作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
小學二年級清明節班會教案篇一
1.通過隊會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2.緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導孩子們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。
1.引入主題
師朗誦:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
師問:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行 “緬懷革命先烈,感恩幸福生活”的清明節主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。
2.介紹清明節
生講:傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。
為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一了。現在,清明節取代了寒食節。
主持人:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。
4.播放《歌唱二小放牛郎》。
5.詩歌朗誦《英雄贊歌》
主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。
主持人:先烈的愛國精神讓我們動容,更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志,學會感恩,為祖國的繁榮富強而努力學習!
主持人:我宣布“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會到此結束。
師總結:今天,在“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會中,我們同學既了解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神,學會感恩,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。
6.布置任務:清明節放假三天,每生完成一篇《大手拉小手快樂過清明》的作文。
小學二年級清明節班會教案篇二
提高環保意識,愛護我們生活的家園。
通過在班級里組織主題班會,教育引導全班學生了解環境保護的重要性。逐步樹立綠色環保,愛護環境的意識。從現在養成愛護環境的好習慣。
以班會活動為載體,多媒體技術為工具,圍繞“綠色環保,愛我家園”為主題。通過一個個的實例,提醒同學們環境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環境的重要性。
(一)節目:
1、主持人(a、b)出場,致主題班會開場辭:
主持a,b(齊):“綠色環保,愛我家園”初一(4)班主題班會現在開始。
主持a:地球是我們人類賴以生存的家園。保護它,我們每個人都有義不容辭的責任。
主持b:環境污染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經濟上要付出代價,即使花很大的代價,也難以清除和恢復。
主持a:我們要保護這惟獨的綠色家園,不讓它受到破壞和污染。
主持b:那么我們要如何正確地,科學地進行環保呢?
主持a:我不知道!(……)你呢?
主持b:我也不知道!要不我們請兩隊來比賽,看哪回答的多,勝的一隊就將加一分;輸的將接受相應的懲罰。
主持a:好啊!接下來我們將有請我們的環保隊和綠色隊來比一比,看誰的答案多哪一隊就將加一分;當然在座也可以踴躍參與,答得好的,我們還會給予獎勵。
2、同學上臺朗讀“科學環保的方法及利用”。
表演完畢主持人上臺
主持a:科學的環保方法的.卻很重要,我們身處城市中,白色污染隨處可見,應該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關注一下對白色污染的治理。
3、同學上臺朗讀“白色污染”。
表演完畢主持人上臺。
主持b:白色污染令人觸目驚心,但更多的卻是反思,現代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。
4、同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。
表演完畢主持人上臺。
主持a:植樹節剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環境,同樣心靈環境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。
5、同學上臺朗讀“植樹趣聞”
表演完畢主持人上臺。
主持b:環保植樹的習慣不是在一日養成的,更重要的同學們心中養成的道德習慣。請聽班委發出的倡議書。
6、同學上臺朗讀“環保倡議書”。
表演完畢主持人上臺。
