寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu)，合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法，希望對(duì)大家有所幫助。

《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾。柯察金用行動(dòng)回答了這一問題。他在殘疾后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來他雙目失明了，這對(duì)于已癱瘓的人來說，又是一個(gè)多么沉重打擊呀！可是經(jīng)過頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫出了小說《在暴風(fēng)雨中誕生》的前幾章。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。

面對(duì)困難和苦難，意志薄弱的人會(huì)選擇逃避，然而意志堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)選擇勇往直前，成功自然屬于后者。人生在世，誰都難免遇到崎嶇坎坷，有些人會(huì)灰心喪氣，有些人則會(huì)勇敢拼搏，拿出一種頑強(qiáng)的精神，勇往直前。

哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所偉大，都來自他們承受的苦難。最好的才干往往是烈火鍛煉來的。”苦難能磨練人的意志，激發(fā)人的潛能，是他折射出光輝的人格魅力，保爾。柯察金就是最好的例子。

現(xiàn)在許多條件好的家庭，在優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大的我們，更本吃不了苦的機(jī)會(huì)。殊不知，一個(gè)人要有成就，能夠擔(dān)當(dāng)大任，首先必須經(jīng)受磨練，接受各種考驗(yàn)，具備不屈不饒的精神。愛迪生那句名言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”就說明了一個(gè)道理：一個(gè)人只有經(jīng)受得住苦難的磨練，他才能取得成功。

最后讓我們記住一句話：一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么他就能克服前進(jìn)道路上種種困難，百折不饒，堅(jiān)持不懈，直至成功。

鋼鐵是怎樣煉成的知識(shí)點(diǎn)

鋼鐵是怎樣煉成的

1、不管怎樣我得到的東西要多得多，失去的東西是沒法同它相比的。

2、憂傷，以及常人的各種熱烈的或者溫柔的普通感情，幾乎人人都可以自由抒發(fā)，唯獨(dú)保爾沒有這個(gè)權(quán)利，它們被永不松懈的意志禁錮著。但是工作越接近尾聲，這些感情越經(jīng)常地沖擊他，力圖擺脫意志的控制。要是他屈服于這些感情中的任何一種，聽任它發(fā)作，就會(huì)發(fā)生悲慘的結(jié)局。

3、生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。

4、友誼，以互相尊重為基礎(chǔ)的崇高美好的友誼，深切的同情，對(duì)別人的成就決不惡意嫉妒，對(duì)自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識(shí)。

6、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡(jiǎn)直一文不值。

7、人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”

8、你必須保持誠(chéng)實(shí)的立場(chǎng)。這時(shí)常是冒險(xiǎn)的，這需要有勇氣。

9、青春啊，無限美好的青春!這時(shí)，情欲還沒有萌動(dòng)，只有急促的心跳隱約顯示它的存在;這時(shí)，手無意中觸到女友的胸脯，便驚慌地顫抖著，急速移開;這時(shí)，青春的友誼約束著最后一步的行動(dòng)。在這樣的時(shí)刻，還有什么比心愛姑娘的手更可親的呢?這雙手緊緊地?fù)ё∧愕牟弊樱又褪请姄粢话銦霟岬奈恰?/p>

10、不停留在已得的成績(jī)上，而是英勇地勞動(dòng)著，努力要把勞動(dòng)的錦標(biāo)長(zhǎng)久握在自己手里。

11、沒有不好的學(xué)生，只有不好的老師。

12、醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動(dòng)。

13、人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。

14、要抓緊時(shí)間趕快生活，因?yàn)橐粓?chǎng)莫名其妙的疾病，或者一個(gè)意外的悲慘事件，都會(huì)使生命中斷。

15、在人生的任何場(chǎng)合都要站在第一線戰(zhàn)士的行列里。

16、只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭(zhēng)、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透了認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。

