩：一個晴朗的天氣兔姐姐（可換稱呼）帶著兔妹妹（可歡稱呼）去挖土。

孫夢童：你們猜猜發生了什么事呢？請欣賞表演故事《兔姐姐與兔妹妹的故事》。

段煜丞：看好多山羊和水牛啊！好熱鬧！

劉書瑤：（小朋友發出羊與牛的叫聲）看！它們來了！請欣賞繞口令《山羊上山》。

我是主持人于悅。

我是主持人蔡安燁。

我是主持人李浩宇。

我是主持人師順語。

我是主持人吳宜辰。

我是主持人王若水。

我是主持人汪所易。

我是主持人宋一帆。

我是主持人王佳瑩。

我是主持人孫夢童。

我是主持人段煜丞。

我是主持人劉書瑤。

結束語：

王佳瑩：今天我們在這里快樂的表演。

孫夢童：今天我們在這里享受幸福。

段煜丞：今天的匯報表演馬上就要結束了。

劉書瑤：以后我們一定更加努力的學習，用更優異的表現來向大家匯報！

全體小主持人：祝爸爸媽媽老師身體健康！工作順利！

祝可愛的小朋友們學習進步！快樂成長！

謝謝大家！

主持表演班匯報演出到此結束!!

年會表演串詞

合：大家晚上好！

男：您現在所看到的是xx電視臺。

女：為您現場直播的xxxx春節聯歡晚會。

男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，

女：在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了！

合：大家過年好！(作揖)。

男：光輝燦爛的20xx年即將過去;。

女：充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。

男：我們xx歡聚于此;。

女：慶祝即將到來的新春佳節！

男：今天，讓動人的旋律沉醉我們溫暖的心田;。

女：今天，讓美妙的'歌聲唱響我們溫馨的祝愿;。

男：今天，讓我們盡情地放飛美好的希望;。

女：今天，讓我們一起用祝福推動望通20xx年揚帆起航。

合：春節聯歡會正式開始;。

女：下面有請我們總經理致新年賀詞，掌聲有請：

男：感謝xx真誠的祝福，在這憧憬未來的盛夜;。

女：讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天，

男：下面有請我們xx司董事長xx先生致祝酒詞，掌聲有請！

女：謝謝xx帶來的祝福，接下來請xx上臺！為我們祝酒xx。

女：有請各位領導，大家歡迎;。

男：謝謝領導的祝福，大家舉杯暢飲;。

女：話不多說，請欣賞;。

男：謝謝精彩的演唱。

女：那么我們就立馬進入我們本晚，最讓人興奮和激動的游戲環節。我相信，這個游戲，可以把我們的晚會推向高潮。

男：請各位嘉賓xx。

女：請各位嘉賓xx。

結束詞：(伴奏難忘今宵)。

男：牛奔前程去，

女：虎躍好運來。

女：尊敬的各位領導。

男：親愛的各位嘉賓。

女：我們來自四面八方，五湖四海。

男：相聚在一起就是緣分，讓我們共同珍惜這難得的緣分。

女：讓我們在歌聲中相約明年再會！

結束歌曲：難忘今宵。

表演串詞

本文目錄。

女：丹桂飄香的世界，揮灑著我們的青春和激情。

1、黝黑的皮膚，青春的面孔，整齊的方隊，鏗鏘的步伐，像挺拔的青松，像奔馳的駿馬。175班的學生邁著堅定的步伐走過來了，七天的苦累，七天的汗水，點點滴滴都滲透到他們堅韌的骨子里，相信他們在今后的學海生涯中，終將品嘗到成功的甘甜！他們的。

口號。

是：精英之隊，舍我其誰，五班出擊，所向披靡！

3、現在迎面走來的是177班的同學們，他們個個精神飽滿，斗志昂揚，看，他們的步伐多么整齊；此刻，他們豪情萬丈，激情飛揚，智慧與力量折射絢麗的光芒，他們是初升的朝陽，他們是展翅的雄鷹。"海闊憑魚沃、天高任鳥飛".相信他們在將來的學習中,會秉承軍訓的作風,以鐵的意志,克服一切困難，為湘陰五中再創新的輝煌！他們的口號是：烈日驕陽、鑄造金鋼、劈波斬浪、唯我最強！

