人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

發(fā)揮黨員模范作用心得篇一

黨員與群眾的區(qū)別，最重要的就表現(xiàn)在黨員的先鋒模范作用上。《黨章》指出：“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”，共產(chǎn)黨員要在“生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。”黨員是社會優(yōu)秀分子的代表，教師是人類靈魂的工程師，無論是黨員的榮譽(yù)還是教師的稱號，都無時無刻不在激勵著我們積極探索、努力工作。作為一名黨員教師，應(yīng)該如何發(fā)揮先鋒模范作用呢?以下是我一些淺顯的認(rèn)識：

一、要學(xué)好馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

用黨的理論武裝自己的頭腦絕不是一句可有可無的空話，而是我們黨的領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化實(shí)踐得出的結(jié)論，是把我們的事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)的需要。通過學(xué)習(xí)黨的理論，解答面臨的各種問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能為我們保持良好的精神狀態(tài)提供永恒的動力和不竭的源泉。 一名合格的黨員教師想要保持先進(jìn)性，就必須時刻注意學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。

只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能緊跟時代步伐;做到與時俱進(jìn)，才能適應(yīng)教學(xué)改革和發(fā)展的需要，才能時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。黨員教師作為知識群體中的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)通過理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高政治理論素質(zhì)。

二、提高技能，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟(jì)的時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，作為共產(chǎn)黨員，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本職工作的專業(yè)知識和本領(lǐng)，就無法適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，就無法提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就無法體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒作用。

作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學(xué)習(xí)，順應(yīng)人類社會的潮流發(fā)展要求，及時轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉(zhuǎn)變成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學(xué)生“學(xué)會知識”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“會學(xué)知識”，要使學(xué)生“接受” 轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“創(chuàng)造”，真正的落實(shí)“以人為本”的教育。

在課程改革的今天，我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地?cái)P棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對于不同的時代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但我認(rèn)為，無論時代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。

黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有較高的科研能力。因?yàn)椋岣呓虒W(xué)水平離不開教科研;探索素質(zhì)教育的教學(xué)方法離不開教科研;培養(yǎng)新世紀(jì)和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機(jī)制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長離不開教科研;實(shí)現(xiàn)充滿生命活力的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)離不開教科研;總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育實(shí)驗(yàn)、探索教育規(guī)律、推動學(xué)校發(fā)展離不開教科研;培養(yǎng)學(xué)生的科研意識離不開教科研;自身教育教學(xué)的追求和發(fā)展同樣離不開教科研。

因此，黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

三、立足本職工作，發(fā)揮模范帶頭作用。

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實(shí)履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進(jìn)性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績來衡量，工作業(yè)績是評價先進(jìn)性唯一的指標(biāo)。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結(jié)合起來，把堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨與時代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。

在實(shí)踐工作中，我認(rèn)識到：黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內(nèi)心的，理應(yīng)超出一般教師“愛”的程度。這種先進(jìn)性“愛”最終要把它真正落實(shí)到具體的教學(xué)實(shí)踐中，才更有可貴之處。在實(shí)際工作中，作為黨員教師，要堅(jiān)持把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖，善于愛學(xué)生，才能受到學(xué)生的歡迎和愛戴，才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。我在工作中總是用心去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵每個孩子參與班級管理，在班里，事事都有人做，人人都有事做，每個人都是班級這個大家庭不可缺少的一分子。在班里每個學(xué)生都是一顆明星，他是進(jìn)步星，他是勞動星，她是書法星，他是節(jié)儉星，他是禮貌星?許多家長都驚奇的說，“我都沒發(fā)現(xiàn)我的孩子身上還有這么多優(yōu)點(diǎn)呢!”

我常常這樣想：“我不敢說我班里的每一個孩子都是優(yōu)秀的，但我敢肯定的說，每一個孩子都是快樂的、積極的、向上的。”這是這種認(rèn)真鉆研的工作作風(fēng)影響了我周圍的同事，使大家共同鉆研，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我也深深的認(rèn)識到：待人以德、愛生以情、敬業(yè)以精，真愛自己的職業(yè)，真愛每一位學(xué)生，在教育這塊神圣的苗圃里，用自己的實(shí)際行動實(shí)踐入黨誓言――為黨的教育事業(yè)奮斗終身! 選擇教師職業(yè)，就如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。要做到這一點(diǎn)，應(yīng)該遵守職業(yè)道德，遵守法紀(jì)、愛崗敬業(yè)，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，教書育人，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，積極、主動承擔(dān)教學(xué)和多項(xiàng)科研工作，不斷提高學(xué)術(shù)水平和自身素質(zhì)，按質(zhì)、按量、按時完成了承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。只有做好本職工作，力爭取得優(yōu)異的成績，才能更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，正視榮譽(yù)

團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。教師的勞動是一種群體性和個體性相結(jié)合的勞動，學(xué)生的成長主要是教師集體勞動的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進(jìn)行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。

團(tuán)結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，用集體主義原則來調(diào)節(jié)教師個人與集體、個人與其他教師的關(guān)系團(tuán)結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等。教師要學(xué)會合作與分享，黨員同志更要成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的典范。

吃苦在前，享樂在后，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員的本色。黨員教師在不僅要做好本職工作，還要做到有報酬的工作認(rèn)真做，沒報酬的工作樂于做，自己的工作精于做，臨時工作爭著做，面對利益、面對榮譽(yù)、要講風(fēng)格、要講奉獻(xiàn)，樹立正確的榮譽(yù)觀。

總之，平凡孕育著崇高，涓涓細(xì)流匯成江海。在教育戰(zhàn)線上，我們每位共產(chǎn)黨員都要站在維護(hù)黨的先進(jìn)性的高度，著力塑造自己的先進(jìn)形象。只有這樣，才能充分的揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。

