通過寫心得體會，我們可以更加深入地思考自己的工作與學(xué)習(xí)方法，挖掘其中的優(yōu)點和不足。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會的范文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
環(huán)境工程實習(xí)心得體會
實習(xí)時間：20__年x月x日--20__年x月__日。
實習(xí)目的：借助老師的講解、操作指導(dǎo)下結(jié)合實地的參觀演練，讓我們對小型污水處理池的方法掌握，對污水處理的各種方式有所了解并將所學(xué)到的知識加以運用。從污水的概括、污水源、以及各種污染物和污染指標(biāo)的分析;掌握處理的原理及處理污水的各種指標(biāo)，以及對污水處理的各種分析和討論。
實習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過：學(xué)校的污水主要是食堂產(chǎn)生的廢水，主要是食堂的廢水;比如洗碗筷后，帶有一定的洗潔精的廢水;尤其是油污較多的廢水要進(jìn)行除油和生化處理，從而達(dá)到親固變成親水的目的。
廢水處理流程：隔油池——后續(xù)處理——洗菜——污水井——調(diào)節(jié)池——排水管網(wǎng)——總排水口——總排水管網(wǎng)(市政)。
在北群樓實驗室2樓，通過老師講解原理，鞏固和加深對地下水賦存的場所和運移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和運動特征。通過本次實驗使我們加深對孔隙度、給水度和持水度的了解，掌握室內(nèi)測定基本方法，在實驗過程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實驗后面的相關(guān)問題，寫出實驗報告，相見報告。
在主樓微生物實驗室，實習(xí)的主要內(nèi)容是親手制作民心河水樣中的浮游生物，就包括利用壓滴法制作標(biāo)本片，觀察微生物的個體形態(tài)，進(jìn)一步熟悉和掌握顯微鏡的操作方法。中間夾雜著培養(yǎng)基的配制和滅菌，要求熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準(zhǔn)備工作，加深對平板的制作和平板的劃線法的掌握。
在惠馨樓前林蔭道，實習(xí)的主要內(nèi)容是整個專業(yè)學(xué)生組織的關(guān)于第34屆“世界環(huán)境日”的環(huán)保教育宣傳活動，通過這個活動加深我們對世界環(huán)境的認(rèn)識，也是加深廣大師生對現(xiàn)今世界地球環(huán)境的現(xiàn)狀的認(rèn)識。這次活動的主題定為“節(jié)能減排關(guān)愛地球讓我們行動起來”，旨在讓大家通過身邊的一些小事達(dá)到環(huán)境保護(hù)的目的。我們通過掛出多幅關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片，拉條幅，發(fā)傳單，現(xiàn)場簽名等形式的活動來感召大家行動起來。由于活動準(zhǔn)備不是很充分，在活動形式上有襲舊的缺陷，新穎性不是太好。但是我想通過這次活動的舉行，將此次世界環(huán)境日的社會影響力更加擴(kuò)展。我們相信，環(huán)保警鐘之聲已響徹于師生之心，只要大家積極的參與，從身邊小事做起，創(chuàng)建綠色家園不再是夢想，實現(xiàn)“節(jié)能減排，關(guān)愛地球讓我們行動起來”的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn)，讓我們共同努力，為建設(shè)美好校園而奉獻(xiàn)自己的力量。
在校園內(nèi)，實習(xí)主要內(nèi)容是巖土力學(xué)強(qiáng)度實驗和輕型動力初探實驗。這兩個實驗全是土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)實驗，作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生只要掌握其基本原理和過程，學(xué)會使用點荷載儀和輕型動力初探裝置的使用，在實驗過程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實驗后面的相關(guān)問題，寫出實驗報告，相見報告。
在某市污水處理廠，實習(xí)主要內(nèi)容是了解污水廠的概況，還有污水廠的污水源，處理污水源的方法，以及污水設(shè)備的各種參數(shù)指標(biāo)。
實習(xí)心得體會：我們環(huán)境工程的54名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在學(xué)校、橋東污水處理廠及藁城污水處理廠進(jìn)行認(rèn)知實習(xí)。這次實習(xí)是理論結(jié)合實際的實踐。在老師的指導(dǎo)下，我們對污水的處理有了更高的認(rèn)知和操作能力。使得從書本上學(xué)到的知識更好的運用。這次實習(xí)感謝我的老師，我會繼續(xù)努力奮斗。
環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計心得體會
隨著社會發(fā)展和環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計成為了環(huán)境工程學(xué)子最后的重要任務(wù)。通過畢業(yè)設(shè)計，我們不僅深入了解了環(huán)境問題，還鍛煉了自己的科研能力和創(chuàng)新思維。在完成畢業(yè)設(shè)計的過程中，我不斷思考、調(diào)整方法，最終取得了一定的成果。以下是我對環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計的心得體會。
