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小升初必背124個科普知識
1、為什么先看見閃電后聽到雷聲?(光波在空氣中的傳播速度比聲速快)。
2、中國第一個奧運會冠軍是誰?(許海峰)。
3、下面的稱號各是誰?(詩仙—李白、詩圣—杜甫、詩鬼—李賀山水詩人——孟浩然、田園詩人——陶淵明)。
4、月亮圍繞什么東西轉?轉一周期多長?(地球)(24小時)。
5、最小最冷的星星是什么?(冥王星)。
6、地球的厚被是什么?(大氣圈)。
7、飛機上為什么要裝黑匣子?(它是用來記載失事時飛機上的各種情況的,幫助人們了解事故的原因的)。
8、春節有哪些風俗?(掃房、放爆、貼春聯、吃年夜飯等)。
9、什么動物能預測地震?(牛、馬、驢、兔、雞、狗、蛇、鼠、狗、貓、燕子、鷹等)。
10、什么植物先開花,后長葉?(連翹、迎春花、臘梅、桃樹、梨樹)。
11、藥瓶為什么是淺色的?(因為淺色能反光,深色的受太陽光一照,吸收光多,藥品容易變質)。
12、誰發明蒸汽機?(瓦特)。
13、哪種恐龍最硬?(劍龍)。
14、地球的血是什么?(巖漿)。
15、為什么不能關燈看電視?(電視機的屏幕和圖象都比較小,在黑暗中看,視力要高度集中和擴展,對電視機屏幕上的光線的強烈反映特別敏感,會使眼睛受到刺激,視力下降)。
16、中華人民共和國十大元帥是誰?(朱德、彭德懷、賀龍、陳毅、劉伯承、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、林彪、葉劍英)。
17、為什么兔子不用喝水?(因為兔子的主食青菜里有大量水份,足夠身體的需要了,如果腸里的水一多,就會患腸胃炎。但兔子體內缺水時,也是可以喝水的)。
18、什么是流星?(指太空很小的固體或塵埃闖入地球大氣層所產生的光跡)。
19、中國歷史上杰出的天文學家是誰?(張衡)。
20、電池的發明人是誰?(伏特)。
21、第1個到達月球的兩個宇航員是誰?(阿姆斯特郎和奧爾德林)。
22、泰山在哪個省哪個市?(山東泰山市)。
23、世界上最寶貴的五大寶石叫什么?(貓眼石、祖母綠、金剛寶石、藍寶石、紅寶石)。
24、魚類的祖先叫什么?(文昌魚)。
25、世界上最毒的蜘蛛叫什么?(狼蜘)。
26、法國的首都是什么?(巴黎)。
27、英國的首都是什么?答案:倫敦。
28、我國的四大海產是哪四樣?答案:大黃魚、小黃魚、帶魚、烏賊。
29、最大的哺乳動物是什么?答案:藍鯨。
30、最大的兩棲動物是什么?答案:娃娃魚。
31、兩棲動物的祖先是哪種動物?答案:魚。
32、最早的農作物是什么?答案:小麥。
33、甩掉中國貧油帽子的人是誰?答案:李四光。
34、誰發明了麻醉術?答案:華佗。
35、橡皮是誰發明的?答案:愛迪生。
36、是誰發明了導彈?答案:錢學森。
37、海龜的壽命有多少?答案:300歲。
38、中國是世界上產虎最多的國家,那么什么最為名貴?答案東北虎。
39、什么動物是人最早馴養的?答案:雞。
40、最高的哺乳動物是什么?答案:長頸鹿。
41、地球上最早出現的綠色植物是什么?答案:藍藻。
42、代表著和平的植物是什么?答案:橄欖枝。
43、ufo是什么標志?答案:飛碟。
44、不給仙人掌澆水,最多能活幾年?答案:6年。
45、山茶是什么血型?答案:o型。
46、我國雜交水稻之父是是誰?答案:袁隆平。
47、飛機是誰發明的?答案:萊特兄弟。
48、全球的四大害是哪四種?答案:老鼠、蚊子、蒼蠅、臭蟲。
49、為中國奪得第1枚國際金牌?答案:吳傳玉。
50、第一個預報彗星的是誰?答案:哈雷。
51、漢民族的共同語是什么?答案:普通話。
52、被稱為捕蟲神刀手的是什么動物?答案:螳螂。
53、中國是何時參加奧運會的'?答案:1924年。
54、最長的馬拉松賽跑用了多少時間?答案:54年。
55、乒乓球是中國人引為驕傲的“國球”嗎?答案:是的。
56、冰淇淋是哪國發明的?答案:中國。
57、世界上第一個兩次獲得若貝爾獎的是誰?答案:居里夫人。
58、醬油是從哪個朝代開始的?答案:秦汗時期。
59、最早的地雷是誰發明的?答案:愛國名叫將戚繼光。
60、書法有哪些種類?答案:正書、草書、篆書、隸書、行書、楷書。
61、感恩節是哪國的節日?答案:美國。
62、感恩節是每年的幾月的第幾個星期幾?答案:每年的11月的第四個星期日。
63、植物是空氣的凈化器代器嗎?答案:是的。
64、哪些蚊子會吸人的血?答案:雌蚊。
65、含義深刻的小故事是什么?答案:寓言。
66、我國農歷中有多少個節氣?(24個)。
67、我國法律規定,未滿多少周歲的公民稱為未成年人?(18)。
68、企鵝是南極還是北極的特有動物?(南極)。
69、地球上有四大洋,位于地球最北部的是什么大洋?(北冰洋)。
70、我國古代文化中的“五行”是指什么?(金木水火土)。
71、離地球最近的一顆恒星是哪一顆?(太陽)。
72、我們經常在商品包裝上看到的一些黑白間隔的直條,這是什么?(條形碼)。
73、寓言“坐井觀天”中坐在井中的是什么動物?(青蛙)。
74、吃西餐時,我們應該用哪只手拿刀,哪只手拿叉?(右手拿刀,左手拿叉)。
75、文房四寶指的是哪四件東西?(筆墨紙硯)。
76、百家姓》中的第一個姓氏是什么?(趙)。
77、我國古代四大發明中的造紙術是誰發明的?(蔡倫)。
78、世界上最小的鳥是?答案:蜂鳥。
79、我國古典文學四大名著是什么?(紅樓夢、西游記、水滸傳、三國演義)。
80、戲曲人物中畫白色臉譜的一般是好人還是壞人?(壞人)。
81、我國第一大島是:(臺灣島)。
82、電風扇能把空氣吹涼嗎?(不能)。
83、我國古代有“琴棋書畫”之說,請問琴指什么?棋指什。
么?(古箏圍棋)。
84、人體有多少塊骨骼?(206塊)。
85、我國最大的內陸咸水湖是哪個湖?(青海湖)。
86、中國在南極設立的第一個考察站叫什么名字?(長城站)。
87、發明了電話的科學家是誰?(貝爾)。
88、自然界已知的最硬物質是什么?(金剛石(鉆石))。
89、屬于可再生的清潔的常規能源是什么?(水能)。
90、每年的“世界環境日”是哪一天?(6月5日)。
91、人體含水量百分比最高的器官是?答案:眼球。
92、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸)。
93、美術中的“三原色”指哪三種顏色?(紅、黃、藍)。
94、人的正常體溫是多少?(370c左右)。
95、世界上規模最大的體育盛會奧運會是幾年舉行1次?(四年)。
96、奧運“五環旗”中的“五環”分別是什么顏色?(紅、黃、藍、綠、黑)。
97、空氣中支持燃燒的氣體叫什么?(氧氣)。
98、“神州五號”載人飛船搭乘了的宇航員名叫什么名字?(楊利偉)。
99、與人類最接近的動物是:(大猩猩)。
100、食物的“五味”是指(酸、甜、苦、辣、咸)。
小升初必練寫人作文
人,以誠為本,以信為天。誠信,是人際關系的基本準則,是社會的精神紐帶,對治國安邦起著重要作用。誠信乃仁、義、禮、智四德的綜合體現。凡人立于天地間,遇事必當之以”誠“。以“誠”待人,別人才會以誠相報。以“誠”做人處世,方能在社會上立足。
誠信由”誠“和”信“兩個概念組成。誠,即誠實;信,指守信。”誠信“合起來作為一個科學的道德范疇,社會規范和原則,要求人們以求真務實的原則指導行動,以知行合一的態度對待事物。在現代社會,誠信體現在社會生活的方方面面,是人們立身處世、待人接物和生活實踐中必須而且應當具有的態度和行為品質。誠信是自然的規律,追求誠信是做人的規律,只有樹立起誠實守信的道德品質,才能適應社會生活的要求,實現自己的人生價值。
子貢曾問孔子如何治理國家,子日:“足食,足兵,民信之矣。”子貢日:“必不得已而去,于斯三者何先?”日:“去兵。”子貢日:“必不得已而去,于斯二者何先?”日:“去食。自古皆有死,民無信不立。”此所謂人無信不立,國無信則衰。誠信是我們立身處世、治國安邦、事業發展的根本。一個民族不能缺乏誠信觀念,一個國家不能缺乏信用制度,一個社會不能缺乏信用體系,一個單位不能忽視信用管理。
從古至今誠信作為中華民族的傳統美德,一直引導著我們,使我們知道該走向何處。如今,這盞明燈漸漸暗淡,甚至在有的人心中熄滅……其實一切財富、名譽、地位,都是外在表象,厚德才能載物,千金財富必定是千金人物。
新時代的我們,背負著振興國家的重任,更應該為人以誠。“重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠之”。多一份真誠,多一點信任,腳踏一方誠信凈土,方能澆灌出人生最美麗的花朵。
至此既明:人于世,無信不立。
小升初必考中外文學常識
小升初考試中一些文學知識是它考試的一個測試點,考驗學生對中國與外國文學的了解程度,接下來小編整理了相關內容,希望能幫助到您。
1、《詩經》——我國第一部詩歌總集。
2、孔子——《論語》。
知之為知之,不知為不知,是知也。
三人行,必有我師焉。
學而不思則罔,思而不學則殆。
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
3、孫子——《孫子兵法》(中國最早的軍事名著,被稱為“兵經”)。
4、劉安——《淮南子》("女媧補天"、"后羿射日"、"嫦娥奔月"等神話故事出于此。)。
5、屈原——《楚辭》(西漢劉向編)。
我國最早的偉大詩人。
創造“楚辭”這一新詩體,開創了我國詩歌的浪漫主義風格。
代表作:《離騷》《天問》《九歌》《九章》。
《離騷》是我國古代最長的一首政治抒情詩。
6、賈誼。
西漢著名政治家、文學家,33歲去世。司馬遷把他和屈原放在一起,在《史記》中寫了《屈原賈生列傳》。
7、司馬遷——《史記》(我國第一部紀傳體通史)。
著名的史學家、文學家。
《史記》對后世的史學、文學均產生了十分深遠的影響,被魯迅成為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