發(fā)揮黨員模范作用心得篇二

發(fā)揮黨員模范作用心得篇三

學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。

，積極倡導(dǎo)熱愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能精湛、學(xué)生愛戴、群眾滿意的師德風(fēng)尚，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為。

發(fā)揮黨員表率作用的必要性。

老百姓認(rèn)為，學(xué)校是知識分子比較集中的地方，學(xué)校的主體是知識分子。他們是精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是精神文明的傳播者，是社會物質(zhì)生產(chǎn)的智力支持者和信息服務(wù)者。而黨員是這支知識分子隊(duì)伍中的精英，是辦好學(xué)校的中堅(jiān)，我們的思想狀況如何，能否發(fā)揮先鋒模范作用，對于堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，建設(shè)和傳播社會主義精神文明，推動教育事業(yè)發(fā)展等，具有十分重要的意義。

學(xué)校加強(qiáng)黨員教育的做法。

近些年來，我們學(xué)校著眼于做好“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作，結(jié)合“黨員先進(jìn)性教育活動”，提出對教職工黨員要加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)教育、社會主義理想信念教育、師德師風(fēng)教育以及“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德意識教育等;要求教職工黨員以培養(yǎng)“四有”學(xué)生為目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”為著眼點(diǎn)，經(jīng)常深入學(xué)生班級，密切聯(lián)系學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長、成才創(chuàng)造條件，真正做到“三全”、“三愛”、“三讓”，努力成為黨性強(qiáng)、師德好、業(yè)務(wù)精的先鋒，在廣大教師中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

“三全”即全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量;“三愛”即愛教育事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生;“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才。可以說，這些做法都是值得肯定的。從目前國內(nèi)外教育主流和學(xué)校黨員的思想狀況看，我們黨員應(yīng)深刻理解“黨員表率作用”、“學(xué)校和諧發(fā)展”的要求，才能成為推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的先行者和主力軍。

(一)什么是和諧?

何謂和諧?安順謂和，協(xié)調(diào)為諧。從社會學(xué)角度看，和諧直接表現(xiàn)為各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，使社會共同體處于融洽狀態(tài);和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內(nèi)心的和諧和國家社會內(nèi)部的和諧等方面。

(二)什么是學(xué)校和諧發(fā)展?

學(xué)校和諧發(fā)展是一種學(xué)校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。就內(nèi)部環(huán)境來說，體現(xiàn)為教育主體與教育對象之間和諧相處，共同成長;學(xué)校管理、育人環(huán)境適宜師生發(fā)展。就外部環(huán)境來說，表現(xiàn)為學(xué)校與家庭、社區(qū)和諧相處，關(guān)系融洽密切。

(三)如何推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展?

社會倡導(dǎo)“和諧發(fā)展”，校園也呼喚“和諧發(fā)展”，但和諧發(fā)展并非振臂一呼就能一蹴而就。學(xué)校的和諧發(fā)展，需要社會和諧發(fā)展的大環(huán)境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環(huán)境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發(fā)揮表率作用，學(xué)校才能又好又快發(fā)展。共產(chǎn)黨員在辦人民滿意的學(xué)校中應(yīng)該做些什么?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面努力，即樹立“三個意識”，培養(yǎng)“四個要有”，做到“五堅(jiān)持五反對”和“七個努力”。

“三個意識”

一是樹立全局意識，從培養(yǎng)一代人才和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。

二是樹立服務(wù)意識，使自己的工作真正做到“三貼近”。即貼近社會，貼近家長，貼近學(xué)生。

三是樹立創(chuàng)先意識，做好本職工作，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

“四個要有”

第一，要有共生的理念。和諧一定是關(guān)系的和諧，包括人與自然、人與社會、人與自身的關(guān)系。和諧不同于對抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會承認(rèn)社會的不同主體和要素可以而且應(yīng)該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協(xié)作中共同增進(jìn)利益，社會的成果要惠及每一個社會成員。

第二，要有寬容的心態(tài)。一方面我們要尋求問題的積極解決;另一方面我們需要有一種寬容的心態(tài)。寬容可以是對人的寬容，一類人對另一類人的寬容，也可以是對一些事情，乃至對這個時代、社會的寬容，是和諧社會所需要的美德。

第三，要有感恩的意識。每一個人的人生成長和事業(yè)成就都離不開天地的養(yǎng)育、社會的保障、家庭的關(guān)愛、師生的幫助。飲水思源，對那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對那些隨緣而遇的陌生人和默默無聞的大自然，要學(xué)會心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才會珍視自己擁有的一切，才會發(fā)自內(nèi)心地去回報社會。

第四，要有審美的情趣。和諧社會要求我們應(yīng)該有超功利的審美尺度，應(yīng)該以審美的眼光來重新打量和發(fā)現(xiàn)身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會發(fā)現(xiàn)自然不僅僅是資源和財(cái)富，它更是人類詩意的家園;社會不僅僅是名利場，它亦是人們共同完成的無以倫比的藝術(shù)品;人與人的關(guān)系也不僅僅是“物的依賴關(guān)系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開、舒暢與愉悅。

“五堅(jiān)持五反對”

一是堅(jiān)持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育原則，反對重智輕德，構(gòu)建和諧教育體系。

二是堅(jiān)持有教無類的德育思想，反對不教而誅，構(gòu)建和諧人本核心。從教育內(nèi)部而言，學(xué)校教育要追求教育公平平等與機(jī)會均等。從個人層面來看，教師要尊重學(xué)生個體差異，堅(jiān)持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。

三是堅(jiān)持言傳身教的德育方法，反對控制性說服和灌輸，達(dá)到和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出“把學(xué)生造成一種什么樣的人，自己就應(yīng)該是這種人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。