17、所謂友誼，這首先是誠(chéng)懇，是批評(píng)同志的錯(cuò)誤。

18、哪怕，生活無法忍受也要堅(jiān)持下去，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。

19、真正的朋友應(yīng)該說真話，不管話多么尖銳…&hellip,人生語錄;。

20、我只相信一條：靈感是在勞動(dòng)的時(shí)候產(chǎn)生的。

21、不停留在已得的成績(jī)上，而是英勇地勞動(dòng)者，努力要把勞動(dòng)的錦標(biāo)長(zhǎng)久握在自己手里。

22、憂傷，以及常人的各種熱烈的或者溫柔的普通感情，幾乎人人都可以自由抒發(fā)。

23、光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。

24、愛國(guó)心再和對(duì)敵人的仇恨用乘法乘起來——只有這樣的愛國(guó)心才能導(dǎo)向勝利。

25、人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)。

26、數(shù)千人形成一個(gè)強(qiáng)大的變壓器，形成一種永不枯竭的.原動(dòng)力。

27、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。

28、要永遠(yuǎn)覺得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

29、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感

自從我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我就對(duì)書中的主人公保爾油然而生出敬意。

這本書讓我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響力的。

保爾從小不是被母親責(zé)罵，就是被神父冤打。但他相信，只要有足夠的毅力，一樣可以很好地生活下去，并立志要從軍。長(zhǎng)大以后，他實(shí)現(xiàn)了他的從軍夢(mèng)，成為了一名偉大的軍人。從軍期間，他憑借自己的毅力和老一輩的栽培和教育，全方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想，堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把自己和人類的解放連在一起，義不容辭地去追尋幸福，為人類的解放做斗爭(zhēng)，盡自己最大的能力使世界和平！

毅力是成功之本，是一種堅(jiān)持，是一種積累；毅力是無窮的力量，是一種鍥而不舍的精神。有了毅力，人們就不會(huì)向困難和挫折低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。

毅力也需要堅(jiān)持，在堅(jiān)持的.同時(shí)也需要毅然斷然的決斷。有毅力的人面對(duì)考驗(yàn)?zāi)軣o所畏懼。

看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了：我們現(xiàn)在的美好生活來之不易，要倍加珍惜，更要成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)毅力，無所畏懼的強(qiáng)者。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

鋼鐵讀《鋼鐵是怎樣煉成的》

太陽高高地俯視著大地，灼灼地燃燒著大地，耀眼的陽光照耀大地，似熔爐，又似希望。

保爾·柯察金便在如此的太陽下生活著，他的生命都在挫折中熔煉，又因?yàn)樗闹械南Ｍ屪约旱纳缣柊汩W耀！

不管生活怎樣無情地虐待他，他仍保持自己不息，不滅的熱情和堅(jiān)韌。保爾·柯察金，他是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、孝順、富有責(zé)任心的少年。隨著時(shí)光漸漸的消逝，保爾也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，沉重的責(zé)任使他到處奔波以赴使命。他在戰(zhàn)火中英勇善戰(zhàn)，不怕犧牲；在工作中努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；面對(duì)病魔無窮無盡的纏繞，痛苦難當(dāng)，但他還是堅(jiān)持自己的理想，頑強(qiáng)不息。最終，他以超人般的意志戰(zhàn)勝了自己——從事寫作，開始了新的生活。

何為鋼鐵？

索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部全上陣了。團(tuán)省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會(huì)有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼；四周荒涼一片，幾百個(gè)人晚上擠在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了又沾滿泥漿的衣服，緊緊地抱在一起，盡量對(duì)方的體溫取暖。早飯是茶，午飯是素扁湯和一只煤球一樣的黑面包。每天生活的內(nèi)容只有搶修鐵路。但他們憑著對(duì)革命事業(yè)的無限忠誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力，出色完成了任務(wù)。

這便是鋼鐵。

它在熾火中煎熬，經(jīng)過了千錘百煉的打擊，在迅速的冷卻中更為凝練，鋼鐵就是這樣煉成的！

想成為鋼鐵，須在逆境中求生。只有山重水復(fù)之后又見柳暗花明，才能凝成鋼鐵般堅(jiān)韌不屈的靈魂！

“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過。回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時(shí)能說：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”