主持a:社會發展與環境保護是個長久的問題。有的人認為社會發展更重要,有的則持相反的意見。不知道同學們的觀點是怎樣的。
就以“社會發展與環境保護哪個更重要?”展開辯論。
7、(辯論開始)
(三)結束語:
主持a:假如中國的所有人,每人栽下一棵樹,那么匯集13億人口的力量,中國將成為森林王國。
主持b:假如中國的所有人,每人埋下一粒種子,那么燃燒13億人口的愿望,中國將成為花園府第。
主持a:作為為社會的一份子,我們青年學生應當攜起手來,保護生態環境。
主持b:讓我們用自己的雙手,創造出一個充滿生氣和活力的大家庭。
主持a,b(齊):“綠色環保,愛我家園”主題班會到此結束。
小學二年級清明節班會教案篇三
1、教育同學們在生活中要學會自律,要不斷加強自身道德修養,提高自身的綜合素質。
2、為營造衛生、安全、文明、和諧的校園與社會盡心盡力。
一、 情景導入:
1、觀看不文明現象導致的嚴重后果。
2、說說自己的感受。
二、知道“創建文明城市,爭做文明學生”的重要意義。
三、強化文明行為規范養成。
1、強化文明行為規范養成,包括對個人文明衛生習慣的要求、對人的內涵和修養的培育、對社會責任意識的強化等。學校是重點,延伸到家庭和社區,每個幼兒園、學校從幼兒、學生入學到畢業的一個時期,從穿校服、規范頭型、個人衛生標準、語言規范、形體姿態、交往禮儀、閱讀習慣、藝術修養、自我管理、社會責任等方面做出細節性、強制性規定,徹底糾正人的不文明習慣,構建起使孩子終身受益、促進人的“幸福成長”的教育文化。
2、示范表演學生如何做到文明行為規范。
3、學生展示禮儀行規。
4、評一評誰做得好。
四、老師發動推行的“小手拉大手”活動
1、眾人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面爭創全國文明城市、衛生城市而提出的一項大舉措,通過將文明城市和衛生城市創建與孩子教育成長緊密相連,充分發揮學生帶動家庭乃至社會上小使者的積極作用,激發家庭成員文明和衛生意愿,最大限度地凝聚起全家人力量,倡導并樹立“小手拉大手,文明齊步走,衛生協力抓”的新風善舉,努力實現“教育一個學生,帶動一個家庭,覆蓋一個社區,影響整個社會”的大效應。
2、討論:在推行的“小手拉大手”活動中,你能做些什么?
a放學路上,讓孩子們戴上黃色的小使者帽,使文明在街頭流動起來;
c小學生和家長播種綠色,大力推進園林和生態城市創建;
e宣傳使用文明用語。
五、評選班級“文明美德少年”。
1、說說從自我約束和自我調整中,體驗“文明行為”和“良好習慣”給自己的生活帶來的改善。
2、評一評。公布結果。
六、老師小結:
營造衛生、安全、文明、和諧的校園需要每位同學的自律;創建文明城市,需要每位同學爭做文明學生。
小學二年級清明節班會教案篇四
班隊活動課
xx班全體同學
1、知識和技能:通過在班級里組織主題班會,教育引導全班學生了解如何將垃圾進行分類和讓學生知道保護環境的重要性。逐步樹立綠色環保,愛護環境的意識。
2、過程與方法:通過表演小品、情景劇,展示圖片,匯報資料和朗誦詩歌等各種方式讓學生充分參與其中。
3、情感態度和價值觀:通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團隊協作能力,以及從現在養成愛護環境的好習慣。
(2)同學們收集一些關于垃圾分類的知識和一些垃圾分類的圖片。
1、開場
a、整隊、報數
b、出旗,敬禮
c、唱隊歌
d、請出主持人
2、活動開始
(1)、表演《地球的呼喚》
女:在無垠的宇宙間有一個蔚藍色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原,最可貴的是它擁有生命,是我們人類生命的搖籃-地球。
男:地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環境,地球母親用它甘甜的乳汁哺育著它的兒女,我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。
女:地球養育了我們人類也養育了一切生物。原以為地球是那么寬廣,不在乎帶走一片清涼;原以為地球是那么堅強,沒想到眼淚正在流淌,我們人類的破壞已讓地球不堪重負請跟隨我一起看看生病的地球。(表演小品《地球的呼喚》。)
男:地球是一個極可愛又容易破碎的星球,隨著現代科技、經濟的飛速發展,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染。
(2)、垃圾分類介紹
女:在日新月異飛速發展的今天,許多東西越來越方便人們的生活。但相應的大量的垃圾和污染也向城市席卷而來。街道上,放眼望去到處都是垃圾和廢物,讓人頓時有種厭煩的情緒。雖然街道上有垃圾箱,但人們仍不知道怎樣去分別放垃圾。
女:可回收垃圾就是可以再生循環的垃圾,它的回收利用不僅很大程度的減少對環境的污染,而且它還將給社會帶來一定的經濟效益和就業崗位。
女:聽了隊員們的介紹,不知道大家是否對垃圾分類有了新的認識呢?我相信大家肯定都能夠把垃圾投放正確的地方,世界上沒有無用的垃圾只有放錯位置的垃圾。
(3)、欣賞情景劇
男,將垃圾分類只是我們保護環境的一部分,地球上不僅僅只有垃圾為我們的環境帶來威脅,還有很多我們人類不經意間的行為都對環境造成很大的傷害,現在請以熱烈的掌聲喜歡12中隊的成員為我們表演一則情景劇。
(4)、淺談我們能為保護環境做什么?