首先，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計需要從容應(yīng)對壓力。畢業(yè)設(shè)計是一個相對獨立且復(fù)雜的過程，需要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在忙碌的學(xué)業(yè)和生活之間，我們必須合理分配時間，科學(xué)規(guī)劃研究方案。有時候，實驗失敗或數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差等問題都會讓人感到沮喪，但我們需要保持積極心態(tài)，勇敢面對困難，不斷解決問題。只有提高自己的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，才能順利完成畢業(yè)設(shè)計。
其次，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計需要注重實踐能力的培養(yǎng)。理論知識的學(xué)習(xí)只是畢業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)，更重要的是能將理論知識應(yīng)用到實踐中，解決實際問題。在我的畢業(yè)設(shè)計中，我通過實地考察、樣品采集和實驗室分析，有效地掌握了環(huán)境工程實踐的方法和技巧。實踐能力的培養(yǎng)不僅需要自己努力，還需要與指導(dǎo)老師和同學(xué)們的積極合作。通過與他們的交流和討論，我不僅提高了自己的實踐能力，也豐富了自己的專業(yè)知識。
第三，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計需要加強(qiáng)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。環(huán)境工程是一個發(fā)展迅速且前沿的學(xué)科，需要我們具備創(chuàng)新意識和解決問題的能力。在畢業(yè)設(shè)計的過程中，我積極探索，不斷嘗試，提出了一些新的解決方案。通過與指導(dǎo)老師的討論和研究，我逐漸成長為一個有創(chuàng)新思維的環(huán)境工程學(xué)子。在環(huán)境工程的研究領(lǐng)域中，只有持續(xù)保持創(chuàng)新思維，才能走在前沿，為環(huán)境工程發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計需要注重團(tuán)隊合作的重要性。作為一個環(huán)境工程師，獨自工作是不夠的。在畢業(yè)設(shè)計中，我與同學(xué)們一起合作，互相支持和幫助。我們共同制定了實驗方案、分析數(shù)據(jù)并討論結(jié)果。通過團(tuán)隊合作，我們能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，有效地解決問題。此外，與指導(dǎo)老師的密切合作也對我的畢業(yè)設(shè)計起到了積極的推動作用。只有通過團(tuán)隊合作，才能獲得更加全面和準(zhǔn)確的結(jié)果，并提高自己的綜合能力。
最后，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計需要明確未來發(fā)展方向。環(huán)境工程是一個廣闊的領(lǐng)域，畢業(yè)設(shè)計只是我們職業(yè)生涯的開始。通過畢業(yè)設(shè)計，我深刻認(rèn)識到環(huán)境工程的重要性和挑戰(zhàn)。因此，在整個畢業(yè)設(shè)計的過程中，我不僅努力解決問題，還積極思考自己未來的發(fā)展方向。我做了大量的閱讀和調(diào)研，與專業(yè)人士交流，為自己的未來做好規(guī)劃。明確了發(fā)展方向后，我更為堅定地走上了環(huán)境工程的道路，并且相信在未來的工作中能夠有所成就。
總之，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計是環(huán)境工程學(xué)子必經(jīng)的一道關(guān)。通過這個過程，我不僅學(xué)到了環(huán)境工程的理論和實踐知識，還鍛煉了自己的科研能力和創(chuàng)新思維。雖然有時候會遇到困難和挫折，但只要保持積極心態(tài)、加強(qiáng)實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和加強(qiáng)團(tuán)隊合作，我們就能夠克服困難，取得理想的成果。同時，明確發(fā)展方向也讓我更加堅定地走向環(huán)境工程的道路。我相信，在未來的工作生涯中，我將能夠運用所學(xué)知識和技巧，為環(huán)境工程做出自己的貢獻(xiàn)。
環(huán)境工程概論課程心得體會
第一段：引言（150字）。
環(huán)境工程概論課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中難得的機(jī)會，為我提供了了解環(huán)境保護(hù)、污染治理和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)知識。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了環(huán)境工程的重要性，也對環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了濃厚的興趣。接下來，我將分享我的心得體會，談?wù)撜n程中的重要內(nèi)容以及對我職業(yè)生涯的影響。
第二段：師生互動和實踐（250字）。
在環(huán)境工程概論課程中，老師積極引導(dǎo)我們參與課堂討論，并鼓勵我們提出問題和發(fā)表意見。通過與老師和同學(xué)的互動，我不僅加深了對環(huán)境工程領(lǐng)域的理解，還學(xué)會了團(tuán)隊合作和項目管理的重要性。此外，老師還安排了多次實踐活動，讓我們親身體驗環(huán)境保護(hù)工作的實際操作，提高了我們的實踐能力。這種師生互動和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式真正激發(fā)了我們對環(huán)境工程的興趣和熱情。
