在撰寫(xiě)公務(wù)員工作總結(jié)的過(guò)程中，我們可以總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和值得借鑒的做法，以便今后更好地工作。讓我們一起來(lái)看看一些成功的黨日活動(dòng)案例，借鑒其中的精華。

初中學(xué)校工作總結(jié)存在的問(wèn)題

××年下學(xué)期已結(jié)束，本期后勤處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，規(guī)范后勤管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，把“務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)做到實(shí)處，使后勤管理有了較大的進(jìn)步。為今后更好地開(kāi)展工作，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。

二、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理。

1、本學(xué)期，在全體教師的共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任性強(qiáng)，能服從學(xué)校安排。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園一律登記、驗(yàn)證，未經(jīng)允許不能進(jìn)校，每天堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)、外進(jìn)行巡視，為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2、本學(xué)期，總務(wù)處人員定期對(duì)校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。總務(wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅(jiān)持檢查各教室辦公室“三關(guān)”情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并將檢查情況作好記載。

3、本學(xué)期，各班主任在安全教育方面做了大量的工作。少先隊(duì)大隊(duì)部利用廣播媒體向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識(shí)和常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)。還采用櫥窗、宣傳畫(huà)等多種形式的宣傳手段，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生交通安全、消防安全、“遠(yuǎn)離毒品”、自我防范、甲型h1n1流感的宣傳和預(yù)防等安全宣傳教育工作。取得了很大的成效。

4、本學(xué)期，總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)教師食堂、小賣部的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入教師食堂、小賣部檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高他們的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化。總務(wù)處每天有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量、食堂衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并將檢查情況作好記載。

5、認(rèn)真辦好食堂。我校因硬件限制，食堂條件簡(jiǎn)陋，但通過(guò)努力，為全校師生提供了安全的飯菜，從未發(fā)生任何食品衛(wèi)生事故，這與較強(qiáng)的工作責(zé)任心是分不開(kāi)的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂工作，由總務(wù)處全面負(fù)責(zé)，并由專人負(fù)責(zé)管理食堂。食堂所用大米和食用油均從定點(diǎn)單位采購(gòu)。所有采購(gòu)的蔬菜、肉類，每次進(jìn)貨都有專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，從而確保師生的飲食安全。同時(shí)，食堂按規(guī)定進(jìn)行消毒、48小時(shí)留樣，認(rèn)真做好常規(guī)工作。

三、規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理學(xué)校固定資產(chǎn)管理和養(yǎng)護(hù)是一項(xiàng)重要的工作。

每學(xué)期期初我們及時(shí)對(duì)各室各班的物品進(jìn)行登記造冊(cè)，責(zé)任到人，期中、期末進(jìn)行驗(yàn)收，與月考核掛鉤，對(duì)人為損壞的實(shí)行賠償。對(duì)于新購(gòu)進(jìn)的固定資產(chǎn)能按要求及時(shí)填寫(xiě)入庫(kù)單，造單入庫(kù)。做到?jīng)Q不讓任何學(xué)校資產(chǎn)任意流失。

四、做好校園環(huán)境管理工作。

落實(shí)衛(wèi)生負(fù)責(zé)制度學(xué)校是文明的窗口，校容校貌是一所學(xué)校精神面貌的反映，我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行校園衛(wèi)生管理。每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，安排好各班的清潔保管區(qū)，責(zé)任到班，保管到人，做到定人、定點(diǎn)、專人保管。健全清衛(wèi)工作檢查制度。使校園常保整潔，無(wú)衛(wèi)生死角。本年度的后勤工作，在全體教職員工的配合下，各項(xiàng)工作都順利地完成了，為推動(dòng)學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展起到了積極的作用，但工作中還存在著許多不足，有待進(jìn)一步更新觀念，虛心學(xué)習(xí)，勇于探索，努力工作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

五、后勤常規(guī)管理方面。

做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，組織教師自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

六、工作反思。

由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。

小學(xué)班主任工作總結(jié)存在的問(wèn)題

工作總結(jié)存在的問(wèn)題

本學(xué)期，我擔(dān)任初二信息技術(shù)課，在工作中，我求真務(wù)實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要表面在以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)和學(xué)習(xí)有所欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還需有待提高；三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻。在以后的工作里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，努力使自己的業(yè)務(wù)水平和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，讓自己的業(yè)務(wù)水平更扎實(shí)。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的工作鑒定如下：

（一）立足教學(xué)，搞好教研工作。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研工作是非常正常的，我在開(kāi)學(xué)初就針對(duì)教學(xué)目標(biāo)制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃，做到教學(xué)有目的，的把握，有的放矢。

（二）立足實(shí)際，搞好教學(xué)。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道如何開(kāi)關(guān)機(jī)。而另外一部分學(xué)生呢？雖然多多少少接觸過(guò)電腦，但在他們的思想觀念里面，計(jì)算機(jī)就是用來(lái)玩的，至于學(xué)習(xí)絲毫沒(méi)有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)電腦的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識(shí)，讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒(méi)有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，我針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行了“分層教學(xué)”，增強(qiáng)興趣，多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)之間一幫一，多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中的困難。

（三）積極配合各部門(mén)活動(dòng)，做好教研活動(dòng)的錄相并歸類存檔工作本學(xué)期學(xué)校各部門(mén)組織了多次活動(dòng)，我們積極參與了各部門(mén)活動(dòng)，積極配合各部門(mén)活動(dòng)做好記錄統(tǒng)計(jì)，錄相工作，并做到及時(shí)整理歸類，為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)工作能順利進(jìn)行提供了更好的服務(wù)。存在的主要問(wèn)題和不足：

我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題上，并通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大清掃。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，并聯(lián)系自己工作實(shí)際，發(fā)現(xiàn)了自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要有以下幾個(gè)方面。

1、政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作存在差距。學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，刻苦鉆研精神不強(qiáng)。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙,沒(méi)能靜下心來(lái)潛心學(xué)習(xí)。即使有時(shí)也抽空翻閱一下報(bào)刊雜志，瀏覽一些書(shū)籍，但也往往是蜻蜓點(diǎn)水，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面、系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng)；二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，還不能很好地用理論去進(jìn)行實(shí)際工作。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。

工作思路不寬、不活，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，以往的經(jīng)驗(yàn)就是對(duì)的，就是正確的，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。

3、工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。

有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想。工作不能精益求精，處理問(wèn)題有時(shí)還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

4、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。

主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去”，未能切實(shí)關(guān)心學(xué)生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和學(xué)生打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

三、問(wèn)題產(chǎn)生的原因。

1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。

總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。有時(shí)，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，致使學(xué)習(xí)收效不佳。

2、思維局限，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。

認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

四、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向。

針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，從自身做起，從小事做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，每一件事，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、在思想政治上注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，按時(shí)參加學(xué)校組織的活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)，并在工作實(shí)際中努力貫徹落實(shí)。全面準(zhǔn)確地把握新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的群眾路線的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問(wèn)題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)方法和教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新，同時(shí)注重教書(shū)育人，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

2、要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處。積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，干一行愛(ài)一行專一行，虛心好學(xué)，深入鉆研。要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣。

總而言之，通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)院中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。

初中學(xué)校工作總結(jié)存在的問(wèn)題

我校按照學(xué)年初學(xué)校制定的工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，在上級(jí)教育行政主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)了黨的教育方針，根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的精神，加快教育改革步伐。認(rèn)真執(zhí)行并完成了區(qū)市教育部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù)。在教育教學(xué)中實(shí)施新課改、校園美化與建設(shè)、學(xué)校管理、勤工儉學(xué)、安全衛(wèi)生、校務(wù)公開(kāi)及創(chuàng)建和諧校園等方面取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年學(xué)校的具體工作情況作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。加快社會(huì)主義教育教學(xué)建設(shè)步伐，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。以“智高為師，德高為范”作為德育工作的座佑銘，學(xué)校制定了具體的師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，每周都組織教職員工集體學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師們樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想，因而也促進(jìn)了學(xué)校其他各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

3、進(jìn)一步抓好了學(xué)校的德育工作。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。依照學(xué)校慣例和傳統(tǒng)，開(kāi)學(xué)初都聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)講授法律知識(shí)，交通法規(guī)知識(shí)，每周開(kāi)設(shè)法制教育課；各年級(jí)通過(guò)班會(huì)、主題活動(dòng)等形式，專門(mén)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。政教處加強(qiáng)對(duì)班主任的管理，完善了德育工作檔案。

4、學(xué)校加強(qiáng)了法制宣傳教育，加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義及國(guó)防國(guó)情教育，每周的星期一利用升旗儀式和國(guó)旗下講話，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操和樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀。

5、本學(xué)年我校教師進(jìn)行了家訪，積極了解了學(xué)生的生活、思想動(dòng)態(tài)。

6、培養(yǎng)學(xué)生講文明禮貌。通過(guò)教師的精心教育，學(xué)生不管在任何地方都運(yùn)用文明禮貌語(yǔ)言。

二、本學(xué)年學(xué)校加強(qiáng)了教育教學(xué)常規(guī)管理。

學(xué)校制定了各種切實(shí)可行的規(guī)章制度及措施，使教育教學(xué)常規(guī)工作有章可循，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，在教學(xué)上，開(kāi)足各種課程課時(shí)；其次，要求全體教師在日常教學(xué)工作中，”嚴(yán)格要求自己；再次，提高了學(xué)校任課教師及領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)常規(guī)方面的要求，給其他教師樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。

三、不斷深化教學(xué)改革，逐步實(shí)現(xiàn)新課程改革。

努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代媒體技術(shù)在教育中的運(yùn)用，不斷提高教育教學(xué)水平，按教學(xué)教研計(jì)劃開(kāi)展了一系列教學(xué)教研活動(dòng)。上學(xué)年學(xué)校組織開(kāi)展了教學(xué)教研活動(dòng)，開(kāi)展了片區(qū)賽課，數(shù)學(xué)青年教師觀摩課，通過(guò)這些活動(dòng)，促進(jìn)了教師間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，探索了教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教師的視野開(kāi)闊了，教育教學(xué)的途徑拓寬了，方式方法增多了，教學(xué)工作也有了很大起色。

四、開(kāi)展學(xué)校校本課程培訓(xùn)。

本學(xué)年學(xué)校開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)，教務(wù)處組織全校教師培訓(xùn)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及課件制作，教師通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)校教師不僅教學(xué)觀念有了很大改變，而且逐步嘗試自己動(dòng)手下載文件并制作課件，使用遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)備，挖掘教育課程資源。

五、認(rèn)真做好了學(xué)校的安全，衛(wèi)生工作。

為此，學(xué)校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了完善的安全衛(wèi)生工作等制度及各種應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，學(xué)校把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班、每一個(gè)人，另外學(xué)校沒(méi)期都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全衛(wèi)生教育工作，夏季禁止學(xué)生下河游泳，通學(xué)生的上下課回家的交通安全，學(xué)校專門(mén)聘請(qǐng)派出所，交警隊(duì)的警察給學(xué)生上安全知識(shí)課，班主任每周至少利用1課時(shí)給學(xué)生講安全知識(shí)；值周領(lǐng)導(dǎo)和教師每日在早操、集隊(duì)時(shí)，加以督促。

六、認(rèn)真做好了校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

為此，本學(xué)年強(qiáng)化了學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督作用。實(shí)施評(píng)優(yōu)評(píng)先，民主選拔的原則，進(jìn)行了評(píng)優(yōu)評(píng)先公示。

初中學(xué)校工作總結(jié)存在的問(wèn)題

進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的滲透。在本校各門(mén)學(xué)科中，環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容都有不同程度的體現(xiàn)，教師們?cè)谕诰颥F(xiàn)有的環(huán)保內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校“環(huán)境教育課題”活動(dòng)，把環(huán)境教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中。

在常識(shí)教學(xué)中，環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容最多，老師們?cè)诔ＷR(shí)教學(xué)中始終能結(jié)合我國(guó)資源豐富，但流失嚴(yán)重，保護(hù)不利等因素，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教學(xué)和環(huán)保技能的培養(yǎng)，如利用動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，通過(guò)純凈水和自然水的比較讓學(xué)生了解本地區(qū)水污染情況；許多課還安排學(xué)生課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)作業(yè)為實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查、訪問(wèn)等，使學(xué)生能帶著問(wèn)題去思考、去學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，規(guī)范自身環(huán)保行為。

在語(yǔ)文教學(xué)中，許多教師能抓住學(xué)校中開(kāi)展的豐富多彩的環(huán)保活動(dòng)，以環(huán)保為切入口來(lái)引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感，把作文教學(xué)與環(huán)保活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

在思想品德學(xué)科中，有專門(mén)講到環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題，老師們結(jié)合課文引導(dǎo)學(xué)生，保護(hù)環(huán)境要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，如不亂扔紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不浪費(fèi)水電等，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)。

在美術(shù)教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)畫(huà)筆來(lái)表達(dá)自己的思想和情感，表達(dá)自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的美好設(shè)想。我校余登榮老師組織學(xué)生開(kāi)展了“變廢為寶”的手工制作活動(dòng)，岑福勇老師組織學(xué)生設(shè)計(jì)了環(huán)境保護(hù)公益廣告。

（二）課外活動(dòng)。

學(xué)校專門(mén)開(kāi)辟了環(huán)境保護(hù)宣傳欄，定期舉行環(huán)境教育報(bào)刊展閱；很多班級(jí)自發(fā)辦起手抄報(bào)宣傳保護(hù)環(huán)境，把手抄報(bào)張貼在教室的墻壁上，張貼在學(xué)校的宣傳欄里。還有些班級(jí)的學(xué)生自制環(huán)保宣傳小標(biāo)語(yǔ)牌，樹(shù)立在校園的綠化區(qū)，這些小標(biāo)語(yǔ)充滿童心和愛(ài)心，讀起來(lái)朗朗上口，如“小花小草我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米”，“你的一腳，我的一生”，“說(shuō)愛(ài)我，就別破壞我”，“花兒笑，我也笑，我們一起把春報(bào)”。

為倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，美化生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣，我校開(kāi)展了“我為大地添新綠”活動(dòng)，由團(tuán)支部倡導(dǎo)，各班采取自愿捐花的形式，將花草帶入校園，裝扮自己的教室和宿舍，同學(xué)們分組對(duì)花草進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，孩子們?cè)陴B(yǎng)花護(hù)花的過(guò)程中，既了解到了每種植物的習(xí)性、特點(diǎn)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。

積極回收，變賣廢品，把廢品按塑料罐、易拉罐、廢報(bào)紙、硬紙板、鐵等不同種類分類存放，小分隊(duì)還在校內(nèi)外綠化帶建立了護(hù)綠區(qū)，發(fā)動(dòng)全校師生人人動(dòng)手盆載花木，美化校園，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，回收各種廢棄物。

（三）活動(dòng)的成果。

1、校園處處可見(jiàn)環(huán)保宣傳，處處可見(jiàn)環(huán)保帶來(lái)的綠意，校園處處充滿美麗與生機(jī)。

2、學(xué)生環(huán)保知識(shí)明顯增長(zhǎng)，環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，環(huán)保行為初步養(yǎng)成，全面素質(zhì)普遍提高。

3、造就了新型的教師隊(duì)伍，提高了教師的整體素質(zhì)。

我們的具體做法如下：

一、近年來(lái)，我校積極創(chuàng)建綠色校園，將環(huán)境教育列入校工作計(jì)劃。

教導(dǎo)處、后勤、班主任、科任教師、學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等，帶動(dòng)全校開(kāi)展創(chuàng)建綠色校園工作，促進(jìn)校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開(kāi)展。首先，在全體教師會(huì)議進(jìn)行環(huán)境教育；其次，各學(xué)科教師充分利用學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)了環(huán)境教育滲透、組織校園活動(dòng)，滲透環(huán)境保護(hù)，環(huán)境衛(wèi)生的教育，我們?cè)趯W(xué)生會(huì)成立校園環(huán)保組織綠色使者，他們以身作則。保護(hù)環(huán)境，從我做起從身邊小事做起，開(kāi)展課間保潔活動(dòng)，舉辦環(huán)保征文活動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng)，愛(ài)惜糧食、節(jié)約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊(duì)伍，有效地提高全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣，全面落實(shí)《體育、衛(wèi)生工作條例》、《全國(guó)環(huán)境教育行動(dòng)綱要》等項(xiàng)方針政策。

二、學(xué)校的環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作制度化。

全校師生自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣，環(huán)境保護(hù)工作深入人心，形成制度化。

2、班主任在周例會(huì)上定期對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，不斷地把環(huán)境教育貫穿在課堂中；

4、加強(qiáng)對(duì)新生的環(huán)保教育，組織學(xué)生積極參與各種環(huán)保活動(dòng)；

5、校園廣播、墻報(bào)定期宣傳環(huán)保知識(shí)；

6、學(xué)生會(huì)對(duì)全校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行多次檢查、評(píng)分、登記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；

7、各樓層走廊、分擔(dān)區(qū)由各班進(jìn)行打掃；

三、不斷提高教師的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和行為。

我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的目的是：提高和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及行為習(xí)慣，帶動(dòng)每一個(gè)家庭，影響社會(huì)，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)形成良好的保護(hù)環(huán)境新風(fēng)尚。通過(guò)各科知識(shí)教學(xué)有機(jī)地滲透環(huán)境教育，有效培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，通過(guò)實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，培養(yǎng)環(huán)保行為，使絕大多數(shù)學(xué)生不僅養(yǎng)成了每天認(rèn)真做好校園清潔，不隨手扔雜物，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境自覺(jué)地向家人和社會(huì)做廣泛宣傳。

學(xué)校還計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生到實(shí)踐基地培育花草樹(shù)木，使學(xué)生在興趣中學(xué)到環(huán)保知識(shí)，懂得人類與自然界的和諧發(fā)展。另外，學(xué)校團(tuán)委組織開(kāi)展各種環(huán)保活動(dòng)，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，觀看文章、圖片，開(kāi)闊學(xué)生的視野、增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)。

四、不斷更新師生環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展，帶動(dòng)校園衛(wèi)生工作。

通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的綠色校園的創(chuàng)辦經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分利用環(huán)境資源開(kāi)展教育活動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)關(guān)系到全人類生存，造福子孫后代的`意義，從而帶動(dòng)校園衛(wèi)生工作的開(kāi)展。同時(shí)，我們積極響應(yīng)區(qū)政府和邯山區(qū)教育局的號(hào)召，組織學(xué)生上街清掃衛(wèi)生，通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，把環(huán)保理念推向社會(huì)。

五、加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

（一）抓好學(xué)生體檢工作：

1、每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知學(xué)生本人及家長(zhǎng)，以得到及時(shí)治療；

2、配合衛(wèi)生保健部門(mén)做好各種流行病防治工作。

（二）開(kāi)好心理衛(wèi)生健康教育：

1、通過(guò)健康課，使學(xué)生了解自己，做到自尊、自制，保持情緒樂(lè)觀，促進(jìn)身心健康；

2、學(xué)校建立心理健康咨詢室負(fù)責(zé)解決學(xué)生提出的心理咨詢問(wèn)題。

總之，在創(chuàng)建綠色校園過(guò)程中，尚存在不足之處，有待今后工作中不斷完善。

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下，我校以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成自覺(jué)的環(huán)保行為習(xí)慣，提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會(huì)輻射。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行改造：增加花草樹(shù)木品種，擴(kuò)大綠化覆蓋率，加強(qiáng)對(duì)花壇草坪的環(huán)境保護(hù)。校園屋頂花園作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地，發(fā)揮特殊作用，為迎接世博增添了一抹色彩。

2、各學(xué)科滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，加強(qiáng)學(xué)科滲透。

3、注重結(jié)合輿論宣傳，營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。學(xué)校充分利用校園櫥窗、黑板報(bào)等輿論陣地，營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。每班設(shè)有生物角，美化班級(jí)環(huán)境。

4、通過(guò)主題班會(huì)、晨會(huì)、外出宣傳、各課教育等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位、多角度、多層次的教育。

5、完善管理制度，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。

學(xué)校明確要求：教室不開(kāi)無(wú)人燈、隨手關(guān)燈、不準(zhǔn)亂扔紙屑等各類雜物，并且每月嚴(yán)格實(shí)施班級(jí)考核制度，確保措施落實(shí)到位。

本學(xué)年，我校在環(huán)境教育方面做了一些工作，今后我們將繼續(xù)努力，加大環(huán)保工作力度，樹(shù)立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的家園。

工作總結(jié)存在的問(wèn)題

一是思想觀念還不夠解放。_報(bào)告把解放思想定位為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶。客觀地說(shuō)，自己在思想政治上還是能夠保持清醒與堅(jiān)定的。在與_保持一致，在貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大政治原則問(wèn)題，以及貫徹落實(shí)上級(jí)黨委政府重大決策部署方面，也是堅(jiān)定不移、毫不含糊的。但在實(shí)踐中自覺(jué)存在著思想不夠解放，不夠開(kāi)拓。雖然多次在會(huì)議上，自己反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在堅(jiān)持大原則、大方向的前提下，要一切從實(shí)際出發(fā)，一切看實(shí)際效果，一切為了發(fā)展，一切對(duì)人民負(fù)責(zé)。實(shí)際工作中也進(jìn)行了一些探索，比如建立了城市建設(shè)管理機(jī)制。對(duì)所有的政府投資項(xiàng)目，全部實(shí)行工程預(yù)算審計(jì)和決算審計(jì)，對(duì)所有市政工程項(xiàng)目由招標(biāo)變招標(biāo)招商；對(duì)垃圾處理廠等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，采取bot方式運(yùn)作等。但是與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要看，總體上來(lái)說(shuō)，改革創(chuàng)新力度小，推進(jìn)工作力度小，工作思路不夠開(kāi)闊。在一些具體事情的處理上，往往是瞻前顧后、左顧右盼，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新、大膽負(fù)責(zé)的勇氣，習(xí)慣性做法多，創(chuàng)意性的做法少，往往是先看看文件是咋規(guī)定的，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是咋講的，外縣是咋辦的，過(guò)去是啥慣例，有“一慢二看三通過(guò)”之表現(xiàn)。

二是理論學(xué)習(xí)還不夠深入。今年以來(lái)，自認(rèn)為還是比較注重學(xué)習(xí)的，特別是對(duì)馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想，注意不斷學(xué)習(xí)，不斷思考。近日還深入學(xué)習(xí)研讀了_同志_報(bào)告精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了_章，學(xué)習(xí)了省委徐書(shū)記、市委毛書(shū)記的講話精神，同時(shí)，積極參加省委組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，注意聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)。但是對(duì)照_精神，對(duì)照快速發(fā)展的形勢(shì)變化，對(duì)照承擔(dān)起崗位職責(zé)的要求，在學(xué)習(xí)方面還存在不少問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)不深入。平時(shí)忙于應(yīng)酬，看書(shū)看個(gè)皮，看報(bào)看個(gè)題。囫圇吞棗，浮光掠影，缺乏刻苦鉆研、如饑似渴、深入思考的精神和學(xué)風(fēng)。二是學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。沒(méi)有計(jì)劃，不是針對(duì)不足去學(xué)習(xí)，不是明確目標(biāo)去學(xué)習(xí)，而是看見(jiàn)啥學(xué)啥，零打碎敲，支離破碎。三是實(shí)用主義。很多時(shí)候是臨陣磨槍，應(yīng)付場(chǎng)面，該開(kāi)某個(gè)會(huì)議了，才找一些有關(guān)文件和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話看看。四是自滿浮躁。自以為還是比較注重學(xué)習(xí)的，自以為在縣里工作理論知識(shí)也差不多夠用了，甚至認(rèn)為坐在屋里看些書(shū)，還不如與干部喝場(chǎng)酒有實(shí)際作用，說(shuō)到底是一種自滿心理、浮躁之風(fēng)。

三是抓落實(shí)、搞調(diào)研還不夠扎實(shí)。我一直認(rèn)為，縣長(zhǎng)的角色、縣政府的工作定位就是按照上級(jí)黨委、政府和縣委的整體工作部署，抓落實(shí)、辦實(shí)事，埋頭苦干，務(wù)求實(shí)效，就像打仗一樣，一個(gè)山頭一個(gè)山頭的拿下，就像學(xué)生做作業(yè)一樣一道題一道題地完成，而且不僅要過(guò)得去，還要過(guò)的硬，不僅一時(shí)交了差，還要經(jīng)得起時(shí)間、實(shí)踐、歷史和群眾的檢驗(yàn)。但從實(shí)踐來(lái)看，由于諸多客觀原因制約，更由于個(gè)人主觀努力不夠，使得一些工作落實(shí)的不夠好不夠快。比如，垃圾處理廠建設(shè)、東環(huán)路的建設(shè)，兩個(gè)出口的改造建設(shè)問(wèn)題。我認(rèn)為，切實(shí)加強(qiáng)政府執(zhí)行力建設(shè)，狠抓落實(shí)，提高效率，乃是當(dāng)前政府工作一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。同時(shí)，深入基層調(diào)研不夠，往往在機(jī)關(guān)聽(tīng)取匯報(bào)多，實(shí)際調(diào)研少；接觸干部多，深入群眾少；對(duì)重點(diǎn)工作、項(xiàng)目和單位傾注的時(shí)間和精力多，對(duì)基層面上的工作關(guān)注的少。年初，自己曾表態(tài)把全縣規(guī)模以上企業(yè)全部走一遍，一個(gè)一個(gè)地幫助解決問(wèn)題，現(xiàn)在快年底了，還有一些沒(méi)有走到。近期，根據(jù)全縣工作需要，準(zhǔn)備召開(kāi)專題工作會(huì)議，回顧總結(jié)一年來(lái)工作的得與失，及早謀劃明年的工作。

四是黨員先進(jìn)性體現(xiàn)的還不夠突出。廉潔自律方面，盡管總體上對(duì)自己要求較嚴(yán)，能夠自覺(jué)地、認(rèn)真地執(zhí)行上級(jí)黨委、政府有關(guān)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，在大的方面能把握好。有時(shí)為體現(xiàn)重視，上級(jí)和部門(mén)來(lái)檢查指導(dǎo)工作，有陪吃陪喝的問(wèn)題。在對(duì)外接待等公務(wù)活動(dòng)中，也有互送、互收土特紀(jì)念品的問(wèn)題發(fā)生。端正思想時(shí)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)少，沒(méi)有帶頭開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)，特別是班子成員之間的交心、談心活動(dòng)不經(jīng)常、不廣泛，缺乏開(kāi)誠(chéng)布公接受批評(píng)的主動(dòng)性；履行職責(zé)時(shí)，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題還不夠好。

針對(duì)上述問(wèn)題和不足，我將以學(xué)習(xí)貫徹_精神民主生活會(huì)為契機(jī)，一項(xiàng)一項(xiàng)地制定整改措施，切切實(shí)實(shí)解決問(wèn)題，努力使自己在作風(fēng)方面有明顯進(jìn)步，努力在推進(jìn)各項(xiàng)工作方面有明顯成效。在這里，我也衷心的懇請(qǐng)各位常委對(duì)我、對(duì)政府的工作多支持、多幫助、多提醒、多監(jiān)督。