——后記。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感

《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

當(dāng)我還是一個(gè)無知的小孩時(shí)就聽過《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣一篇名著，可是只聞其名未見其書，所以也就沒能早讀這樣一本優(yōu)秀的小說，后來經(jīng)過多種途徑獲得了這一小說，我是個(gè)不愛讀書的人，然而這本書我?guī)缀跏且豢跉庾x完的。書中描繪了保爾·柯察金這一光輝形象，歌頌了他在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的自強(qiáng)不息、意志剛強(qiáng)、歷經(jīng)磨難卻自強(qiáng)不息的精神。書中洋溢著革命激情和理想主義精神，給人強(qiáng)烈的震撼，在蘇聯(lián)和中國(guó)都引起了極大反響。

每當(dāng)入夜時(shí)分或朦朧的清晨，在腦海深處總會(huì)出現(xiàn)這樣一幕，一位臉色蒼白的年輕人，戴著布瓊尼式的騎兵帽揮舞著馬刀，風(fēng)馳電掣般的闖進(jìn)我的腦海，他把那神奇而又珍貴的信念種子撒在了我生命的土壤里，它像一個(gè)嫩芽在我心中不斷成長(zhǎng)，它越長(zhǎng)越大，它開花結(jié)果，它的存在支撐了我幼小心靈，給了我那份堅(jiān)持不懈的力量。我看到了信念的力量，也明白了柯察金克服一切苦難的精神來源，這就是信念的種子。

我沉迷的看著戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的殘酷，戰(zhàn)爭(zhēng)年代生活的艱辛，我感覺自己仿佛回到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代。我似乎被一只堅(jiān)實(shí)有力的手臂牽引著，在朦朧的月光下，扒開密密的叢林，踏過清清的小溪，翩然的倘徉在謝別托夫卡的小街上，留戀在烏曼區(qū)的篝火旁，傾聽著跳著烏克蘭舞和帕克舞的人們發(fā)出的頻頻腳步聲和愉快的歡笑聲……哦，這就是少年那充滿艱、充滿無畏、充滿羅曼蒂克的青春吧。這不就是青春的道理？對(duì)于青春，我們就應(yīng)該像柯察金一樣把自己最美好的時(shí)光獻(xiàn)給人類最偉大的事業(yè)，為人類解放和無產(chǎn)階級(jí)事業(yè)而奮斗終生。

柯察金的形象已經(jīng)深深地融入腦海當(dāng)中，他把自己永遠(yuǎn)都放在人們?nèi)罕姰?dāng)中，忘記了自我，他是一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)士，他始終銘記著我們，我們團(tuán)……這不得不使我想起中國(guó)人民的好兒子雷鋒，他的無私奉獻(xiàn)的精神不得不讓我們肅然起敬，這也讓我明白了生命中那些永恒的東西，正如我國(guó)革命時(shí)期的英雄們，他們的精神永垂不朽，永遠(yuǎn)指引我們前進(jìn)和航行。

《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于我的意義，就在于它讓我明白了自尊對(duì)于一個(gè)人的重要性，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性，和一個(gè)民族的重要性，我們必須要有著強(qiáng)烈的自尊。還有就是即使生活到了實(shí)在難以忍受的地步，也使生命做出貢獻(xiàn)，這也就是信念的力量吧。最后，迎著鋼鐵所帶來的曙光，我內(nèi)心深處的污濁和塵垢都被洗刷的一干二凈，于是我揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，前進(jìn)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》心得

書是人類進(jìn)步的階梯。書如一汪清泉，滋潤(rùn)你的心田；書如一縷陽光，溫暖你的心房；書如一盞明燈，照亮你的前程。書有千千萬，而我最愛《鋼鐵是怎樣煉成的》。