4、迎面走來的是173班的同學們,看,那整齊的隊伍,那一張張燦爛可愛的笑臉，聽，那鏗鏘有力的腳步，這是青春活力的展現！他們是明天的驕陽，他們是育才的健將，我們相信在不久的將來，他們一定會打造出自己蔚藍的天空。他們下定決心，要用自己的行動，為班級增光添彩，他們也要乘此機會，挑戰自我，挑戰極限，做一只真正的展翅高飛的雄鷹。

5、看，172班的同學們踏著整齊的步伐走過來了。軍訓中，他們刻苦認真，永不服輸。小伙們姑娘們步伐整齊。男兒不展凌云志，空負天生八尺軀。他們堅毅的神情，嘹亮的口號，豪邁的氣勢，無不展現了90后新生代的錚錚鐵骨形象，無不體現出當代中學生的的凌云志向。

6、瞧，171班同學們邁著整齊的步伐走過來了，在軍訓中，他們一不怕苦，二不怕累，在教官細心的指導下認真的完成每一個動作，充分發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，戰勝烈日，戰勝自我，他們也必能戰勝未來！

7、英姿颯爽，激情飛揚。176班，閃亮登場。他們雄姿英發，他們器宇軒昂，他們樂觀自信，他們奮發向上。聽！整齊嘹亮的口號，昭示出176班的蓬勃朝氣；看，矯健有力的步伐展現著湘陰五中學子的自信剛強。他們用青春的激情，放飛明天的夢想；他們用拼搏的精神，譜寫今日的輝煌！

8、颯爽的英姿彰星青春活力，堅毅的臉龐綻放自信笑容，現在正向主席臺走來的是高一（170）班方隊。在為期一周的軍訓中，170班的全體同學團結互助比干勁，彼此鼓勵賽作風，不畏困難，全力以赴，身體得以壯實，品質得以磨礪，精神得以升華。在未來的學習生活中，170班的全體同學將弘揚軍訓作風，建設優秀班級，為自己的人生增光添彩。

男：朋友們，同學們，生命如火，誓言如歌。

女：是啊，百米沖刺靠千日苦練，一朝爭先要幾載寒窗。

男：夢想，激情，在訓練場中用頑強拼搏點亮。

女：理想，渴望，在人生路上和信念一起激蕩。

男：讓我們發揚共和國軍人“冬練三九，夏練三伏”的精神，刻苦訓練，腳踏實地。

女：把軍人的紀律、軍人的作風帶到平常的學習和生活中去，作風優良，紀律嚴明，不負重托，不辱使命。

合：同學們，戰友們，讓我們像雄鷹一樣，沖破藍天，超越夢想，展翅飛翔。

男：七天的軍訓讓各位同學的高中生活有了一個良好的開端。

女：我們相信各位同學在以后的生活中，一定會把軍訓中學到的知識貫徹運用到今后的學習中去，嚴格遵守紀律，自尊自愛，勤奮學習。

男：我們希望同學們把軍訓中養成的勇敢、堅韌、團結、向上、不服輸不言敗的品質融入到高中生活中，讓自己的人生更自信，更燦爛！

女：同學們，最后讓我們再次以熱烈的掌聲對首長、領導和教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

返回目錄。

全體：尊敬的老師！親愛的爸爸媽媽！叔叔阿姨！，親愛的小朋友們！大家上午好！?。

王佳瑩：七月，是鮮花盛開的季節！

孫夢童：七月是果實累累的季節！

段煜丞：七月是收獲的季節！

劉書瑤：雖然學習時間過的很快，但是我們在學習中成了好朋友！

全體小主持人：讓我們手拉著小手，一起迎接這次匯報演出的到來！主持表演班期末匯報演出現在開始！！

于悅：做為一個游戲的主持人，要有自信，懂得展示自己。

李浩宇：主持是一門語言藝術，吐歸音尤為重要。

吳宜辰：（表演）那個玩具是我的！！！

王若水：（表演）媽媽！那個玩具是我的！（不停的爭吵）。

吳宜辰：它們整天吵個沒完沒了，田鼠媽媽讓它們分家了。

王若水：請欣賞表演故事《歡歡與鬧鬧的故事》。

汪所易：學了一個學期了讓我們小朋友都展示一下自己拿手的兒歌及繞口令吧!