8、班固——《漢書》(我國第一部紀傳體斷代史)。
《漢書》與《史記》、《后漢書》、《三國志》一起并稱為“前四史”
合稱“樂府雙璧”。
10、曹操。
三國時杰出的政治家、軍事家和詩人,“建安文學”的開創者。其詩氣勢宏偉、慷慨悲壯。
11、陳壽——《三國志》。
12、干寶——《搜神記》(我國最早的短篇小說集之一,多為志怪故事)。
13、王羲之。
東晉書法家,世稱“書圣”,與兒子王獻之并稱“二王”。
代表作:《蘭亭集序》。
14、陶淵明。
自號“五柳先生”。
我國文學史上第一位田園詩人。
代表作:《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》。
15、范曄——《后漢書》。
16、劉義慶——《世說新語》(筆記小說,記載魏晉人物的言談鐵事,與“志怪小說”相對,可看作“志人小說”的開端)。
17、劉勰——《文心雕龍》(我國第一部文藝理論專著)。
18、鐘嶸——《詩品》(我國第一部詩評專著)。
19、酈道元——《水經注》(富有文學價值的地理學巨著)。
20、李白。
字太白,別號青蓮居士,人稱“詩仙”。
21、杜甫。
人稱“詩圣”。
他的詩達到了現實主義詩歌藝術的高峰,被稱為“詩史”。
22、白居易。
中唐新樂府運動的主要倡導者,與元稹合稱“元白”。
他是現實主義傳統的繼承者,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”。
通俗派的代表,相傳老嫗可懂。
23、賈島。
唐代著名“苦吟詩人”,自稱“二句三年得,一吟雙淚流”。
24、李賀。
其作品想象奇特,用詞瑰麗,有浪漫主義色彩,風格獨特。被稱為“李鬼才”。
25、司馬光——《資治通鑒》(我國古代最大的一部編年體史書)。
26、沈括——《夢溪筆談》(被譽為“中國科學史上的坐標”)。
27、蘇軾。
北宋著名文學家、書畫家、詞人、詩人,美食家,是中國文學藝術史上罕見的全才,也是中國數千年歷史上被公認文學藝術造詣最杰出的大家之一。
其畫則開創了湖州畫派;。
其散文與歐陽修并稱“歐蘇”;。
詩與黃庭堅并稱“蘇黃”;。
詞與辛棄疾并稱“蘇辛”;。
書法名列“蘇、黃、米、蔡”北宋四大書法家之一。
“蘇、黃、米、蔡”即蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄。
28、李清照。
號易安居士。宋代女詞人,婉約派代表。
對詩詞散文書畫音樂無不通曉,以詞的成就最高。
其文學創作具鮮明獨特的藝術風格,居婉約派之首,對后世影響較大,稱為“易安體”。
29、朱熹。
南宋哲學家、教育家、文學家。
撰《四書章句集注》,“四書”之名由此而定。
“四書”,即《論語》《孟子》《大學》《中庸》的合稱。
30、關漢卿。
我國戲劇史上最偉大的戲劇家之一、元雜劇的奠基人。
31、王實甫——《西廂記》(“天下奪魁”之作)。
32、施耐庵——《水滸傳》。
33、羅貫中——《三國演義》。
34、吳承恩——《西游記》(我國古代最杰出的長篇神魔小說)。
35、曹雪芹——《紅樓夢》(我國古典小說中最偉大的現實主義作品)。
36、蒲松齡——《聊齋志異》(我國古代杰出的文言短篇小說集)。
37、吳敬梓——《儒林外史》(我國古代第一部長篇章回諷刺小說)。
(二)流派與并稱。
1、班馬:司馬遷、班固。
2、三曹:曹操、曹丕、曹植。
3、初唐四杰:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。
4、王孟:王維、孟浩然。
山水田園詩派的代表作家。
5、高岑:高適、岑參。
邊塞詩派的代表作家。
6、李杜:李白、杜甫。
李白——“詩仙”,浪漫主義詩人。
杜甫——“詩圣”,現實主義詩人。
7、韓柳——韓愈、柳宗元。
唐代古文運動的領袖和代表作家。
“唐宋八大家”之首。
8、小李杜:李商隱、杜牧。
9、三蘇:蘇軾、蘇轍、蘇洵。
10、唐宋八大家:韓愈柳宗元、歐陽修、蘇軾蘇轍蘇洵、王安石、曾鞏。
11、元曲四大家:關漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖。
【中國文學】——現代文學。
1、魯迅。
我國現代偉大的文學家、思想家、革命家。
課文:《少年閏土》《從百草園到三味書屋》。
小說集:《吶喊》《彷徨》。
散文集:《朝花夕拾》。
2、郭沫若。
繼魯迅之后中國文化戰線上的又一面旗幟。
其作品《女神》是我國新文學史上第一部詩歌作品,奠定了新詩運動的基礎。
3、茅盾。
中國作家、社會活動家。
代表作:《子夜》《林家鋪子》《白楊禮贊》等。
4、朱自清。
中國散文家、詩人。
名篇:《背影》《荷塘月色》等。
5、冰心。
詩《繁星》《春水》被稱為“冰心體”。
6、老舍。
杰出語言大師,“人民藝術家”。
“京味小說”的開創者。
代表作:《駱駝祥子》《四世同堂》等。
課文:《趵突泉》《貓》《草原》《養花》《林海》。
7、巴金。
“激流三部曲”:《家》《春》《秋》。
【外國文學】。
1、伊索——《伊索寓言》。
古希臘寓言作家。
2、歌德。
德國詩人、劇作家、思想家、德國古典文學和民族文學最杰出的代表。
《少年維特之煩惱》——德國第一部具有國際影響力的作品。
《浮士德》——德國最偉大的詩劇。
3、莎士比亞。
文藝復興時期歐洲最偉大的詩人、戲劇家。
四大悲劇:《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》。
四大喜劇:《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大歡喜》。
4、安徒生。
第一個贏得世紀聲譽的北歐作家。
名篇:《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新衣》《海的女兒》等。
5、列夫?托爾斯泰。
俄國批判現實主義大師。
代表作:《戰爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復活》。
6、高爾基。
自傳體三部曲:《童年》《在人間》《我的大學》。
7、歐?亨利。
歐?亨利的小說情節生動,筆調幽默,被譽為“美國生活的幽默百科全書”。
他的小說構思巧妙,結局出人意料,故有“歐?亨利式的結尾”之說。
世界三大短篇小說之王:法國的莫泊桑、俄國的契科夫、美國的歐?亨利。
8、笛福。
英國著名小說家,歐洲19世紀浪漫主義文學最卓越的代表。
《魯賓孫漂流記》。
9、柯南道爾。
英國作家,其主要作品《福爾摩斯探案》是世界上最著名的偵探小說。
一、知識全面很重要。
小升初試卷的考查一般設置很廣泛,通常題量較大,題型較豐富。這一點不同于杯賽試卷,一般杯賽試卷題量較少,通常12-20道題,一套試卷基本上平均15道題左右;題型也比較單一,一般以填空題和解答題為主。小升初由于是選拔性考試,要對考生拉開梯度,所以題量很大,從簡單題到中檔題到復雜題,難度逐漸拉開梯度,一般題量在30道以上;題型有填空題、選擇題、判斷題、解答題、操作題等等不一,從小題到大題,分數不一,拉開區分度。
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也就是說,小升初試題更像高考,題目設置很全面,不像杯賽題,杯賽題可能會含一定的運氣成分在里面,得分大起大落比較嚴重。那么,準備小升初,奧數知識是否全面就顯得非常重要了。這一部分知識你學過,就得分,沒學過,就干瞪眼也沒轍。
小升初奧數的知識版塊,按照考試的頻度可以分成七大版塊:計算、應用題、數論、幾何、計數、行程、組合。在每一個版塊之下,又會有邏輯的細分為幾個專題。咱們之前講課的次序就是按照相似的三課構成一個單元授課的,老學員們在開始六年級小升初的課程時就會顯得很省力。
第一輪單元化精細學習。
三年級-五升六暑假課程。
第二輪總結性全面復習。
六年級秋季和寒假課程。
第三輪全真式模考講評。
六年級春季課程。
這是咱們的三輪奧數課程學習的過程,目前五年級老學員正處于第一輪單元化學習的尾聲,五升六的暑假主要是數學思想和方法課,之后的六年級秋季和寒假開始第二輪總結復習,第三輪復習會采用全真模考題+講評的方式,模擬環境,查漏補缺。
二、重點突出更重要。
什么叫重點突出的復習呢?因為復習不同于之前的每課學習,每課的學習可以把所有類型題目基本面面俱到。而復習,不可能再把所有題目再講一遍,時間是不允許的,也沒有必要。
重點突出的復習是將之前的知識點形成邏輯體系,讓學生在高層次上有個總體認識,把之前的知識碎片聯系起來,這樣就會有一種高屋建瓴、恍然大悟的感覺。
再者,小升初考題對于低年級和高年級的知識考查可能性較小,重點突出的復習主要偏重與高年級的知識。這個原因很容易理解,和高考一樣,高考的考題要把所有版塊都涉及到,但考題數量有限,所以肯定考有代表性的知識。小升初也如此,考題有限,同樣的知識版塊,一定以高年級知識考題為主。比如考應用題版塊,一定是以高年級的濃度問題、經濟問題、工程問題等為主,低年級的和差倍問題、年齡問題等相對來說考查的可能性就較小。
三、熟練運用最重要。
做到了知識全面、重點突出還是不夠的,最關鍵的是不是能熟練的運用。如果考試時知道這個題是屬于哪個知識點,但是忘記了公式是什么,方法怎么使,也肯定是干著急。
所以,同學們六年級在進行總復習的課程中,一定要多練習,老師布置的練習一定要認真做,錯的地方一定要按時改正。很有可能小升初就有咱們練習過的原題或類型一樣的題目。這個之前已經說了,小升初的考題比杯賽題要基礎,所以考到原題的可能性非常大。
如果真的考到原題,而你當初沒有認真做,考試的時候真是遺恨終生啊;如果真的考到原題,而你當初做錯了沒有及時改正,仍然按照錯的方法做了,真是后悔都來不及了。
同學們,在六年級最后的關頭,收官的時刻,之前一切的努力到了該發揮的時候了,你比別人多付出的勤奮要到了回報你的時候了,一定要更加努力,認真準備好小升初的這個至關重要的階段,相信大家都會有優異的成績!