三、整改措施和努力方向。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要擠出盡量多的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好_精神，學(xué)習(xí)好馬克思主義理論、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)好省委、市委主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，在思想上、行動(dòng)上與_保持高度一致，與市委保持高度一致。學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)解決涉及人民群眾根本利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和政績(jī)觀，提高解決重大問(wèn)題的能力，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。同時(shí)，抓好政府及政府部門(mén)的對(duì)_精神的學(xué)習(xí)和經(jīng)常性學(xué)習(xí)。從制度從手，建立一套經(jīng)常化、規(guī)范化、科學(xué)化的學(xué)習(xí)機(jī)制，把政府的學(xué)習(xí)形成一種制度，形成一種風(fēng)氣，形成一種習(xí)慣，靠學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，靠學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，靠學(xué)習(xí)提高政府工作水平和服務(wù)質(zhì)量。

二是強(qiáng)化宗旨意識(shí)。堅(jiān)持以_員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，大力發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。堅(jiān)持把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把為人民盡職盡責(zé)作為衡量工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。今后每月要抽出50%的時(shí)間深入群眾，深入基層，深入一線，了解基層情況，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲，針對(duì)具體問(wèn)題，開(kāi)好協(xié)調(diào)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，努力解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，不斷提高自己的執(zhí)政能力和工作水平。提倡開(kāi)小會(huì)、開(kāi)短會(huì)，壓縮文件數(shù)量，集中時(shí)間和精力抓工作的落實(shí)，辦具體實(shí)事，搞好督促檢查。真正在思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上為了群眾。

三是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。在實(shí)際工作中，我感到最要緊的是在縣委領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持做到四點(diǎn)：一要認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、轉(zhuǎn)變觀念、與時(shí)俱進(jìn)，想問(wèn)題、辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，一切看實(shí)際效果，一切以“三個(gè)有利于”作為判斷是非得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。敢于突破束縛經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條條框框，敢于破除束縛經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體制性障礙，敢于與一切不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舊思想、老觀念作斗爭(zhēng)，只要有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，一切觀點(diǎn)都可以提，一切辦法都可以想。二要堅(jiān)持改革創(chuàng)新扎實(shí)開(kāi)展工作。對(duì)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深層次矛盾和問(wèn)題，敢于改革創(chuàng)新，敢于實(shí)現(xiàn)突破，要在思想觀念、工作方法、政策措施、體制機(jī)制上實(shí)現(xiàn)突破，靠創(chuàng)新推動(dòng)工作，靠創(chuàng)新形成xx工作特色。三要實(shí)施好以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、跨越發(fā)展的主戰(zhàn)略；著力加快工業(yè)化進(jìn)程，強(qiáng)化工業(yè)興沈的緊迫感；加快城市化進(jìn)程，以此帶動(dòng)和提高全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平；加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化化進(jìn)程，努力增加農(nóng)民收入；四要切實(shí)做好人口和計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)和土地資源保護(hù)等工作，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，強(qiáng)力推進(jìn)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。

四是做到勤政廉潔。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，切實(shí)增強(qiáng)黨性，增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，做到思想上不斷進(jìn)步，觀念上不斷更新，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴(yán)謹(jǐn)。在工作中，堅(jiān)持做到六個(gè)帶頭：帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，緊密結(jié)合本地實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作；帶頭學(xué)習(xí)理論、經(jīng)濟(jì)、科技、法律等知識(shí)，增強(qiáng)駕馭全局和領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)；帶頭執(zhí)行民主集中制，始終堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策、科學(xué)決策；帶頭攻堅(jiān)破難，真抓實(shí)干，創(chuàng)出一流業(yè)績(jī)；帶頭深入基層，聯(lián)系群眾，大興調(diào)查研究之風(fēng)；帶頭廉潔自律，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，堂堂正正做官。服從市委、縣委的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)政府的團(tuán)結(jié)，按照民主集中制的原則，搞好科學(xué)決策、民主決策、依法決策。按時(shí)召開(kāi)民主生活會(huì)，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于解決工作中的缺點(diǎn)和問(wèn)題，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同志，與人為善，胸襟開(kāi)闊，光明磊落，做到嚴(yán)以律已，寬以待人。落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)，帶頭常修為政之德，常思貪欲之害，常棄非分之想，自覺(jué)加強(qiáng)黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，努力成為清正廉潔的表率。同時(shí)切實(shí)抓好政府系統(tǒng)的廉政建設(shè)。從體制機(jī)制入手，從薄弱環(huán)節(jié)入手，從教育防范入手，落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)措施，做到廉政建設(shè)常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，對(duì)各種腐敗現(xiàn)象堅(jiān)決給予打擊和斗爭(zhēng)，堅(jiān)決維護(hù)政府的清政廉潔形象。

小學(xué)英語(yǔ)老師工作總結(jié)存在的問(wèn)題

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)期中，在教育教學(xué)工作上，堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

一、政治思想方面：

本人作為一名三年級(jí)教師，在該學(xué)期中認(rèn)真繼續(xù)學(xué)習(xí)十七大精神，學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

在這學(xué)期中，我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐能力，增長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并成長(zhǎng)為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學(xué)英語(yǔ)教師，我主要做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：通覽教材，備課深入細(xì)致；認(rèn)真參閱各種資料，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思，并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，同時(shí)了解他們的興趣、需要，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力及其特點(diǎn)而采取相應(yīng)的預(yù)防措施，并積極調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生，也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)檫@學(xué)期教室安裝了多媒體設(shè)備，我便借助多媒體的優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)展學(xué)生的思維。

3、堅(jiān)持一單元一測(cè)試的鞏固訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)教學(xué)扎實(shí)有效；認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給他們反饋信息，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢，并且通過(guò)每周3次單詞的聽(tīng)寫(xiě)，掌握學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，努力做到循序漸進(jìn)。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，實(shí)行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級(jí)的整體成績(jī)。

4、在每周按時(shí)檢查學(xué)生的背誦情況，督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞，讀熟課文，背課文。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言技能課，只有在大量的語(yǔ)言輸入下，才能達(dá)到良好的語(yǔ)言輸出。

5、積極參與聽(tīng)課，在這學(xué)期聽(tīng)課達(dá)16節(jié)以上，認(rèn)真聽(tīng)取其他老師的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我的公開(kāi)課的評(píng)課，學(xué)習(xí)如何上好課，盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評(píng)價(jià)一節(jié)課了，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，提高自己的英語(yǔ)水平和自身能力。平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書(shū)籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫(xiě)作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。

中班安全工作總結(jié)存在的問(wèn)題

為了加強(qiáng)我園老師的安全文明意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，xxxx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識(shí)講座，此次講座中我園有幸邀請(qǐng)了某市市武警中隊(duì)排長(zhǎng)程文佳為我們講解安全教育知識(shí)。

通過(guò)這次講座我園老師知道了如何安全用電，觸電急救辦法，幼兒需要知道的一些常識(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施，幼兒被稱作“祖國(guó)的花朵”，幼兒的安全是最需要社會(huì)關(guān)注的，那么幼兒園安全教育就成了一項(xiàng)非常有必要的工作。我們作為看護(hù)幼兒的園丁，懂得各類安全防護(hù)常識(shí)，就是對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)各班于xxxx年3月30日上午進(jìn)行的一系列的安全教育活動(dòng)大部分幼兒已形成了初步的安全意識(shí)，有了初步的自我保護(hù)能力。但在活動(dòng)中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性。對(duì)于兒童來(lái)講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著。

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人。

3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的.身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一，通過(guò)組織演習(xí)：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)幼兒對(duì)我們?cè)趺礈p小地震對(duì)人們的傷害有了較深刻的認(rèn)識(shí)。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。在每一周活動(dòng)中,我們穿插了生動(dòng)有趣的安全活動(dòng)，活動(dòng)以五大領(lǐng)域?yàn)橐I(lǐng)，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險(xiǎn)的，不能做，學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡(jiǎn)單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時(shí)的隨機(jī)教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動(dòng)，讓孩子知道了保護(hù)自己，怎樣對(duì)付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí)，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識(shí)及火場(chǎng)逃生的辦法，孩子有了較真實(shí)的生活體驗(yàn)。

工作總結(jié)存在的問(wèn)題和不足

近年來(lái)，xx局深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和黨的十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，常態(tài)化開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，精心組織“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅(jiān)持把推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨擺在更加突出位置，堅(jiān)定不移將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)向縱深推進(jìn)，鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。現(xiàn)將xx局全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況匯報(bào)如下：

一是深入開(kāi)展黨性教育。始終把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為重大政治任務(wù)，堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。組織理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)x次，從嚴(yán)治黨專題學(xué)習(xí)討論x次，專題學(xué)習(xí)研討十九大報(bào)告，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加市委組織的十九大專題學(xué)習(xí)教育，收聽(tīng)收看黨的十九大精神宣講報(bào)告；嚴(yán)格貫徹落實(shí)民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，組織學(xué)習(xí)《條例》、《準(zhǔn)則》，不斷強(qiáng)化黨員干部法紀(jì)廉潔意識(shí)；印發(fā)了《黨員活動(dòng)日實(shí)施意見(jiàn)》，通過(guò)每月開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題黨日活動(dòng)，每周四晚開(kāi)展“機(jī)關(guān)講堂”對(duì)黨員進(jìn)行集中培訓(xùn)，黨員干部們更加牢固樹(shù)立和踐行綠色青山就是金山銀山的理念，指導(dǎo)全市工作在新時(shí)代迸發(fā)新亮點(diǎn)。

二是深入開(kāi)展主題教育。局黨委始終堅(jiān)持把開(kāi)展好主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，作為持續(xù)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體行動(dòng)，成立由黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，先后研究制定以《關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》為主體的“1+n”方案體系，細(xì)化《關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違問(wèn)題整治工作方案》等x個(gè)專項(xiàng)整治工作方案，為扎實(shí)開(kāi)展主題教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。黨委書(shū)記認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，對(duì)重要部署親自謀劃、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)親自把關(guān)，8次主持召開(kāi)黨委會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議研究推動(dòng)，帶頭抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)重要舉措，以“頭雁”效應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)主題教育走深走實(shí)。

一是全面落實(shí)主體責(zé)任。始終堅(jiān)持抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，牢牢牽住主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”，層層壓實(shí)責(zé)任、級(jí)級(jí)傳導(dǎo)壓力。黨委書(shū)記認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任，堅(jiān)持對(duì)全面從嚴(yán)治黨負(fù)總責(zé)，做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)。著力完善黨建工作制度，制定了《黨委書(shū)記抓基層黨建突破項(xiàng)目實(shí)施方案》和《進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作的實(shí)施意見(jiàn)》。積極學(xué)習(xí)貫徹從嚴(yán)治黨新部署新要求，先后x多次主持召開(kāi)會(huì)議學(xué)習(xí)了相關(guān)文件要求和市委領(lǐng)導(dǎo)講話精神，召開(kāi)x次會(huì)議安排部署相關(guān)工作。黨委班子成員自覺(jué)履行從嚴(yán)治黨“一崗雙責(zé)”職責(zé)，按照制度之內(nèi)“不缺位”、制度之外“不越位”的原則，在扎實(shí)推進(jìn)業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，抓好分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極參加分管單位黨支部和所在支部的學(xué)習(xí)討論。各黨支部書(shū)記著力建立長(zhǎng)效黨建工作機(jī)制，將抓基層黨建第一責(zé)任人職責(zé)落到實(shí)處。

二是加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。落實(shí)黨建工作責(zé)任制，召開(kāi)黨建專題會(huì)議x余次，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)雙重組織生活、“三會(huì)一課”以及黨建工作與業(yè)務(wù)工作、隊(duì)伍建設(shè)同部署同落實(shí)。規(guī)范基層黨組織制度建設(shè)，制定《建設(shè)過(guò)硬支部實(shí)施方案、三年行動(dòng)計(jì)劃》、《基層黨支部日常工作操作標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》、《黨員積分量化管理方案》、《星級(jí)黨員示范崗實(shí)施方案》和《嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”通知》等，推動(dòng)黨建工作規(guī)范化。做好基層黨建認(rèn)領(lǐng)項(xiàng)目，制定了實(shí)施方案，建立了任務(wù)臺(tái)賬，黨委書(shū)記講授黨課x次，組織集體學(xué)習(xí)x次，與黨員談心x多人次。成功召開(kāi)黨支部書(shū)記述職會(huì)議，并開(kāi)展支部評(píng)議。

三是夯實(shí)基層戰(zhàn)斗堡壘。積極落實(shí)黨員“雙管雙責(zé)”制度，印發(fā)《開(kāi)展“雙管雙責(zé)”黨員“360”服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》，組織機(jī)關(guān)支部x名黨員集體在毓璜頂南通社區(qū)登記報(bào)到，建立了黨員服務(wù)項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)臺(tái)賬，認(rèn)領(lǐng)服務(wù)項(xiàng)目x項(xiàng)，結(jié)對(duì)幫扶x名社區(qū)困難群眾，結(jié)合“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)，統(tǒng)籌安排集中服務(wù)和幫公號(hào)“老秘帶你寫(xiě)材料”整理扶。選派“第一書(shū)記”進(jìn)駐聯(lián)系村，做好包村幫扶和困難群眾結(jié)對(duì)工作，2019年投入和引入包村幫扶資金x萬(wàn)元，幫助包村改善基礎(chǔ)設(shè)施和發(fā)展項(xiàng)目，黨委班子先后兩次集體赴包村開(kāi)展走訪慰問(wèn)工作，慰問(wèn)困難群眾x人次，慰問(wèn)資金x萬(wàn)余元。