第三段：理論知識的學(xué)習(xí)（300字）。
在環(huán)境工程概論課程中，我們學(xué)習(xí)了諸多環(huán)境工程的基礎(chǔ)理論知識，如環(huán)境污染與防治、廢物管理和環(huán)境監(jiān)測等。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對水、大氣和固體廢物等環(huán)境問題有了更深入的了解，并學(xué)會了應(yīng)對這些問題的解決方法。同時，課程還深入探討了環(huán)境監(jiān)測和評價的重要性，使我們認(rèn)識到只有建立科學(xué)合理的監(jiān)測評價制度，才能保護(hù)環(huán)境和人民的健康。
第四段：職業(yè)生涯規(guī)劃（300字）。
環(huán)境工程概論課程的學(xué)習(xí)不僅帶給我豐富的知識，更激發(fā)了我對環(huán)境保護(hù)事業(yè)的熱愛和向往。通過課程的實踐環(huán)節(jié)，我深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的緊迫性與重要性。這種意識讓我更加堅定了將來從事環(huán)境工程相關(guān)職業(yè)的決心。我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)環(huán)境工程的專業(yè)知識，并將來在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域中貢獻(xiàn)自己的力量，為社會和人民的福祉做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過學(xué)習(xí)環(huán)境工程概論課程，我對環(huán)境工程有了更全面的認(rèn)識，深化了我對環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理解。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)力量。感謝這門課程為我開啟了環(huán)境工程領(lǐng)域的大門，讓我看到了一個充滿希望和挑戰(zhàn)的未來。我相信，通過我們的努力，我們能夠共同創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境。
環(huán)境工程概論課程心得體會
環(huán)境工程概論課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一門重要課程。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對環(huán)境工程領(lǐng)域的知識有了初步的了解，并且深感環(huán)境保護(hù)的重要性。本文將結(jié)合課程的內(nèi)容和我個人的學(xué)習(xí)體會，從學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法、實踐經(jīng)驗、職業(yè)發(fā)展以及個人價值觀五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，環(huán)境工程概論課程拓寬了我的學(xué)術(shù)視野。從課程內(nèi)容來看，我們學(xué)習(xí)了環(huán)境工程的基本原理、環(huán)境污染的源頭、治理技術(shù)和政策法規(guī)等方面知識。通過學(xué)習(xí)，我了解了環(huán)境工程的發(fā)展歷程和當(dāng)前的研究熱點，同時也學(xué)到了很多環(huán)境保護(hù)的基本理論知識。這些知識為我今后的學(xué)習(xí)和研究提供了很好的基礎(chǔ)，同時也激發(fā)了我對環(huán)境問題的深入思考。
其次，環(huán)境工程概論課程采用了多種教學(xué)方法，提高了學(xué)習(xí)效果。在這門課上，老師不僅進(jìn)行了理論講授，還組織了討論和小組活動。這種互動式的教學(xué)方法不僅可以增進(jìn)師生之間的溝通，也能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。我在小組討論中領(lǐng)悟到了集體智慧的力量，大家可以一起交流思想、解決問題，共同提高。這種互動式的教學(xué)方法給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的提升。
第三，課程中的實踐經(jīng)驗對我個人的成長有著重要作用。環(huán)境工程概論課程開設(shè)了多個實踐環(huán)節(jié)，比如參觀污水處理廠、模擬實驗等，讓我們對所學(xué)內(nèi)容有了更加直觀的認(rèn)識。在污水處理廠的參觀中，我親眼目睹了大量廢水處理的過程，了解了廢水的處理流程以及各個部分設(shè)備的作用。這種實踐經(jīng)驗讓我對環(huán)境工程的實際操作有了更深入的了解，同時也加深了我對環(huán)境問題的責(zé)任感。
第四，環(huán)境工程概論課程也為我們的職業(yè)發(fā)展提供了一定的指導(dǎo)。隨著社會的發(fā)展，環(huán)境工程領(lǐng)域的需求不斷增加。通過學(xué)習(xí)這門課程，我對環(huán)境工程領(lǐng)域的就業(yè)形勢有了更加清晰的了解，也明確了自己在其中的定位和職業(yè)規(guī)劃。我意識到，環(huán)境工程師在環(huán)境問題治理中起著重要的作用，可以為社會做出積極的貢獻(xiàn)。因此，我將會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，環(huán)境工程概論課程對我的個人價值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)對于人類的重要性。環(huán)境的污染和破壞給人類帶來了巨大的危害，我們必須共同努力保護(hù)好我們的家園。作為環(huán)境工程師的學(xué)子，我要以積極的心態(tài)不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量，以實際行動踐行環(huán)保的理念。
