無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題,實現個人和組織的發展目標。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校和媒體合作方案篇一
緊緊圍繞我州民族團結進步先進區創建工作大局,針對我校學生中存在的深層次思想問題,廣泛深入開展思想教育引導工作。結合我校師生的認知水平和接受能力,分層施教,全面覆蓋,宣傳黨的方針政策、藏區經濟社會發展的巨大成就。
針鋒相對地揭露_集團的反動本質,有理有據地回應師生的思想疑惑,教育引導廣大師生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和是非觀,堅定地維護祖國統一和民族團結,進一步筑牢各民族共同團結進步、共同繁榮發展的思想基礎,使教師把立德樹人作為教育的根本,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
黃南州第二民族中學全體師生三、宣講內容
宣講教材:認真學習省委宣傳部、_部、教育工委和州委印發的《十個講清楚》、《五個“為什么”、五個“怎么樣”》、《藏區維穩宣傳學習材料匯編》、《反自焚斗爭思想教育引導學習參考材料》、《青海藏區自焚事件真相宣講材料》、《思想教育引導公民讀本》、《珍惜生命遵紀守法》;省委教育工委、省教育廳編印的藏漢兩文《愛國感恩法制教育讀本》;黃南州委宣傳部、州教育工委編印的藏漢兩文《黃南州當前七個怎么看》、《黃南州愛國主義社會主義法制教育宣講材料匯編》、《青海省涉藏維穩思想教育引導要點》、《青海藏區自焚事件真相》。
根據活動要求,我校抽調骨干教師成立宣講團,宣講團成員如下:
宣講團成員根據學校安排,認真學習宣講教材,深刻領會宣講教材精神,按要求做好宣講工作。
這次宣講活動是全州民族團結進步、涉藏維穩思想教育引導工作的重要組成部分,從201x年7月12日至10月30日,分三個階段進行。
第一階段:準備及培訓
第二階段:巡回宣講
宣講團成員深入各班級,對師生進行相關內容宣講,及時做好宣講工作統計和信息上報等各項工作。
第三階段:回頭看和工作小結
及時對上一階段宣講工作“回頭看”,查漏補缺,對宣講工作的實際效果進行加強和鞏固,做到全員覆蓋。把活動組織開展情況整合成材料上報州委教育工委。
切實加強領導。開展民族團結進步、涉藏維穩思想教育引導宣講活動,在州委教育工委的統一領導和部署下進行。作為開展黨的群眾路線教育活動的一項重要內容和創建民族團結進步先進區的一項重要舉措。為此,我校成立了活動的領導組織機構,精心挑選骨干教師擔任宣講團成員,校長、副校長帶頭承擔宣講任務。
遵守宣講紀律。宣講團成員必須以高度的事業心和責任感,嚴格遵守宣講工作紀律和要求,統一宣講材料,準確把握宣講內容,統一宣講口徑,重大原則性問題必須與中央和省州委的口徑保持高度一致;在重大敏感問題上要堅持正確導向,不能自行其是,不能隨意摻加個人觀點,尤其是不能宣揚民族宗教上一些尚未得到普遍認可的學術研究觀點和個人認識。
精心組織宣講。宣講要堅持貼近生活、貼近師生、貼近實際的原則,融理論和政策于實際工作中,根據實際情況分類指導、因材施教、做到深入淺出、條理清楚、通俗易懂,真正讓師生愿意聽、喜歡聽、主動聽、聽得好,記得牢、理解深。每場宣講工作完成后,要及時了解宣講效果,另一方面注意聽取師生意見,吸取本校的鮮活事例,補充完善宣講材料。對聽講不夠認真、不夠深入的師生,要有針對性地辦班補課,著重培養師生的自我吸收能力,確保宣講教育取得實效。
營造宣講氛圍。我校充分利用宣傳欄、電子顯示屏、黑板報等多種宣傳渠道,加大正面宣傳力度,加強輿論引導,形成輿論聲勢,教育師生充分認識開展名族團結進步、涉藏維穩思想教育引導工作的重大意義。
高舉中國特色社會主義偉大旗臶,以_理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的精神,以落實加強村級組織建設、加快推進省農村土地綜合整治項目、推進村級工業平臺招商引資可持續發展和推動民生與穩定管理新舉措,通過廣泛宣傳教育,深入調查研究,深入發動群眾,全面推進我村經濟、文化、生態建設和黨的建設。
開展“一宣講、四落實”活動主要任務是:
大的主題,深刻領會和把握黨的_以來的重大成就,深刻領會和把握中國特色社會主義新的時代內涵,深刻領會和把握實現全面建成小康社會奮斗目標的新要求。要貼近實際、貼近生活、貼近群眾,形式多樣、生動活潑地開展宣講活動,采取輔導報告、調研走訪、主題宣傳、農民信箱、手機短信、遠程教育等形式,努力增強宣講的感染力、吸引力和針對性、實效性。要圍繞主題,突出重點,聯系實際,全面準確深入地宣講黨的精神,幫助和引導廣大干部群眾凝心聚力,致力科學發展,促進社會和諧。
重點落實工作
重點落實村干部思想能力再提升,創新管理體制,探索新時期“三農”工作新舉措。
重點落實新村安臵點征遷工作和村三年發展規劃目標。
重點是落實創新和拓寬村集體經濟壯大渠道,擴大村集體收入。
重點是落實已建新村基礎設施和居住房的及時交付,村內弱勢群體的幫扶,重點矛盾的化解。
本次活動為期3個半月,分三個階段進行:
施,同時組織相關人員進行培訓,進一步明確工作舉措和要求。
縣鎮派宣講服務隊進駐我村,按照“一名機關干部聯系一村”要求,會同鎮機關干部,組建趙村村宣講領導小組,深入開展為期兩周的集中調研宣講。重點圍繞“四個落實”的具體目標任務,在全面排摸梳理基層群眾亟需解決的突出問題基礎上,整合資源,協調推動,上下聯動,制訂方案,有計劃地完成各項具體內容,切實幫助群眾解決實際問題。特別是春節前,要集中開展“送溫暖”活動,做好困難群眾生活安排和走訪慰問工作,時間安排上不少于一周。
認真總結“一宣講四落實”活動中積累的經驗,加大對先進典型的宣傳力度,充分發揮典型示范帶動作用。同時,村干部要繼續著力破解活動中梳理出來的重點難點問題,切實幫助基層群眾解決實際問題,幫助企業解決生產中的難題。在此基礎上,進一步鞏固活動成果,建立健全“干部經常受教育、群眾長期得實惠、基層隨時得幫助”的長效機制。
總要求是重宣講、抓推動、真落實。
村支部成立學習貫徹落實黨的精神暨“一宣講四落實”活動領導小組和下設四個專項組,負責本次宣講活動的日常工作。各項推進任務要明確專人負責,制定專項工作方案,確保各項工作落到實處,。
講、六推動”的文件精神;認真學習執行_章要求,提升黨員干部自身標準。
學習宣傳貫徹精神,深入開展“一宣講四落實”活動要注意統籌兼顧,做好結合工作,切實解決問題。干部要認真制定工作計劃,責任到人,提升轉變干部職能,做到推動有目標。落實有舉措。
統籌運用各類宣傳和信息平臺,加大對“一宣講四落實”活動的宣傳報道,進一步提高廣大干部群眾對深入開展“一宣講四落實”活動的思想認識。活動開展期間要對本次宣講活動的主要做法、進展情況、實際成效和涌現出來的先進典型進行宣傳報道,努力營造濃厚氛圍。
要進一步轉變工作作風,切實“沉下身子、深入群眾”,敢于“走進矛盾、破解難題”,使黨員干部在實踐中不斷提高群眾工作水平和解決復雜問題的能力,努力樹立黨員干部在群眾中的良好形象?;顒悠陂g全體村委干部不得參與有損黨員干部形象的各項活動。
趙村村黨支部委員會201x年11月27日
趙村村“一宣講四落實”活動領導小組成員名單
組長:陳民理
副組長:張小琴
成員:劉元斌李繼強張華海楊福榮吳福榮張樹榮
行政組:張小琴李繼強劉元斌張華海
黨小組:一組張樹榮二組吳福榮三組楊福榮
工作組:
泗安鎮駐趙村村宣講隊
隊長:黃祥??h派:陳德坤
隊員:楊富貴胡文珍項龍
趙村村“一宣講四落實”活動專項落實組名單
村級組織建設落實組
組長:陳民理
副組長:張小琴
成員:劉元斌李繼強張華海吳福榮張樹榮
聯絡員:張慧凱
省農整項目中心村征遷工作落實組組長:張小琴
副組長:劉元斌
成員:李繼強張華海楊福榮李前平
史義華
聯絡員:張文超
村級工業平臺建設落實組
組長:張小琴
副組長:張華海
成員:張樹榮吳福榮李前平
聯絡員:張文超
民生與穩定工作落實組
組長:張小琴
副組長:李繼強
成員:許英勇顏科良李前平
聯絡員:張慧凱
楊福榮許英勇
本次活動以_理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照中央關于建設馬克思主義學習型政黨和大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的要求,以提高推動科學發展、促進社會合諧能力為重點,有針對性地開展基層干部科學發展主題宣講活動,努力培養守信念、重品行、有本領的高素質基層干部隊伍,為進一步夯實執政基礎,促進市經濟平穩較快發展和社會和諧穩定提供思想、能力和知識保證。