故事的主人公保爾是一名為理想而獻(xiàn)身的布爾什維克。他英勇善戰(zhàn)，常常沖在對(duì)伍的最前方。曾多次負(fù)傷，但他以青春的活力和頑強(qiáng)的生命力活了下來。他有著鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。為了革命事業(yè)，他不惜一切代價(jià)，甚至生命，他是一位多么偉大的英雄啊！

讀完這本書，我從保爾的身上讀出了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)他在雙目失明的情況下，仍然堅(jiān)持寫作，完成了不朽的著作。他也有過自殺的念頭，但經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，還是放棄了。我想，換成任何一個(gè)人，是不可能像保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活。生活中，我們的確會(huì)碰到一些困難，但我們要勇敢的去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它。俗話說：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。我們只有去勇敢的面對(duì)它，才能有勝利的希望。

讀完這本書，我從保爾的身上讀到了為理想而奮斗的精神。自從保爾遇到朱赫來后，就想當(dāng)一名紅軍戰(zhàn)士，一生都在為自己的理想奮斗、努力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾這種精神。生活中，我們要有一種信念、一個(gè)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。保爾不也是這樣嗎？他一生都在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力著。

讀完這本書，我從保爾的身上讀到了自我反省。保爾原是一個(gè)舊思想的人，但參加了布爾什維克之后，經(jīng)常自我反省，向腦子里殘余的舊思想開戰(zhàn)，最終成為了為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。生活中我們要自我反省，加以改善，讓自己變得完美。

人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；讓我們珍惜生命，多讀書，讀好書吧！

鋼鐵是怎樣煉成讀后感

這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。

人應(yīng)該怎樣的活著才有意義?保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答今年暑假，我有幸閱讀了著名作家的保爾·柯察金著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。它成為了我最喜歡的課外閱讀物之一。

這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。

人應(yīng)該怎樣的活著才有意義?保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志重新“站”起來了呢?然而，保爾·柯察金，這樣一個(gè)因?yàn)椴恍叶鴼埣驳娜耍m然自己身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強(qiáng)的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當(dāng)頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。讀到這兒時(shí)，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧!這是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

保爾·柯察金，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺。我將把它放在床頭，從中汲取更大的精神力。在我們平時(shí)生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志重新“站”起來了呢?然而，保爾·柯察金，這樣一個(gè)因?yàn)椴恍叶鴼埣驳娜耍m然自己身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強(qiáng)的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當(dāng)頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。讀到這兒時(shí)，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧!這是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

保爾·柯察金，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺。我將把它放在床頭，從中汲取更大的精神力。

《鋼鐵是怎樣煉成的》心得

故事當(dāng)中的德國(guó)人每天晚上都用一輛車把那些因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而被抓到的健康的人們運(yùn)到一所被德國(guó)人占領(lǐng)的醫(yī)院，供德國(guó)實(shí)習(xí)醫(yī)生做手術(shù)，德國(guó)人不管他們的死活，也不管他們?cè)覆辉敢狻＼囯x開時(shí)，車上的人都裝在了麻袋里，麻袋還滴著血。

看到這里，我的心很沉重，那些德國(guó)人難到不知道嗎?那些被抓來當(dāng)“試驗(yàn)品”的人都有血有肉有爸爸媽媽也有兄弟姐妹。跟他們一樣啊!

有一個(gè)地方很令我感動(dòng)。

保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了右眼。大家都在為他保爾還活著而高興，可他卻說應(yīng)該失去左眼，失去了右眼以后怎么打槍。保爾一次又一次的生病，可他還是一次次回到了自己的戰(zhàn)友中。

故事中有感人的地方，當(dāng)然也有令人氣憤的地方。

有一次，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)士去修軌道。兩個(gè)星期后，一個(gè)人堅(jiān)持不下去了，于是，把自己的團(tuán)證給了隊(duì)友們，就走了。

難到，這個(gè)人當(dāng)初加入這個(gè)團(tuán)，就沒想過作為一名戰(zhàn)士，連這點(diǎn)苦也吃不了嗎?

