報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

神奇的眼睛課堂觀察報告篇一

一天，兒子和爸爸去散步。正走著，爸爸說：“兒子，你餓了吧！想去吃西餐了吧。”兒子說：“爸，你怎么知道我餓了？想吃西餐了？”爸爸說，“因為我戴著這個神奇的眼鏡，可以看到你心里想些什么。”兒子抬頭看了看爸爸戴著的金絲眼鏡，很羨慕。晚上，兒子拿了爸爸的眼鏡戴著睡了一覺。兒子做了個夢，夢見自己戴著眼鏡在森林里散步，一只鳥兒飛過來，兒子用眼鏡一看，就知道鳥想要一串珍珠項鏈。一只小白兔走過來，兒子用眼鏡一看，原來小白兔找不到鮮嫩的青草，獨子正餓著呢！

清晨，兒子醒過來，他早早地出了門，想用他神奇的眼鏡做點事。一位阿姨走過來，兒子上前說：“阿姨，你是不是去上班啊？”阿姨說：“不是，我是去看我兒子的演唱會，他今天第一次獨個兒登臺演出哦。”兒子看到許多大哥哥大姐姐往學校走去，就跑過去問：“哥哥姐姐，你們是不是去學校踢足球啊？”大哥哥回答說：“不，我們是去學校開學生代表大會的。”兒子自言自語地說：“什么破眼鏡嘛，看得一點都不準。”回到家里，兒子把眼鏡還給爸爸，他心里很不高興，昨天肯定是爸爸騙了他。爸爸正在四處找眼鏡呢，他看著兒子臉上不高興的神情說：“這眼鏡是我專用的，別人戴了，發揮不了它神奇的功用哦！”

兒子恍然大悟，他想，我長大了，也要這樣一副專用的神奇眼鏡。

神奇的眼睛課堂觀察報告篇二

期中考試成績出來后我發現同桌的成績十分優異。她的母親作為獎勵，給予了她一只羊皮質的筆袋。那只筆袋的做工看上去十分精美，外表摸上去是一種柔和而冰冷的質感，其內的裝飾美觀而又不失工整。

我羨慕極了。

所幸，我想到了平時對我十分好的外祖母。只要我稍微暗示她一下，她一定會答應。

諷刺的是，這種想法轉化成了行動。

周未時，我去到外祖母家。一進門，看見她家里的那條狗正搖著尾巴，伸出舌頭，好奇地看著我。沙發上，外祖母正坐在那兒，對著那縫紉機織布。我走近一看，才發現是那條陪伴了她很久，如今卻被門口的那條狗撕得差不多爛了的墊子。

她就平靜地坐在那，稍微彎著那瘦弱的軀殼，腳下正不停地踩著縫紉機下的踏板。她的臉上顯得十分平和，那幾條皺紋倒并不是在對狗生氣——更像是被歲月那無形的利刃所深割出來的，臉上的斑點緊湊而又發散。掛在臉上的不只是這些東西，還有正歪架在鼻梁上的眼鏡。

那副眼鏡顯得垂老——右邊的鏡腿已經折斷了，左邊的那只用膠布不知道纏了多少圈——它甚至快被膠布纏繞得窒息了一般，歪著身子連接著鏡框。那片鏡框，已然看不出是什么顏色了。我問她為什么不換一個，她說這副眼鏡好，還能用很時間呢，說完，她輕輕笑了幾聲，那種笑，好像是對拮據生活的無奈吧。

神奇的眼睛課堂觀察報告篇三

我想發明一款神奇的眼鏡，它是集納米技術、微電子芯片技術、神經生物電技術等等為一體的高科技產品。它主要有三大功能：視覺擴展功能、網絡通信功能、虛擬現實功能。

當人們戴上這款眼鏡，它可以自動檢測佩戴者的視力，并且根據環境的明亮度，自動調整鏡片的焦距和顏色，達到最佳的視覺效果。當夜晚和大霧天氣，這款眼鏡可以幫人們清楚的看到周圍的一切。更神奇的是，通過納米和電子技術，它可以在不改變鏡片厚度的情況下，實現望遠鏡功能和放大鏡功能。它最大可以放大100倍，甚至可以看清月球上的山脊，漂浮在空氣中的細菌。它還有自動尋找功能，在茫茫人海中，當你需要找人時，它可以自動顯示他的位置，幫你輕松找到他。

這款眼鏡，還可以實現當前所有手機的功能，它可以視頻通話、網上購物、網絡學習、網上看電影及其他娛樂活動。也許你會問，不用按鍵和手觸屏，怎么操作呢？基本上有兩種方式：一是語音控制，說出你的需要，它會自動跳轉到相應的網頁。二是腦電波控制，對于聾啞人來說，這款眼鏡上的芯片可以讀取他們大腦的想法，滿足他們的需要。