王佳瑩：一個晴朗的天氣兔姐姐（可換稱呼）帶著兔妹妹（可歡稱呼）去挖土。

孫夢童：你們猜猜發生了什么事呢？請欣賞表演故事《兔姐姐與兔妹妹的故事》。

段煜丞：看好多山羊和水牛啊！好熱鬧！

劉書瑤：（小朋友發出羊與牛的叫聲）看！它們來了！請欣賞繞口令《山羊上山》。

我是主持人于悅。

我是主持人蔡安燁。

我是主持人李浩宇。

我是主持人師順語。

我是主持人吳宜辰。

我是主持人王若水。

我是主持人汪所易。

我是主持人宋一帆。

我是主持人王佳瑩。

我是主持人孫夢童。

我是主持人段煜丞。

我是主持人劉書瑤。

結束語：

王佳瑩：今天我們在這里快樂的表演。

孫夢童：今天我們在這里享受幸福。

段煜丞：今天的匯報表演馬上就要結束了。

劉書瑤：以后我們一定更加努力的學習，用更優異的表現來向大家匯報！

全體小主持人：祝爸爸媽媽老師身體健康！工作順利！

祝可愛的小朋友們學習進步！快樂成長！

謝謝大家！

主持表演班匯報演出到此結束!!

返回目錄。

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的爺爺奶奶。

丙：親愛的叔叔阿姨。

丁：親愛的同學們。

合：大家好!

甲：草長鶯飛的7月已經過去，火紅火紅的8月就在眼前。

乙：我們歡歌笑語的暑期培訓班即將結束。

丙：在這歡樂的日子里，我們度過了一個充實快樂的暑假。

甲：看，鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，陽光燦爛奪目。

丙：為了今天的匯報表演，我們的老師和同學們做了精心準備。

丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多節目。

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的浪漫風采。

丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，表現我們良好的藝術修養。

合：韻海藝術培訓中心第七期暑期匯報演出現在開始。

乙：我們是祖國的花朵。

我們是民族的希望。

今天，我們走進了韻海。

幸福的人生從這里起航?。

下面請欣賞詩朗誦??《韻海揚帆》指導老師：花老師。

丙：眾所周知，鋼琴是樂器之父，它是所有樂器的基礎，彈得一手好鋼琴，不僅僅只是????????學會了一種器樂，更重要的是能夠陶冶情操，鍛煉自己的耐心。

丁：二胡是中國古老的民族拉弦樂器，它的歷史源遠流長。我們韻海藝術培訓中心二胡考級班的同學們，經常參加縣內外各種演出，今年7月初代表我們培訓中心和如皋市小紅花藝術團聯誼活動中一曲賽馬贏得滿場掌聲，接下來請欣賞特色雙二胡演奏經典二胡曲目《賽馬》，表演者：金穎，徐浩，楊琦，陳凱，吳玉婷等。

乙：我們幼兒舞蹈班的同學們今天為大家帶來一個舞蹈《我是女生》，掌聲有請舞蹈班的同學們。

古箏這個樂器以其優雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的，今天我們培訓班的同學們將為大家帶來古箏表演，掌聲有請。

接下來上場的是?????????????????他們為大家帶來的是。

下面上場的是???????????????????他們為大家帶來的是。

下面上場的是???????????????????他們為大家帶來的是。

謝謝，謝謝電子琴班的同學們。

表演晚會串詞

*女：事業興旺。

合：萬事如意。

*女：剛剛過去的xxx年，是**公司承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，公司各項業務穩健發展，在一些重大領域中，更取得了令人矚目的成就。