小升初必練寫人作文
今天是我國的傳統節日-——端午節。
因為放假,所以我起的比平時稍晚一點。當我睜開眼睛的時候,卻發現我的手上腳上都被帶上了五彩線。五彩線是由紅、粉、黃、綠、藍五種顏色組成的,很鮮艷。媽媽告訴我說,端午節帶上五彩線會給自己帶來好運的。
洗完臉后,我就來到了餐桌前。滿滿的一桌,真豐富啊;有大大的三角形粽子,還有香噴的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。看著這么多好吃的,我的口水禁不住流了出來。
正準備開動時,爸爸發言了:“知道今天為什么要吃粽子嗎?哪位“同學”知道請舉手回答?”
這可難倒了我了,我就裝作沒聽見,等待爸爸解釋。爸爸告訴我說是為了紀念我國古代一位偉大的詩人屈原,真沒想到一種食物也有故事。爸爸講完后,我已經迫不急待地想和他們做游戲了——頂雞蛋。
我在盤里隨手拿了一個個頭較大的雞蛋,先和爸爸來了一個對決。而我的力氣太小了,一個回合下來,就輸給了爸爸。但是心里卻不服輸。心想:“可不能這么算了。”我又去洗鵝蛋,想和媽媽較量一番。
只見媽媽在盤子中左挑右選的,好像里面藏了大將軍。我好奇地問媽媽:“你在選什么?難道鵝蛋還會有什么不同嗎?”聽完后媽媽耐心地說:“你看這鵝蛋好像都一樣,其實里面的學問大著呢!首先你要看蛋的形狀,要選“小頭”尖一點的,這樣的蛋會比較有優勢一些;其次要看鵝蛋的外殼,光滑、細膩、顏色勻,這樣的蛋殼更硬一些。根據這些特點選,一定能獲勝。”我半信半疑地選了一個鵝蛋,就開始跟媽媽較量起來了。
我雙手緊緊地握著鵝蛋,使上了渾身的力氣,頂啊,頂啊,只聽見叭的一聲,我趕緊收手,緊張地看了一下手中的蛋,我手里的鵝蛋竟然沒破,還是好好的,“原來是媽媽手里的蛋碎啦,太好了,我贏了!我贏了!”我興奮地邊喊邊跳,爸爸也高興的拍手表示祝賀,媽媽看著我高興的樣子也笑了。
真是一個難忘的端午節啊!
那是一個很快樂的時光。媽媽提前好幾天要到有蘆葦的池塘里摘粽子葉,端午節的前一天我們姐妹6個一齊動手幫媽媽包粽子。晚上媽媽把包好的粽子放到鍋里煮,那是很隆重的呀!
爸爸早把煮粽子的柴禾準備好了。我們圍坐在媽媽身邊,一邊聞著粽子的香味,一邊聽著媽媽講有關端午節的故事,還有一個重要的環節是我們都在等媽媽給我們戴上她親手做的五彩驅邪的笤帚。我們家的規矩是從小的開始戴,我是老大總是最后一個戴上的。不過我從來都是快快樂樂的地一邊等待一邊幫媽媽扎笤帚。當媽媽要給我們戴時,還念念有詞地說:“五月五日五色絲系臂,辟兵及鬼,令人無病疫。”
煮粽子的同時,還要煮雞蛋,咸鴨蛋,這是端午節的正式食品。那時媽媽還告訴我們煮粽子的鍋初四不能開,為的是吉利。長大了我們才知道那是媽媽為了不讓我們頭一天吃粽子騙我們的。
初五的早晨,家家戶戶都要起大早。我們不等大人叫,我們就早早地起床,穿戴完畢,等待爸爸帶我們去拉露。媽媽給我們每人分發一塊小手帕。我們就用小手帕拉草葉上的露水洗臉。據說,這樣洗臉一年不會害眼病。拉露回來時還要采些艾蒿,掛在街門上端門樓下,以驅鬼避邪。
拉露回來我們要出去分粽子。那時分粽子我們家要分送給十幾家的。送粽子也有規矩,對還沒有開門的人家就把粽子放到門口就可以了,也不用擔心別人拿走,或者被狗叼走。開了門的人家直接送到主人的手中。其實那時送粽子有一個重要的意義,就是對平日相互關照人家的一種答謝。我們家門口當然也會有從“天上”掉下來的粽子的。我們也很開心。以上工作都是在早飯之前做的。早飯當然是粽子、雞蛋、咸鴨蛋了。
那時我們家雞蛋每人兩個,誰也舍不得吃,留著拿到學校送給老師。端午節那天,老師講桌上總會有許多學生送來的粽子、雞蛋、咸鴨蛋的。雖然我們每個人都饞得口水直流,但是對老師的那份心意卻決不能少。
現在每當回想起那充滿了親情、友情和師生情的端午節很是懷念。
端午節,也是我們很多民族的風俗節日。各族人民按照自己的風俗,舉行各種各樣的慶祝活動。而在我們家鄉過端午節主要是吃粽子,看賽龍舟。提到吃粽子那是沒得說,我們這的粽子可是超好吃的喲!吃一口讓你終身難忘。這粽子通常扎成五角塔狀、四角扁狀,這四個角成菱形的。粽子也分大棕小粽。
粽子要用糯米來做,多用豬肉、綠豆、墨魚、蝦米等做餡。包粽子還有特有的包粽葉,那葉子好像只有我的家鄉才有哦!粽子怎么做我就不多說了,因為這是秘密。
我來說說粽子是怎么樣好吃的,怎么的讓你回味無窮。葉子的清香滲進粽子里,打開粽子,香味頓時彌漫到了整個屋子,還沒吃到嘴里就已經為它陶醉了。吃到了嘴里,就有一種鮮嫩滑膩中香氣撲鼻的感覺。那真是無法形容,讓你不禁的說道:“好吃,好吃,這粽子真好吃!之類的話。如果你吃了粽子還不過癮,那就讓我帶你去看賽龍舟吧!那是每年端午節都舉辦的。地點是“江奔公園“。
去到了那里先映入眼簾的是一副人山人海的景象。因為有很多人也喜歡看賽龍舟。有很多小販在那里擺攤賣冰淇淋、珍珠奶茶之類的冷飲,也有賣包裝食品的。為的是能夠讓人在等候的時候去買東西吃,也方便,最重要的是還能賺錢。不知是誰喊了一聲:“劃來了,劃來了。”
人們的注意力都集中在江邊遠處的白點,那白點慢慢的向我們這里“移”來。不久,3我們看得清——那是十幾條龍船。上面的人齊心協力的劃著。每條龍船都有一個打鼓的,聽人們說是指揮劃船的人的,讓他們跟著拍劃,因為這樣才能劃得整齊。
在人們的加油聲中,分出了勝負,先到達終點的是那條“白龍”。緊跟上“白龍”的是一條“紅龍”,再來的是:“黃龍,這”三條龍“就是賽龍舟的三強了。就這樣端午節在歡聲笑語中渡過了。我們家鄉的端午節是不是很有趣呢?那你們家鄉的端午節是不是英語很有趣?那講給我聽聽吧!
大江東去浪淘盡,以發代筆留下千年壯舉。
汨羅江邊,殘陽如血。一個高大的背影臨風而立,礦野無邊,孤憐而沒落。驀地,他仰天長嘆“世人皆醉我獨醒”只是心醉醉的心碎。猶記,那一刻抱石投江,哀傷猶如隔世。屈原為自己找到了歸宿,為人民靈魂的覺醒與奮起現出了自己的生命!
倚望江水,耳畔仿佛傳來“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著吶喊!當縱身跳起的那一瞬間——雷為你而轟響、電為你而狂閃、江為你而咆哮……你沒有淚水,沒有拖泥帶水,只有狂風、閃電、風暴般堅強的意志!你欲用自己單薄的生體去抵擋與喚醒無邊的黑暗。但,失敗了。而在你身后仍然有無數同你一樣有著堅強意志的人,繼你只后他們無不時時刻刻為著廣大人民利益去與黑暗勢力做著艱難的斗爭。
你手帶刑具,頸系長鏈,腳套鐐鏈,披散著頭發,雖步行受限,擔心早已隨理想飛出九霄云外,飛到百姓的身邊去了!你的感嘆激起了世人奮起向上的波濤,給后人留下了一筆寶貴的精神財富。人們并沒有忘記你,你的灑脫離去,給愛你的人留下了傷心與難過,他們將你去世的那一天叫做端午節,每年的那一天他們乘著龍舟用葉包上糯米煮好(粽子)撒到江里給魚兒們吃,希望它們不要吞噬你的肉體。這個紀念活動一直流傳到了今天,我們依然在執行著這項“使命”。
漸漸地人們將吃粽子拋粽子形成一種習俗,每到這一天吃完拋完粽子,人們都要賽龍舟,這意味著人們生活好了,千百年來中國無數愛國人士的愿望實現了,我們應該感到自豪和驕傲。可,回首在望,我們為什么要過端午節?為了紀念屈原。我們為什么要紀念他?因為他跳江了。他為什么要跳江呢?因為他愛國,不希望看到國家的衰亡與百姓的痛苦,希望通過他這一跳喚起人們的無知。
端午節,在紀念屈原之后我們應當做點什么?學習屈原的精神,我們更要“愛國、明理、誠信。”
農歷五月初五是我國的傳統節日!端午節,人們賽龍舟、插艾草、吃粽子,進行多種多樣的紀念活動。今年我們迎來的,是第一個作為法定節日的端午節,在汶川地震帶來的傷痛未止的時候,很有必要過好這個節日,借端午節可以驅邪避疫的寓意,護佑我們的國家和民族早日擺脫災害,永遠平安。
端午節是一個正在被我們逐漸遺忘的節日。這和中國不斷加速的城市化進程有關。還有著一個共同的原因,就是節日的娛樂化程度不夠。中國大多數的傳統文化節日,都曾有過它狂歡的面孔,端午也是如此。由于在這一天要給孩子身上掛荷包,以雄黃在小兒額頭畫“王”驅毒鎮邪,帶孩子制作弓箭等等,因此端午節也被稱為“孩子節”、“娃娃節”,讓孩子感受到節日的歡樂氣氛,是傳承文化最重要的一個環節,可惜大人們對待傳統節日,也往往采取快速消費的敷衍態度,沒有上一輩的言傳身教。
由于紀念屈原說影響廣泛,使得端午節順理成章地成了“愛國主義教育節”。但要想讓傳統節日在公眾生活中占有重要位置,就要深入挖掘它質樸而美好的一面,并賦予它可與現代生活融為一體的活力,吸引全民參與。
很多人表示“端午節,不就是吃粽子紀念屈原嗎?”在端午節到來時,多數人在記憶中只剩下吃粽子,端午的一些習俗已經遠去。
“其實我們已對傳統節日習俗出現了集體失憶癥。”民俗學家趙書說,端午節其實是一個大節日,節日內容繁多。原來過節的時間是從五月初一到初五,在少數地區還熱鬧到五月十三;包括祭祀供“五毒餅”和“玫瑰餅”;用葦葉包裹黃米小棗粽子;家家戶戶插艾蒿防瘟避災;身上配戴五彩絲線以祈福增壽;貼葫蘆花以避“五毒”;孩童到郊外玩“斗百草”游戲等。趙書認為,民間習俗背后都有著深刻的傳統文化的內涵,而今天的人們恰恰忽視了這些。
象征意義上的提醒,會喚醒更多人關于端午節的文化記憶。不妨從今年開始,讓我們重新記憶端午節,讓它成為一個別人“搶不走、奪不去”的民族節日。
小升初必練寫人作文
任何時間任何地點,都會有令你感動的人或事,對方任意一個動作一個笑臉,也能感動你,所以感動是無處不在的。在我印象中,最令我感動的,還是那位賣報紙的慈祥老奶奶。
在我去思齊上課的路上,我總能看到一個蒼老的身影――賣報紙的老奶奶。她年過六旬,滿頭銀發,布滿皺紋的臉上總是掛著笑容,身著一件極其樸素又干凈的衣服。據我所知,她的兒子患有殘疾,不能工作,政府要給她低保金,幫助她們維持基本生活,老奶奶堅決不要,而是自己早出晚歸的賣報紙。無論風霜還是雨雪,不論嚴寒還是酷暑,她總會出現在街頭,用勤勞的雙手告訴所有的人,她能靠自己堅強的生活著!