綜上所述，通過環(huán)境工程概論課程的學(xué)習(xí)，我對環(huán)境工程領(lǐng)域有了更全面的了解，并且對環(huán)保事業(yè)產(chǎn)生了更深的興趣。同時，課程中的實踐經(jīng)驗和教學(xué)方法也為我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供了很好的指導(dǎo)。這門課程的學(xué)習(xí)不僅拓寬了我的學(xué)術(shù)視野，還深刻地影響了我的個人價值觀。我相信，通過不斷努力學(xué)習(xí)和實踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的環(huán)境工程師，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)境工程實習(xí)心得體會范文
環(huán)境生產(chǎn)實習(xí)培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)我們收集生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù)和資料的能力，為將來搞設(shè)計工作提供寶貴的經(jīng)驗，下面是小編精心整理的環(huán)境工程。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
我實習(xí)的單位是××××××學(xué)院，這是一所由××市教委、××(集團(tuán))公司與德國××基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正常互聯(lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機(jī)能夠正常運行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。
從學(xué)生到實習(xí)工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。在單位里，小到計算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實習(xí)的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務(wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力，能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習(xí)。
我們的目的是小區(qū)域控制測量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，腳架等等，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過這次測量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了各種儀器的操作，并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業(yè)實習(xí)，我們有了經(jīng)驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎(chǔ)，重要，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。
工程測量，它是個復(fù)雜的工作，光靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個團(tuán)隊的工作。我們組共有7個組員，必須發(fā)揮每個人的長處，才能使工作的效率最大化，我作為組長，要負(fù)責(zé)安排好每個組員的任務(wù)，定好每天的工作的計劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個通過實習(xí)的同學(xué)都會在這點上有深刻的印象。
夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天聚在一起，不同的意見，不同的做法，就會發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實習(xí)的目的是為了讓每個學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí)，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實習(xí)，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。
在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧，每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平，這個表面上看是一個簡單的工作，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測量結(jié)果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個井蓋，他們之間的距離是多少，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個團(tuán)隊的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量，每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復(fù)測量，有了大家，我們的干勁十足。