我們現(xiàn)在這么好的生活，都是那些先烈們拋頭顱、灑熱血換來的。我要學(xué)保爾那種永遠(yuǎn)打不敗的精神。

鋼鐵是怎樣煉成的摘抄

1.人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕巍＿@樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說：‘我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。

2.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。

3.領(lǐng)袖的逝世沒有引起黨的隊(duì)伍渙散。就像一棵大樹一樣，強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會(huì)因此而凋零。

5.任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束自己!這是最怯弱也是最容易的出路。

《鋼鐵是怎樣煉成的》教案

1、初步學(xué)會(huì)閱讀整本書，課內(nèi)外結(jié)合，讀完整本書。

2、了解全書內(nèi)容，熟悉、掌握其中的精彩片斷。

3、學(xué)生在自主、合作、探究的各種語文綜合實(shí)踐活動(dòng)中，加深對(duì)作品的理解，提高語文能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)。

在學(xué)生的閱讀過程中，不斷給以指導(dǎo)，以引導(dǎo)他們達(dá)到更高的閱讀層面。

教前準(zhǔn)備。

1、學(xué)生根據(jù)自己的興趣，制定閱讀計(jì)劃，教師給予方法指導(dǎo)。

2、閱讀過程中學(xué)生自學(xué)“怎樣閱讀整本書”和“推薦與閱讀”等有關(guān)內(nèi)容。

活動(dòng)建議。

第一步：閱讀。

一、內(nèi)容：

學(xué)生按閱讀計(jì)劃完成閱讀任務(wù)。

二、課時(shí)：

三課時(shí)　。

三、要求：

1、口述故事大意，介紹人物。

2、有感情朗讀故事片斷。

3、摘錄優(yōu)美文句、段落。

4、做好讀書卡片。

第二步：思考與交流。

一、內(nèi)容：

班級(jí)交流、評(píng)價(jià)。安排活動(dòng)主持人，規(guī)定義流程序，確定活動(dòng)評(píng)委。

二、課時(shí)：

一課時(shí)。

三、要求：

1、討論或辯論。

保爾身上最使你感動(dòng)的是什么？

2、以小組為單位，精讀課本上兩片斷，設(shè)計(jì)“探究練習(xí)”題，參與評(píng)選。

3、完成讀書卡片　。

四、拓展訓(xùn)練。

自己另選幾個(gè)片段精讀，填寫閱讀記錄。

第三步：寫作與活動(dòng)。

一、內(nèi)容：

通過各種語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果展示，學(xué)生在欣賞、鑒賞過程中，加深對(duì)作品的理解。

二、課時(shí)：

一課時(shí)。

三、參考活動(dòng)：

1、“我心目中的英雄”演講比賽。

2、創(chuàng)作小詩或短小的散文。

3、經(jīng)典場(chǎng)景再現(xiàn)，小課本劇表演。

4、辦一期專題手抄報(bào)。

5、編寫短小書評(píng)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》教案

第二部?。

九、在黨組織的照顧下，保爾搬進(jìn)了莫斯科蘇維埃撥給他的一間房子，妻子已經(jīng)是一名正式黨員了，工作非常努力。保爾也忍受著病痛的折磨和失明帶來的痛苦開始創(chuàng)作小說《暴風(fēng)雨所誕生的》，當(dāng)小說即將出版的消息傳來時(shí)，他感覺到自己又拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里，開始了新的戰(zhàn)斗歷程。

鋼鐵是怎樣煉成的有感

如果有人問大家：“在你讀過的書中，你最喜歡哪本書。”或許有人會(huì)回答：“《三國(guó)演義》。”或許也有人會(huì)說：“《童年》。”而我卻會(huì)斬釘截鐵地回答他：“《鋼鐵是怎樣煉成的》。”因?yàn)榇藭茉斐隽烁锩啧r明的形象，作者奧斯特洛夫斯基筆下的他們英勇無畏，剛毅堅(jiān)強(qiáng)，徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)，給我留下了不可磨滅的印象。