一是認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施方案》和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單，對(duì)年度黨風(fēng)廉政和反腐敗工作進(jìn)行安排部署，多次傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省和市紀(jì)委全會(huì)精神，為做好黨風(fēng)廉政建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。深入落實(shí)市紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)工作臺(tái)帳制度有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，印發(fā)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》，制定《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任臺(tái)帳》，在全系統(tǒng)實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作紀(jì)實(shí)制度，切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任扛穩(wěn)、抓牢、做實(shí)。推進(jìn)黨風(fēng)廉政教育落實(shí)常態(tài)化，堅(jiān)持教育防范與激勵(lì)警示相結(jié)合，在教育中防范，在防范中教。完善黨員教育管理制度，印發(fā)《黨員積分量化管理方案》；采取現(xiàn)實(shí)案例剖析警誡、觀看反腐倡廉教育片、與弘揚(yáng)紅色文化活動(dòng)等方式組織開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育，組織全系統(tǒng)黨員干部集中專題教育x次，對(duì)重點(diǎn)崗位人員開(kāi)展談話警示教育x人次，領(lǐng)導(dǎo)班子約談機(jī)關(guān)干部x人次，開(kāi)展任職談話x人次。

二是突出問(wèn)題整改整治。局黨委堅(jiān)持問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題責(zé)任，注重標(biāo)本兼治，綜合施策抓整改。黨委書(shū)記多次組織召開(kāi)黨委（擴(kuò)大）會(huì)，研究部署落實(shí)全面從嚴(yán)治黨工作，涉及執(zhí)行黨的路線方針政策、落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”、作風(fēng)建設(shè)、黨的建設(shè)等方面。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，帶頭整改，建立整改臺(tái)賬，細(xì)化責(zé)任落實(shí)，采取分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、業(yè)務(wù)處室承辦，按照馬上辦、立即辦、事不過(guò)夜的要求抓好整改落實(shí)，相關(guān)問(wèn)題均得到較好整改。

一是嚴(yán)格執(zhí)行選任程序。對(duì)提拔的機(jī)關(guān)和直屬事業(yè)單位干部，都由干部職能科室根據(jù)工作需要，結(jié)合編辦核定的職數(shù)和單位干部實(shí)際情況，提出干部選拔任用工作實(shí)施建議方案提交黨委研究；堅(jiān)持民主集中制原則，按照規(guī)定程序辦事，做到未經(jīng)民主推薦的干部不考察，未經(jīng)組織考察和考察有問(wèn)題的干部不提交黨委討論，與會(huì)班子成員達(dá)不到規(guī)定的人數(shù)不研究，未經(jīng)集體討論和任前公示的干部不任命。對(duì)干部選拔任用的推薦、提名、考察、醞釀、討論決定等，重點(diǎn)把好“三關(guān)”：嚴(yán)把推薦關(guān)，凡選拔任用機(jī)關(guān)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和直屬事業(yè)單位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，都須經(jīng)過(guò)大會(huì)投票推薦和談話推薦；嚴(yán)把考察關(guān)，對(duì)確定的考察對(duì)象，采取個(gè)別談話、民主測(cè)評(píng)、實(shí)地考察、調(diào)閱人事檔案等方法嚴(yán)格考察；嚴(yán)把決定關(guān)，黨委討論決定干部任免事項(xiàng)，堅(jiān)持班子成員全部到會(huì)，在充分討論的基礎(chǔ)上，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則決定任免干部。認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，著重落實(shí)了任前公示、任前談話、廉政談話、實(shí)行一票否決，任職試用期等制度，較好地保證了新提任干部的整體素質(zhì)。

三是加強(qiáng)選任監(jiān)督管理。落實(shí)群眾“知情權(quán)”，堅(jiān)持在考察前把推薦的職位及條件、考察目的與任務(wù)進(jìn)行溝通和征求意見(jiàn)，讓干部職工先知情，再推薦，堅(jiān)持考察預(yù)告制，給干部職工充分發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)間和渠道。落實(shí)群眾“參與權(quán)”，在推薦工作中，堅(jiān)持召開(kāi)全體干部職工大會(huì)，組織全體干部職工進(jìn)行民主推薦、測(cè)評(píng)和談話推薦。落實(shí)群眾“選擇權(quán)”，充分尊重干部職工意愿，把在民主推薦中得票數(shù)高的干部確定為重點(diǎn)考察對(duì)象，經(jīng)過(guò)考察了解和征求意見(jiàn)后確定擬選用對(duì)象。提拔任用的干部都是在民主測(cè)評(píng)中得票多、日常表現(xiàn)好、工作成績(jī)突出的干部。落實(shí)群眾“監(jiān)督權(quán)”，堅(jiān)持對(duì)干部選拔任用的事先、事后監(jiān)督，為加強(qiáng)對(duì)干部選拔任用工作的民主監(jiān)督，提高選人用人公信度，在選拔任用前，我們將選拔任用干部的每個(gè)環(huán)節(jié)都公開(kāi)，特別是在考察階段，能夠認(rèn)真聽(tīng)取干部職工的意見(jiàn)。中組部關(guān)于“四項(xiàng)監(jiān)督制度”出臺(tái)后，我們按照市委組織部相關(guān)要求，又加強(qiáng)了對(duì)選拔任用干部的事后監(jiān)督，讓全體干部職工對(duì)本單位干部選拔任用工作和新選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議，使干部職工在干部的提拔任用上，既有發(fā)言權(quán)，又有評(píng)議權(quán)，提高了群眾監(jiān)督的積極性，從而營(yíng)造了群眾監(jiān)督的良好環(huán)境和氛圍。

一是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》、省委《實(shí)施辦法》和市委《實(shí)施意見(jiàn)》，加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建改進(jìn)作風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)公務(wù)接待、辦公用品采購(gòu)等制度進(jìn)行了修訂完善，嚴(yán)格公務(wù)接待，未發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定接待，嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出。抓住五一、中秋、國(guó)慶等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)公務(wù)用車管理使用情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，累計(jì)開(kāi)展檢查活動(dòng)x次。加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度。局黨委堅(jiān)持言出紀(jì)隨、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)，切實(shí)扛起監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、責(zé)任追究的政治責(zé)任，強(qiáng)化機(jī)關(guān)基層紀(jì)檢組織的日常監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，始終保持對(duì)違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題處理的高壓態(tài)勢(shì)。

二是堅(jiān)持不懈糾治“四風(fēng)”。加強(qiáng)服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，堅(jiān)持黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。強(qiáng)化“權(quán)力就是責(zé)任”“機(jī)關(guān)就是服務(wù)”“干部就是公仆”意識(shí)，修訂了行政審批流程，提高服務(wù)效能；完善干部考核獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行經(jīng)常性考核與年度考核相結(jié)合，增強(qiáng)機(jī)關(guān)活力，提高執(zhí)行能力。堅(jiān)持表率示范，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任主體，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)同志充分發(fā)揮表率示范作用，以身作則，較好的做到了自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委實(shí)施辦法和市委實(shí)施細(xì)則，既管好自己，又管好身邊的工作人員，清清白白做人、干干凈凈做事。

三是積極回應(yīng)群眾訴求。調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓網(wǎng)上民聲回復(fù)工作，對(duì)群眾反映的問(wèn)題多次召開(kāi)專題會(huì)議研究解決。堅(jiān)持把“市長(zhǎng)公開(kāi)電話”作為貼近社會(huì)民生的橋梁和聯(lián)系群眾的紐帶，以飽滿的熱情和高度負(fù)責(zé)的精神切實(shí)解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，制作了登記簿，規(guī)范工作流程，強(qiáng)化回復(fù)責(zé)任，今年以來(lái)共受理交辦件x起，回復(fù)率和滿意率達(dá)100%。

近年來(lái)，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任各項(xiàng)工作雖然取得了明顯成效，但也不同程度地存在一些問(wèn)題和不足：一是執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定不夠細(xì)化。落實(shí)工作部署結(jié)合實(shí)際抓落實(shí)的力度欠缺，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的思路方向把握得不夠準(zhǔn)確；有些規(guī)定還缺乏可以量化的實(shí)施細(xì)則，標(biāo)準(zhǔn)還不夠具體，存在界限不明、失之于寬的問(wèn)題。二是改進(jìn)工作作風(fēng)不徹底。有些同志還存在不同程度的“庸懶散”問(wèn)題，主要是作風(fēng)浮漂、心浮氣躁，抓工作不實(shí)、不深、不硬，缺乏“釘釘子”精神。三是日常監(jiān)督不完善。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作主要靠年初分解、年中督查、年終考核三個(gè)時(shí)段，經(jīng)常性督導(dǎo)、檢查、提醒還比較少。黨務(wù)、政務(wù)透明度不足，公開(kāi)程度和范圍不夠廣，有關(guān)咨詢、投訴等群眾利益訴求渠道有待進(jìn)一步拓寬。四是激勵(lì)培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部、為優(yōu)秀年輕干部脫穎而出搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件不夠。五是選人用人的視野不夠開(kāi)闊。由于編制受限，干部晉升渠道較窄，造成了干部隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，人員梯次不合理，在選拔干部的過(guò)程中個(gè)別崗位還存在著論資排輩的現(xiàn)象。

下一步，黨委將帶領(lǐng)全局同志和全行業(yè)職工，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以新面貌、新精神、新作風(fēng)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，深入查擺自身在黨風(fēng)廉政、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)等方面的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真履行管黨治黨政治責(zé)任，進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任、強(qiáng)化制度約束、加大執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，不折不扣的將中央八項(xiàng)規(guī)定精神落到實(shí)處。

充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障作用，堅(jiān)定政治方向，保持政治定力，做到態(tài)度不能變、決心不能減、尺度不能松，確保“十四五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。作為審查調(diào)查部門(mén)，必須學(xué)思踐悟、知行合一，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神和黨中央決策部署上來(lái)，知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行，一刻不停推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，以優(yōu)異的成績(jī)慶祝黨的百年華誕。

堅(jiān)持從政治上考量審視反腐敗斗爭(zhēng)，保持“嚴(yán)”的主基調(diào)不動(dòng)搖。全面從嚴(yán)治黨首先要從政治上看，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。反腐敗斗爭(zhēng)是一場(chǎng)輸不起也絕不能輸?shù)闹卮笳味窢?zhēng)，只有旗幟鮮明講政治，才能看清楚、想明白、干到位。審查調(diào)查工作政治屬性強(qiáng)，本質(zhì)上是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治活動(dòng)，必須從政治上看、從政治上去辦，堅(jiān)定不移把講政治的要求落實(shí)到執(zhí)紀(jì)執(zhí)法全過(guò)程。要從政治的高度做好審查調(diào)查工作，把準(zhǔn)正確政治方向，深刻認(rèn)識(shí)各類腐敗問(wèn)題的政治本質(zhì)和政治危害，清醒辨別行為是非，蕩滌政治污垢，堅(jiān)決打好反腐敗斗爭(zhēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保紅色江山永不變色。要堅(jiān)持從政治紀(jì)律查起，首先查清政治問(wèn)題，嚴(yán)肅查處政治上離心離德、思想上蛻化變質(zhì)、組織上拉幫結(jié)派、行動(dòng)上陽(yáng)奉陰違等問(wèn)題，堅(jiān)決鏟除對(duì)黨不忠誠(chéng)不老實(shí)的兩面派、兩面人，著力消除政治隱患。要嚴(yán)查政治問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題交織的腐敗問(wèn)題，對(duì)“七個(gè)有之”問(wèn)題保持高度警覺(jué)，堅(jiān)決清除黨內(nèi)政治隱患，及時(shí)糾正政治偏差，永葆清正廉潔的政治本色，為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利營(yíng)造風(fēng)清氣正、朗朗乾坤的政治環(huán)境。

堅(jiān)持從重點(diǎn)領(lǐng)域上沖鋒發(fā)力，一刻不停有腐必懲有案必查。大發(fā)展大建設(shè)時(shí)期腐敗風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)多，特別是政策支持力度大、投資密集、資源集中的領(lǐng)域和環(huán)節(jié)往往腐敗易發(fā)多發(fā)高發(fā)，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)絕不能平均用力、平鋪直敘，必須突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)發(fā)力。當(dāng)前，金融、國(guó)企等領(lǐng)域仍存在不少問(wèn)題和隱患，減存量、遏增量任務(wù)艱巨。作為審查調(diào)查部門(mén)，必須緊密結(jié)合職能職責(zé)，始終聚力攻堅(jiān)、精準(zhǔn)發(fā)力，持續(xù)加大查辦案件力度，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息。要堅(jiān)決查處手握金融資源權(quán)力，大搞幕后交易、大肆侵吞國(guó)有金融資產(chǎn)的“內(nèi)鬼”，果斷查處重大風(fēng)險(xiǎn)事件背后利益輸送、監(jiān)管失守問(wèn)題，不斷增強(qiáng)震懾遏制作用，讓蠢蠢欲動(dòng)者望“腐”生畏、談“腐”色變。要堅(jiān)決查處基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、項(xiàng)目審批、國(guó)企改革、公共資源交易等方面的腐敗問(wèn)題，嚴(yán)肅懲治利用國(guó)有企業(yè)資源謀取私利、濫用職權(quán)造成國(guó)有資產(chǎn)重大損失的“蛀蟲(chóng)”。要嚴(yán)肅查處“雅賄”“影子股東”等隱性腐敗以及通過(guò)特定關(guān)系人搞利益輸送等問(wèn)題，加大追贓挽損力度，保護(hù)好國(guó)家財(cái)產(chǎn)。要對(duì)巨額行賄、多次行賄的嚴(yán)肅處置，堅(jiān)決破除關(guān)系網(wǎng)、斬?cái)嗬骀湥岣咝匈V違法成本，決不讓其在經(jīng)濟(jì)上占任何便宜，釋放行賄受賄一起查的強(qiáng)烈信號(hào)。