宣傳科學發展戰略規劃,提升廣大黨員干部服務大局的意識,著力破解基層工作走科學發展道路的重點難點問題。通過開展宣講創_員干部培訓方式。
市委宣傳部
。
科級及以下干部
201x年5月4日至201x年8月31日。
市直各局委、各鄉鎮辦事處。
組建“科學發展主題教育”宣講團,進行專場宣講
宣講方法:主體宣講、演示、視頻播放等。
學校和媒體合作方案篇二
甲方:乙方:
依據《_合同法》和有關法規的規定,乙方接受甲方的委托,就宣傳片制作事項,雙方經協商一致,簽訂本合同,信守執行:
1、乙方受甲方之委托進行視頻的制作。(以下簡稱“視頻工作”) 視頻內容:
2、乙方受甲方之委托對“視頻工作”的制片工作(以下簡稱“制片工作”)
此次甲方委托乙方進行的視頻制作服務費用總價為: 人民幣:(小寫)
(大寫) 此費用包含拍攝,制作所有費用,無任何附加費用。
1、預付款:甲方需在合同簽訂之日起將委托拍攝服務費用的%作為預付款,通過現金或銀行轉賬到乙方賬戶。
2、拍攝開始當天需將%通過現金或銀行轉賬到乙方賬戶,乙
方收到后開始后期制作工作,如果因甲方拖延結款帶來的后期交片延時,甲方自行承擔。
2、尾款:甲方保留此次拍攝服務費用的 作為尾款,自乙方完成交片任務后結清。
1、乙方制作周期,從
2、甲方收到乙方交付的成片樣稿(帶乙方水印標志)后應及時驗收確認。
3、在甲方確認影片無誤,并將余款付給乙方后,乙方應立即將無水印標志的影片交付給甲方。
甲方權利和義務:
1、甲方有權在“視頻拍攝”期間內在對視頻制作提出建議。
2、甲方按照合同約定支付相關費用;
乙方權利和義務:
1、乙方有權要求甲方按照合同約定支付相應款項;
2、乙方有權要求甲方提供有關企業資料供乙方拍攝參考;乙方有義務保守甲方商業秘密,如因乙方泄露甲方商業秘密而給甲方造成的直接經濟損失將由乙方承擔。
4、乙方在“視頻制作”期間內,應采納甲方針對“視頻”的制作建議,并及時做出修改。
5、乙方應保證其拍攝的視頻不侵犯任何第三方的知識產權,否則由此產生的一切責任均由乙方承擔,由此而給甲方造成損失的,乙方應賠償甲方因此而受到的損失。但由于甲方提供的材料造成的侵權責任除外。
1、經甲、乙雙方協商一致,可以協議解除本合同。但必須以書面形式,解除方因解除合同給對方造成損失的,除不可歸責于解除方的事由外,應當負責賠償。
2、乙方如無正當理由提前終止合同,所收取的費用應當全部退回給甲方,同時乙方應向甲方支付合同金額20%的違約金。
3、除本合同另有約定外,合同一方不履行合同或者履行合同不符合約定的,應當承擔違約責任。違約方除賠償對方損失外,還應支付違約金,違約金為委托費用的 10 %。
4、因不可抗力無法繼續履行合同,合同即告終止。
雙方協商解決,協商不成的雙方同意提交仲裁委員會仲裁解決。
1、本合同需由甲乙雙方簽字或蓋章,以雙方最后簽字日期為生效日。
2、本合同一式兩份,甲方執一份,乙方執一份,均具有同等法律效力。
甲方(簽章): 乙方(簽章):
法定代表: 法定代表:
學校和媒體合作方案篇三
在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查,**均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。
看了這篇視頻,我們一定要做到以下幾點:
1、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。
2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規的游泳場所游泳,并要做好相應準備活動,防止溺水事件的發生。
3、對學校負責:要遵守學校的各項規章制度,不斷強化安全防范意識,以血為鑒,引以為戒。積極參加學校組織的“珍愛生命,謹防溺水”系列安全教育活動,學會相關的預防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。
4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。
同學們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命,是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!啊!