(5)、朗誦《給未來一片綠》
男:保護環境是我們義不容辭的責任,是為了讓我們的生活環境變得更加美好,希望同學們能夠做到點滴小事不忘環保。環保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,為了我們共同的家園這需要我們大家都加入到校園環保活動中來,從現在開始,愛護好我們身邊的一草一木,為我們的未來留下一片綠色。
女:現在請8中隊的成員為我們朗誦《給未來一片綠色》。
女:我們能為環保所做的事很多,那就讓我們從自己力所能及的事做起,從小事做起吧。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環境就會減少一些污染。
(6)、宣誓
合:現在就有我們一起來宣誓吧!
以生命的名義,我承諾:
珍視天空,關愛大地;
抵制污染,植綠護綠;
珍愛生命,節約資源;
保護環境,保護自然;
綠色消費,綠色人生。
宣誓人:
(7)、輔導員講話
女:我們這次主題班會將要結束了,在今后的日子里希望同學們牢記自己的誓言從身邊的小事做起,從自己做起,為環境保護事業作出我們的一點貢獻吧!最后請輔導老師講話,大家歡迎。
班主任:垃圾分類其實就是一個變廢為寶的過程,同學們,在日常生活中我們可以為環保做很多事情,我希望全體同學積極行動起來,用我們的雙手為地球增添新綠,做一個名副其實的“環保”小衛士。
3、退旗
a、中隊長主持
b、輔導員帶領隊員呼號
c、退旗,敬禮
4、結束
中隊長:中隊“垃圾分類,保護環境”主題班會到此結束,感謝各位老師和同學的參加。
小學二年級清明節班會教案篇五
1月19日
遵規范、守公德
對學生進行從小做守紀、守公德的小公民。弘揚中華民族的優良傳統。
1、前言:
師:同學們,你們知道自己是一個社會小公民嗎?做一個有公德的`公民,是最基本的要求,大家都應該讓我們的社會和諧發展,維護社會秩序,維護社會公德,是一個永恒的金科玉律!
2、學習《小學生日常行為規范》
師:同學們讀一讀,看看哪些是指要求我們要遵守公德?讀一讀你對規范的理解。
同學們活動交流討論:
要想成為一個守規范、守公德的好孩子,你要怎樣做呢?
3、小結:
請同學們牢牢記住:作為一個小學生,應該嚴格要求自己,不縱容自己的懷行為,時刻監督自己的表現,并且按照《小學生日常行為規范》上的準則去做,做一個遵守道德、遵守規范的好公民。也要監督其他人,做到維護社會和諧,人人有責!
小學二年級清明節班會教案篇六
活動主題:孝敬父母
活動班級:
活動時間:
活動目的:通過活動讓學生了解父母的辛苦,知道父母的愛是無私的。改掉自己在家里的壞習慣,體貼父母,孝敬父母。
指導老師:張明英
活動準備:課件
(1)故事《黃香溫席》vcd.
(2)歌曲《天下媽媽都一樣》vcd.
其他:
(1)歌曲《好媽媽》。
(2)體現孝敬父母的小品片斷2個活動程序:
一,序
主持人上場宣布孝敬父母主題班隊會現在開始。
二,上篇
(1)導入。主持人:同學們,是誰把我們帶到這個世界上眾隊員:是母親。主持人:是誰從小把我們養育眾隊員:是父母。
(2)主持人:是啊!爸爸媽媽為了我們,日夜辛勞,含辛茹苦。下面就請我們聽聽這些發生在家里的真實故事吧!
(3)四位學生發言,分別說出自己在家里受到父母的關懷和愛。
(4)主持人:愛表現在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘,父母的愛是一陣清涼的風,父母的愛是滴落的淚水……讓我們把《好媽媽》這首歌獻給所有的父母吧!