堅(jiān)持從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上一體推進(jìn)，做實(shí)做細(xì)“后半篇文章”。深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，關(guān)鍵要使黨員干部因敬畏而“不敢”，因制度而“不能”，因覺(jué)悟而“不想”。作為審查調(diào)查部門(mén)，必須始終以“三不”一體推進(jìn)戰(zhàn)略目標(biāo)引領(lǐng)反腐敗斗爭(zhēng)，把系統(tǒng)施治、標(biāo)本兼治的理念貫穿于審查調(diào)查全過(guò)程，綜合發(fā)揮懲治震懾、懲戒挽救、教育警醒的功效，不斷實(shí)現(xiàn)不敢腐、不能腐、不想腐。要堅(jiān)持用理想信念和黨的政策教育、感化、挽救對(duì)象，精準(zhǔn)運(yùn)用政策策略，做到紀(jì)法情理貫通融合，促使被審查調(diào)查人真心認(rèn)錯(cuò)悔錯(cuò)改錯(cuò)。要以更高站位做好查辦案件“后半篇文章”，從提升治理效能、凈化政治生態(tài)的高度審視查辦案件的過(guò)程和結(jié)果，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、統(tǒng)籌謀劃、一體實(shí)施，以解決深層次問(wèn)題、堵塞制度漏洞、推動(dòng)深化改革、確保措施落地見(jiàn)效為目標(biāo)，深抓實(shí)做以案促改、以案促建、以案促治工作。要堅(jiān)持打整體戰(zhàn)，深化與相關(guān)監(jiān)督檢查室、派駐機(jī)構(gòu)的協(xié)作配合，將辦案、整改、治理，辦案、監(jiān)督、警示貫通融合，打通監(jiān)督部門(mén)與調(diào)查部門(mén)“堵點(diǎn)”“斷點(diǎn)”，建立信息互通、資源共用、成果共享機(jī)制，形成一體推進(jìn)“三不”工作合力。

堅(jiān)持從工作理念上遵循實(shí)事求是，確保審查辦案高質(zhì)量。實(shí)事求是是馬克思主義方法論，也是做好審查調(diào)查工作的生命線。作為審查調(diào)查部門(mén)，必須把實(shí)事求是原則理念貫穿于審查調(diào)查工作全過(guò)程各方面。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，一是一、二是二，是什么問(wèn)題就是什么問(wèn)題，是什么性質(zhì)就是什么性質(zhì)，既不夸大，也不縮小，既不拔高湊數(shù)，也不大事化小，真正做到客觀公正、不枉不縱，確保案件經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史的檢驗(yàn)。要強(qiáng)化法治意識(shí)、程序意識(shí)、證據(jù)意識(shí)，堅(jiān)持依規(guī)依紀(jì)依法，嚴(yán)格按照權(quán)限、規(guī)則、程序開(kāi)展工作，嚴(yán)格審慎運(yùn)用各項(xiàng)調(diào)查措施，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)、法、罪證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)非法證據(jù)，確保執(zhí)紀(jì)執(zhí)法權(quán)始終在法治軌道上運(yùn)行。要深化運(yùn)用“四種形態(tài)”，把握好政策界限和適用情形，認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”，綜合考慮性質(zhì)情節(jié)、動(dòng)機(jī)目的、后果影響等因素，確保實(shí)現(xiàn)“三個(gè)效果”有機(jī)統(tǒng)一，真正激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)新動(dòng)能。

堅(jiān)持從全面過(guò)硬上鍛造鐵軍，打造專業(yè)化審查調(diào)查隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)審查調(diào)查工作高質(zhì)量發(fā)展離不開(kāi)政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的干部隊(duì)伍。作為審查調(diào)查部門(mén)，要始終把政治能力建設(shè)擺在首要位置，一以貫之深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)好“四史”淬煉黨性、砥礪初心，不斷增強(qiáng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)型部門(mén)建設(shè)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊工作、邊總結(jié)，結(jié)合重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，深入調(diào)查研究、認(rèn)真總結(jié)思考，注重實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)，堅(jiān)持在辦案一線錘煉隊(duì)伍，努力做到辦一案、進(jìn)一步，不斷提高執(zhí)紀(jì)執(zhí)法專業(yè)化本領(lǐng)。要堅(jiān)持既嚴(yán)管又厚愛(ài)，強(qiáng)化日常提醒，深化警示教育，自覺(jué)接受最嚴(yán)格的約束和監(jiān)督，筑牢自覺(jué)抵御腐蝕和圍獵的思想防線，同時(shí)采取多種方式及時(shí)關(guān)心關(guān)愛(ài)干部，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的向心力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力，凝聚起真抓實(shí)干立新功、砥礪奮進(jìn)新時(shí)代的強(qiáng)大力量。

俗話說(shuō)：火車跑得快全靠車頭帶。一個(gè)國(guó)家、單位、部門(mén)運(yùn)作的好壞，作風(fēng)如何，成績(jī)優(yōu)劣，與這些的領(lǐng)導(dǎo)班子有著密切的聯(lián)系，不可分割，而且起著關(guān)鍵的作用。黨的十六大報(bào)告提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的目標(biāo)靠的是黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的共同努力,關(guān)鍵還看我們黨的領(lǐng)導(dǎo)層，核心在建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部。機(jī)關(guān)黨組織是黨的基層組織的重要組成部分，機(jī)關(guān)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮如何，黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。因此，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織班子建設(shè)，對(duì)于貫徹落實(shí)黨的方針政策、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、加快小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程等都具有十分重要的意義。

(一)機(jī)關(guān)黨組織班子建設(shè)的現(xiàn)狀。

永寧縣直屬機(jī)關(guān)工委現(xiàn)有黨總支7個(gè)，黨支部35個(gè)，黨員1181人。20*年以來(lái)，調(diào)整黨組織5個(gè)，新組建黨組織2個(gè)。近年來(lái)，我縣機(jī)關(guān)黨的基層組織進(jìn)一步健全，黨組織班子的合力不斷增強(qiáng)，班子成員的素質(zhì)明顯提高，班子成員之間分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了較好發(fā)揮，黨的各項(xiàng)方針政策和縣委、政府的決定決議得到了有效的貫徹和落實(shí)，為全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供了強(qiáng)有力的組織保證,機(jī)關(guān)黨組織班子建設(shè)也取得了新的突破。

1、優(yōu)化機(jī)關(guān)黨組織設(shè)置，黨組織班子成員結(jié)構(gòu)較為合理。根據(jù)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，我縣直屬機(jī)關(guān)按照不同行業(yè)，設(shè)立行業(yè)黨總支，并根據(jù)各單位各部門(mén)的實(shí)際設(shè)立黨支部，保證了縣直機(jī)關(guān)各行業(yè)、各部門(mén)都有黨組織。縣直機(jī)關(guān)黨組織班子的配置，縣委十分重視。各總支設(shè)專職書(shū)記并由縣委任命，還有6個(gè)機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記由縣委任命；15個(gè)部門(mén)的黨組織負(fù)責(zé)人由主要黨員領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，20個(gè)部門(mén)的黨組織負(fù)責(zé)人由一名副職黨員領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，保證了支部領(lǐng)導(dǎo)與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)之間的相互銜接和溝通。在黨組織班子成員配備上，參照干部培養(yǎng)選拔“革命化、年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化”要求，基本做到了黨組織班子結(jié)構(gòu)的合理化。

2、黨組織班子成員的整體素質(zhì)較高、事業(yè)心和責(zé)任感較強(qiáng)。縣直機(jī)關(guān)黨組織班子成員絕大部分是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，或是部門(mén)骨干，長(zhǎng)期以來(lái)工作在部門(mén)重要崗位，肩負(fù)著單位和部門(mén)的重要工作任務(wù)。他們?cè)趰徫簧吓囵B(yǎng)了較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。經(jīng)黨組織的培養(yǎng)和鍛煉，絕大多數(shù)都具有較高的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

3、黨組織班子成員的整體作用發(fā)揮較好，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。黨組織班子成員分工負(fù)責(zé)，各盡其能，按照機(jī)關(guān)工委的要求，制定黨組織創(chuàng)建目標(biāo)，建立和完善相關(guān)的工作制度。機(jī)關(guān)工委配合縣委組織部在年終時(shí)對(duì)班子成員的履職情況進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果作為評(píng)選“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的主要依據(jù)，促進(jìn)了班子成員抓支部工作的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮了班子成員之間的作用，使機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到了增強(qiáng)。

當(dāng)前，機(jī)關(guān)黨組織班子建設(shè)雖取得了一定的成績(jī)，但也還存在著一些與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的地方。主要是：

1、極少數(shù)黨組織班子對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)不夠到位。

主要原因：由于黨建工作督促檢查機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制不健全，導(dǎo)至個(gè)別單位對(duì)黨建工作重視不夠，認(rèn)為黨建工作可深可淺、抓不抓一個(gè)樣或抓好了部門(mén)工作就推動(dòng)了黨建工作等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，沒(méi)有把部門(mén)工作與黨建工作很好地結(jié)合起來(lái)，使機(jī)關(guān)黨建與部門(mén)工作出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象。

2、機(jī)關(guān)黨組織班子抓機(jī)關(guān)黨建工作的方法和形式單一。

主要原因：機(jī)關(guān)黨組織能正常開(kāi)展各種活動(dòng)，但受活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的制約，使黨組織所開(kāi)展的活動(dòng)形式單一。尤其是部分黨員人數(shù)少的單位，其黨組織的活動(dòng)只停留在學(xué)習(xí)文件、發(fā)展黨員、評(píng)議黨員、收繳黨費(fèi)和組織文體活動(dòng)上，活動(dòng)的方式?jīng)]有創(chuàng)意，導(dǎo)致黨員覺(jué)得組織生活枯燥無(wú)味，黨員教育缺乏活力和吸引力。

3、個(gè)別機(jī)關(guān)黨組織對(duì)規(guī)章制度的落實(shí)力度不夠。

主要原因：近幾年來(lái)，我縣機(jī)關(guān)黨組織進(jìn)一步建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，但因督促不夠到位，監(jiān)督不力，使個(gè)別機(jī)關(guān)黨組織對(duì)規(guī)章制度的落實(shí)力度不夠，致使支部的規(guī)章制度成了應(yīng)付檢查的依據(jù)，成了黨支部的擺設(shè)等問(wèn)題。這些問(wèn)題需要在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)。

4、個(gè)別機(jī)關(guān)黨組織班子還存在著團(tuán)結(jié)做得不好、內(nèi)部協(xié)調(diào)不夠、民主集中制執(zhí)行得不好的問(wèn)題。

主要原因：工作中，有的成員過(guò)分強(qiáng)調(diào)自我，以我為中心，權(quán)利意識(shí)教重，造成出現(xiàn)內(nèi)部矛盾，嚴(yán)重影響工作，也影響群眾情緒。

針對(duì)上述存在的不足和問(wèn)題，在今后的機(jī)關(guān)黨組織班子建設(shè)工作中，重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作：

1、加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨組織班子后備干部的培養(yǎng)。一是建立機(jī)關(guān)黨組織班子后備干部隊(duì)伍人才庫(kù)，把各單位各部門(mén)有事業(yè)心和責(zé)任感的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員吸收到黨組織班子后備干部隊(duì)伍中來(lái)。二是加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨組織班子后備人才的教育和培養(yǎng)，不斷對(duì)他們進(jìn)行黨性鍛煉，定期組織開(kāi)展黨務(wù)知識(shí)、黨內(nèi)業(yè)務(wù)等知識(shí)的培訓(xùn)，把他們從一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的黨務(wù)工作者。同時(shí)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)組合，不斷創(chuàng)新人崗相適應(yīng)的方式，變過(guò)去的安置干部為配置人才資源，變配齊人頭為配優(yōu)配強(qiáng)班子。

2、創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨組織班子的教育和管理機(jī)制。一是建立定期匯報(bào)工作制度。直屬機(jī)關(guān)黨工委每季度召開(kāi)一次會(huì)議，專門(mén)聽(tīng)取各黨組織的工作匯報(bào)，其中包括班子及其成員的情況；二是建立機(jī)關(guān)黨組織班子考評(píng)考核機(jī)制。直屬機(jī)關(guān)黨工委定期組織對(duì)機(jī)關(guān)黨組織班子及其成員進(jìn)行考評(píng)考核，將考核結(jié)果作為晉升職務(wù)和提拔干部的主要依據(jù)之一，對(duì)工作出色的班子及其成員，給予一定的物質(zhì)或精神鼓勵(lì)；三是建立直屬機(jī)關(guān)工委委員掛鉤聯(lián)系機(jī)關(guān)黨組織班子建設(shè)工作制度。

3、加大培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)黨組織班子及其成員的素質(zhì)和能力。適時(shí)組織機(jī)關(guān)黨組織班子成員外出學(xué)習(xí)和考察，給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)交流的條件和機(jī)會(huì)，拓寬他們創(chuàng)造性地抓黨建工作的思維和方法，增強(qiáng)他們對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，不斷提高他們抓黨建工作的能力和水平。

4、加強(qiáng)黨組織班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)現(xiàn)狀的迫切要求。處理好正職與副職的關(guān)系。正職領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)負(fù)起維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的責(zé)任，要光明正大，公道正派；善于帶班子，團(tuán)結(jié)人，在駕馭全局、協(xié)調(diào)各方要充分平衡各方意見(jiàn)，工作上要努力做到主管不主觀，統(tǒng)攬不包攬，掌權(quán)不獨(dú)斷，放手不撒手，集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人負(fù)責(zé)二者不可偏廢。對(duì)于集體討論決定的事情，班子不能隨意變更或隨便干預(yù)。副職要有勇當(dāng)“配角”的意識(shí)，主動(dòng)發(fā)揮助手作用，協(xié)助正職作出決策；要有實(shí)干精神，堅(jiān)持執(zhí)行集體的或正職的決策，保證工作落到實(shí)處。