讓我們一起大聲呼喊:“珍愛生命,預防溺水!”
學校和媒體合作方案篇四
甲方:___學院(以下簡稱甲方)
法人代表:王超
委托代理人:
住所地:__市西郊富裕路
乙方:
法人代表:
委托代理人:
住所地:
為充分發揮校企雙方的優勢,發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能,為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經雙方友好協商,現就校企合作事項達成如下協議:
一、合作原則
本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則,校企雙方建立長期、有效的合作關系。
二、合作方式及內容
經雙方友好協商,合作方式及內容參照以下第________________條款執行。未盡之處,可做其他補充。
(一)互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作
1.甲方在乙方掛牌設立“陜西信息工業技術學院校外實訓、就業基地”,乙方在甲方掛牌設立相應的企業(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2.作為甲方的校外實訓、就業基地,乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會,優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。
3.作為乙方的人力資源培養基地,甲方應利用學院的軟、硬件教學資源,根據乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。
4.乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述,各職業崗位要求的知識水平和技能等級,企業的崗位工作待遇和工作環境,并為甲方制訂相應各專業培養目標,審訂合作各專業培訓計劃及專業課程設置。
5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況,雙方將及時聯系并加以解決。
(二)訂單培養、合作辦學
1.根據乙方企業發展需要和崗位工作專業技能要求,_______年需___________________專業或相關專業__________名,由甲方根“_______________班”,并根據乙方企業發展狀況,根據生產經營規?;蛲顿Y領域的變化等情況,適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。
2.為保證合作培養的人才質量,乙方應參與甲方投資建設專門化的實驗實訓室,(由乙方投入的部分設備所有權歸乙方所有)滿足合作班級學生的實驗實訓需要;乙方企業推薦技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學實訓任務(培訓課時費由甲方支付);積極為合作班級的學生下企業實踐創造條件,以使合作培養的學生盡快適應企業的需求;與甲方共同開發相關課程等。
3.勞動力轉移培訓:乙方以“招工就業”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學結合,半工半讀”的靈活合作模式,共同培養企業員工。實現“招工”與“求學”聯動,甲方為乙方培養專業人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大?;虺扇吮究茖W歷教育)。
4.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式,按照企業人才規格要求設置課程、組織教學,保證乙方人才培養質量。
6.甲方選派優秀教師和業務骨干參與乙方科研項目開發、技術援助和學術研討,科研產權歸雙方共同所有,并對雙方成果進行推廣。
7.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養過程;參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
8.甲乙雙方在開展訂單培養、合作辦學過程中,因重新組班或專門化的教育教學、實習實訓等因素,所增加的部分教學成本,雙方可協商另議。
(三)頂崗實習、實訓基地建設合作
1.甲方從合同簽訂之日起,根據職業教育教學計劃和培養方案,每年選派一定數量的指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協商決定。
2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上,本著共同發展的原則,建立緊密、長效的合作機制。
3.乙方若需在甲方建立校內生產性實訓基地,原則上可由甲方提供場地設施,由乙方投入生產設備應。(建立實訓基地協議另訂)
4.甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業生產周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育。指導教師、班主任老師必須按期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗工作計劃。
5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環境。實習期間企業與實習學生不具有勞動合同關系,實習單位對實習學生酌情發放實習補貼,以切實維護學生權益。
6.頂崗實習學生在實習期間,根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規章制度(含考勤管理和技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。
7.因實習學生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評定。
8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督,并加強對學生的思想教育和職業道德教育,發現問題及時提出解決辦法,協調乙方和實習生之間的關系。
9.學生頂崗實習期間,經雙方協商,乙方向甲方交納管理費用____________元/人期,主要用于接送學生下企業的車旅費用,甲方實習指導教師、班主任下企業協助做好實習學生的學習、工作、生活等問題而產生的車旅費用、相關補貼等。
(四)互派掛職交流合作
1.甲方每年定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉,培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。
2.乙方及其下屬相關企業,每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職支教,參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位,并保證掛職效果。
3.雙方派出的掛職、培訓人員應認真做好對方的生產和教學工作,嚴格遵守保密制度和各種管理規章,確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿,并經考核合格后,視情況由接受單位發放相關聘書。
(五)上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述
甲方:
乙方:
代表(或授權)人:代表(或授權)人:
年月日年月日
注:合作企業需提供資料:
1、企業經營許可證復印件;
2、企業法人登記證復印件;
3、企業實用型人才要求基本條件;
4、企業文化相關資料;
5、企業宣傳資料等
合作學校提供相應資料:
1.