你喜歡這款神奇的眼鏡嗎？

神奇的眼睛課堂觀察報告篇四

說起眼鏡，大家肯定都知道，因為現在許多人已經因電子產品而戴上了眼鏡，但是我的眼鏡你肯定沒見過，想聽為什么嗎？請聽我一步步說給你。

那一天上午我正在家里寫作文，當我正在為寫不好作文而苦惱時，我突然發現桌肚里有什么東西在發著微弱的光。我用筆輕輕地往桌肚里一撥，那東西竟然飛到我手上來了，我定睛一看，那竟然是一副長相奇怪的眼鏡。眼鏡上滿是奇怪的按鈕和高科技，我的眼都快花了。我戴上一看，哇，一切都變得不一樣了，到處都是白花花的，外面也是白茫茫的，汽車都飄起來了，吃的東西也是白色的。我再看了看我剛才苦惱的作文兒，這么一看，嚇了我一跳，眼鏡里“咣咣”掉下一長串文字，我看了看，心想：“嗯，不錯，這篇滿是廢話的文章，一定會被老師大肆吹捧的。”

我二話不說，飛快地把它抄了下來，第二天那篇文章果然被老師夸得天花亂墜。這時班長忽然站起來說：“老師，這不是我那篇《色天使》嗎？”老師一愣，再仔細看了看，這兩篇作文的確一模一樣。于是，老師說：“小寬，這是怎么回事兒？”我說：“這一定是個巧合，我再寫一篇吧。”于是我拿出作文本，眼鏡上又掉下字來，我又開始寫下一篇。可是我剛開了個頭，同桌大叫起來：“這不是我的《有趣的小屋》嗎？”我大驚失色，立刻把眼鏡摔到地上，里面爬出了一個小人，“就是他偷了我們的作文。”我們大叫起來，老師把她拎起來扔到了垃圾桶。

自從我沒有了眼鏡，我只能靠自己了，經過我的努力，我終于寫出了一篇篇生動的作文。

神奇的眼睛課堂觀察報告篇五

唉！自從我戴上了眼鏡，麻煩可就一個一個的跟著來了。

麻煩一：

在五年級的暑假，經過我的“努力”我終于讓鼻子上加了個東西——眼鏡！原本還很高興，因為戴眼鏡可是博士的象征呀！可是，沒一個人說我是博士，反倒同學們老罵我是“四眼”雖然我生氣了n次，但他們該罵的還是罵，真是郁悶！唉！

麻煩二：

雖然罵我四眼是很難受，不過聽慣了就好了。最最最麻煩的事就是每天我早上都要洗眼鏡，如果那天我忘記了洗，我這一天看什么東西都會十分模糊。而且，每天我睡覺的時候，都要把眼鏡放到一個“安全”的地方，使它不會受傷。還有，在我吃熱氣騰騰的食物時，食物的熱氣就會把眼鏡蒙上了一層霧，讓我什么也看不見，去掉眼鏡，我有什么也看不清楚，所以我每次只好等熱氣散了以后再吃。

麻煩三：“抬頭！”媽媽嚴厲的聲音直灌我的耳朵，唉，自從我帶上了眼鏡，媽媽每天都會在我寫作業時“復讀”這句話。我的耳朵都聽的長繭了。而且，媽媽還給我訂了一大堆的規定：不能爬者看書呀，看電視時要與電視保持2米的距離呀，寫作業時要保持3個1呀，玩電腦要每隔半個小時要休息一次呀，每天都要做眼保健操呀，每天睡覺前要點眼藥水呀，只要我沒遵守其中那一項，我就要遭受媽媽的嘮叨“攻擊”了。

麻煩四：戴上眼鏡后，我的行動可是被大大的限制住了，每天我都要小心小心再小心了，生怕一個不小心眼鏡就不幸遇難了。只要我的眼鏡掉在了地上，我就會急的滿頭的汗，害怕鏡片被摔碎或者是被別人給踩碎了。自從上次我的眼鏡遭到某人“毒手”我可是連跑步都小心翼翼的。

唉，戴上了眼鏡后，麻煩真是多又多，所以大家一定要愛護自己的眼鏡啊！

神奇的眼睛課堂觀察報告篇六

在生活中，人們常常會有一些奇思妙想，想發名一些東西，比如會飛的木屋，可以在水中隨便行走的鞋，可以變大變小的書包……而我，卻想發明一個可以穿梭時光的機器，我給它取名為——時光機。

時光機的外邊是紫色，里邊石藍色，內殼由玻璃保護著。時光機里面有三個按鈕：一個紅的，一個藍的，一個綠的。紅的可以穿梭到以前，懶得可以穿梭到未來，而綠的則可以調整時間。最后還有一個控制器，可以變出許多新奇的東西出來。