老奶奶不僅很堅強,而且還有一顆善良的心,記得有一次我去上課時,突然下起了大雨,像潑,像倒。老奶奶拿著僅剩的幾張報紙躲進了一個公交車站,不一會兒,一個小學生和幾個大人也躲了進來。
“哎呀!”突然那個小學生喊道:“我錢包丟了,雨這么大!我怎么回去啊?我怎么坐車呢?哎呀……”
小學生急得直跺腳,小臉也漲得通紅,旁邊的人視而不見,繼續等待公交車的到來。
老奶奶皺了皺眉頭,走到小學生旁說:“孩子,這兩塊錢你收下吧!快回家。”
“不行,這錢我不能要。”小學生急忙擺擺手,“這是您辛辛苦苦賣報紙才賺來的,我怎么能收呢?”
老奶奶將錢塞進了他的手里,慈祥的笑了笑,“收下吧,別淋雨感冒了,趕緊回家!”
小學生緊緊地握著那略帶體溫的錢,感激地向奶奶道了聲“謝謝!”登上了回家公交車。
我注視的老奶奶,看見她那龜裂的雙手抱著報紙,目送小學生上車,公交車緩緩離去后,她笑了。望著老奶奶離去的背影,我感到一股暖流包裹住我的身體,不知不覺中,眼睛濕潤了。
以后每次去上課的路上,我總能看見一個堅強善良的背影在賣報紙,她總能使我肅然起敬。
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又是一個晴朗的夜晚,空氣中彌漫著桂花的陣陣幽香,我把頭探出了窗外,凝望著那一輪皎白的“玉盤”。不由得想起了三年級的語文老師杜老師,突然,一股濃濃的思念之情便油然而生了。
杜老師她圓圓的臉上總是掛著甜甜的微笑,每次和她交流時,她總是和顏悅色。平時我們遇到什么困難或苦惱時,都去請她幫我們排憂解難。
杜老師不僅教學有方,還是一個很盡職的好老師。
記得那一次,杜老師上課的聲音明顯變啞了,同學們就懷疑她生病。下課之后,同學們都去問老師什么情況,杜老師卻毫不在意:“沒什么,只是有點感冒,不礙事的。”杜老師為了不落下我們班的課,竟然帶病上課,真是一位盡職盡責的老師。
今天下午,老媽突然大聲宣布:“我要減肥!一定要減!”我和老爸看了她一眼兒,誰都沒發話。她佯裝溫柔地問老爸:“老公,你覺得如何?”老爸仍舊專心致志看報紙,半天功夫,嘴里才輕輕“嗯”了一聲。顯然,她對老爸的回答極不滿意,又一臉討好地問我;“乖乖,你覺得呢?”我吞吞吐吐地說:“嗯,只要您努力……還是有可能……“啊?”眼看老媽把眼睛瞪得像銅鈴,我連忙改口道:“老媽,您,一定行!”
吃晚飯了,我和老爸一上桌子便狼吞虎咽,盡情地享受著美食帶來的無窮樂趣,反正我倆瘦得像標桿,吃多少都沒問題。只見老媽拿出家里最小的碗,盛了最少的飯,我們不禁有些同情!當老媽吃完了那少得可憐的飯時,只見她把筷子一扔,便瀟灑地“拂袖而去”。她一走,我和老爸壞笑了,異口同聲地說:“哇!帥呆了!”
接下來,我們本以為老媽會像往常一樣唉聲嘆氣地在客廳走來走去。沒想到,她卻泡了什么普洱茶,然后不停地喝茶,不停地上廁所!我和老爸饒有興致地看著老媽進進出出,真是眼花繚亂啊!我沖著老媽嚷道:“老媽,健康的女人才最美!”“老婆,鍋里還有……”沒等老爸說完,老媽早已箭一般地沖進廚房……老媽創造了連吃帶喝消滅了一大鍋的戰績,把我和老爸看得是目瞪口呆。“嘿嘿,還減肥呢?”老爸笑著說,老媽瞪了老爸一眼,然后若無其事地走進了書房。
唉,我這減肥的老媽啊!
小升初必練寫人作文
母愛,是無私的,是一縷清風,讓人看不見也摸不著。在我們的身邊,最愛我們的是爸爸媽媽了,當我考試考砸時鼓勵,安慰我,在我生病時關心,照顧我,在我難過時安慰我……在這xx年里她總是無微不至的照顧我,但我卻什么也沒有給她。
小升初必考作文范文
年代:宋作者:范仲淹。
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發征夫淚。
2.《憶江南·梳洗罷》。
年代:唐作者:溫庭筠。
梳洗罷,獨倚望江樓:過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲。
3.《登幽州臺歌》。
年代:唐作者:陳子昂。
前不見古人,后不見來者。
念天地之悠悠,獨愴然而涕下。
4.《登飛來峰》。
年代:宋作者:王安石。
飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
5.《清平樂·茅檐低小》。
年代:宋作者:辛棄疾。
茅檐低小。溪上青青草。醉里蠻音相媚好。白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東。中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。
6.《過零丁洋》。
年代:宋作者:文天祥。
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
7.《獨坐敬亭山》。
年代:唐作者:李白。
眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。
相看兩不厭,只有敬亭山。
8.《鄉村四月》。
年代:宋作者:翁卷。
綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
9.《四時田園雜興》。
年代:宋作者:范成大。
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
10.《贈從弟》。
年代:魏晉作者:劉楨。
亭亭山上松,瑟瑟谷中風。
風聲一何盛,松枝一何勁。
冰霜正慘凄,終歲常端正。
豈不罹凝寒,松柏有本性。
小升初必背124個科普知識
唐代駱賓王。
鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。
2、敕勒歌。
北朝樂府。
敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
3、春曉。
唐代孟浩然。
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
4、回鄉偶書。
唐代賀知章。
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。
5、靜夜思。
唐代李白。
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。
6、憶江南。
唐代白居易。
江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?
7、游子吟。
唐代孟郊。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
8、古朗月行。
唐代李白。
小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團團。
9、元日。
宋代王安石。
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
10、登鸛雀樓。
唐代王之渙。
白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
11、望廬山瀑布。
唐代李白。
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
12、早發白帝城。
唐代李白。
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
13、江畔獨步尋花。
唐代杜甫。
黃師塔前江水東,春光懶困依微風。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?