2.
3.
4.學院辦學許可證復印件;學院法人登記證復印件;學院現有專業及課程設置;學院簡介
學校和媒體合作方案篇五
聯系人:_________________
乙方:___________________
聯系人:_________________
甲乙雙方友好協商,就甲方購買乙方商務服務項目涉及的相關事宜簽訂協議書如下:
以上服務費用合計人民幣:______元,大寫____________。
備注:1.應甲方要求到其所在地以外地區拍攝時,由甲方提供交通及食宿。
2.拍攝開工日期為______年______月______日(前期素材拍攝由甲乙雙方另行協商拍攝日程安排),最后的成品在乙方收到需由甲方提供的資料及預付款、開工后的______天內交付審樣。
1.甲方在______年______月______日前向乙方送交專題片制作所需有關資料。
2.乙方有權審查甲方要求完成拍攝的內容和表現形式,對不符合國家法律、法規的內容和表現形式,乙方拒絕接受拍攝。
3.乙方完成企業專題片的制作后,甲方需作檢驗及確認,如企業專題片不符創意要求,乙方有責任修改;若乙方已按雙方認可的創意方案完成制作后,甲方應予確認。如果甲方在最后成品交付后______天內不提出異議,即作接納論。
4.企業宣傳片的產權屬甲方所有,甲方同意乙方將其收錄于作品集,做非商業使用。
5.乙方免費向甲方提供盤面設計、光盤拷貝等后續服務,并同意甲方在______年______月間將本次所攝企業專題片免費數據更新的請求。
1.甲方須在本合同簽訂之日向乙方支付總費用的______%;乙方即開始拍攝。
2.乙方按甲方要求完成全部拍攝時,甲方向乙方支付總費用的______%,乙方即開始后期制作。
3.乙方提供測試版本經甲方確認后,乙方即交付成品,甲方向乙方支付總費用的______%。
4.甲方在______年______月末以前、乙方二次數據更新和維護結束后,支付給乙方全部合同余款。
5.乙方接受甲方以銀行轉賬或電匯方式,將匯款匯入下列銀行賬戶:
收款單位:________________________
開戶銀行:________________________
賬戶:____________________________
開戶所在地:______________________
1.對本協議及其附件進行修改,必須經甲、乙雙方簽署書面協議,方生效。
2.由于一方不執行協議規定和責任、或嚴重違反協議之規定,造成無法達到協議規定之目的`,對方有權終止協議并向違約方索賠。
合作雙方因本合作項目而得悉對方之營業秘密、技術、文件或資料(包括本協議書)等,非經雙方同意,不得作本合作項目以外之目的使用,且不得泄露予任何第三者。
1.本協議受_相關法律的保護和約束。
2.對本協議書或因本協議而引起之疑議、爭執或糾紛,甲、乙雙方同意依誠信原則解決之,如仍未能解決而有訴訟之必要時,任何一方均有權將爭議或糾紛提交有管轄權的人民法院裁決。
1.本協議自簽訂之日起生效。
2.按照本協議規定的各項原則所訂立的章程及附件(包括雙方認可的《企業專題片策劃書》),均為本協議一部分,有同等之效力。
3.本協議書正本兩份,共紙3張。由甲、乙雙方各執正本一份。
4.制片完成后,乙方向甲方退還全部所借圖文資料。
甲方:______________乙方:______________
(章)(章)
______年____月____日______年____月____日