*：喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺地走進了xxx年；

*男2：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來。

由**經理請出**總經理。

*：感謝總經理真誠的祝福，在這幢憬未來的盛夜，讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。

---男女對唱:《外婆的彭湖灣》。

*女：環保，是**公司歷久常新的主題，是每一位公司員工執著堅持的理念。

*：**公司走過的足跡，帶來了一片凈土，增添了一叢新綠，也帶動了一大批關注環保的熱心人士。

*女：**公司在環保公益事業中，傾注了無限激情。xxx年*月，公司將環保旗幟首次插上了地球第三極——珠穆朗瑪峰。清掃珠峰垃圾的大型環保活動由此展開！

*女：造訪南北兩極，登臨珠穆朗瑪峰，是**公司在致力環保的道路上不斷攀登，不斷超越的絕佳印證。

*女：**公司進入中國市場以來，以跨國企業的胸懷和務實自省的氣度，在中國這片熱土上變革圖強，奮勇開拓，實現了業績的持續穩定增長，并成長為**公司全球最大的市場，以優質的產品和真誠的服務，為無數消費者送上健康與美麗。

*男2：今天，在變革中不斷進步，在拼搏中持續發展的**公司，已經擁有了一支成熟優秀的銷售隊伍，培育了一個穩定的顧客群體，打造了廣為人知的產品品牌，建立了有口皆碑的企業商譽。

*女：掌聲有請我們這些可愛的代表們，他們是。

――（宣讀桂林地區經銷商名單）。

*男2：下面請欣賞舞蹈《千手觀音》。

――請欣賞二胡演奏《步步高》《山楂樹》《濤聲依舊》。

――歌曲《感恩的心》。

*：恪盡企業的社會責任，是**公司奉行幾十年的企業理念。在**公司看來，公司的發展與成功，無不得益于社會所提供的豐富資，得益于廣大消費者的喜愛和支持。

*女：回饋社會，既是心中反哺之情的自然流露，也是公司出于強烈的社會責任感而自覺承擔的義務。

*：感恩，會使心境變得平和；感恩，會使自己感到幸福。感恩，會使生活充滿希望。

*女：擁有一顆感恩的心，才能理智地面對一切困難，從容地面對是是非非。

*女：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營銷伙伴不斷超越自我，實現自我，用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績。

*：今天，我們也非常榮幸的邀請到了兩位非常重要的嘉賓來了晚會現場。

*女：他們是誰呢？

*：熱烈的掌聲有請**公司杰出經銷商×××。

*女：他們的事業輝煌壯麗，成就引人自豪。在未來的歲月里，我們希望在座的每一位營銷人員都有機會站上這個舞臺，我們也相信大家一定有這樣的能力！

讓我們用掌聲歡送兩位特一級經銷商回座！

*：幸福化作美酒，祝福化作歌聲，下面請欣賞《祝酒歌》。

（幕后）*男2：請欣賞舞蹈《煙雨桂林》。

（幕后）*：下面請欣賞現代舞《兩只蝴蝶》。

*男2：四十五年過去了，這一段光輝歲月見證的是**公司穩健成長的足跡；公司今日的雄厚實力與卓越成就，令我們無比欣慰與自豪。

*女：更值得欣慰的是，隨著公司的足跡遍步全球80多個國家和地區，兩位創辦人始終秉承的精誠合作，追求卓越與堅持不懈等核心理念，已超越了各種文化界限，逐漸成為全球合作伙伴共通的語言。

*男2：在繁榮發展的中國，廣大營銷人員正是憑借合作的精神與勤奮的工作，與公司一起締創了今日的輝煌。

*：歲月如梭的變遷，不變的是公司與廣大營銷人員的攜手開拓。

*女：不變的是希望，升騰的是夢想，在收獲之時我們采頡碩果，淋漓酣暢。

*女：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們以我們自強不息的精神，團結拼博的斗志去創造新的輝煌業績和更加美好的未來！