5、以先進(jìn)性建設(shè)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步抓好機(jī)關(guān)黨組織班子建設(shè)。一是落實(shí)好先進(jìn)性四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，督促檢查整改措施的落實(shí)，特別要加強(qiáng)班子建設(shè)方面的整改措施落實(shí)。要重點(diǎn)幫助解決軟、懶、散班子的整頓；二是以實(shí)施“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“三型機(jī)關(guān)”活動(dòng)為目標(biāo)要求，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，抓好學(xué)習(xí)型組織、實(shí)干型集體和服務(wù)型隊(duì)伍的創(chuàng)建工作。三是加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理、教育和監(jiān)督。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)廣大干部的責(zé)任感和緊迫感，丟棄個(gè)人的私心雜念，把精力集中到經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心上來(lái)，為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要定期和經(jīng)常地考察、測(cè)評(píng)、分析、研究，對(duì)“班子”及其成員出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)、教育、疏導(dǎo)和調(diào)整，把問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)，防止矛盾層出不窮，問(wèn)題成堆，影響工作正常的運(yùn)轉(zhuǎn)；加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，要求黨組織班子一定要有為人民群眾謀幸福的強(qiáng)烈責(zé)任感，緊緊地依靠群眾，密切地聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾的呼聲，關(guān)心群眾的疾苦，形成強(qiáng)大的力量，順利地完成自己的各項(xiàng)任務(wù)。

機(jī)關(guān)黨組織班子建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、偉大的系統(tǒng)工程，關(guān)系到黨和國(guó)家的興衰成敗、長(zhǎng)治久安，也是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵，必須抓緊、抓好，抓出成效。隨著永寧“工業(yè)強(qiáng)縣”戰(zhàn)略和“特色產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)”戰(zhàn)略的實(shí)施，如何領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)全縣人民順利完成這兩大戰(zhàn)略，這不僅是全縣行政機(jī)關(guān)的頭等大事，也是今后幾年機(jī)關(guān)黨建工作的中心和落腳點(diǎn)。只有通過(guò)狠抓機(jī)關(guān)黨建工作，全面提高機(jī)關(guān)黨組織班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，才能為順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供組織保證。

3、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),面對(duì)問(wèn)題過(guò)于急躁,一心想干點(diǎn)事情,做點(diǎn)成績(jī),但缺少全盤(pán)籌劃,工作不夠謹(jǐn)慎周密,工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改進(jìn).

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)勁頭不夠足.自己習(xí)慣用什么學(xué)什么,今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那,結(jié)果什么都懂點(diǎn),什么也不精,學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不透徹.對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和自覺(jué)性落實(shí)不到行動(dòng)上.對(duì)學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠.

5、工作方面:對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步.缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度.

6、工作作風(fēng)方面:工作作風(fēng)不夠扎實(shí).工作時(shí)間久了,沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地.做事情只安于表面,處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒(méi)有創(chuàng)新精神,有時(shí)除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身.有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力.

7、執(zhí)行能力方面:對(duì)所做工作的執(zhí)行能力存在欠缺,特別是在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,抱有能拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說(shuō),對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn).

8、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng).雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低.在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng).

9、工作上滿足于正常化,缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少.工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力.另外,政策理論水平不夠高.雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng).對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透.有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn).

10、全局意識(shí)不夠強(qiáng).有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法.在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感.

　通過(guò)第一階段的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí);通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于認(rèn)真查擺問(wèn)題、進(jìn)行徹底整改的要求，進(jìn)一步明確了自身存在的問(wèn)題。總的感到，作為一名黨員干部，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗(yàn)，理想信念堅(jiān)定，進(jìn)取精神比較強(qiáng)，宗旨意識(shí)比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀(jì)比較自覺(jué)，工作作風(fēng)比較扎實(shí)，任務(wù)完成比較圓滿。下面，自己對(duì)照黨章、對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、對(duì)照“四風(fēng)”方面的22條現(xiàn)象，進(jìn)行對(duì)照檢查和黨性分析。

總的感到，自己對(duì)黨是忠誠(chéng)的，對(duì)崗位是熱愛(ài)的，對(duì)履職是努力的，對(duì)工作是認(rèn)真的，對(duì)自身要求是嚴(yán)格的。通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使自己在“我是誰(shuí)?為了誰(shuí)?依靠誰(shuí)?”這一根本問(wèn)題上立場(chǎng)更加鮮明，個(gè)人的黨性觀念不斷增強(qiáng)，堅(jiān)持群眾路線的根基不斷夯實(shí)，改進(jìn)作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。

一是堅(jiān)持黨的宗旨意識(shí)不動(dòng)搖，始終保持理想遠(yuǎn)大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時(shí)間的延長(zhǎng)，對(duì)黨的樸素感情越深厚，對(duì)黨的信仰、對(duì)組織的信賴、對(duì)榮譽(yù)的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵(lì)自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來(lái)不渴求什么，是我時(shí)刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來(lái)不因其他問(wèn)題影響自己對(duì)黨的熱愛(ài)、對(duì)工作的熱情、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。二是堅(jiān)持履職盡責(zé)不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來(lái)，自己始終有一種學(xué)習(xí)知識(shí)的緊迫感，擔(dān)心自己因?yàn)樗刭|(zhì)低而不適應(yīng)工作，擔(dān)心能力差而完不成任務(wù)，擔(dān)心知識(shí)少而跟不上形勢(shì)。注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來(lái)的工作特點(diǎn)和規(guī)律，始終保持勝任本職工作的能力素質(zhì)要求;能夠始終保持集體榮譽(yù)感和全局觀念，能夠本著為集體、為職工、為個(gè)人負(fù)責(zé)的原則，積極做好本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)搞好服務(wù)，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅(jiān)持遵規(guī)守紀(jì)不變通，始終保持立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國(guó)家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來(lái)自己始終不忘的自我約束準(zhǔn)則。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系，始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守黨員行為準(zhǔn)則和各項(xiàng)法規(guī)制度，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范和制度約束，嚴(yán)格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，掌握政策，抓好落實(shí)。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責(zé)中，甘愿奉獻(xiàn)、甘在幕后、甘做配角。

　自己雖然總體上保持了共產(chǎn)黨員的政治本色，但是，用新時(shí)期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)衡量，與黨章和黨的群眾路線來(lái)對(duì)照，還存在一些差距。一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無(wú)論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，大多停留被動(dòng)和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，個(gè)人自學(xué)比較少，對(duì)于考試考核的內(nèi)容學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠;學(xué)習(xí)效果還不夠明顯，往往是滿足于學(xué)了，知道了，缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的檢驗(yàn)，影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)、特別是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)少。由于學(xué)風(fēng)不夠好，在一定程度上影響和制約了個(gè)人素質(zhì)和能力水平的進(jìn)一步提高。

存在這一問(wèn)題的根本原因，是思想上對(duì)于學(xué)習(xí)不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動(dòng)力不足。一方面，對(duì)于國(guó)家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個(gè)重要政策出臺(tái)，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場(chǎng)上的堅(jiān)定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時(shí)間比較長(zhǎng)，政治比較堅(jiān)定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，一方面感到與自己工作關(guān)系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀(jì)比較大，學(xué)不進(jìn)、記不住，信心不足，對(duì)待學(xué)習(xí)比較懶惰，往往是得過(guò)且過(guò)，滿足于一般的了解，沒(méi)有刻苦鉆研。

二是深入實(shí)際不夠。長(zhǎng)期從事機(jī)關(guān)黨務(wù)、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實(shí)際和真實(shí)情況比較欠缺，更多時(shí)候是等待下面報(bào)材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索，致使撰寫(xiě)的材料不夠生動(dòng)和鮮活。在材料撰寫(xiě)上，文字、語(yǔ)言還比較務(wù)虛，有時(shí)為了追求對(duì)稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定勢(shì)，少一些指導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

存在這一問(wèn)題的根本原因：還是形式主義在作怪，因?yàn)槿鄙偕钊雽?shí)際，缺少一線生活，而使撰寫(xiě)的文章材料不夠生動(dòng)有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風(fēng)存在問(wèn)題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，材料雖小，但材料里面有政治、有立場(chǎng)、有觀點(diǎn)、有文化，反映的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)、認(rèn)知水平和立場(chǎng)觀點(diǎn)。三是創(chuàng)新動(dòng)力不足。通過(guò)多年的努力，自己擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作井然有序，內(nèi)外環(huán)境和諧，職工隊(duì)伍穩(wěn)定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責(zé)過(guò)程中，能夠知恩、知足、知責(zé);面對(duì)成績(jī)和不足，能夠及時(shí)汲取和借鑒。無(wú)論什么情況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，經(jīng)受住工作任務(wù)、復(fù)雜環(huán)境、特殊情況的考驗(yàn)。正是因?yàn)檫@種情況、這種狀態(tài)，使自己對(duì)于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動(dòng)力，滿足于完成任務(wù)、不出問(wèn)題，有時(shí)有守?cái)傋拥男睦恚晕乙蟮臉?biāo)準(zhǔn)有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時(shí)主觀態(tài)度上比較積極，但行動(dòng)上缺乏積極向上的闖勁、努力進(jìn)取的干勁和堅(jiān)持不懈的韌勁。

存在這一問(wèn)題的根本原因，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀問(wèn)題，是個(gè)人思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的綜合反映。一個(gè)人的思想觀念、意識(shí)態(tài)度是摸不著、碰不到的，但卻可以看得見(jiàn)，透過(guò)行動(dòng)的軌跡可以折射出思想上的波動(dòng)曲線，關(guān)鍵是自己對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)有湊合心理，先進(jìn)性意識(shí)還不強(qiáng)，進(jìn)取心缺乏，說(shuō)明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的角色意識(shí)不夠強(qiáng)。主要是黨性宗旨意識(shí)不強(qiáng)，有得過(guò)且過(guò)、差不多就行的心里。總認(rèn)為自己不擅自用權(quán)、不貪圖私利，就不等于沒(méi)問(wèn)題;自己努力去做了，即使有點(diǎn)其他情況，也不感到內(nèi)疚。表面上看是標(biāo)準(zhǔn)不高，而其根本原因在于自我要求的放松，組織觀念、集體觀念的淡化，缺少黨員先進(jìn)性的追求和境界。

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，通過(guò)這些群眾路線教育，通過(guò)征求到的群眾意見(jiàn)和查擺到的問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展黨性分析，通過(guò)自我反思和剖析，對(duì)自己有了一次新的認(rèn)識(shí)和估價(jià)。保持黨的先進(jìn)性只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn)，每個(gè)黨員必須面對(duì)這個(gè)終身課題，長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持鍛煉和整改。

(一)堅(jiān)持黨性鍛煉，在保持先進(jìn)性中踐行群眾路線。要強(qiáng)化理論武裝、強(qiáng)化組織觀念、強(qiáng)化政治紀(jì)律。始終把學(xué)習(xí)貫徹黨的最新理論成果擺在個(gè)人修養(yǎng)重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅(jiān)定，自覺(jué)做黨的路線方針政策的忠實(shí)維護(hù)者和模范實(shí)踐者;要加強(qiáng)組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)定;要始終維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，保持敏銳的政治警覺(jué)性，確保自己在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。要堅(jiān)持群眾路線，關(guān)心職工，團(tuán)結(jié)職工，愛(ài)護(hù)職工，培養(yǎng)職工，努力做職工的貼心人。

(二)堅(jiān)持嚴(yán)格自律，在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育，最根本的問(wèn)題，是要始終保持“我是誰(shuí)?、為了誰(shuí)?、依靠誰(shuí)?”的正確態(tài)度。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終保持先進(jìn)性，為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢(shì)、適應(yīng)新要求、拿出新舉措、促進(jìn)新提高。在當(dāng)前事業(yè)單位面臨改革不斷深化的新形勢(shì)下，始終以大局為核心，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，在保持思想先進(jìn)中促進(jìn)工作先進(jìn)和能力素質(zhì)提升;按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求，確立更高的工作起點(diǎn)和目標(biāo)追求，不斷增強(qiáng)工作的前瞻性和科學(xué)性，推動(dòng)全面建設(shè)有新的進(jìn)步。

(三)堅(jiān)持艱苦奮斗，在保持優(yōu)良傳統(tǒng)中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關(guān)。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節(jié)約密不可分。因此，要認(rèn)真貫徹黨中央八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的指示精神和具體要求，堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)不降、本色不變、作風(fēng)不浮。要嚴(yán)格管理，勇于負(fù)責(zé)，當(dāng)好表率，做到艱苦奮斗的本色不減，嚴(yán)格要求的緊迫感不減;不管物質(zhì)條件、生活待遇、工作環(huán)境有什么變化，清廉簡(jiǎn)樸的本色不能丟，始終把部門(mén)工作、職工事情，當(dāng)作自己的事情來(lái)干、來(lái)管;在生活上，保持健康向上的情趣，樹(shù)立良好的形象。

一：支部組織理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)效果不好。

具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃，黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)自覺(jué)性和學(xué)習(xí)效果不好，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深，對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆、不深，熟悉程度、靈活運(yùn)用程度不夠，支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

整改目標(biāo)：

在支部的學(xué)習(xí)上下功夫，營(yíng)造講學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，提高黨員思想素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為著力點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。