四是堅(jiān)持文明執(zhí)教的教育理念，反對體罰學(xué)生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。師生之間雖有長幼之分，知識多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關(guān)系，全面關(guān)心、體貼、愛護(hù)學(xué)生，構(gòu)建新課程背景下的“嚴(yán)父+慈母+良醫(yī)+益友”的新型師生關(guān)系，友情執(zhí)教，依法執(zhí)教，切不可辱罵、歧視學(xué)生，做文明之師，尊嚴(yán)之師，仁愛之師。

五是堅(jiān)持為人師表，嚴(yán)于律己的道德準(zhǔn)則，反對言行脫節(jié)，打造教師立體形象。在思想作風(fēng)上要實(shí)事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢;在工作作風(fēng)上，要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉;在待人處世上，要光明正大，誠實(shí)守信，切忌兩面三刀，虛情假意;在生活作風(fēng)上，要端莊穩(wěn)重，親切大方，切忌不拘小節(jié)、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。

“七個努力”

第一，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要努力做教育公平的推動者，認(rèn)真推動教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決。

第二，黨員要努力做和諧社會、和諧校園的維護(hù)者，努力構(gòu)建和諧教育、和諧社會。

第三，黨員要努力做教育均衡發(fā)展的促進(jìn)者，努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

第四，黨員要努力做教育亂收費(fèi)的制止者，堅(jiān)決制止違規(guī)收費(fèi)。

第五，黨員要努力做教育改革的實(shí)踐者，努力提高自己專業(yè)水平。

第六，黨員要努力做貧困家庭學(xué)生的關(guān)愛者，努力做到不放棄每一位學(xué)生。

第七，黨員要努力做全面實(shí)施素質(zhì)教育的推動者和實(shí)踐者。

發(fā)揮黨員模范作用心得篇四

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自己的政治理論水平，保持思想上先進(jìn);樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的生活情趣;關(guān)注時勢，關(guān)心國家大事，在重大問題面前，立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上爭先創(chuàng)優(yōu)

勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)中起表率作用。這是我作為一名學(xué)生預(yù)備黨員首先應(yīng)該做到的，在努力讓自己做到優(yōu)秀的同時，和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不保留，樂于幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外，提高自己在知識的攝取方面的寬度和深度，在學(xué)好專業(yè)知識的同時還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊(yùn)。與此同時，也應(yīng)該學(xué)好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動同學(xué)進(jìn)步。強(qiáng)化政治意識，堅(jiān)定理想信念，努力提高先進(jìn)性素質(zhì)，作為學(xué)生黨員，帶動周圍的同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中切實(shí)能夠起到先鋒模范作用。

三、勤奮工作，在工作上爭先創(chuàng)優(yōu)

作為班長，從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次，努力工作，為同學(xué)們服務(wù)，在工作中樹立良好的形象，并做到：從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督，有困難找我，平時多注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從班級組織的活動中做的好的或是不好的中積累經(jīng)驗(yàn)，同時虛心學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，爭取把班級管理的有聲有色的，使每位同學(xué)都能有感受到班級的溫暖。

四、樂觀生活，在生活中爭先創(chuàng)優(yōu)

生活中，作為預(yù)備黨員，我尊敬我身邊的老師同學(xué)，熱心社會工作，熱情服務(wù)需要幫助的人和群體，奉獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要永懷大愛之心，銘記我們黨的教誨，堅(jiān)持主動為他人提供力所能及的幫助，堅(jiān)持在能力范圍內(nèi)提供最大的奉獻(xiàn)，支援有困難的人們，無私的去實(shí)現(xiàn)我們黨的宗旨。

我會記的自己的承諾，我會一直走在奉獻(xiàn)的最前線，以實(shí)際行動來詮釋自己的誓言。

五、積極參與創(chuàng)新爭優(yōu)

作為一名大學(xué)生黨員要全面的不斷的完善自己。必須抓緊時代的脈搏，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士!在前進(jìn)的道路上，只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難，不管是在學(xué)校里還是在社會上，大學(xué)生黨員都應(yīng)該自覺地為黨旗增光添彩，做同齡人中的先鋒模范。我們作為當(dāng)代的在校大學(xué)生預(yù)備黨員發(fā)揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，敢于進(jìn)行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。

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發(fā)揮黨員模范作用心得篇五

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自己的政治理論水平，保持思想上先進(jìn);樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的生活情趣;關(guān)注時勢，關(guān)心國家大事，在重大問題面前，立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上爭先創(chuàng)優(yōu)

勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)中起表率作用。這是我作為一名學(xué)生預(yù)備黨員首先應(yīng)該做到的，在努力讓自己做到優(yōu)秀的同時，和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不保留，樂于幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外，提高自己在知識的攝取方面的寬度和深度，在學(xué)好專業(yè)知識的同時還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊(yùn)。與此同時，也應(yīng)該學(xué)好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動同學(xué)進(jìn)步。強(qiáng)化政治意識，堅(jiān)定理想信念，努力提高先進(jìn)性素質(zhì)，作為學(xué)生黨員，帶動周圍的同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中切實(shí)能夠起到先鋒模范作用。

三、勤奮工作，在工作上爭先創(chuàng)優(yōu)

作為班長，從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次，努力工作，為同學(xué)們服務(wù)，在工作中樹立良好的形象，并做到：從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督，有困難找我，平時多注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從班級組織的活動中做的好的或是不好的中積累經(jīng)驗(yàn)，同時虛心學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，爭取把班級管理的有聲有色的，使每位同學(xué)都能有感受到班級的溫暖。

四、樂觀生活，在生活中爭先創(chuàng)優(yōu)

生活中，作為預(yù)備黨員，我尊敬我身邊的老師同學(xué)，熱心社會工作，熱情服務(wù)需要幫助的人和群體，奉獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要永懷大愛之心，銘記我們黨的教誨，堅(jiān)持主動為他人提供力所能及的幫助，堅(jiān)持在能力范圍內(nèi)提供最大的奉獻(xiàn)，支援有困難的人們，無私的去實(shí)現(xiàn)我們黨的宗旨。