現(xiàn)在回想起測量那會，我覺得那是校園里一道獨特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑，有次回來的時候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點是，我們測量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦，但是我們既然選擇了這個專業(yè)，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測量進(jìn)行到底。測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會不多，如果不好好把握每一次，等將來進(jìn)入社會，早上工作崗位了，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂，經(jīng)過實習(xí)發(fā)下就你們簡單，將實物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)起這個專業(yè)來就更簡單，更上手了。總之，感謝老師，同學(xué)，我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財富之一。
為了讓我們更好的理解運用課本上學(xué)到的東西，提前實踐專業(yè)知識。20xx年的第一周學(xué)校給了我們一次實習(xí)的機(jī)會。1號元旦放假，2號就正式開始了。當(dāng)天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認(rèn)識到交通事故的危害性，更讓我們這些未來交通工程方面的工作者有一種任重道遠(yuǎn)的感覺，我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故，其主要原因可分為五類，無證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素，當(dāng)然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設(shè)施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上，它在經(jīng)濟(jì)方面所造成的損失也是巨大的。相對發(fā)達(dá)國家我國的交通事故相當(dāng)嚴(yán)重，隨著車輛數(shù)目的增長交通事故亦呈上升趨勢。xx年發(fā)生交通事故66.75萬起，死傷人數(shù)分別為10.4萬和49.4萬，直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億。xx年為25.46起，死傷人數(shù)4.95萬和21.16萬，經(jīng)濟(jì)損失13.14億。相比xx年有所減少，說明我國的交通設(shè)施狀況有所改進(jìn)，但仍需進(jìn)一步提高。
實習(xí)中我們一班分為3個組，每組自己商量選定一個路線，并交到老師那，讓他們對我們的行動有一個大概了解也可給一些指導(dǎo)。
3號我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實習(xí)觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號線地鐵。這也是這次實習(xí)中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來緩解地面交通擁擠的一個方向。1號線：劉園至雙林全長26.188公里，共設(shè)車站22座。我們乘坐的站點是西橫堤站----小白樓站，票價4元，相對公交是稍貴一點，這也是我國交通事業(yè)相對有些國家比較落后的一個表現(xiàn)。當(dāng)天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站，側(cè)站臺寬4.0m。站臺位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房內(nèi)，位于道路兩側(cè)。大家都是第一次坐，進(jìn)站就有種耳目一新的感覺。地鐵1號線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共設(shè)五類票種，售票、檢票也將全部采用全自動系統(tǒng)。自動售票機(jī)器操作方便快捷，系統(tǒng)根據(jù)所選站點自動記費，紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲值票。單程票采用一次性磁卡或可重復(fù)使用的ic卡，僅限當(dāng)日使用，一次有效，并且只設(shè)成人票。儲值票則采用非接觸式ic卡，持這種磁卡通過閘機(jī)，只需將ic卡靠近感應(yīng)板，便可順利通過乘車。
除了車票，新地鐵里的不少服務(wù)設(shè)施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進(jìn)老地鐵，手機(jī)、呼機(jī)一概沒有信號，這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會出現(xiàn)。但由于地鐵剛營運不久，有些設(shè)施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
而且天津地鐵在全國第一個設(shè)置了安全門，有了它就不會再發(fā)生地鐵內(nèi)跳軌和意外落入鐵軌的事件了。安全門系統(tǒng)是現(xiàn)代化地鐵工程的必備設(shè)施，它沿地鐵站臺邊緣設(shè)置，將列車與地鐵站臺候車室隔離。安全門主要分為可以開啟的活動門和不能開啟的固定門兩個部分。其中活動門高度為1.3米，其余門體為1.45米。活動門與列車門一一對應(yīng)，列車進(jìn)站并停穩(wěn)后，活動門與列車門同時打開，乘客上下列車后，活動門與列車門同時關(guān)閉，列車才能駛離站臺。
環(huán)境工程實習(xí)心得體會
一、實習(xí)目的：