整改措施：

1.強(qiáng)化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，使全體黨員通過(guò)學(xué)習(xí)在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動(dòng)工作上不斷有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效，在自覺(jué)性、經(jīng)常性和實(shí)效性上狠下工夫。

2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學(xué)好政治理論；要定期召開(kāi)支委會(huì)議對(duì)黨員思想情況進(jìn)行認(rèn)真分析，要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求；要在學(xué)習(xí)中注意解決支部?jī)?nèi)存在的主要問(wèn)題；要注意及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際的不良學(xué)風(fēng)。

3.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，完善學(xué)習(xí)制度。（1）支部認(rèn)真完成年度綜合培訓(xùn)計(jì)劃，建立黨員學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持以制度作保障，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要作用。堅(jiān)持集中學(xué)與黨員個(gè)人自己學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機(jī)制，保證全體黨員每月兩次的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，落實(shí)考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學(xué)習(xí)筆記；建立學(xué)習(xí)考核制度，對(duì)黨員學(xué)習(xí)效果，在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行抽查，通過(guò)考試的形式，考核學(xué)習(xí)成效。（2）繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。黨支部定期向黨員推薦讀書(shū)書(shū)目，并有針對(duì)性的購(gòu)置一批涉及黨史、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的書(shū)籍，鼓勵(lì)黨員多讀書(shū)，讀好書(shū)。（3）加強(qiáng)時(shí)事教育。利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，組織黨員閱讀各類時(shí)事報(bào)道，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，通過(guò)時(shí)事學(xué)習(xí)，抓住不同事物之間的聯(lián)系，在不斷將知識(shí)綜合的過(guò)程中，提高黨員綜合分析問(wèn)題的能力。

：對(duì)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)教育缺乏針對(duì)性。

整改目標(biāo)：

促進(jìn)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，立足本職崗位，堅(jiān)持黨史工作要為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)服務(wù)，為構(gòu)建和諧宜賓多作貢獻(xiàn)。

整改措施：

標(biāo)管理制度，對(duì)黨員嚴(yán)格管理，督促黨員履行義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵犯。

：支部對(duì)黨員教育管理措施不力，對(duì)黨員日常學(xué)習(xí)、工作的監(jiān)督力度不夠，對(duì)黨員的監(jiān)督、約束機(jī)制不夠完善，對(duì)其權(quán)利、義務(wù)、紀(jì)律需進(jìn)一步明確和規(guī)范。

整改目標(biāo)：

支部通過(guò)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，建立起一支高素質(zhì)、高能力的黨員隊(duì)伍，使黨員在各項(xiàng)工作中處處起好表率作用，切實(shí)起到先鋒模范作用。

整改措施：

1.研究、探索建立以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把黨員有沒(méi)有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據(jù)，并將黨員考核納入到個(gè)人綜合考核中，目的是使黨員工作中更好地發(fā)揮帶頭作用，以推動(dòng)整體工作發(fā)展。

2.進(jìn)一步健全黨員大會(huì)制度和組織生活會(huì)制度，支部要定期召開(kāi)黨員大會(huì)和組織生活會(huì)，要真正發(fā)揮組織生活會(huì)在黨員教育中的重要作用，引導(dǎo)黨員在組織生活會(huì)上敞開(kāi)思想，聯(lián)系工作，結(jié)合問(wèn)題，遵循“有則改之、無(wú)則加勉”的原則，實(shí)事求是地開(kāi)展嚴(yán)肅、真誠(chéng)的批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，健全黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，幫助黨員進(jìn)步。

探索建立黨員教育管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。黨支部要公布監(jiān)督電話和電子郵件地址，設(shè)立意見(jiàn)箱。

　：支部在開(kāi)展各項(xiàng)工作、各類活動(dòng)時(shí)，在形式、內(nèi)容、深度(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸查看)等方面創(chuàng)新不夠。支部特色活動(dòng)、精品活動(dòng)、品位活動(dòng)推出不多，支部黨員在日常的黨史研究工作中，創(chuàng)新意識(shí)不夠，缺乏新思路。

整改目標(biāo)：

支部應(yīng)充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用，努力把支部建設(shè)成為能開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的集體。

整改措施：

支部要積極鼓勵(lì)黨員解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展黨史工作，凡是有利于促進(jìn)工作上水平的事情要大膽去闖、大膽去干。對(duì)勤于思考，敢于突破，不斷探索新方法、新途徑的黨員，要及時(shí)表?yè)P(yáng)并可給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，并將此作為各類評(píng)優(yōu)的一個(gè)重要參考。

護(hù)理工作總結(jié)存在的問(wèn)題和不足

臨床實(shí)習(xí)是護(hù)生學(xué)習(xí)必不可少的重要環(huán)節(jié)。一方面，隨著人們維權(quán)意識(shí)的提高，患者的權(quán)利越來(lái)越受到重視，隱私權(quán)在護(hù)理實(shí)踐中尤為明顯，而婦科又是一個(gè)特殊的科室，各種檢查、治療，常常會(huì)出現(xiàn)患者生殖器暴露，護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)，經(jīng)常受到拒絕，甚至發(fā)生投訴、糾紛；另一方面，傳統(tǒng)帶教模式下護(hù)生主觀能動(dòng)性差，主要以動(dòng)手操作為主，相關(guān)法律意識(shí)差，與患者溝通少。以上兩方面原因，使患者對(duì)護(hù)生參與臨床護(hù)理操作不認(rèn)可，護(hù)生操作機(jī)會(huì)少，實(shí)習(xí)達(dá)不到目標(biāo)。針對(duì)以上現(xiàn)象，本人從1月起對(duì)傳統(tǒng)帶教模式進(jìn)行了探索與改進(jìn)，使婦科護(hù)理帶教質(zhì)量得到提高，達(dá)到患者認(rèn)同，護(hù)生、帶教老師滿意的良好效果。現(xiàn)將工作體會(huì)總結(jié)如下：

一、科室準(zhǔn)備。

1、帶教計(jì)劃修訂：護(hù)士長(zhǎng)、科室總帶教老師根據(jù)院年度帶教要求、護(hù)生文化程度及上屆護(hù)生反饋意見(jiàn)進(jìn)行分析討論，修訂新一年度帶教計(jì)劃。

2、帶教人員確定：采用自愿報(bào)名加民主評(píng)選產(chǎn)生。首先科內(nèi)發(fā)動(dòng)，自愿報(bào)名。其次，根據(jù)護(hù)士文化程度、護(hù)齡、帶教經(jīng)驗(yàn)、護(hù)生評(píng)分、臨床工作能力等各方面綜合評(píng)定，擇優(yōu)錄取，確定帶教人員。

3、帶教培訓(xùn)：科總帶教老師對(duì)帶教護(hù)士進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，主要包括：科室?guī)Ы逃?jì)劃；具體實(shí)施方法、步驟；優(yōu)秀帶教護(hù)士介紹帶教經(jīng)驗(yàn)；帶教常見(jiàn)問(wèn)題及防范措施。

二、實(shí)習(xí)生入科教育。

1、入科第一天由總帶教老師負(fù)責(zé)集中教育。講解科室規(guī)章制度；科內(nèi)人員；病區(qū)環(huán)境；儀器設(shè)備；主要收治病種；常用藥物作用、副作用及注意事項(xiàng)；基本護(hù)理操作示教等。并強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全、護(hù)患溝通的重要性。

2、根據(jù)護(hù)生文化程度差異結(jié)合護(hù)理院校實(shí)習(xí)要求，告知其入科后須掌握的臨床護(hù)理知識(shí)、技能；出科考試內(nèi)容、形式。

3、護(hù)生與總帶教老師相互交換聯(lián)系方式，如：手機(jī)號(hào)、qq號(hào)等，以方便在實(shí)習(xí)過(guò)程中溝通、交流。

通過(guò)上述步驟，消除了護(hù)生入科時(shí)陌生感，對(duì)實(shí)習(xí)科室有了初步了解，對(duì)實(shí)習(xí)目標(biāo)做到心中有數(shù)，能幫助護(hù)生順利開(kāi)展護(hù)理實(shí)踐工作，較好地完成護(hù)理目標(biāo)。

三、實(shí)習(xí)過(guò)程中人文化帶教。

1、帶教老師二“主動(dòng)”。一指主動(dòng)與護(hù)生溝通，隨時(shí)了解帶教計(jì)劃完成情況，個(gè)性化一對(duì)一帶教。二指主動(dòng)關(guān)心護(hù)生生活、交友及情緒變化，予以照顧、幫助。

2、護(hù)生二“主動(dòng)”。一指主動(dòng)參與病房管理，積極與患者溝通，與患者建立互相信任、感情融洽的護(hù)患關(guān)系。二指積極與老師交流，不斷累積實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、提高理論聯(lián)系實(shí)際能力。

3、護(hù)理總帶教、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)每位護(hù)生至少進(jìn)行一次交流，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

4、鼓勵(lì)護(hù)生參與科室活動(dòng)，使護(hù)生能更好、更快融入新科室。

5、嚴(yán)抓理論知識(shí)，結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)護(hù)生進(jìn)行各種形式講課：即興提問(wèn)、小講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疾病查房，鼓勵(lì)護(hù)生主持講課等。不斷促使護(hù)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論知識(shí)。

四、規(guī)范出科考核。

1、理論考試：由科室護(hù)理總帶教命題，帶教老師監(jiān)考。

2、護(hù)理操作考試、整體護(hù)理考試由總帶教主持、把關(guān)。考核結(jié)果予立即反饋，肯定優(yōu)點(diǎn)，指明缺點(diǎn)，告知其改進(jìn)要點(diǎn)。護(hù)士長(zhǎng)抽查。

五、帶教效果反饋。

1、對(duì)護(hù)生考核：護(hù)生完成出科小結(jié)后交給帶教老師，帶教老師根據(jù)護(hù)生自我評(píng)定、平時(shí)工作表現(xiàn)、理論考試、操作技能、整體護(hù)理考試結(jié)果、結(jié)合實(shí)習(xí)目標(biāo)給出總體評(píng)價(jià)。

2、對(duì)帶教老師考核：避免護(hù)生對(duì)帶教老師評(píng)價(jià)失真，評(píng)價(jià)表由護(hù)士長(zhǎng)發(fā)放、收集，并在表格發(fā)放前做好必要的解釋工作，務(wù)求真是、可靠。護(hù)生從帶教老師帶教態(tài)度、專業(yè)知識(shí)、講課能力、操作技能、教學(xué)管理能力等幾方面對(duì)帶教老師作出評(píng)價(jià)。

3、對(duì)科室?guī)Ы坦ぷ骺己耍鹤o(hù)生對(duì)科室?guī)Ы坦ぷ髦匾暢潭取Ы谭椒āЫ倘藛T安排幾方面進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，同時(shí)征集帶教意見(jiàn)、希望改進(jìn)內(nèi)容。

通過(guò)對(duì)帶教工作改進(jìn)，本人深刻體會(huì)到，在整個(gè)帶教過(guò)程中，護(hù)士長(zhǎng)一定要認(rèn)真參與帶教管理工作，積極營(yíng)造帶教環(huán)境，充分發(fā)揮科內(nèi)人員積極性，共同參與帶教管理。讓護(hù)士交有所樂(lè)，讓護(hù)生學(xué)有所得。

年度總結(jié)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施范文

如下：

一年來(lái)，我努力提高自己的理論，用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，指導(dǎo)自己樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，指導(dǎo)自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;其次是認(rèn)真學(xué)習(xí)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弄清工作的方向、目標(biāo)和任務(wù)，緊跟時(shí)代潮流，確保在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致;第三是努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識(shí)，使自己在工作中不掉隊(duì)、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，思考，提高，自己的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力都得到了明顯的進(jìn)步。

辦公室是一個(gè)工作非常繁雜、任務(wù)比較重的部門(mén)。作為辦公室一員肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，同時(shí)又要兼顧機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的多能手，不論在工作安排還是在處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重考慮，做到能獨(dú)擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。一年來(lái)，我牢固樹(shù)立了“辦公室無(wú)小事”的思想，盡職盡責(zé)，努力工作。首先是熟悉本職業(yè)務(wù)，勝任工作。在工作之余，通過(guò)自己能夠找到的一切資料，逐漸增進(jìn)自己對(duì)調(diào)查研究的了解，使自己能夠做好工作。其次是認(rèn)真對(duì)待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。辦公室是全縣機(jī)關(guān)上情下達(dá)、下情上報(bào)的橋梁，做好辦公室工作，對(duì)全縣工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要的作用，為此，無(wú)論是什么工作，在工作中，堅(jiān)持做到“六個(gè)不讓”，即：不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文在我手中積壓，不讓各種差錯(cuò)在我身上發(fā)生，不讓前來(lái)聯(lián)系工作的通知在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。第三是注意形象。辦公室是縣委機(jī)關(guān)的窗口，所以無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往，我時(shí)刻注意自己的言談舉止，不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到整個(gè)機(jī)關(guān)的形象。

在工作中，我始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到自己的最好，自工作以來(lái)，沒(méi)有耽誤過(guò)任何領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情。在生活中，堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，平等相處，以誠(chéng)待人，不趨炎附勢(shì)，也不欺上壓下，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處的尺與度的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。

通過(guò)一年來(lái)的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：

1、對(duì)辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象;。

2、工作的創(chuàng)造性還不夠強(qiáng),缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;。

3、學(xué)習(xí)掌握新政策、新規(guī)定還不夠，對(duì)新形勢(shì)下的工作需求還有差距;。

4、調(diào)研工作不夠深透,工作方法上還有待改進(jìn)。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好。

初中學(xué)校工作總結(jié)存在的問(wèn)題

1、加強(qiáng)思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓落實(shí)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍。