我會記的自己的承諾，我會一直走在奉獻(xiàn)的最前線，以實(shí)際行動來詮釋自己的誓言。

五、積極參與創(chuàng)新爭優(yōu)

作為一名大學(xué)生黨員要全面的不斷的完善自己。必須抓緊時代的脈搏，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士!在前進(jìn)的道路上，只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難，不管是在學(xué)校里還是在社會上，大學(xué)生黨員都應(yīng)該自覺地為黨旗增光添彩，做同齡人中的先鋒模范。我們作為當(dāng)代的在校大學(xué)生預(yù)備黨員發(fā)揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，敢于進(jìn)行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。

發(fā)揮黨員模范作用心得篇六

20xx年的梅雨季節(jié)，經(jīng)貿(mào)系黨總支又迎來了一批入黨積極分子。從3月30日開始，在院黨校及我系學(xué)生黨支部的精心組織下，我系積極貫徹學(xué)院關(guān)于入黨積極分子展開培訓(xùn)相關(guān)文件精神，開展了以“居安思危、發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用”為主題的一系列入黨積極分子培訓(xùn)和思想教育工作。通過系列教育活動的開展，使同學(xué)們了解黨的光輝歷程和黨的時代特征以及發(fā)展的新階段。積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為構(gòu)建新型和諧的社會貢獻(xiàn)自己的力量。

一、 開班典禮

3月30號下午2點(diǎn)，我系第二十屆入黨積極分子開班儀式在綜合樓13棟204教室隆重舉行，系黨委書記徐懷和全系217名入黨積極分子參加了會議。

大會在入黨積極分子中級培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的宣布中拉開序幕，經(jīng)貿(mào)系黨委書記徐懷首先在大會上講話，熊書記在講話中要求各位入黨積極分子要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、章程，加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)，提高認(rèn)識、分清大是大非、嚴(yán)格要求，永葆黨的先進(jìn)性與純潔性。徐書記同時結(jié)合我院實(shí)際情況指出，目前我院提出兩型校園建設(shè)是我院學(xué)習(xí)貫徹提出“科學(xué)發(fā)展觀”的重要舉措，希望大家在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下積極投身我院兩型校園建設(shè)，為構(gòu)建新型和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量。

二、觀看電教片

為了全面系統(tǒng)地講解了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，對于幫助各期入黨積極分子，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會黨的xx大報告精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)價值和指導(dǎo)意義。我系于3月30日和31日半兩天分別觀看、電教片，使廣大入黨積極分子深受鼓舞，充分了解黨員的先鋒模范作用以及面臨的重大事情臨危不懼等精神風(fēng)貌。

三、結(jié)業(yè)考試

本著提高經(jīng)貿(mào)系入黨積極分子的理論水平和黨性覺悟，認(rèn)真培養(yǎng)具有優(yōu)良作風(fēng)的社會主義合格人才的目的，第二十七入黨積極分子中級培訓(xùn)于4月2號中午12：30在經(jīng)貿(mào)系7棟5樓進(jìn)行中培結(jié)業(yè)考試，考試結(jié)束后，進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)過8天的學(xué)習(xí)，在思想上有了一個很大的提高，并且達(dá)到了我們預(yù)期所要求的結(jié)果。

總之，本次考試是入黨積極分子培訓(xùn)后的結(jié)業(yè)考試，是對他們這次黨課培訓(xùn)成果的檢驗(yàn)。在本次考試前，每位考生均認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識，積極備考，希望他們無論是在思想上還是在學(xué)習(xí)上，都要力爭上游，向黨員靠齊，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。跋涉在求學(xué)的征途上，讓鮮紅的黨旗為我們的青春增加亮麗永恒的色彩!

四、 義務(wù)勞動

為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建“兩型”校園，加強(qiáng)入黨積極分子素質(zhì)建設(shè)，4月2號中午，我系第二十期入黨積極分子中級培訓(xùn)學(xué)員參加了入黨積極分子義務(wù)勞動活動。勞動地點(diǎn)選擇在了7棟教學(xué)樓、綜合樓13棟以及學(xué)校后山。

勞動開始前，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對學(xué)員們積極參加義務(wù)勞動表示稱贊，希望入黨積極分子們增強(qiáng)服務(wù)意識，培養(yǎng)不怕吃苦、不怕受累的作風(fēng)，為成為一名合格的共產(chǎn)黨員作好準(zhǔn)備，隨后，她分配了勞動任務(wù)。學(xué)員們按照分配，分別進(jìn)入三個衛(wèi)生區(qū)。許多學(xué)員認(rèn)真地將紙屑、塑料袋、飲料瓶等一一撿起，獲得校內(nèi)老師、學(xué)生一致的贊揚(yáng)。本次義務(wù)勞動為增強(qiáng)入黨積極分子們的服務(wù)意識上了一堂生動活潑政治實(shí)踐課程，是我系兩型文明建設(shè)的一個重要組成部分。

五 、第二十期入黨積極分子中級培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮

4月6號下午，長沙民政學(xué)員經(jīng)貿(mào)系第20期入黨積極分子中級培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮在綜合樓13棟108教室隆重舉行。出席結(jié)業(yè)典禮的有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系指導(dǎo)老師——楊潔老師，典禮由學(xué)生黨支部主持。結(jié)業(yè)典禮在主持人的宣布下正式開始。首先由楊潔老師對為期一個月的入黨積極分子培訓(xùn)作了簡要總結(jié)。據(jù)悉，本期培訓(xùn)班自20xx年3月30號開班，至20xx年4月6號結(jié)束，全系共217名入黨積極分子參加了培訓(xùn)。