14、六月二十七日望湖樓醉書。
宋代蘇軾。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。
15、小池。
唐代楊萬里。
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
16、四時田園雜興。
宋代范成大。
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
17、憫農。
唐代李紳。
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
18、詠柳。
唐代賀知章。
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
19、曉出凈慈寺送林子方。
南宋楊萬里。
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
20、絕句。
唐代杜甫。
遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
21、送元二使安西。
唐代王維。
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
22賦得古原草送別。
唐代白居易。
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。
23、鹿柴。
唐代王維。
空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。
24、涼州詞。
唐代王翰。
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。
25、別董大。
唐代高適。
千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。
26、出塞。
唐代王昌齡。
秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
27、望天門山。
唐代李白。
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
28、山行。
唐代杜牧。
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
29、長歌行。
漢樂府。
青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川到東海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。
30、絕句。
唐代杜甫。
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
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語文小升初必考知識點
慢吞吞、懶洋洋、興沖沖、圓溜溜、胖乎乎。
紅撲撲、笑呵呵、樂陶陶、喜滋滋、靜悄悄。
霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花。
白茫茫。
2、aabb。
高高興興、許許多多、漂漂亮亮、仔仔細細、
紅紅火火、明明白白、花花綠綠、干干凈凈。
嚴嚴實實、舒舒服服、確確實實、零零星星。
結結實實、郁郁蔥蔥、大大小小、多多少少。
深深淺淺、高高低低、長長短短、粗粗細細。
日日夜夜、來來往往。
3、aabc。
栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不舍、歷歷在目。
面面俱到、頭頭是道、源源不斷、彬彬有禮。
息息相關、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不絕。
4、abac。
人山人海、誠心誠意、惟妙惟肖、自言自語。
無影無蹤、無法無天、無邊無際、各種各樣。
5、又a又b。
又唱又跳、又細又長、又說又笑。
又大又圓、又松又軟、又香又脆。
6、a來a去。
游來游去、飛來飛去、跑來跑去。
跳來跳去、走來走去。
7、不a不b。
不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問。
(二)帶反義詞的成語。
遠近聞名、黑白相間、輕重倒置、左右為難。
黑白分明、舍近求遠、因小失大、頭重腳輕。
積少成多、舍本逐末、貪小失大、異口同聲。
左鄰右舍、里應外合、大同小異、小題大做。
大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合。
大驚小怪、南轅北轍。
(三)帶數字的成語。
一本正經、二話不說、三心二意、四面八方。
五顏六色、六神無主、七嘴八舌、八仙過海。
九牛一毛、十全十美、百發百中、千方百計。
萬紫千紅。
(四)八字成語。
千里之行,始于足下。
百尺竿頭,更進一步。
耳聽為虛,眼見為實。
人無完人,金無足赤。
尺有所短,寸有所長。
一葉障目,不見泰山。
小升初擇校誤區及建議小升初必看
一、考前給孩子制定考分目標。目標的制定應該與孩子一起討論決定,家長不應強行要求,而且應該要作深入了解,目標要根據孩子的具體情況,綜合分析后切合實際地制定。如果目標過高的話,孩子經過努力達不到目標會讓孩子失去信心,反而會影響以后的正常學習;反之,如果目標過低則起不到激勵的作用。目標應以口頭形式表達,不要寫書面協議。當然,也可以不定考分目標,平常注意對孩子說些鼓勵的話也行。
二、考試分數好,要及時給予表揚,還可以適當地給予物質上的獎勵,如買一本書、一個筆盒、一個書包或獎勵一次郊游等。家長講話要算數,承諾要兌現。但要注意:第一,不要大獎;第二,最好不要給孩子現金獎;第三,不要不符合實際的獎,如書包還新又買一個。獎勵過后還得講明這次考試為什么分數好,往后要如何繼續發揚。考得不好的,也不要懲罰孩子,更不要打罵孩子,要耐心地和孩子一起分析原因,吸取教訓,爭取下一次進步。
三、考分有出現意外的時候。如果考得出乎意外的好當然要表揚,但也要教育孩子不能得意忘形,讓他明白強中自有強中手,同時要看到自己的不足。考得意外的差的,可以這樣安慰孩子:只要自己努力了,無論成績如何,我們都不怪你,下次注意點就是了,不要泄氣,失敗乃成功之母。
四、考試結束未公布分數之前,要給孩子強烈的目標心理適當緩沖一下,也就是說原定目標可降低一點放寬一點。如原定目標為前三名的,家長可以對孩子說:別緊張,進前十名就行了。分數公布后,當考試分數不理想時,家長只能給孩子降低壓力,千萬不要反過來加大壓力。很多孩子為什么發火、賭氣、不理睬父母,甚至做出不理智危險的行為,往往就是因為此時家長不是降壓了,而是加壓,這樣做的話,很容易會激化孩子與父母之間的矛盾。
五、考試分數不是評價孩子的唯一標準。要經常告訴孩子,取得好分數是必要的,但不是唯一的,學生要德智體美勞全面發展;盡管進不了前三名,甚至達不到前十名,但你其它方面表現得很好,你同樣可以成為優秀的學生,還是父母的好孩子。
小升初作文六大技巧小升初必考作文600
你覺得照片不符合心意的時候,你會怎樣做?我們大多會利用裁剪去重新構圖,令相片更順眼之余,也可以讓照片的趣味重點更清晰,我們下面就為你提供剪裁照片的6大貼士。
1依照傳統比例剪裁。
剪裁照片的時候,有沒有發現剪裁完成后,照片看上去都是怪怪的?很多時候,都是因為你沒有按照比例去剪裁。傳統135mm全片幅相機使用的是3:2,到現在普遍單反相機都會采用3:2比例;因為3:2是相機菲林底片的尺寸比例,也是現在感光元件的尺寸比例。進入數碼年代,便攜數碼相機的感光元件尺寸比例是4:3;到lcd螢幕興起時,16:9比例的照片漸漸發展起來,不少相機制造廠商都把此比例內建于相機之中,好處就是在lcd螢幕觀賞照片的時候不會有黑邊,影響觀感。
除了長方的比例外,還有正方形的1:1照片。最經典的1:1照片便是寶麗來照片,相信都是不少讀者的童年回憶。不少藝術攝影師都喜歡用1:1的構圖方式。
總括而言,以上的相片比例都是傳統的相片比例,我們不建議讀者隨便剪裁相片,因為人眼看得最舒適合意的都會是這些比例,再奇怪的比例不會令相片更特別,反而會令相片變得怪異。
2另存新檔好重要。
剪裁數碼相片是把不必要的東西去掉;而數碼剪裁照片有重新來的機會,??大多修圖軟件都有復原的選項,以免使用者不小心修改錯。但機會是自己爭取的,若儲存了剪裁后的相片,便沒人能救得到你了。正所謂原檔最珍貴,另存最實際。,我們建議讀者在剪裁照片后另存新檔,最主要可以保存原檔,即使以后不喜歡原本的剪裁,在將來還是可以利用原檔再剪一次。加上剪裁后,像素必有損失,萬一發現在某些情況下不能使用,到時候就連想反悔的機會都沒有了。
很多時候我們都會多開一個資料夾,擺放經處理過的照片。
3順道拉正水平。
就如家庭主婦在街市買菜都會搭一棵蔥一樣,在裁剪照片時我們都會順道把相片拉回正軌,
很多時候,我們在拍攝時只會留意主題,忽略了相片的水平。在后期調整水平時,便會犧牲一些邊位。我們會建議讀者先把相片水平調正,才做出裁剪,因為這樣就不用再令邊位有更多損失。
4學會重新構圖。
我們在拍照時,都會有我們自己的構圖方式;裁剪自己的照片時,可以讓你有一個把照片重新構圖的機會。只要按著比例裁剪,可以更突出原本的主體,甚至把主體轉移。現在有很多軟件的裁剪功能,例如photoshop,都有附上井字構圖,讓使用者能依照井字構圖法去重新構圖,十分方便。
以井字構圖法把圖片重新構圖。
直度變橫度,凸顯主題。
5剪前預留空間。
如果拍攝的時候發現,手上的鏡頭焦距不夠遠,或者只有定焦鏡但不能走近,這時候我們只好先拍攝再剪裁。我們在主體的上下左右應該預留足夠的空間,用作剪裁并重新構圖。預留的空間愈多,剪裁時候的靈活性就愈高;但要注意的是像素的問題,如果主體太遠,或者預留的空間越多,剪出來的像素就越少;像素越少,照片便難以放大打印,令使用的范疇便會變得愈少。所以我們必需要在拍攝時在靈活性和像素之間取得平衡,又或拍攝多張不同焦距的照片,方便剪裁。
鏡頭焦距不夠遠不要緊,以剪裁搭救。
裁剪后。
6巧用剪裁避走問題。
有時候以超廣角鏡頭拍攝,又或以大光圈拍攝,都會有四角失光的狀況出現;巧妙地裁剪邊位能有效修正失光狀況,令拍攝者能盡情享受大光圈帶來的超淺景深之余,同時擁有光線平均的照片。另外,有時候有額外的人或??物入鏡時,剪裁能把這些都從畫面上帶走,讓照片有更干凈的畫面,觀感會更好。
用廣角焦距拍攝,很多時會遇到四角失光的問題。
小升初必背的語文古詩
唐代駱賓王。
鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。
2、敕勒歌。
北朝樂府。
敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
3、春曉。
唐代孟浩然。
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
4、回鄉偶書。
唐代賀知章。
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。
5、靜夜思。
唐代李白。
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。
6、憶江南。
唐代白居易。
江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?
7、游子吟。
唐代孟郊。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
8、古朗月行。
唐代李白。
小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團團。
9、元日。
宋代王安石。
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
10、登鸛雀樓。
唐代王之渙。
白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
小升初必背的語文古詩
【年代】:漢。
【作者】:兩漢樂府。
【作品】:江南。
【內容】:
江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間,
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,
魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
2
【年代】:南北朝。
【作者】:北朝民歌。
【作品】:敕勒歌。
【內容】:
敕勒川,陰山下。
天似穹廬,籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫,
風吹草低見牛羊。
3
【年代】:唐五代。
【作者】:駱賓王。
【作品】:詠鵝。
【內容】:
鵝,鵝,鵝,
曲項向天歌。
白毛浮綠水,
紅掌撥清波。
4
【年代】:唐五代。
【作者】:李嶠。
【作品】:風。
【內容】:
解落三秋葉,能開二月花。
過江千尺浪,入竹萬竿斜。
5
【年代】:唐五代。
【作者】:賀知章。
【作品】:詠柳。
【內容】:
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,
二月春風似剪刀。
小升初必考的名言名句
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黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
——顏真卿《勸學》
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
——陸游《冬夜讀書示字聿》
少壯不努力,老大徒傷悲。
一年之計在于春,一日之計在于晨。
——漢樂府 《長歌行》
一寸光陰一寸金, 寸金難買寸光陰。
——王貞白 《西洋記》
勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
——王維《送元二使安西》
莫愁前路無知己,天下誰人不識君。
——高適《別董大》
孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
——李白《送孟浩然之廣陵》
又送王孫去,萋萋滿別情。
——白居易《賦得故草原送別》
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
——賀知章《詠柳》
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
——朱熹《春日》
遲日江山麗,春風花草香。
——杜甫《絕句》
春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
——葉紹翁《游園不值》
好雨知時節,當春乃發生。
——杜甫《春雨》
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
——楊萬里《小池》
接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅。
——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
——杜牧《山行》
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
——柳宗元《江雪》
日暮蒼山遠,天寒白屋貧。
——柳長卿《逢雪宿芙蓉山主人》
天下興亡,匹夫有責。
——顧炎武《日知錄》
人生自古誰無死,留取丹心照汗清。
——文天祥《過零丁洋》
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
——范仲淹《岳陽樓記》
生當作人杰,死亦為鬼雄。
——李清照《絕句》
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
——陸游《示兒》
海內存知己,天涯若比鄰。
——王勃《送杜少府之任蜀州》
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
——李白《贈汪倫》
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
——王維《九月九日憶山東兄弟》
舉頭望明月,低頭思故鄉。
——李白《靜夜思》
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
——王安石《元日》
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
——杜牧《清明》
但愿人長久,千里共嬋娟。
——蘇軾《水調歌頭》
遙知兄弟登高處,遍插茱蓃少一人。
——王維《九月九日憶山東兄弟》
死去原知萬事空,但悲不見九州同。
——陸游《示兒》
卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
——杜甫《聞官軍收河南河北》
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
——李白《早發白帝城》
抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。
——李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
繩鋸木斷,水滴石穿。
失之東隅,收之桑榆。
盛名之下,其實難副。
海上升明月,天涯共此時。
大漠孤煙直,長河落日圓。
近鄉情更法,不敢問來人。
清水出芙蓉,天然去雕飾。
天生我材必有用,千金散盡還復來。
露從今夜白,月是故鄉明。
東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。
曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。
生當作人杰,死亦為鬼雄。
文章本天成,妙手偶得之。
青山遮不住,畢竟東流去。
近水樓臺先得月,向陽花木易逢春。
風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。
人逢喜事精神爽,月到中秋格外明。
長江后浪推前浪,一代新人勝舊人。
青山依舊在,幾度夕陽紅。
天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。
前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。
抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
捐軀赴國難,視死忽如歸。
野曠天低樹,江清月近人。
既來之,則安之。
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。
采菊東籬下,悠然見南山。
旁觀者清,當局者迷。
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
觀棋不語真君子。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
蜀道難,難于上青天。
天意憐幽草,人間重晚晴。
敏而好學,不恥下問。
強者心怒于言,懦者必怒于色。
于患難見豪杰。
人能盡其才則百事興。
舊書不厭百回讀,熟讀深思子自如。
能吃苦中苦,方為人上人。
語文小升初必考知識點
一、兩種語言類型:口語、書面語。
二、三種人稱:第一人稱、第二人稱、第三人稱。
三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。
四、四種文學體裁:小說、詩歌、戲劇、散文。
五、句子的四種用途:陳述句、問句、祈使句、感嘆句。
六、六種病句類型:
1、成分殘缺;。
2、搭配不當;。
3、關聯詞語使用不恰當;。
4、前后矛盾;。
5、語序不當;。
6、誤用濫用虛詞(介詞)。
七、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論。
八、表現手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)。
十、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果。
十一、記敘順序:順敘、倒敘、插敘、補敘。
十二、敘述方式:概括敘述、細節描寫。
十三、記敘線索:實物、人物、思想感情變化、時間、地點變換、中心事件(找線索的方法:標題、反復出現的某個詞語或某個事物、抒情議論句)。
十四、描寫角度:正面描寫、反面描寫。
十五、描寫人物的方法:語言、動作、神態、心理、外貌。
十六、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺。
十七、環境描寫分為:自然環境、社會環境。
二十、抒情方式:直抒胸臆、間接抒情(借景抒情)。
二十二、說明語言:平實、生動。
二十三、說明文類型:事理說明文、事物說明文。
二十五、議論文三要素:論點、論據、論證。
二十六、論據:事實論據、道理論據。
二十七、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也稱引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證、引用論證。
二十八、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據、論證)。
二十九、議論文結構:提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結論)。
三十、結構形式:總分總、總分、分總(分的部分常有并列式、遞進式)。
三十一、小說情節四部分:開端、發展、高潮、結局。
三十二、小說三要素:人物形象、故事情節、具體環境。
三十四、破折號用法:1表注釋2表插說3表聲音中斷、延續4表話題轉換5表意思遞進。
三十六、其他:
(一)某句話在句子中的作用:
文中:承上啟下(過渡);總領下文,總結上文。
文末:點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應開頭(議論文、記敘文、小說)。
(二)修辭手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。
比喻、擬人:生動形象;。
答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。
排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等。
答題格式:強調了+對象+特性。
設問:引起讀者注意和思考答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考。
反問:強調,加強語氣等。
對比:強調了……突出了……。
反復:強調了……加強語氣。
(三)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?