故事的主人公——保爾柯察金，少年時(shí)期是一個(gè)頑皮搗蛋的學(xué)生，因與神甫結(jié)緣，所以神甫處處刁難保爾。常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就把他趕出教室，一連幾個(gè)星期，天天罰他站墻角，且從不過問他的學(xué)習(xí)情況。因此，在復(fù)活節(jié)前，他不得不和幾個(gè)不及格的學(xué)生一塊到神甫家去補(bǔ)課，就是在神甫家的廚房里，保爾在謝廖沙的慫恿下將一把煙末撒在了神甫家用來過復(fù)活節(jié)的發(fā)面里。為此，保爾付出了巨大的代價(jià)——被神甫攆出了學(xué)校。后來，經(jīng)過他的哥哥阿爾焦姆的介紹保爾才到了發(fā)電場(chǎng)去工作了，生活過得極為艱苦。幾天之后，沙皇被推翻了，城中駐進(jìn)了一個(gè)游擊隊(duì)。可好景不長(zhǎng)，游擊隊(duì)剛撤走德軍又接踵而至。一天，保爾見到自己的朋友（一位游擊隊(duì)員）被德軍抓走了，他便毫不猶豫地救了他。可自己卻蹲了半個(gè)多月牢房。最終，竟陰錯(cuò)陽差地被上尉給放走了。之后，他到處漂泊，開始了他的戰(zhàn)斗生涯。我讀到這兒，不由的感嘆道：“保爾的童年可真坎坷呀！他從小就給人打工，為了正義將自己的生死置之度外，幾經(jīng)磨難。可他沒有絕望，竟是在這樣艱難困苦的環(huán)境中鍛煉成長(zhǎng)的！”這令我倒吸了一口冷氣。保爾從軍的一年中，只有兩次不得不離開了戰(zhàn)場(chǎng)。19的下半年，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了尾聲。保爾在一次戰(zhàn)斗中，他被炮彈打穿了顱骨，右眼也因此失明了。此后，他就永遠(yuǎn)地離開了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，迎來了全新的'生活。革命勝利后，他多次任共青團(tuán)團(tuán)支部書記。

讀完后，我真為保爾感到惋惜，但同時(shí)也十分敬佩這位英雄。惋惜的是：他小小年紀(jì)就身負(fù)重傷，不滿24歲就全身癱瘓；敬佩的是：他沒有屈服，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，用驚人的毅力寫成了小說——《暴風(fēng)雨的兒女》。他將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》

保爾·柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，憑母親替人洗衣做封面飯維持生計(jì)。他因痛恨神父平時(shí)瞧不起他，往神父家的復(fù)活節(jié)蛋糕上撒煙灰而被學(xué)校開除。12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，在那兒他受盡了凌辱，所以他憎恨那些欺壓窮人的店老板，厭惡那些花天酒地的有錢人。“十月革命“爆發(fā)后，帝國(guó)主義和反動(dòng)派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝佩托夫卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國(guó)武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了。只留下老布什維克朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫來很友好，教保爾學(xué)會(huì)了英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次，因?yàn)榻饩戎旌諄恚栕约罕魂P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。而后敵人因疏忽把他錯(cuò)放了，保爾怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地來到了冬妮婭的花園門前，縱身跳進(jìn)了花園。由于上次釣魚時(shí)，保爾解救過冬妮婭，加上她又喜歡他“熱情和倔強(qiáng)“的性格，他的到來讓她很高興。保爾也覺得冬妮婭跟別的富家女孩不一樣，他們都感受到了朦朧的。

愛情。

為了避難，他答應(yīng)了冬妮婭的請(qǐng)求，住了下來幾天后，冬妮婭找到了保爾的哥哥阿爾焦姆，他把弟弟柯察金送到喀查丁參加了紅軍。

保爾參軍后當(dāng)過偵察兵，后來又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀《牛虻》、《斯巴達(dá)克斯》等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線，于是他立即投入了恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。他做團(tuán)的工作、肅反工作，并忘我地投入到艱苦的體力。