在培訓(xùn)過程中，絕大多數(shù)入黨積極分子都能嚴(yán)格按照培訓(xùn)班的相關(guān)要求，做到遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加社會實(shí)踐和公益活動，在學(xué)習(xí)、生活、工作中爭當(dāng)表率。經(jīng)系黨總支嚴(yán)格考核，共199名學(xué)員獲得結(jié)業(yè)資格; 11名入黨積極分子被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，優(yōu)秀率達(dá)到5%。

接下來，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人公布了結(jié)業(yè)學(xué)員名單;楊潔老師宣讀了關(guān)于表彰“優(yōu)秀學(xué)員”的決定;隨后，楊潔老師為獲得優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)了獎品和獎?wù)隆０l(fā)放獎品之后，優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言，講述自己在入黨積極分子第二十期中級培訓(xùn)的表現(xiàn)、感想以及對黨的認(rèn)識，文章最后表達(dá)出了自己的心聲——做一名優(yōu)秀的入黨積極分子。 最后，結(jié)業(yè)典禮在激昂的歌聲聲中圓滿結(jié)束。

六、第二十期入黨積極分子中級培訓(xùn)心得

本期培訓(xùn)班，加強(qiáng)了培訓(xùn)力度，使我系入黨積極分子培訓(xùn)學(xué)員的覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大，培訓(xùn)人數(shù)也是近幾期較多的。本期培訓(xùn)班的另一大特點(diǎn)是進(jìn)一步完善了考核制度。考核實(shí)行過程考核與目標(biāo)考核相結(jié)合，分兩項(xiàng)。一是日常考核，由各系根據(jù)學(xué)員日常學(xué)習(xí)態(tài)度、參加集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)后上繳作業(yè)等給出分?jǐn)?shù);二是黨的基本理論知識的半閉卷考試。三項(xiàng)內(nèi)容分別占總成績的30%和70%。尤其是本期培訓(xùn)班圍繞讓學(xué)生“多讀書、讀好書”，提高學(xué)生理論素養(yǎng)的原則，建議學(xué)員利用課余時間選讀十余篇文章，其中包括、和等國內(nèi)外共產(chǎn)主義經(jīng)典著作，這項(xiàng)工作獲得了入黨積極分子熱烈響應(yīng)，我系培訓(xùn)學(xué)員出現(xiàn)閱讀黨內(nèi)書籍的狂潮。

第二十期入黨積極分子中級培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，部分學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上交了思想?yún)R報，并決心以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。本期培訓(xùn)班達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的，為學(xué)員的成長與進(jìn)步打下了良好的思想和理論基礎(chǔ)。

發(fā)揮黨員模范作用心得篇七

***總書記指出，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。當(dāng)前，全球范圍內(nèi)開展的抗擊新冠肺炎疫情斗爭實(shí)踐及其不同表現(xiàn)，是教育引導(dǎo)廣大中國青年的鮮活教材。

對比方向抉擇

講好“只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國”的道路自信

“舉什么旗，走什么路”，是由一個國家的國情決定的。自19世紀(jì)40年代起，中華民族仁人志士致力尋求救國圖存道路，歷經(jīng)艱難嘗試，最終走上中國特色社會主義道路，這是歷史的選擇、人民的選擇。我們這條道路，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，在這次抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，優(yōu)越性也愈發(fā)顯現(xiàn)。

始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，我們的道路就會越走越寬廣。***總書記提出的“兩謀”初心，是我黨執(zhí)政為民思想的集中體現(xiàn)，是中國特色社會主義道路的最終歸向。疫情暴發(fā)后，***總書記強(qiáng)調(diào)最多的是“始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”，連武漢老百姓能不能吃到新鮮的魚，都是總書記心頭牽掛的事。政府出錢檢測、隔離、治療，這在國人看來天經(jīng)地義，但在國外卻并非理所當(dāng)然：英國政府一開始提出“群體免疫”，美國推行鴕鳥政策……理念的差異，導(dǎo)致了行為的差異，決定了民心的向背。

始終堅(jiān)持問題倒逼改革的創(chuàng)新品質(zhì)，我們的道路就會越走越平坦。堅(jiān)持真理、修正錯誤、守正創(chuàng)新，是我黨一貫堅(jiān)持的優(yōu)良作風(fēng)，也是黨不斷發(fā)展壯大的特質(zhì)。面對疫情暴露出的不足，***總書記明確要抓緊補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，提高應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平。隨即，一系列自我完善的政策措施相繼展開，成為化危為機(jī)的新生動力。恩格斯早就說過，一個聰明的民族，從災(zāi)難中學(xué)到的東西會比平時多得多。

始終堅(jiān)持黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的政治原則，我們的道路就會越走越堅(jiān)定。辦好中國的事情關(guān)鍵在黨，這是被實(shí)踐反復(fù)證明的真理。面對中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的新冠肺炎疫情，黨中央迅速成立應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，政治局多次召開常務(wù)會議專題研究，統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度;各級黨組織和廣大黨員危難關(guān)頭沖得上、關(guān)鍵時刻豁得出，哪里情況最危險、哪里就有共產(chǎn)黨員，成為抗疫“主心骨”。這種高度集中統(tǒng)一的意志行動，在國外也是很難達(dá)成的。3月28日，特朗普表示白宮正在考慮對紐約等三個州的部分地區(qū)采取強(qiáng)制隔離兩周的方式，但并未公布更多細(xì)節(jié)。紐約州長立馬表態(tài)，“隔離就意味著宣戰(zhàn)”，最終特朗普不得不在幾個小時后就放棄了這一命令。