2、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開(kāi)展好多種形式的主題教育活動(dòng)。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量。

3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。

四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。

2、繼續(xù)完善后勤管理。

六、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

財(cái)務(wù)工作個(gè)人總結(jié)存在的問(wèn)題

(一)健全高校內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)督制度。

完善健全其內(nèi)部監(jiān)督制度。一是要遵循合法性、規(guī)范性、科學(xué)性、適用性的原則，以保證內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)督制度更加適應(yīng)財(cái)務(wù)管理的需要。二是要按照《會(huì)計(jì)法》對(duì)單位內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)督制度的基本規(guī)定，明確財(cái)務(wù)事項(xiàng)相關(guān)人員的職責(zé)權(quán)限、工作規(guī)章、紀(jì)律要求，做到職權(quán)明確、程序規(guī)范、責(zé)任清楚，明確重大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的決策和執(zhí)行程序，做到制度化、規(guī)范化。

(二)實(shí)行高校財(cái)務(wù)公開(kāi)。

高校財(cái)務(wù)公開(kāi)是高校校務(wù)公開(kāi)的重要組成部分，在校務(wù)公開(kāi)中處于重要地位，必須引起高度重視。高校財(cái)務(wù)公開(kāi)具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，體現(xiàn)在：

1.高校財(cái)務(wù)公開(kāi)是由我國(guó)教育體制的基本性質(zhì)決定的，是全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和踐行科學(xué)發(fā)展觀的直接體現(xiàn)。

2.高校財(cái)務(wù)公開(kāi)是加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理的內(nèi)在要求，是依法治國(guó)實(shí)行群眾理財(cái)，提高經(jīng)濟(jì)效益和深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措。

高校財(cái)務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容是真正實(shí)現(xiàn)公開(kāi)的實(shí)質(zhì)與核心，其公開(kāi)的形式則是切實(shí)實(shí)行公開(kāi)的載體和效果。因而，重視和規(guī)范高校財(cái)務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容與形式，具有重要意義。

2.審核憑證所附發(fā)票的行業(yè)性和版式。報(bào)銷費(fèi)用類別應(yīng)與所附發(fā)票內(nèi)容一致，發(fā)票開(kāi)據(jù)內(nèi)容應(yīng)與所屬行業(yè)一致，不能使用跨行業(yè)、跨種類票據(jù);發(fā)票的版式要符合有關(guān)規(guī)定。

3.審核憑證所附票據(jù)的真實(shí)性。

4.審核票據(jù)的合理性。一般情況，在購(gòu)置貨物、商品時(shí)，要就近不就遠(yuǎn)，對(duì)數(shù)額較大的，要了解與市場(chǎng)行情是否存在較大偏差，對(duì)質(zhì)次價(jià)高、舍近求遠(yuǎn)等情況，在沒(méi)有搞清原因的基礎(chǔ)上，不予報(bào)銷。對(duì)限額發(fā)票，如百元版、千元版、萬(wàn)元版、十萬(wàn)元版、百萬(wàn)元版等不能超限額度，否則是無(wú)效發(fā)票。對(duì)定額發(fā)票要在定額范圍內(nèi)，根據(jù)實(shí)際發(fā)生數(shù)予以報(bào)銷，不能讓報(bào)銷人有機(jī)可乘。

5.審核票據(jù)報(bào)銷審批手續(xù)。正確簽批報(bào)銷票據(jù)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任意識(shí)的重要體現(xiàn)，必須要求審批人在各自所管理的業(yè)務(wù)范圍和審批權(quán)限內(nèi)對(duì)報(bào)銷憑證進(jìn)行審批。簽署的意見(jiàn)必須明確表態(tài)，不得模棱兩可，所簽署的意見(jiàn)可認(rèn)定為對(duì)該費(fèi)用發(fā)生負(fù)責(zé)。因此，對(duì)意見(jiàn)的地方、簽字筆跡、簽字內(nèi)容等均可列入審核范圍。

二、強(qiáng)化電算化會(huì)計(jì)檔案的管理，提高會(huì)計(jì)工作效率。

電算化會(huì)計(jì)的檔案管理主要是指打印出的憑證、賬簿、報(bào)表、存儲(chǔ)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和程序的硬盤(pán)及其他存儲(chǔ)介質(zhì)，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)運(yùn)行中編制的各種文檔以及其他會(huì)計(jì)資料，會(huì)計(jì)檔案管理是實(shí)行會(huì)計(jì)電算化后會(huì)計(jì)工作連續(xù)進(jìn)行的保障，是電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)維護(hù)的保證，是保證系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)安全與完整的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是會(huì)計(jì)信息得以充分利用的保證。

為了保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行，完成既定任務(wù)，保證系統(tǒng)內(nèi)各種資源信息的安全與完整，應(yīng)制定嚴(yán)密的計(jì)算機(jī)操作管理制度，包括會(huì)計(jì)軟件的操作工作內(nèi)容和權(quán)限，操作密碼的嚴(yán)格管理，預(yù)防會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)未經(jīng)審核而登入機(jī)內(nèi)帳簿，保存上機(jī)操作記錄，計(jì)算機(jī)病毒的防范措施等制度。與此同時(shí)加強(qiáng)日常使用管理，防止各種非法人員上機(jī)操作，為計(jì)算機(jī)設(shè)備創(chuàng)造一個(gè)良好的運(yùn)行環(huán)境，保護(hù)機(jī)內(nèi)程序和數(shù)據(jù)的安全。

三、提高高校財(cái)務(wù)工作的服務(wù)水平，使高校教學(xué)、科研更上一層樓。

當(dāng)高校從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下單一的計(jì)劃性教學(xué)轉(zhuǎn)向社會(huì)性教學(xué)，各類科研項(xiàng)目，各種科技咨詢，各類培訓(xùn)班等涉及稅收和物價(jià)等經(jīng)濟(jì)因素的工作在高校逐漸出現(xiàn)。

這種新形勢(shì)要求高校財(cái)務(wù)工作必須在服務(wù)與高校的教學(xué)、科研這個(gè)大目標(biāo)。需做到以下幾點(diǎn)：

(一)遵章守紀(jì)，強(qiáng)化法律意識(shí)。

高校財(cái)務(wù)工作是教育經(jīng)濟(jì)管理工作的重要基礎(chǔ)，強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督，加強(qiáng)法制宣傳教育，提高法律意識(shí)是重要環(huán)節(jié)。高校財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)肩負(fù)起財(cái)務(wù)法制法規(guī)宣傳的重任，對(duì)高校各個(gè)部門(mén)的財(cái)務(wù)人員、領(lǐng)導(dǎo)和教職工進(jìn)行財(cái)務(wù)法制宣傳，宣傳財(cái)會(huì)法規(guī)，稅收政策，財(cái)務(wù)制度，強(qiáng)化法制觀念，使大家懂法、執(zhí)法、堅(jiān)持按財(cái)務(wù)法制法規(guī)辦事，堅(jiān)決制止一切違法亂紀(jì)行為，保證財(cái)務(wù)監(jiān)督有效地發(fā)揮作用。

(二)熟悉相關(guān)政策，多方提供咨詢服務(wù)。

依據(jù)國(guó)家的財(cái)政法規(guī)，結(jié)合高校發(fā)展與改革的實(shí)際情況，建立健全與高校發(fā)展相適應(yīng)的財(cái)務(wù)。

規(guī)章制度。

在制度中體現(xiàn)寬嚴(yán)、管放的政策。建立政策、制度信息庫(kù)圍繞高校不同經(jīng)濟(jì)類型多方收集各類政策、制度將其進(jìn)行分類、匯總形成一套適合高校的法規(guī)制度。提供財(cái)務(wù)信息和財(cái)務(wù)咨詢服務(wù)并根據(jù)政策的變化隨時(shí)進(jìn)行擴(kuò)充與完善為高校的發(fā)展與改革創(chuàng)造良好的財(cái)務(wù)環(huán)境。

(三)及時(shí)編制財(cái)務(wù)報(bào)告，為高校決策者提供宏觀服務(wù)信息。

高校財(cái)務(wù)部門(mén)要通過(guò)微觀的財(cái)務(wù)監(jiān)督，注重發(fā)掘帶有普遍性、傾向性的高校教育事業(yè)發(fā)展中的深層問(wèn)題，從機(jī)制上、管理制度上深入思考，適時(shí)提出財(cái)務(wù)報(bào)告，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的宏觀服務(wù)作用，為高校黨政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)高校宏觀管理、制定高校教育發(fā)展決策提供依據(jù)。

(四)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)，提高會(huì)計(jì)電算化水平根據(jù)國(guó)家財(cái)政部對(duì)財(cái)務(wù)電算化軟件的要求，開(kāi)發(fā)研究適應(yīng)高校各種經(jīng)濟(jì)類型的財(cái)務(wù)軟件。使其快、易、準(zhǔn)地適用于高校各單位。開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)功能，方便高校各部門(mén)及廣大教職工上網(wǎng)查詢政策法規(guī)、部門(mén)項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行情況以及科研項(xiàng)目資金節(jié)余等，盡快了解有關(guān)財(cái)務(wù)信息，并進(jìn)行財(cái)務(wù)軟件的培訓(xùn)服務(wù)及維護(hù)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，教育大發(fā)展的新形勢(shì)必將對(duì)高校財(cái)務(wù)管理工作提出更新和更高的要求。

駐村第一書(shū)記工作總結(jié)存在的問(wèn)題

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！非常感謝市委、市政府對(duì)第一書(shū)記工作的肯定和鼓勵(lì)，非常榮幸作為受表彰的第一書(shū)記代表上臺(tái)發(fā)言。雖然已經(jīng)離任，但作為第一書(shū)記的光榮感和使命感依舊伴隨著我們，第一書(shū)記的時(shí)代烙印將終身印刻在我們的生命里。

過(guò)去兩年多的駐村經(jīng)歷，讓我感悟到更深刻的人生真諦。我明白了，與有夢(mèng)想的人同行，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)；我明白了，比困難更可怕的是缺少戰(zhàn)勝困難的信心；我明白了，并非只有能力超群、卓而不凡的人才能干成事業(yè)，只要腳踏實(shí)地、不懈努力，成功的大門(mén)會(huì)向所有人打開(kāi)；我明白了，以夢(mèng)為馬、不負(fù)昭華，把青春奉獻(xiàn)給偉大的事業(yè)才是對(duì)生命意義的最好詮釋！

過(guò)去兩年多的駐村經(jīng)歷，讓我收獲更寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。農(nóng)村是個(gè)大課堂，所有工作經(jīng)歷都是教科書(shū)，而我身邊那些為了脫貧攻堅(jiān)殫精竭慮、運(yùn)籌帷幄的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，默默耕耘、不求回報(bào)的鄉(xiāng)村干部，揚(yáng)起斗志、打破藩籬的可愛(ài)鄉(xiāng)親，無(wú)一不是我成長(zhǎng)進(jìn)步的老師，在他們身上我學(xué)到了智慧、擔(dān)當(dāng)和勇氣。

過(guò)去兩年多的駐村經(jīng)歷讓我更加懂得感恩。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上，個(gè)人的力量是非常有限的，我們第一書(shū)記之所以能夠揚(yáng)鞭奮蹄、披荊斬棘，是因?yàn)槲覀冇懈骷?jí)黨委政府的指導(dǎo)和幫助，有組織部門(mén)的關(guān)心和培養(yǎng)，有選派單位的支持和保障，有家人的理解和包容，有群眾的擁護(hù)和配合。一個(gè)人前進(jìn)一百步不算進(jìn)步，一百個(gè)人前進(jìn)一步才是真正的進(jìn)步。第一書(shū)記們邁出的每一步都蘊(yùn)含著干部群眾的集體智慧和力量。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表第一書(shū)記們向關(guān)心、支持、幫助過(guò)第一書(shū)記的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以衷心的感謝！

今天獲此殊榮，我們深感驕傲和自豪！這份榮譽(yù)是屬于每一位第一書(shū)記的。

今天，我們手捧著沉甸甸的榮譽(yù)不禁要思考，我們要傳承什么樣的第一書(shū)記精神？我認(rèn)為：

第一書(shū)記要保持一心為民的情懷。把群眾當(dāng)親人，把農(nóng)村當(dāng)家鄉(xiāng)，帶著責(zé)任，滿含真情，讓貧困群眾有看得見(jiàn)、摸得著的獲得感，真正成為貧困群眾的“貼心人”。

第一書(shū)記要保持堅(jiān)定執(zhí)著的追求。緊盯20xx年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽的目標(biāo)，百般用心、千般努力，以決戰(zhàn)決勝的信心完成黨和人民交給我們的任務(wù)，成為基層干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的“主心骨”。

第一書(shū)記要保持克難攻堅(jiān)的勇氣。脫貧攻堅(jiān)是場(chǎng)硬仗，接下來(lái)的攻堅(jiān)任務(wù)更是硬骨頭，未來(lái)的路上會(huì)伴隨著挫折和打擊，越是困難，我們?cè)揭y而上、克難攻堅(jiān)，當(dāng)好脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)上的“生力軍”。

第一書(shū)記要保持安貧樂(lè)道的品格。扶貧不是一朝一夕之攻，不可能一蹴而就，我們必須摒棄浮躁心態(tài)，扎根農(nóng)村，要能守得住清貧，耐得住寂寞，受得了委屈。在精準(zhǔn)扶貧上久久為功、綿綿用力，成為拔掉窮根兒的“躬行者”。

同志們，“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”！讓我們?cè)谛抨?yáng)市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，攜手并進(jìn)，眾志成城。堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)！用我們生命中最美好的年華書(shū)寫(xiě)人生最絢麗的篇章！