動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……。
形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……。
副詞(如都、大都、非常、只有等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度、表限制、表時間、表范圍等),換了后就變成……,與事實不符。
(四)一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什么?
不能。因為(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現象到本質)規律不一致;(2)該詞與上文是一一對應的關系(3)這些詞是遞進關系,環環相扣,不能互換。
小升初必背的語文古詩
我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。
2、憫農。
唐代李紳。
春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農夫猶餓死。
3、清明。
唐代杜牧。
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
4、寒食。
唐代韓翃。
春城無處不飛花,韓時東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
5、春日。
南宋朱熹。
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
6、贈汪倫。
唐代李白。
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
7、黃鶴樓送孟浩然之廣陵。
唐代李白。
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
8、塞下曲。
唐代盧綸。
月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。
9、浪淘沙。
唐代劉禹錫。
九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。
10、漁歌子。
唐代張志和。
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。
11、江雪。
唐代柳宗元。
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
12、游園不值。
南宋葉紹翁。
應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
13、竹石。
清代鄭燮。
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
14、獨坐敬亭山。
唐代李白。
眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。
15、宿建德江。
唐代孟浩然。
移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。
16、飲湖上初晴后雨。
北宋蘇軾。
水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。
17、從軍行。
唐代王昌齡。
青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。
18、涼州詞。
唐代王之渙。
黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
19、秋浦歌。
唐代李白。
白發三千丈,緣愁似個長。不知明鏡里,何處得秋霜。
20、商山早行。
唐代溫庭筠。
晨起動征鐸,客行悲故鄉。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
21、芙蓉樓送辛漸。
唐代王昌齡。
寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
22、江南逢李龜年。
唐代杜甫。
歧王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風景,落花時節又逢君。
23、滁州西澗。
唐代韋應物。
獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
24、烏衣巷。
唐代劉禹錫。
朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
25、江南春。
唐代杜牧。
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
26、竹枝詞。
唐代劉禹錫。
楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨,道是無晴還有晴。
27、秋夕。
唐代杜牧。
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。
28、贈花卿。
唐代杜甫。
錦城絲管日紛紛,半入江風半入云。此曲只應天上有,人間能得幾回聞。
29、題臨安邸。
南宋林升。
山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏的游人醉,直把杭州作汴州。
30、一去二三里。
古代童謠。
一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。
31、示兒。
唐代陸游。
死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
32、書湖陰先生壁。
北宋王安石。
茅檐長掃靜無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。
33、菩薩蠻書江西造口壁。
南宋辛棄疾。
郁孤臺下清江水,中間多少行人淚。
西北望長安,可憐無數山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。
34、泊船瓜洲。
北宋王安石。
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?
35、聞官軍收河南河北。
唐代杜甫。
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
36、春夜喜雨。
唐代杜甫。
好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
夜徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
37、已亥雜詩。
清代龔自珍。
九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
38、江南。
樂府詩。
江南可采蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
39、夏日絕句。
南宋李清照。
生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。
40、朝天子·詠喇叭。
明代王磐。
小升初必背的語文古詩
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。
春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
功蓋三分國,名高八陣圖。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
十年磨一劍,霜刃未曾試。
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
死去元知萬事空,但悲不見九州同。
可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。
九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
一片兩片三四片,五六七八九十片。
小升初必背的語文古詩
山村詠懷宋邵康。
一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。
詠鵝唐駱賓王。
鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。
畫雞明唐寅。
頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。
畫唐王維。
遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。
靜夜思唐李白。
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。
憫農唐李紳。
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
【一年級下冊】。
春曉唐孟浩然。
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
村居清高鼎。
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
所見清袁枚。
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
小池宋楊萬里。
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
【二年級上冊】。
贈劉景文宋蘇軾。
荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。
山行唐杜牧。
遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
回鄉偶書唐賀知章。
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。
贈汪倫唐李白。
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
【二年級下冊】。
草唐白居易。
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠方侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。
宿新市徐公店宋楊萬里。
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
望廬山瀑布唐李白。
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
絕句唐杜甫。
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
敕勒歌北朝民歌。
敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
【三年級上冊】。
小兒垂釣唐胡令能。
蓬頭稚子學垂綸,側坐莓臺草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。
夜書所見宋葉紹翁。
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
九月九日憶山東兄弟唐王維。
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
飲湖上初晴后雨宋蘇軾。
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
望天門山唐李白。
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
【三年級下冊】。
春日宋朱熹。
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
詠柳唐賀知章。
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
游子吟唐孟郊。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
嫦娥唐李商隱。
云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
乞巧唐林杰。
七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。
【四年級上冊】。
游山西村宋陸游。
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
題西林壁宋蘇軾。
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
送元二使安西唐王維。
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
小升初作文六大技巧小升初必考作文600
我們先來介紹一種練習即興演講的方法。散點聯想法,簡單說,就是將幾個看似沒有關聯的、不相干的詞語,通過一定的語言表達方式,巧妙的串聯起來,組合成一段話,表達一個完整的意思。
說到“蘋果”,大家會想到什么?身邊吃的蘋果,喬布斯的蘋果公司,被蘋果砸下的牛頓,還是聯想到其他...如果你想到水果中的蘋果,也沒問題,可以說說吃蘋果的好處,蘋果的作用等等;如果你因為蘋果而想到蘋果公司,想到喬布斯,聯想到創新,就可以把蘋果和喬布斯關聯起來,把蘋果跟創新關聯起來;如果你聯想到了牛頓,聯想到牛頓因為被蘋果砸了而發現了萬有引力定律,這樣蘋果就和萬有引力,和機會(機會總是留給有準備的人,如果換成別人,被蘋果砸了也就砸了,而不會發現萬有引力)聯系起來。這就不僅僅從表層意思說蘋果,演講起來內容更有深度。
散點聯想法,是可以來鍛煉我們的聯想能力和想象能力,同時也可以提高我們的即興演講水平的一種訓練方法。
比如下面三個詞:白馬,老莊,天空。
這三個詞并沒什么關聯,怎么把它們組成一個完成的意思呢?
你可以這樣說:
白馬在默默的吃草,它的一旁坐著老莊,老莊抬頭看著天空。
三個詞都用到了,也是完整的一個意思,這是一個比較靜態的畫面。
你還可以這樣說:
老莊無聊的走在河邊,突然看見前面有一匹白馬,于是他就跑過去騎在白馬上,白馬載著老莊越跑越快,最后飛向了天空。老莊就騎著白馬四處路見不平就拔刀相助,從此,地球上多了一個白馬英雄。
這樣,是不是不僅把幾個不相關的詞串在一起,同時還增加了故事性呢?
散點聯想法,各個詞不一定要按順序來,也不要受現實條件的限制,想象的越豐富,故事情節越有趣越好。剛開始可以從三個詞開始,后面可以增加到四個詞、五個詞甚至更多。難度逐漸增加,同時也可能會帶來更加意想不到好玩的有趣的故事來。
再來一個:馬桶洋娃娃手機襪子。
我之前給青少年演講班上課,有一個學生是這樣說的:
擁有人工智能的洋娃娃蹲著馬桶上看手機,突然,手一抖,手機就掉馬桶里了。洋娃娃很著急,于是拿起身邊的一只襪子,踩在襪子上跳進了馬桶,洋娃娃踩著襪子就像踩在滑板上一樣,順著馬桶深處滑去,她終于找到了手機,但是她沒有停止,繼續踏著襪子在馬桶的管道里滑啊滑,后來她滑出了管道,來到了一座城堡,遇見了一位王子。
下面給大家幾組詞,一起來練習一下吧:
1.深圳宇宙小明故宮。
2.長江大樹老虎臺燈。
3.汽車螞蟻拖鞋電腦。
4.紅領巾掃把蜘蛛俠鬧鐘。
5.功夫熊貓大海小米花瓶。
6.飛機碗太平洋垃圾桶。
散點聯想法,可以和家人朋友一起練習。如果有孩子,可以和孩子一起練習,既能鍛煉孩子的即興演講能力,還能促進和孩子的關系。也可以和朋友一起練習,不要讓思維受限,可以天馬行空的聯想。故事越豐富越有血有肉越好。通過一段時間的練習,聯想能力和想象能力都會得到提升,即興演講的水平也會提高。
二.問題--原因--解決方案。
針對問題和現象的即興演講技巧。
一對夫妻商量好了,老婆做飯,老公刷碗。有一天老公沒刷碗,于是出現了這樣一幕:
老婆:你怎么又沒刷碗了?