對比執(zhí)政方略

講好“新時代呼喚新思想，新思想引領(lǐng)新時代”的理論自信

思想的僵化是最致命的僵化，理論的倒退是最致命的倒退。蘇聯(lián)的解體、當(dāng)下資本主義國家的經(jīng)濟(jì)頹勢，都有思想僵化的原因。而我們黨堅(jiān)持實(shí)踐每前進(jìn)一步，理論創(chuàng)新就跟進(jìn)一步。十八大以來，以***同志為核心的黨中央，立足新的歷史方位，科學(xué)提出***新時代中國特色社會主義思想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了行動指南，給全球發(fā)展貢獻(xiàn)了“中國智慧”。這一點(diǎn)青年人有切身感受，他們享受著“中國速度”、見證著“中國崛起”，這次全球抗疫，再一次顯現(xiàn)出***新時代中國特色社會主義思想的真理光芒。

置身國內(nèi)看戰(zhàn)“疫”，總體國家安全觀越來越得到全國民眾的支持擁戴。早在2014年，***總書記就鮮明提出，要準(zhǔn)確把握國家安全形勢變化的新特點(diǎn)新趨勢，堅(jiān)持總體國家安全觀，走出一條具有中國特色的國家安全道路。新冠疫情暴發(fā)后，黨中央審時度勢、綜合研判、精準(zhǔn)施策，既抓住武漢、湖北防控重點(diǎn)，又統(tǒng)籌推進(jìn)其他地區(qū)防控工作;既打好醫(yī)療救治的防疫阻擊戰(zhàn)，又打好醫(yī)用物資和生活必需品應(yīng)急保供的后勤保障戰(zhàn);既通力推進(jìn)疫情防控工作，又重視社會維穩(wěn)、輿論引導(dǎo)和復(fù)工復(fù)產(chǎn)。幾個輪子一起轉(zhuǎn)，不到兩個月，就有效遏制了疫情蔓延，保持了社會穩(wěn)定，恢復(fù)了生產(chǎn)生活秩序。與此同時，美股十天內(nèi)遭遇4次熔斷，截至北京時間4月8日13時，美國新冠肺炎累計(jì)確診400540例，累計(jì)治愈22461例，累計(jì)死亡12907例，民眾恐慌感陡增。目前，美國疫情仍在不斷蔓延。

放眼全球看戰(zhàn)“疫”，開放發(fā)展理念越來越受到國際社會青睞。早在2013年，***總書記就發(fā)出“一帶一路”倡議，強(qiáng)調(diào)要擴(kuò)大開放程度，為實(shí)現(xiàn)全球利益最大化提供了“中國方案”。這一方案，雖屢遭西方圍堵，但還是有越來越多的國家加入“一帶一路”，國與國的開放程度也越來越廣泛。這次全球抗疫，“一帶一路”又表現(xiàn)出極強(qiáng)的生命力，3月24日，意大利外長在接受采訪時就表示：“當(dāng)初嘲笑意大利加入‘一帶一路’倡議的人們，現(xiàn)在應(yīng)該承認(rèn)，對于這份友誼的投入，讓我們可以在意大利拯救生命!”疫情發(fā)生以來，中國先后主動與100多個國家、10多個國際和地區(qū)組織分享疫情防控、診療方案，得到了廣泛贊譽(yù)。由此可以斷定，將來必定會有更多國家參與“一帶一路”，各國的大門必將越來越開放。

跳出戰(zhàn)“疫”看關(guān)系，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念越來越得到各國政要認(rèn)同。面對世界多極化的趨向，***總書記審時度勢提出人類命運(yùn)共同體理念，給傳統(tǒng)的“冷戰(zhàn)思想”“零和思維”，造成了很大沖擊。隨著疫情加劇，塞爾維亞總統(tǒng)武契奇感慨“歐洲的團(tuán)結(jié)是不存在的”，哽咽請求中國提供幫助。國際社會呼吁團(tuán)結(jié)抗疫的聲音也越來越強(qiáng)，各國政要紛紛表示要攜手抗疫，連特朗普也發(fā)推特承認(rèn)，中國抗疫效果顯著，分享的數(shù)據(jù)對美很有幫助。事實(shí)上，“山川異域，風(fēng)月同天;病毒無情，人間有愛”，同處一個地球，人類本身就應(yīng)是命運(yùn)共同體、責(zé)任共同體，誰也不能獨(dú)善其身。

對比治理模式

講好“鞋子合不合腳，只有自己穿了才知道”的制度自信

長期以來，西方政界致力于輸出自己的“普世價值”“民主制度”，不少國家民眾尤其是青年民眾，追求所謂的民主自由，從而被蒙蔽、利用，推動本國政治制度改革，結(jié)果鞋不適履，兩敗俱傷。我們黨歷來堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，以***同志為核心的黨中央，從我國的歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平出發(fā)，獨(dú)立自主推進(jìn)國家治理體系和治理能力建設(shè)，營造了長期向好的環(huán)境，在這次抗疫中，更顯現(xiàn)出其獨(dú)特威力。

全國一盤棋、集中力量辦大事，彰顯了政治制度優(yōu)勢。***總書記指出，我們最大的優(yōu)勢，是社會主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業(yè)的重要法寶。疫情暴發(fā)后，黨中央一聲令下，29個省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、軍隊(duì)緊急馳援武漢;19個省份與湖北除武漢以外的地市確立對口支援關(guān)系，“火神山”“雷神山”醫(yī)院數(shù)日內(nèi)建成并投入使用;全國迅速建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，疫區(qū)需要什么，全國就統(tǒng)籌協(xié)調(diào)什么，疫區(qū)緊缺什么，全國就生產(chǎn)運(yùn)輸什么。世衛(wèi)組織總干事譚德塞評價：中方行動速度之快、規(guī)模之大，世所罕見。