*：請欣賞舞蹈《好日子》。

*女：回首過去我們熱情洋溢。

*：堅定現在我們激情澎湃。

*男2：展望未來我們斗志昂揚。

*女：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

*：讓我們攜手并肩，

*男2：志存高遠，

*女：實現新跨越。

合：再創新輝煌！

表演晚會串詞

（男）各位來賓。

（合）大家下午好！

（男）在競賽開始前，首先進行安全。

提示進行有序撤離，請大家積極配合。

（女）下面進行安全經驗分享，請看大屏幕。……。

（男）隨著經濟的發。

展和社會的進步，人的生命價值越來越受到重視。經濟要發展，企業要穩定，安全當先行。

（女）營造安全氛圍，傳播安全文化。

（男）強化安全管理，追求和諧發展。

（女）今天，我們在這里舉辦“安全為天”小品大賽，希望通過此次大賽，進一步營造氣礦安全生產良好氛圍，切實將hse管理文本知識轉化為安全生產的實際行動，以確保安全、清潔、和諧發展。

（男）我們這次大賽得到了各級領導和廣大員工的大力支持。首先有請為此次“安全為天”小品大賽致辭。

（女）感謝對此次小品大賽的支持和鼓勵。在比賽開始之前，由我介紹指導此次大賽的各位佳賓：

（女）歡迎你們的到來。下面介紹作為此次小品大賽評委的領導：

（女）讓我們再次以熱烈的的掌聲歡迎你們的`到來。此次小品賽評委會特此設立了兩位觀眾評委，由現場抽取兩位觀眾作為我們的觀眾評委。……歡迎你們，有請兩位評委就坐。

（男）所有的評委已經就坐，開賽前先宣讀一下此次大賽的評分規則。小品緊緊針對石油天然氣行業特點和實際，圍繞hse體系推進，以自身或身邊的真人真事為原型進行創作和表演，“油氣味”濃，30分。

（女）小品以“安全為天”主題突出，故事情節真實、生動、感人，表演積極向上、感染力強（30分）。

（男）表演肢體語言豐富、口頭語言精練，富有一定藝術性和表演水平（20分）。

（女）注重場景設計和布置、服裝和道具搭配、配音和配樂與主題的切合（20分）。

（男）此次大賽采取現場舉牌評分，不去最高和最低分，按總分高低進行評比。

（男）有這樣一位班長，名叫劉大坎，平時做事太較真，大叫都討厭他，這一次啊是在施工現場，這位劉班長就是不讓施工人員進場，這究竟是怎么回事呢？接下來就請大家欣賞的《施工現撤，掌聲有請。

（女）感謝的精彩表演，從這個小品中我們不僅看到了一位班長肩負的責任也看到了員工們對安全知識的深刻領回和正確應用。好了，來看看上一個小品《除夕夜》的得分：，恭喜。再讓我們看看的得分：

（女）唱歌豐富了我們的生活，可是有這么一位唱歌愛好者，卻因此耽誤了一次緊急的救援。請欣賞文基羅表演的單口相聲《情趣之災》。掌聲有請。

（男）感謝的精彩表演。上一個小品《施工現撤的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（男）都說護身符是保護咱們平平安安、健健康康的一種寄托和信念，一般都是佛阿觀音啊等等的一些吉祥之物。可是老魏卻戴著不一樣的護身符，而且還有一段刻骨的經歷。請大家欣賞的《老魏的護身符》，掌聲有請。

（女）一個螺絲帽就是一個護身符，它帶給我們的不僅僅是寄托，更是對我們安全工作的鞭策。感謝的精彩表演。上一個小品《情趣之災》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（女）現在大家都在講安全，做任何事都要考慮安全，可是安全不僅僅存在于生產中，也存在于我們的生活中，也需要從細節做起，否則，會因為一時的大意造成無法彌補的惡果。下面請大家欣賞的《安全也要做細節》。掌聲有請。

（男）生活中處處需要安全，這個故事也讓我們更加注重生活中每一個細節。感謝的精彩表演。上一個小品《老魏的護身符》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（男）自從分公司實行輪班作業制度之后，井站員工的和家人團聚的時間又延長至兩個月了，每到輪班休息時，員工們都迫不及到的想回家探親，看望父母，照看孩子。可是每當站上遇到重要事情時，即使在休息的員工們也毫無怨言的回到工作崗位。這就是咱們石油人的精神，哪里有需要哪里就有我們。下面請欣賞的《探親》，掌聲有請。