老公:不就忘刷碗了嗎,至于這么大聲嗎?
老婆:嘿,你自己做錯事,還有理了啊....
然后家里就咚鏘咚鏘咚咚鏘.....
同樣一個事情,在另一對夫妻那里是這樣的:
老婆:老公,你怎么又沒刷碗?
老婆聽著老公的態度誠懇,建議也是有道理的,就說:這個建議不錯,我們就買臺洗碗機吧。錢我來出。
上面兩種情景,你更喜歡哪一種?
這里我們跟大家介紹一個即興演講魔法公式:問題--原因--解決方案。
問題:先把問題闡述一下。
原因:分析產生問題的原因有哪些?
解決方案:針對這個問題,我們可以采取哪些措施?
在被問到問題和現象的時候可以用這個即興演講公式,這個公式在商業和職場中用的非常多。
比如你在坐電梯時遇到老板,老板問你為什么3月份的銷售額下降了。雖然在電梯里的時間很短,但是你如果學會這個公式,就可以輕松的應對你的老板。我們來演練一下:
老板:為什么3月的銷售額下降了?
你:老板,3月份的銷售額確實下降了一些(陳述問題)。我們也分析了原因,有以下幾點:第一,2月份過年,大家都在2月份買了很多東西,3月份買的東西少了;第二,最近銷售人員流失率比較大,熱情也不夠高;第三,競爭對手的新品在3月份上市了,搶走了我們一些客戶(分析原因)。我們也做出了相應的對策:第一,會協同hr部門,招聘和培訓好的銷售人員,給銷售人員更多激勵,調動起積極性;第二,協同研發部門盡快上市我們的最新產品;第三,更深入的研究競爭對手,制定更有吸引力的價格策略(解決方案)。
老板:既然想到了這些方案,那你們就好好干吧,希望4月份的業績能夠上去。
這樣的話,老板看你不僅知道了問題的存在,還自省分析了原因,而且還已經做出了相對應的解決方案。也就不為難你了,甚至可能以后會更加器重你。
在實際工作中,出現各種問題是難免的,關鍵在于,你不能把問題留給老板或上級。你還要分析原因,最好能給出解決方案。不能等著老板給你解決方法。老板是喜歡做選擇題而不是問答題的人,可以給出幾個不同的方案,讓老板來拍板。在職場中遇到問題,靈活的應用這個方式,你離升職加薪就不遠了。
在生活中也有很多場合可以適用的。剛才開頭的那個故事,第二對夫妻的老公就是用這種方法,同時化解了矛盾。我們來分析一下。
問題:“老婆,對不起我忘了刷碗”,忘記刷碗這個問題。
原因:“因為最近太忙了,老想著工作的事,吃完飯就想去工作,就把刷碗這事給忘了。”
解決方案:其實有三個:
第一個,“我現在馬上去刷碗。”;。
第二個,“下次,吃完飯后你要提醒我一下,這樣我就不會忘記洗碗了。”;。
第三個,“同時,我建議我們要不去買臺洗碗機吧?它可洗得比我干凈,我也不會忘記洗碗,還能節省一些時間。”
很多時候,在家庭生活中應用這種方法,可以避免很多家庭矛盾,讓生活更和諧。
在被問到社會問題或社會現象時,也可以很好的應用這種方法。看下面這個例子:
我可以這么說:
第二,減少青少年的課業,讓青少年有更多的運動時間。(呼吁行動)最后,我呼吁我們社會,學校,家庭一起行動起來,讓孩子盡量少吃垃圾食品,每天多一些運動的時間。這樣,相信不久的將來,我們青少年肥胖的比例會得到控制,甚至降低。
下面給大家幾個題目來練習一下吧:
1.我又長胖了。
2.為什么客戶投訴這么多?
3.水污染很嚴重,你怎么看?
4.交通堵塞的現象越來越嚴重了。
在社會、職場及日常生活中,魔法公式“問題--原因--解決方案”都可以很好的幫你在面對問題和現象時,短時間內就有一個即興演講框架出來。
你會了嗎?
三.感謝--回顧--愿景。
針對各種聚會場合的即興演講技巧。
感謝:常常用在開頭,表示一定的禮節性,比如感謝主持人邀請你發言,感謝主人邀請你來參加聚會等。
回顧:簡單回顧一下以往發生的事情,如果有你跟會場的主人或者在場的其他人之間的情誼往事的會更好。
愿景:表示祝愿、暢想、祝賀、表決心等等。
如果用時間來分析這個公式,“感謝”是表示現在,感謝當下的人或事;“回顧”表示過去,回憶過去發生的事情;“愿景”則表示將來,對未來的暢想、祝福、祝愿以及決心行動等等。所以,你可以把這個公式簡單的理解為:現在,過去和未來。
這個公式非常簡單,就六個字。我們下面舉幾個例子,幫助大家更好的理解這個聚會場合即興發言萬能公式。
例子一:在朋友的婚禮上,邀請你上臺發言,你是新郎的好友。就假設是老莊的婚禮上吧。
下面我們來演練一下:
首先,感謝婚禮主持人給我這個發言的機會,也特別感謝老莊邀請我來參加他的婚禮。(感謝)。
我跟新郎老莊認識十年了,老莊是個非常有毅力的人,我也是在他的影響下我開始跑步。老莊也是一個非常靠譜的人,跟他一起合作過幾個公益項目,跟他一起合作,感覺特別放心,所以我覺得新娘你跟老莊在一起也一定會非常安心踏實的。我也見證了老莊和新娘的美好愛情,能深深感受新郎對新娘的愛.....(回顧)。
最后,祝福老莊夫妻新婚快樂,百年好合,早生貴子,最好三年抱兩。也祝福所有在場的朋友們幸福快樂。(愿景)。
在婚禮上可以多贊美新郎或新娘的優點,如果你跟新郎和新娘都很熟悉,可以多說說跟他們之間的一些往事,甚至是調侃的玩笑都可以。
例子二:在孩子的幼兒園畢業典禮上,校方邀請你發言。還是假設老莊參加了女兒的幼兒園畢業典禮。
我們也來演練一下這個場景:
首先,感謝菲詩國幼兒園邀請我們來參加孩子的畢業典禮,也特別感謝給我這個發言的機會。
想想時間過得真快,三年前,把女兒送過來這里讀書的時候,她那時才三歲,轉眼間三年就過去了,孩子也長大了。這三年里,我女兒在這里過得非常快樂,每次回家后,她都會跟我們一起分享在幼兒園快樂有趣的事。我也能感受到老師們對孩子深深的愛,有一次......(回顧,如果有具體的例子,舉一兩個會更好)。
最后,希望深圳菲詩國幼兒園越辦越好,希望老師們身體健康幸福快樂,希望我的女兒以及其他即將畢業的小朋友們能夠健康快樂的成長。(祝愿)。
以后參加孩子的小學畢業典禮、中學以及大學畢業典禮,都可以用同樣的方法。
例子三:參加大學畢業三十周年同學聚會,你突然被邀請上去發言。還是拿老莊為例吧,這時候他五十多歲了。
我們來演練一下這個場景:
首先,非常感謝大家給我這個發言的機會。也特別感謝班長老楊和其他幾個老同學一起牽頭組織了這次活動。(感謝)。
雖然三十年過去了,大家也都到了知天命的歲數,但是和大家一起走在校園里,上大學時的情景仿佛就在昨天。想起了軍訓時我們一起正步走,一起扛槍打靶;想起了一起歡度的中秋節;想起了在籃球場上,我們班的男生們勇奪冠軍;想起了在校運會上,我們班更是刮起了一陣陣奪冠旋風.尤其是有一次,讓我印象特別深刻的是,我們一起去......(回顧,多舉一些大家大學時共同經歷的往事,越難忘越好)。
最后,祝老師們身體健康,壽比南山,福如東海;祝同學們也身體健康,這樣我們才能有更多的聚會機會,到了六十歲、七十歲、甚至八十歲,即使走不動了,推著輪椅我們也要繼續相聚!(祝愿)。
下次同學會,知道怎么發言了吧?
什么?你說如果參加葬禮怎么發言?好吧,我們還是拿老莊開刷吧,假設你是老莊的老友,參加老莊的葬禮。
我們來演練一下:
首先,感謝主持人給我這個發言的機會,讓我有機會來緬懷我們共同的朋友老莊。(感謝)。
在中學就認識了老莊,到現在已經六十年了,從懵懂的少年,到白發蒼蒼的老頭,老莊的容貌一直在改變,但是他的品質沒有改變,始終是樂觀開朗善良。記得......(回顧,舉幾件你和老莊之間的往事,如果這些往事能夠說明他的品質就更好)。
最后,衷心祝愿我的老友老莊能夠在天之靈安息,也希望老莊的家人們能夠節哀順變!(希望祝福)。
有朋友問,在葬禮上的發言一定要悲傷的嗎?其實看情況,如果你跟逝者很熟悉,也可以講一些逝者生前開心的事情,很暖心的事情,笑中帶淚。
上面舉了四個例子,是否學會了這個公式呢?下面,大家一起來練習一下吧:
1.老友生日會上,邀請你發言;。
2.你獲得菲詩國超級演說家比賽第一名,獲獎感言;。
3.你當上了部門總監或者總裁,就職感言;。
4.你的同事要離開公司了,大家一起為ta舉行告別會,請你即興發言;。
5.參加孩子的家長會,老師邀請你發言;。
6.你被評為公司先進代表,在領獎時,主持人請你即興發言.
感謝--回顧--愿景這個萬能公式可以應用在幾乎任何的聚會場合上,學會了嗎?
四.觀音按揭法。
針對各種聚會場合的即興演講技巧。
這里就跟大家介紹應對觀點型即興演講的萬能公式:先闡述觀點,接著分析原因,最好能舉出具體案例,最后再強調結論。
簡單概括:觀點--原因--案例--結論。
我給這個方法取了一個名字,叫做觀音按揭法,可以想象一下觀音按揭買房子。
觀,表示觀點;。
音,是因的同音字,表示原因;。
按,是案的同音字,表示案例;。
揭,是結的諧音字,表示結論。
一遇到觀點型的即興演講,就可以馬上在腦海里想到觀音菩薩,觀音菩薩是救苦救難的,她會幫你的,所以什么也不用怕。
我們來舉幾個例子,讓大家好熟悉這個觀音按揭法。
例子一:觀音該不該在深圳按揭買房?