上下一張網(wǎng)、人人都在網(wǎng)格中，彰顯了組織體制優(yōu)勢。要在中央，事在四方。再好的政策，都要有高效的組織機(jī)構(gòu)去執(zhí)行。疫情暴發(fā)后，黨中央統(tǒng)一指揮，武漢封城，從省到村形成五級書記抓防控的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，組建進(jìn)村入戶排查員、聯(lián)防聯(lián)控組織員、防控知識宣傳員、居家隔離服務(wù)員隊(duì)伍，推行“五戶一保，十戶一聯(lián)”，劃片劃區(qū)，責(zé)任到人，全國范圍內(nèi)迅速編織起一張橫到邊、縱到底、無死角的疫情防控網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了疫情防控從決策到執(zhí)行的無縫銜接。國際上，也有不少政府發(fā)布了“封城令”，但收效甚微：意大利在出現(xiàn)首例新冠肺炎確診后的第二天，部長會議就宣布采取緊急計(jì)劃，封城11座，卻沒有任何力量推行，結(jié)果封城令有名無實(shí)，疫情迅速在全國暴發(fā);加州是美國第一個宣布“禁足”的州，但海灘上仍有不少年輕人喝酒聚會打籃球。對此，法國前總理拉法蘭做了客觀的評價：在疫情面前，中國展現(xiàn)出強(qiáng)大高效的組織能力，這正是中國制度的優(yōu)勢。

全民一條心、群策群力共抗疫，彰顯了民主機(jī)制優(yōu)勢。密切聯(lián)系群眾，是我黨一貫堅(jiān)持的民主作風(fēng)。我們歷來倡導(dǎo)人民是真正的英雄，是歷史的創(chuàng)造者、建設(shè)者。面對肆虐的疫情，黨中央從一開始，就重視發(fā)動群眾、組織群眾，廣泛動員社會各方面力量，打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭：廣大醫(yī)務(wù)工作者星夜“逆行”、義無反顧，在抗疫工作的一線無私奉獻(xiàn);鐵路、航空、水路等運(yùn)輸行業(yè)工作人員堅(jiān)守崗位、日夜值守，確保“前線”資源供給;無數(shù)科研人員奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)室，爭分奪秒地進(jìn)行病毒分析和疫苗研發(fā);社區(qū)工作人員和志愿者盡職盡責(zé)，搭建愛心平臺，為隔離在家的特困、空巢和留守老人解憂送暖;廣大民眾，無論大人孩子自覺禁足，不再走親訪友、不再旅游度假、不再駕車兜風(fēng)，少出門不聚餐，默默為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)力量。當(dāng)西方國家還在極力鼓吹其“多黨制”“普選制”等形式民主的時候，我們卻以“喚醒民眾、發(fā)動群眾”的實(shí)質(zhì)民主，讓14億國人萬眾一心，這是其他國家很難實(shí)現(xiàn)的凝聚力，是世界驚嘆的“中國力量”。

對比精神塑造

***總書記指出，文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。每到重大歷史關(guān)頭，文化總能感國運(yùn)之變化、立時代之潮頭、發(fā)時代之先聲，為偉大祖國鼓與呼。這次疫情暴發(fā)以來，中國人民在抗擊疫情中展現(xiàn)出同舟共濟(jì)、守望相助的家國情懷，萬眾一心、眾志成城的團(tuán)結(jié)精神，救死扶傷、醫(yī)者仁心的大愛情結(jié)，迎難而上、頑強(qiáng)拼搏的斗爭品格，充滿信心、敢于勝利的樂觀主義等，歸根結(jié)底，都是中國特色社會主義文化彰顯出的巨大精神力量。

我們的文化因傳承悠久歷史而厚重，值得自信。縱觀全球世界，只有中華文明歷經(jīng)5000多年而不衰。在5000年的歷史長河中，我們?nèi)趨R了眾多民族的文化、思想和智慧，概括出由基本理念、核心價值、行為規(guī)范等構(gòu)成的文化經(jīng)典，成為維系中華民族繁衍生息、不斷強(qiáng)盛的精神家園。這次抗擊新冠疫情，14億國人同仇敵愾、共克時艱：中央振臂一呼，“一方有難、八方支援”;國家一聲令下，每位民眾安心宅家、獨(dú)善其身;政府一個動員，每位民眾如實(shí)上報個人旅行史、接觸史、健康史。國人的這些舉動，哪一個在國外都不能盡善盡美去執(zhí)行，這就是文化的差異，就是中華民族核心精神的影響力。中華民族歷來講究天下為公、秉承集體主義、倡導(dǎo)坦誠相交，每位民眾的骨子里，都浸染著愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀。

我們的文化因飽經(jīng)革命洗禮而深沉，值得自信。20世紀(jì)前期，中國歷史的演進(jìn)一直與革命相伴而行，我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命、建設(shè)、發(fā)展中，以馬克思主義為基礎(chǔ)，形成的“紅船精神”“井岡山精神”“蘇區(qū)精神”“長征精神”“延安精神”“兩彈一星精神”等獨(dú)特的革命文化，鼓舞黨帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝千難萬險、取得了一個又一個偉大勝利。這次抗擊新冠疫情肺炎，從“老驥伏櫪”的醫(yī)學(xué)專家、“最美逆行”的白衣天使，到“召之即來”的革命戰(zhàn)士、“殉職戰(zhàn)位”的警察醫(yī)生、“堅(jiān)守一線”的志愿隊(duì)伍，都在用實(shí)際行動，詮釋“越是艱險越向前”的大無畏精神，這種抗?fàn)幘瘢窃从诟锩幕难蘸蛡鞒小]有人不懂得生命的可貴，沒有人不珍惜生命，但活著要有意義，敢于抗?fàn)帯⒏矣趹?zhàn)勝一切險阻，就是中國革命文化認(rèn)同的生命意義。我們青年一代，生在和平年代，缺少血與火、生與死的戰(zhàn)爭洗禮，更需要從抗疫實(shí)踐中，深化對革命文化的認(rèn)同，塑造敢于斗爭的精神。