（女）感謝的精彩表演。上一個小品《安全也要做細節》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（女）在咱們的生活中有這樣一支搶險隊，每天都忙碌的穿梭與樓房之間，可是正是因為有了他們，我們才能安全的生活。下面請欣賞的《搶險隊的故事》，掌聲有請。

（男）感謝的精彩表演，他們把咱們搶險隊的每一個責任和任務展現得淋漓精致。上一個小品《探親》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（男）都說“安全為天”，其實在咱們井站上處處都流露著安全的氣息，瞧，小王兩口子可是時時刻刻想著安全。請欣賞的《情系安全》，掌聲有請。

（女）感謝的精彩表演。上一個小品《搶險隊的故事》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（女）相聲，是一門語言藝術，在咱們氣礦也有兩位說相聲的。

高手，這兩位還能把這安全警示語給相聲了。不信啊，大家瞧瞧，請大家掌聲有請的陳希、劉宏表演的相聲《新說安全警示語》。

（男）感謝的相聲，不僅讓大家開懷大笑，還讓我們從中學會了很多安全警示語。好了，我們看看上一個小品《情系安全》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（男）在我們的工作中，有一種高風險的崗位，就是司機，這個與生命息息相關的崗位，更是讓咱們司機師傅們時時刻刻都要保障安全。正是因為這個工作崗位責任重大，瞧，張師傅的妻子可鐵了心要張師傅換崗位。請大家欣賞的《換崗位》，掌聲有請。

（女）感謝的精彩表演。上一個小品《新說安全警示語》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（女）手機已經成為了我們現在生活中不可或缺的一種工具，尤其是在逢年過節的時候，一條短信就能帶去我們的祝福。以前的人談戀愛都是鴻雁傳書，現在的年輕人談戀愛就喜歡發條肉麻的短信，可是這次小胡卻因為短信差點誤了大事。請欣賞的《短信風波》，掌聲有請。

（男）感謝的精彩表演。好了，我們看看上一個小品《換崗位》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（男）人生四大快事，莫過于久旱逢甘霖、他鄉遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時。可這小何卻在洞房花燭夜受了一肚子窩囊氣，這到底是怎么一回事呢？請大家欣賞帶來的小品《鬧洞房》，掌聲有請。

（女）感謝的精彩表演。是啊，兩口子在一起就需要相互理解和支持，的確誰要是在洞房之夜遇到這攤子事兒也夠窩火，也正是因為這樣更能體現咱們hse管理人員的認真和負責。好了，來看看上一個小品《短信風波》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（女）“安全為天”，一個震撼人心的詞語，這就是我們hse管理的精髓，在每一個施工現場處處體現著“安全為天”的精神，可有時候一個小小的疏忽就會造成大的事故。下面請欣賞帶來的《安全為天》，掌聲有請。

（女）感謝的精彩表演。上一個小品《鬧洞房》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（女）大家都知道第二類危險源可以通過物的不安全狀態、人的不安全行為、管理的缺陷來辨別。物的不安全狀態和管理缺陷都是可以客觀改進的，只有人的不安全行為是主觀能動的，面對目前各種事故的發生，人的主觀意識是最大的原因，在我們的生產場站，到底存在多少人的不安全行為呢？下面，請大家欣賞帶來的小品《一念之間》，掌聲有請。

（男）感謝的精彩表演。好了，我們看看上一個小品《安全為天》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（男）好了，小品表演到這，現在我們留出時間給工作人員統計分數。接下來，我們為現場觀眾一些安全知識搶答題，請大家踴躍參與。