這時，我不禁想到了那時隔12年的汶川大地震。我將時間改成了2008年5月12日的汶川大地震，剛來到汶川，我就用控制器變出了保護隱形屏障和免地震器。我將時光機變成一個鉆地機，像蚯蚓鉆入泥土里一樣將鉆地機開到了這川的底部。我將免地震器放置于汶川底部，又將保護隱形屏障，扔向了漢川的天空中。這時，一個屏障瞬間把汶川包裹住了。這時，時間很快地過去了。到了5月13日，我才心滿意足地回家了。

這時，我又將時間調成了3021年3月13日。我來到了未來，發現整個世界都變成了沙漠。我詢問了一位老大爺，他用沙啞的聲音說道：“25世紀，人們將許多有毒氣體釋放出來，所以就變成了現在的模樣。”漸漸地，我腦海里浮現出了21世紀那充滿鳥語花香的世界，又看了看著一望無際的沙漠，便嘆了口氣，坐上時光機回去了。希望人類要愛護環境，不要亂扔垃圾，保護這美麗的大自作文然。

這時，我猛的一睜眼，哦~原來是場夢啊！

神奇的眼睛課堂觀察報告篇七

早上，我找不到眼鏡，眼看就要遲到了，突然，我發現床底下有一個東西在閃爍，是一副白色眼鏡！我不管三七二十一，戴上它直奔學校。

上課了，英語老師捧著試卷說：“今天我們進行一次考試。”考試？糟了，我昨晚忘記復習了！我正望著試卷發呆，突然，一道白光閃過，我的眼前頓時出現了不可思議的景象：英語老師在給我們對試卷答案！過了好一會兒，我才緩過神來，連忙寫試卷。下午發試卷，我接過試卷一看，一下子驚呆了，100分！我摸了摸那副幫了我大忙的眼鏡，小聲說道：“你真是個寶貝。”

第二天早晨，媽媽的喊叫聲把我吵醒了。“你有沒有看見我的錢包？”媽媽焦急地問。我伸了個懶腰，說：“沒看見。”媽媽急得團團轉：“所有該找的地方都找了，就是不見它的蹤影。”我眼珠子一轉，趕緊戴上了那副神奇的眼鏡。又是一道白光閃過，我大喊：“我知道在哪兒了。”我從沙發后面拿出了錢包，媽媽大吃一驚：“原來掉在這兒了！”

我笑著摘下眼鏡，又進入了夢鄉。神奇眼鏡也回到了床底下，一切都像沒發生過一樣……

神奇的眼睛課堂觀察報告篇八

我發明了一種神奇的眼鏡，它有許多奇特的`功能。

現在這個世界上有許多看不見的東西的盲人。我的眼鏡耳架上有一個很小的淺藍色的開關，盲人帶上后，按下這個開關，就可以看到整個世界了。我還要發明好多這種眼鏡，讓所有的盲人都戴上，看看這個世界。

這個眼鏡還能幫助警察抓壞蛋呢。警察在捉壞蛋的時候，戴上我發明的眼鏡后，按下鼻架上的一個黑色的小按扭，就可以幫你找到壞蛋，而且準確率是百分之百。這樣警察在抓壞蛋的時候就方便多了。

我發明的眼鏡還不錯吧？

神奇的眼睛課堂觀察報告篇九

清晨，我揉著惺忪的睡眼，望著這模糊的世界，愣住了。我又一次找不到自己的眼鏡了。我心煩意亂地坐在桌子前，幻想了這樣一副眼鏡――首先，這眼鏡必須能讓人輕松地找到它。可以在它上面安裝一個簡易的gps，只需要輕輕一觸手機，眼鏡就會發出亮光。這樣就能輕松找到眼鏡。

所以，我還會在眼鏡上設置一個提醒功能。每當晴天，它就會在早上八點鐘左右和下午三點左右提醒我該去曬太陽了。因為多曬曬太陽可以讓我們分泌更多的多巴胺，多巴胺對度數的'增長有一定的抑制作用。陽光還可以幫助我們補充維生素d，促進鈣的吸收，能夠增強眼球壁的彈性和表面張力。而且陽光這種自然光，能夠讓我們瞳孔收縮，加大眼睛的聚焦力，看東西更清晰一些，避免眼睛疲勞。

同時，它還能自動檢測我們的用眼情況，并可以在手機軟件上查看，提出個性化的建議。我仿佛看見了在不遠的將來，我研制出了這款眼鏡，它風靡全球，人人都愛。哈哈哈……“朱百嘉!想什么呢!眼鏡找到了!快去上學!”媽媽的喊聲把我從幻想中拉到了現實中。“來了來了!”我趕緊回答，心里繼續設想著那副眼鏡更多的功能。

雖然這只是我天馬行空的想象、異想天開的創意，但是，這說不定就是我打開未來發明創造的一把鑰匙呢!