我們的文化因兼續(xù)各家所長而絢爛，值得自信。一段時期以來，“文明沖突論”在國際社會引起持續(xù)關(guān)注和爭論，為此，中國專門舉辦“亞洲文明對話大會”，提出“各美其美、美人之美、美美與共”的文明互鑒機(jī)制。文明如此，文化亦然。我們的先進(jìn)文化，是面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界的文化，是整個人類文明進(jìn)步的結(jié)晶，從不排斥任何好的文明。某些國家總以自己的文明是優(yōu)等文明而自居，戴著有色眼鏡，詆毀、排斥他國的文明和文化。這種傲慢和偏見，必將付出代價。2月下旬，中國國內(nèi)疫情肆虐、國外尚無大面積暴發(fā)，世衛(wèi)組織就向全球表示：中國采取的防疫措施有效控制疫情，值得全球借鑒。可這一忠告，沒有被重視，當(dāng)時美國《紐約時報》曾評價，中國封城“給人民的生活和個人自由帶來了巨大損失”，結(jié)果到了3月，疫情在全球蔓延，擴(kuò)大成全球性流行病，美國等西方國家的疫情，每天都以萬計(jì)的速度增長，讓人痛心。

***總書記指出，“當(dāng)今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的”。歷史是最好的教科書，實(shí)踐是最好的清醒劑。每一名中國青年，都應(yīng)當(dāng)從國內(nèi)外抗擊新冠肺炎疫情的實(shí)踐中，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，讓“四個自信”更自信，匯聚起熱愛祖國、建設(shè)祖國的磅礴力量。

當(dāng)前，全球新冠肺炎疫情仍在加劇蔓延。中國正源源不斷地向疫情肆虐的國家和地區(qū)提供防疫物資與醫(yī)療專家團(tuán)隊(duì)，分享中國抗疫經(jīng)驗(yàn)，提供中國抗疫力量。我們共同生活在這個星球，在“人類命運(yùn)共同體”的理念下，中國青年也當(dāng)以更博大的胸懷，投入全球共同抗疫的潮流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共克時艱。

發(fā)揮黨員模范作用心得篇八

為貫徹落實(shí)***總書記關(guān)于疫情防控的重要指示精神，進(jìn)一步發(fā)揮黨員在抗擊疫情阻擊戰(zhàn)中的先鋒模范作用，按照學(xué)校黨委工作要求，近日，材料科學(xué)與工程學(xué)院開展主題為“發(fā)揮黨員先鋒模范作用，讓黨旗在‘戰(zhàn)疫’一線高高飄揚(yáng)”的抗擊疫情網(wǎng)絡(luò)視頻專題黨課。學(xué)院教工黨支部書記和學(xué)生工作辦公室輔導(dǎo)員通過qq課堂進(jìn)行授課，學(xué)院教工黨員、學(xué)生黨員和入黨積極分子參與黨課學(xué)習(xí)。

學(xué)院黨委在教工黨課中，介紹抗擊疫情16字方略：堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，重點(diǎn)工作是“三要，三加強(qiáng)”，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，激勵引導(dǎo)黨員干部在疫情防控阻擊戰(zhàn)中挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作、經(jīng)受住考驗(yàn)，踐行初心使命，積極履職主動發(fā)揮作用，做表率、打頭陣。學(xué)生黨課以新冠肺炎的現(xiàn)狀和奮戰(zhàn)在防疫第一線的白衣天使們的事跡視頻引入，分別從深刻領(lǐng)會什么是共產(chǎn)黨人的先鋒模范作用、戰(zhàn)“疫”一線對黨員先鋒模范作用的要求、戰(zhàn)“疫”一線如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用和中國的政治制度、政治體制的優(yōu)越性進(jìn)行解讀。一是以學(xué)院志愿服務(wù)一線的優(yōu)秀學(xué)生黨員事跡和以鐘南山院士為代表的戰(zhàn)“疫”英雄的事跡闡述黨員的先鋒模范作用具體體現(xiàn)在帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。二是戰(zhàn)“疫”一線隊(duì)黨員先鋒作用的四個要求為：政治合格是根本要求，執(zhí)行紀(jì)律合格是基本底線，品德合格是關(guān)鍵導(dǎo)向，發(fā)揮作用合格是核心要素。三是發(fā)揮黨員先鋒模范作用要做到“四講，四爭”：要講政治，爭當(dāng)疫情防控的急先鋒;要講擔(dān)當(dāng)，爭當(dāng)疫情防控的引導(dǎo)員;要講奉獻(xiàn)，爭當(dāng)疫情防控的排頭兵;要講紀(jì)律，爭當(dāng)疫情防控的保護(hù)者。四是增強(qiáng)中國特色社會主義制度自信。疫情防控彰顯了中國特色社會主義制度優(yōu)勢，彰顯了中國共產(chǎn)黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，彰顯了黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢。

通過本次黨課的學(xué)習(xí)，教工和學(xué)生黨員增強(qiáng)了責(zé)任感，堅(jiān)定了身上的使命與擔(dān)當(dāng)，要與祖國在一起，共同戰(zhàn)“疫”、共克時艱。

學(xué)院黨委對此次線上黨課表示肯定，對疫情防控期間各部門的付出表示肯定，對從事志愿服務(wù)的學(xué)生黨員以及從事一線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和學(xué)生日常管理服務(wù)工作的個人提出了表揚(yáng)。這場突發(fā)的疫情是大疫、大戰(zhàn)，也是大考，不僅是對國家的考驗(yàn)，也是對我們每個人的考驗(yàn)。當(dāng)前疫情防控正處于最為吃勁關(guān)鍵時期，防控刻不容緩，接下來的工作中，全院師生齊心合力，不斷汲取前行力量，堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，為奪取戰(zhàn)疫全面勝利貢獻(xiàn)自己的力量!