（女）大家回答問題正確后呢，請從我們手上拿到這個答題卡，憑這張卡到工作人員出領取紀念品。好了我們開始第一題：

（男）好了，答題就到這里，希望通過這個小小的環節能夠加深大家對安全管理知識的學習。讓我們看看最后一個小品《一念之間》的最后得分是，恭喜。

（女）現在，所有小品的成績已經出來了，首先有請宣布此次“安全為天”小品大賽的比賽結果。

（女）恭喜各位獲獎單位。下面有請宣讀此次小品大賽的表彰文件。讓聲向上述先進單位表示祝賀。

（男）請對本次比賽進行總結，對下步工作提要求。請掌聲歡迎。

（女）感謝對安全管理工作提出的深切期望。我們將以此次小品為契機，繼續做好安全管及hse管理體系推進工作，將“以文本促行動以行動保安全以安全創和諧”的主題深入到氣礦的安全管理工作中。

（女）恭喜各位獲獎單位。下面有請宣讀此次小品大賽的表彰文件。讓我們再次以熱烈的掌聲向上述先進單位表示祝賀。

（女）感謝對我們安全管理工作提出的深切期望。我們將以此次小品為契機，繼續做好安全管及hse管理體系推進工作，將“以文本促行動以行動保安全以安全創和諧”的主題深入到安全管理工作中。

（男）我們也將此次大賽的精神繼續發揚到生產經營各項活動中，為“三大目標”實現作出新的更大的貢獻。

（女）xx年“安全為天”小品大賽到此結束！感謝您的熱情參與！

（合）朋友們：再見！！

表演串詞

各位老師、同學：

大家上午好!

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。

今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

小班的小朋友表現的都這么棒，我們中班的小朋友當然也不甘示弱啊!小朋友們大家都喜歡吃水果嗎?我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果，而且還串編了一套水果拳，好厲害呀!大家想看嗎?——請看，他們來了!

親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎?它們不但可愛而且還會跳健康操，很厲害吧!那我們趕快跟中一班的小朋友一起來跳袋鼠健康操吧!

今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的舞蹈跳出快樂的樂章。

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都有著形形色色的衣服，我們應該把這種美麗展現出來。

慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會!

表演晚會串詞

乙：親愛的爺爺奶奶。

丙：親愛的叔叔阿姨。

丁：親愛的同學們。

合：大家好!

甲：草長鶯飛的7月已經過去，火紅火紅的8月就在眼前。

乙：我們歡歌笑語的暑期培訓班即將結束。

丙：在這歡樂的日子里，我們度過了一個充實快樂的暑假。

甲：看，鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，陽光燦爛奪目。

丙：為了今天的匯報表演，我們的老師和同學們做了精心準備。

丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多節目。

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的浪漫風采。

丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，表現我們良好的藝術修養。

合：韻海藝術培訓中心第七期暑期匯報演出現在開始。

乙：我們是祖國的花朵。

我們是名族的希望。

今天，我們走進了韻海。

幸福的人生從這里起航。

下面請欣賞詩朗誦《韻海揚帆》指導老師：花老師。

丙：眾所周知，鋼琴是樂器之父，它是所有樂器的基礎，彈得一手好鋼琴，不僅僅只是學會了一種器樂，更重要的是能夠陶冶情操，鍛煉自己的耐心。

下面請欣賞由李丁嫻、陸佳培分別帶來的鋼琴獨奏《》和《》指導老師：唐老師。

丁：二胡是中國古老的民族拉弦樂器，它的歷史源遠流長。我們韻海藝術培訓中心二胡考級班的同學們，經常參加縣內外各種演出，今年7月初代表我們培訓中心和如皋市小紅花藝術團聯誼活動中一曲賽馬贏得滿場掌聲，接下來請欣賞特色雙二胡演奏經典二胡曲目《賽馬》，表演者：金穎，徐浩，楊琦，陳凱，吳玉婷等。

乙：我們幼兒舞蹈班的同學們今天為大家帶來一個舞蹈《我是女生》，掌聲有請舞蹈班的同學們。

古箏這個樂器以其優雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的，今天我們培訓班的同學們將為大家帶來古箏表演，掌聲有請。

接下來是我們電子琴班的同學展示的時間，首先上場的是他們為大家帶來的是。

接下來上場的是他們為大家帶來的是。

下面上場的是他們為大家帶來的是。

下面上場的是他們為大家帶來的是。

謝謝，謝謝電子琴班的同學們。