我們一起來練習一下:
我認為觀音姐姐應該在深圳按揭買房(觀,觀點)。
觀音姐姐如果在深圳買房,她在人間就有了一個落腳點,有一個根據地,可以方便她隨時來人間視察。深圳是中國最有活力的城市,甚至是世界上最有活力的城市,房價上漲空間大,以后即使不想再深圳住了,還可以把房子賣了,這樣還可以賺很多錢,可以賺的錢拿去救助有需要的人,這也是符合觀音姐姐樂意助人的性格。而且按揭買房,不用一下子拿出很多錢,只要付首付就行了(音,分析原因)。
你看如來十年前在深圳華僑城買的那套別墅,當時買的才500萬,去年漲到5000萬,后來他賣掉了,把賺到的錢拿出一部分再去投資,剩下的錢在貴州捐建了10所如來希望小學,幫助了很多孩子(按,舉出案例)。
所以,我認為觀音應該在深圳按揭買房(揭,結論)。
有些感覺了吧。為什么要有案例呢?有了案例,特別是自己或者身邊朋友的例子,就更有說服性。我們再來舉幾個現實中的例子。
例子二:學習演講很重要。
我們來演練一下:
我認為學習演講很重要。(觀)。
演講能夠讓有一個人更加自信,演講可以讓人邏輯更加清晰、表達更加清楚,演講也會讓人溝通更加有效,促進在職場中更快升職加薪。(音)。
你看老莊那個小子,以前說話都臉紅,還經常結結巴巴的,自從學習了演講之后,現在說話不臉紅了,還非常的流暢,居然還去參加了演講比賽還獲了獎,而且這兩年在工作中每年都加薪兩次,比別人多一次。(按)。
所以,我認為學習演講非常重要。(揭)。
如果把上面的題目改一下,“老公,我要去學習演講。”你也是可以用上面的方法,稍微轉變下:”老公,我要去學習演講。演講很重要,因為.......”。同樣的,“老公,我要去跑步”,如果你用觀音按揭法說一下,相信你老公會非常支持你去跑步,說不定還會跟你一起跑。孩子想要父母給他們買東西或者做什么事,如果用這個方法,也會更容易得到父母的支持。
女人最喜歡問男人什么問題呢?想想也知道了,就是“你愛我嗎?”“你愛不愛我?“男人一般怎么回答呢?當然想想也是知道的,“我愛你”,“我當然愛你了”。這樣的回答很簡潔,但是往往會被認為是在敷衍。如果應用觀音按揭法,相信會有不一樣的結果。我們來演練一下。
例子三:
老婆:你愛我嗎?
老公:老婆,我愛你(觀)。和你在一起,我就覺得特別幸福(音)。每當我拖著疲憊的身體回到家,聞到你做的香噴噴的菜時,我的疲勞頓時都沒有了。每當我遇到困難時,你總會在一旁給我鼓勵。和你一起出去旅游,讓我很放松。和你去的每一個地方,我都記得。尤其是那次,我們去一個小島上,晚上兩個人躺在海邊的巖石上看月光....(按)所以,老婆,我愛你,我會愛你一生一世。(揭)。
上面的回答和簡單的回答“我愛你”,哪個會更好呢?以后男性朋友再遇到同樣的問題,就不要簡單的問題“我愛你”,要具體一點,相信對方會更滿意,也會更愛你。
這個方法,有個變體,可以把觀點變成建議。這樣在職場上應用就更廣泛了。你給老板的建議,如果用這個方法,會更有說服力。
我們來練習一下:
例子四:
老板,我建議我們采用xxxxx方法。(觀)。
我這樣建議的理由是:第一點,xxxx;第二點,xxxx;第三點,xxxx。(音)。
著名的l公司以前也用了這個方法,后來他們的效率提高了30%,銷售額增加了20%;還有h公司兩年前也使用了這種方法,銷售額也增加了。(按)。
所以,老板我建議我們可以采用xxxxx這個方案。(揭)。
以后給老板提建議,可以試試這個方法。
說了這么多,大家也來練習一下吧:
1.會玩很重要;。
2.吃蘋果好;。
3.老公,我要去跑步;。
4.老師,暑假不能布置作業;。
5.狗是人類的好朋友。
記住了,遇到觀點型的即興演講,觀音菩薩就會來幫你,不用怕哦。
五.黃金三點法。
前面幾篇文章都是在介紹如何更好的做即興演講,我們知道:
應對問題和現象的即興演講,我們可以用“問題--原因--解決方案”;。
應對觀點和建議的即興演講,我們可以用觀音按揭法“觀點--原因--案例--總結”;。
應對各種聚會場合的即興演講,我們可以用“感謝--回顧--愿景”;。
別怕,最后再教大家一個即興演講的終極大招:黃金三點法。
黃金三點法,這是一種比較簡便的語言組織方法,可以使你在說明情況或表明態度的時候,思路更加清晰。它借助數詞或序數詞區分講話的內容,即在講話中圍繞自己要表達的中心意思,運用“1,2,3“數詞或,”第一、第二、第三”,“首先、其次、然后”等序數詞來表達,這樣講話,讓聽眾聽起來感覺既條理清晰,又簡潔明了。那又為什么是三點而不是四點五點六點呢?說多了呢,別人記不住嘛;說少了呢,又顯得沒水平啦。
要是萬一真的說不到三點呢?那也沒關系,把前面的第一點和第二點結合一起就可以是第三點了,而且往往有意想不到的效果(笑果)。比如,有人問你,如何學好演講?你可以說:第一點,堅持,堅持不懈的練習。第二點,不要臉,只要有上臺演講的機會就不要錯過,厚著臉皮上臺,管他講得好不好,先講了再說。第三點....怎么也想不出來,那就把前面兩點結合在一起吧,學好演講的第三點,堅持不要臉。
如果你細心觀察,就會發現,中國的官場最喜歡且最擅長用“黃金三點法”,最著名的就是“三個代表”。某某會場上,邀請領導講話,領導通常會說“下面,我主要講三點....”,”我補充三點....”,“我對大家有三個期望....”
“黃金三點法”在什么場合應用比較多呢?在工作生活和社交中,讓你說感受,談分享或者發表見解的時候就可以經常用到。
例子一:比如你去參加一個講座,一個課程,一次活動等等,很可能會被問到,“你對這次活動的感受如何?”估計你會回答“很好很不錯啊“。如果你這樣回答也沒錯,因為大部分人也是這么回答的,當然你的回答也會跟大部分人一樣很快被人遺忘。就拿參加菲詩國演講來練習吧,主持人問你,“參加完菲詩國演講你的感受如何?”
第一種回答“很好很不錯啊”,然后就沒有然后了。
第二種應用“黃金三點法”的回答:
我覺得菲詩國演講很不錯,參加完我有三點收獲:第一,我變自信了,現在我在臺上也不怕了,而且敢于看臺下的任何一個人,還對著剛才那個帥哥拋了一個媚眼;第二,我的演講更有技巧了,不僅內容更有邏輯,舞臺的呈現也更加多彩,學會了用手勢、眼神、表情、舞臺移動和聲音的抑揚頓挫;第三,我還結交到了一幫志同道合且都積極向上的朋友。
上面的兩種回答,哪一種回答更讓人印象深刻呢?用“黃金三點法”來分享,別人會覺得你講話很有邏輯。
例子二:你去參加各種活動,很可能要被叫去做自我介紹。這時候你也可以應用“黃金三點論”來介紹自己。
大部分人的第一種介紹可能是像這樣的:“大家好,我是老莊,我喜歡跑步,健身和演講,很高興認識大家。”這樣的介紹也沒問題,只是不容易讓人記住。
利用“黃金三點法”的自我介紹:大家好,我是老莊,老子的老,莊子的莊。我有三個標簽:第一個標簽“跑步”,我從小就喜歡跑步,到現在已經能夠跑了二十多年了,從開始跑馬拉松,到現在也將近跑了十年的馬拉松;第二個標簽“健身”,我很喜歡健身,也差不多健身二十多年了,小學的時候我就又六塊腹肌,現在還堅持健身;第三個標簽“演講”,我很喜歡演講,我不僅喜歡演講,現在還輔導別人更好的做演講。很高興在這里認識大家,希望能和大家成為好朋友。
兩種自我介紹,哪一種更容易讓人記住呢?用三個標簽或者三個愛好或者三個特點來介紹自己,讓別人更容易記住你。
例子三:在街頭上被記者問到,你對某某現象有何看法?這時候“黃金三點論”也很好用。
比如,cnn記者用中文問你,“你對papi醬等網紅有何看法?”
不用多想,可以直接用“黃金三點法”張口就說:
我對此有三點看法:
首先,我很喜歡papi醬,特別喜歡她吐槽各種社會現象,可逗可好玩了;。
其次,網紅的出現,說明互聯網的力量和影響力越來越強大;。
最后,網紅的出現,給了個體更多展現自我的機會,當然也是成名的機會,以往只有少部分掌握資源或者有關系的人才能出名,現在普通人也可以有利用互聯網成名的機會,好得很。
“黃金三點法”在各種聚會場合也是很好用的,前面我們介紹了聚會場合的萬能公式“感謝--回顧--愿景”,你要是一時想不起來,就可以用“黃金三點論”。比如,你去參加朋友的婚禮,被主持人邀請上去講話:
在這里,我送上三個祝福:第一個祝福,祝福新郎新娘新婚快樂,百年好合,能夠相濡以沫,執子之手,與子偕老;第二個祝福,祝福新郎新娘早生貴子,現在政策也放開了,趕緊生一對好兒女;第三個祝福,祝福在場的所有朋友們,都能夠幸福快樂!
剛才用到了三個“祝福”,這也是一種提煉法,比簡單說“三點”更有功力。常用的三點提煉法還有“三個務必”“三個堅持”“三個準備”“三個執行”“三個代表”等等。
比三點提煉法更需要功力的是形象提煉法,用比喻的方法來說明自己的觀點。拿上面的例子一來練習,主持人問你,“參加完菲詩國演講你的感受如何?”
這里的“張學友”就是一種形象提煉法,同樣是說三點,但是這種方法相比會更加讓人印象深刻。
黃金三點法,常用的套路有:
1.我有三點收獲;。
2.我想發表三個看法;。
3.我給大家講三個故事;。
4.我就三方面來談一下自己的心得;。
5.我們的任務是分三步走;。
6.我們目前有三個急需要解決的問題;。
7.我想從三方面進行闡述;。
8.我想給你三個建議。
六.總結。
最后總結一下:
一,散點聯想法可以用來鍛煉語言的組織能力和聯想能力及想象能力;。
二,“問題--原因--解決方案”可以用來應對問題和現象的即興演講;。
三,觀音按揭法“觀點--原因--案例--總結”可以用來應對觀點和建議的即興演講;。
四,“感謝--回顧--愿景”可以在各種聚會場合的即興演講中使用;。
五,黃金三點法可以用在說感受,談分享或者發表見解的時候使用以及上面的方法忘記的時候用。