勞動(dòng)。

中去。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦;秋雨、泥濘、大雪、凍土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅。一次參加工友同志的聚會(huì)，保爾因帶著穿著漂亮整潔的冬妮婭同去，遭到了工友們的譏諷和嘲笑。保爾意識(shí)到冬妮婭和自己不是—個(gè)階級(jí)，希望她能和自己站在同一戰(zhàn)線上，但卻被她回絕了，兩個(gè)人的感情不得不產(chǎn)生分裂，從此保爾便離開了冬妮婭。等到在修筑鐵路時(shí)又見到她的時(shí)候，她已和一個(gè)有錢的工程師結(jié)了婚。

保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記時(shí)，與團(tuán)委委員麗達(dá)在工作上經(jīng)常接觸，可是保爾以“牛虻“精神抵制自己對(duì)麗達(dá)產(chǎn)生的感情，后來他又錯(cuò)把麗達(dá)的哥哥當(dāng)成了她的戀人，最后下定決心斷絕了他們的感情，因而失去了與她相愛的機(jī)會(huì)。在筑路工作要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。由于種種傷病及忘我的工作和勞動(dòng)，保爾的體質(zhì)越來越壞，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長(zhǎng)期住院治療。

在海濱療養(yǎng)時(shí)，他偶然認(rèn)識(shí)了女民工達(dá)雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進(jìn)步，一邊開始頑強(qiáng)地。

學(xué)習(xí)。

增強(qiáng)寫作的本領(lǐng)。1920xx年保爾已全身癱瘓接著又雙目失明肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭但他很快從低谷中走了出來。這個(gè)全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的人開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦先是用硬紙板做成框子寫。6個(gè)月后寫成的手稿在朋友寄回來時(shí)丟失了保爾一度灰心喪氣。后來他振作了起來自己口述請(qǐng)人代錄。在母親和妻子的幫助下他用。

生命。

寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了。

生活。

的鐵環(huán)已被徹底粉碎，保爾拿起新的武器，開始了新的生活。

《鋼鐵是怎樣煉成的》教案

奧斯特洛夫斯基教學(xué)目標(biāo)（一）?知識(shí)儲(chǔ)備點(diǎn)1、理解小說的人物形象2、學(xué)習(xí)閱讀寫人敘事的小說（二）?能力培養(yǎng)點(diǎn)1、抓住保爾的主要性格，領(lǐng)悟保爾巨大的人格魅力。2、借鑒文章的寫作技巧，提高文學(xué)欣賞水平。（三）?情感體驗(yàn)點(diǎn)教育學(xué)生從保爾的人格魅力中汲取精神養(yǎng)料，樹立崇高的理想。教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：理解保爾的主要性格。2、教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)悟保爾巨大的人格魅力。課時(shí)安排：5課時(shí)1、事先要求學(xué)生購買或者借《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，有條件的可以看電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》。（光盤）2、?用3課時(shí)讓學(xué)生自由閱讀，自由討論。3、?第4課時(shí)進(jìn)行“思考?交流”，精讀《筑路》和《生命的意義》。4、?第五課時(shí)“寫作?活動(dòng)”。教學(xué)流程走進(jìn)教材[作者風(fēng)采]蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基(1904—1936)，出生于烏克蘭沃倫省奧斯特倫什縣，父親和母親都是工人。因家貧只讀過三年小學(xué)，就被迫自立謀生，當(dāng)過食堂小堂倌、司爐助手和電工等。十月革命勝利后，他才加入志愿軍。1920年，因負(fù)傷復(fù)員。不久又在一次與洪水搏斗中得了傷寒和風(fēng)濕，1924年入黨。擔(dān)任過共青團(tuán)的區(qū)委書記和地委書記。1927年全身癱瘓，又雙目失明。他以驚人的毅力從事文學(xué)創(chuàng)作。1933年，他寫成第一部長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。1935年，榮獲列寧勛章。1936年又完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》(三部曲中的第一部)。[主要人物表]：