(5)全班齊唱歌曲《好媽媽》。
(6)是啊!同學們!父母為我們付出太多了,那我們應該怎樣回報他們呢請看故事《黃香溫席》。
(8)學生發言:(陳毅探母,金冰一孝敬老人,朱德孝敬母親)。
(9)主持人:我想問問大家,作為我們自己,我們應該怎樣孝敬父母
(10)學生紛紛發言,說出自己的想法。
a生:如果我自己能洗衣服,爸爸媽媽就少操心了。
b生:一天放學后,我去了同班同學時亮家,晚上沒回家,讓爸爸媽媽擔心死了,以后我一定要按時回家,再也不讓爸媽擔心了。
c生:我家住在江龍村,離離學校較遠,如果我能自己騎自行車上學,那爸爸媽媽就不用操心了。
d生:在爸爸媽媽勞累的時候,我會給他們遞上一杯熱茶,遞一雙拖鞋給他們,還給他們捶背。
e生:晚上如果我的作業做得又快又好,爸爸媽媽就可以去做別的事了。
f生:在爸爸媽媽傷心的時候,說一些笑話給他們聽。
g生:如果我能自己整理房間,爸爸媽媽就可以少操心了。
h生:爸爸媽媽生日的時候,我一定要做一些力所能及的家務事,還要送上一份自己制作的禮物。
i生:在我一歲那年,爸爸在廣東打工的時候出了車禍,是媽媽一個人把我帶大,我想對媽媽說:媽媽謝謝你!我一定會聽你的話,好好學習,將來報答你。
j生:母親節和父親節,我要給媽媽和爸爸送上一份特別的祝福。
(11)主持人:同學們都說出了自己的真心話,請看小品《媽媽的生日》。
(12)主持人:真是一個懂事,孝順的女兒啊!請大家接著看小品《特別的節日》。
(13)主持人:在我們的班上,像這樣的單親家庭有三個,他們的爸爸或媽媽要付出雙倍的辛勞才能把他們養大。天下的爸媽都一樣啊!
(14)全班齊唱歌曲《天下媽媽都一樣》。
三,下篇
(2)學生發言。
生:我們應該為父母做一些實實在在的事情,對父母有好處的事情,來孝敬父母。
(1)主持人:我們應該向小品的小紅和小軍學些什么呢
(2)學生發言。
生:我們應該關心父母,體貼父母,幫爸爸媽媽做一些自己能做的家務事,做一個懂事,有孝心的孩子。
四,指導教師小結
通過今天的活動,同學們知道了父母養育我們很辛苦,也懂得了我們應該從小事做起,孝敬父母。我感到非常高興。希望同學們說到做到,讓孝敬父母的美德在我們每個同學的心里開出最美麗的花吧!
五,主持人
親愛的老師們,親愛的同學們,孝敬父母主題班隊會現在結束。
小學二年級清明節班會教案篇七
清明是中國的二十四節氣之一,勞動人民用它安排農事活動。清明節既是祭祖和掃墓的日子,也是中國重要的傳統節日。清明孕育了豐富的飲食文化,人們在各種民俗活動中,更是把對死者的尊敬和對生的喜悅之情表達得淋漓盡致。清明節,又叫踏青節,它是在每年的4月4日至6日之間,正是草木吐綠的時節,也是人們春游的好時候,所以古人有清明踏青的習俗。心祭重于形祭,一束鮮花,一炷香,一本相冊,幾句追思留言,也可以表達對逝者的哀思和懷念。記取祖先的辛苦,緬懷前輩的功德,是傳統美德。清明節即將來臨,借此時機,加強傳統教育和愛國主義教育。
1、通過班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、通過活動能認清自己的不足,學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
(一)班主任準備
1、選出主持人
2、搜集與清明節有關的資料
3、選擇一些烈士的光榮事跡以及解放戰爭的錄像片斷
(二)學生準備
1、搜集與清明節有關的資料
2、選擇一些烈士的光榮事跡
3、布置黑板報
主持人(男):為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。
主持人(女):歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。
女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
合:先烈們,你們安息吧!
男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女:我們不會忘記,我們怎能忘記!
女:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
(一)、了解清明節
1、清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式及國外清明節。
清明節的來歷:相傳春秋戰國時代,晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設毒計謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子,大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。
晉文公執政后,對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是,差人去了幾趟,介子推不來。晉文公只好親去請。可是,當晉文公來到介子推家時,只見大門緊閉。介子推不愿見他,已經背著老母躲進了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒有找到。于是,有人出了個主意說,不如放火燒山,三面點火,留下一方,大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見介子推出來。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。為了紀念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節,曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。
說說自己的家鄉清明節的習俗以及食品
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(1)清明節習俗
清明節是傳統的紀念祖先的節日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書.嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明'還歸東海掃墓地'。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發達和強固,遠古時代沒有納入規范的墓祭,也歸入了'五禮'中:'士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。'朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:'南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。'民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有'三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。'唐代杜牧的名句:'清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。'這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,有否狐兔在穿穴打洞,會否因雨季來臨而塌陷,所以要去親臨察看。在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。至于祭掃的日期,各地風俗不同,有的是在清明節的前十天后十天;有的稱'前三后三';有的在清明前后逢'單'日舉行;有些地方掃墓活動長達一個月。
(2)祭掃烈士墓
清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。
(二)、清明感懷
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母,
只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2錄象片段:解放戰爭
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
4、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》
學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強。
(三)、即興演講:清明時節,我最懷念的人。
每小組選取一名代表發表演講,注意:儀表大方、儀態自然、口齒清楚、感情真摯。
(四)、轉達通知,發出號召。
小學二年級清明節班會教案篇八
1、通過愛國歌曲的傳唱,讓學生充分體會作為中國人的自豪感。
2、通過活動,激發學生學習的動力,生活的激情,并且善于積累和運用自己的特長(比如繪畫和唱歌)。
3、在活動中,培養學生的口語表達能力和思維應變能力。活動準備:鼓勵學生搜集自己身邊關于愛國的小故事和愛國的歌曲。
一、老師談話
同學們,我們都是中國人,祖國母親就快迎來她的62歲生日了,我們也送給她一些驚喜,好不好?今天分為三個環節:祖國在我口中,祖國在我手中,祖國在我心中。要求以唱歌、繪畫、講故事的形式向祖國母親獻上我們的祝福。
二、老師宣布:一年級3班的國慶獻禮活動現在開始!
1、老師:首先,大家全體起立,唱中華人民共和國國歌。請坐下。
(1)請第一位小歌唱家一展歌喉,表達她對祖國的熱愛。歌曲《娃哈哈》
(2)第二位小丹雯,獻上你的禮物。(幾個小朋友表演完畢。)謝謝你們的歌聲,祖國母親一定也能聽到。
2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺得不過癮吧,好的,小畫家上臺,展示你獻給祖國母親的畫冊,說說你為什么要送這幅畫。
(1)(學生訴說畫畫想表達的意思。)你在繪畫的時候遇到什么問題了嗎?又是怎么解決的呢?(鼓勵表揚孩子的努力)謝謝你!
(2)(轉向第二位孩子)你的畫有什么含義?你又遇到什么困難了?大家真厲害,這么小就能自己嘗試解決問題了,長大了肯定了不得!幾位小朋友展示完畢,把畫貼在黑板上。掌聲歡送小畫家們,請上位。
3、說故事大會開始嘍!大家都喜歡聽故事,自己嘗試說說故事也是一件有趣的事情哦,誰來說說你身邊和祖國有關的故事。生開始眾說紛紜。師做簡短的牽引,并適時地指正孩子說的病句和錯詞。故事大王的故事真精彩,還有誰想來補充?你爺爺和你說過的故事你也可以告訴我們啊!(孩子的爺爺說故事會說有關革命和紅軍的故事,有利于激勵孩子學習黨,一心向祖國,也有利于培養祖孫之間的。交流。)
4、詩朗誦《祖國,我愛你》我們班的大王真多啊!小結:同學們唱得好,畫得好,說得更好,下面老師也給祖國獻上一首歌,歌名叫《我的中國心》,會唱的一起唱,不會的幫老師拍手打節拍,好嗎?小朋友們,那一個個英雄,說不完我們心中的崇敬;那一首首贊歌,唱不完我們心中的自豪;那一個個夢想,更是飽含著我們對祖國深深的愛。偉大的祖國在你心中,在我心中,讓我們以實際行動為祖國媽媽獻禮吧!一(3)班《祖國在我心中》主題班會到次結束。回去也把今天的歌曲唱給你的父母聽,把故事說給他們聽。