生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、二郎廟污水處理廠。
工廠概況：
武昌二郎廟污水處理廠，是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠。該廠服務(wù)面積25平方公里，服務(wù)人口43萬人，主要負(fù)責(zé)收集和處理楊園、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水，遠(yuǎn)期規(guī)劃規(guī)模為40萬噸/天，本期實施規(guī)模為18萬噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開工，其后污水廠三通平、土建以及設(shè)備安裝工程相繼進(jìn)入實施，工程歷時近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后，將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境，減輕東湖、沙湖水體及長江的污染。
三、實習(xí)總結(jié)：
我們武漢科技學(xué)院級環(huán)境工程專業(yè)的'70多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站（湖北省環(huán)境科學(xué)研究院）實習(xí)。
首先感謝二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境科學(xué)研究院給我們提供這樣的實習(xí)機(jī)會，感謝兩天里老師在工作和生活上對我們的關(guān)心和照顧。這些在我們的大學(xué)生涯里留下了精彩的一章。這次實習(xí)是對我們所學(xué)理論知識的一次全面的檢驗，是一次將理論和實踐相結(jié)合的機(jī)會，通過這次實習(xí)我們對自己所學(xué)理論知識有了更深刻的理解，使我們感覺到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在，同時對我國現(xiàn)代污水處理技術(shù)、監(jiān)測技術(shù)有了一定的了解，為自己以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。了解到理論和實際生產(chǎn)中的差距。
在實習(xí)二郎廟污水處理廠時間里，對我們來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程。在工程師的仔細(xì)講解和演示下，我們對工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個方面有了深刻的理解和認(rèn)識。并且鞏固了書本上的知識。將理論運用到實際中去，從實際生產(chǎn)中豐富自己的理論知識。
在湖北省環(huán)境科學(xué)研究院實習(xí)的過程中，技術(shù)人員帶領(lǐng)我們參觀了一些國際領(lǐng)先的設(shè)備儀器，使我們了解現(xiàn)在監(jiān)測技術(shù)的先進(jìn)性和一些基本的監(jiān)測方法。
這是我從這次短暫的實習(xí)中所得到的收獲！相信這必將對我以后的工作產(chǎn)生有益的影響！?。
環(huán)境工程土建心得體會范文
作為環(huán)境工程領(lǐng)域的從業(yè)者，我從事土建工作已有多年。在這段時間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將分享我在環(huán)境工程土建方面的心得體會。
第二段：理論與實踐的結(jié)合。
在環(huán)境工程土建中，理論與實踐必須密切結(jié)合。僅僅擁有理論知識是不夠的，只有在實踐中才能真正理解和掌握。我曾參與多個環(huán)境工程項目，通過實際操作，我學(xué)會了如何正確使用各種施工機(jī)械以及處理各類污染物的方法。與此同時，我也意識到理論知識的重要性。理論指導(dǎo)實踐，幫助我更好地預(yù)測問題，并能夠迅速做出相應(yīng)的調(diào)整和決策。
第三段：工作中的挑戰(zhàn)。
環(huán)境工程土建工作面臨諸多挑戰(zhàn)，例如復(fù)雜的地形、大量的廢棄物處理、對環(huán)境影響的考慮等。面對這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會了保持冷靜，并靈活應(yīng)對。有時候，我需要根據(jù)實際情況做出自己的判斷和決策，解決問題并確保工作的順利進(jìn)行。同時，我也注重與團(tuán)隊成員的溝通合作，共同面對挑戰(zhàn)并取得成功。
第四段：環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展。
環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展是環(huán)境工程土建工作的核心目標(biāo)。作為環(huán)境工程從業(yè)者，我們不僅需要完成任務(wù)，在保護(hù)環(huán)境方面也要負(fù)起責(zé)任。在工作中，我始終秉持著環(huán)保意識，努力減少對環(huán)境的負(fù)面影響。例如，在工程施工過程中，我會采用環(huán)保材料、合理控制噪音和粉塵的產(chǎn)生，并確保廢棄物能夠得到妥善處理。只有通過環(huán)境保護(hù)，我們才能為下一代創(chuàng)造一個更美好的生活環(huán)境，并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與提升。
環(huán)境工程土建是不斷進(jìn)步和發(fā)展的領(lǐng)域，我深刻理解只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能跟上時代的步伐。因此，我時刻關(guān)注新技術(shù)、新方法的發(fā)展，并積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會。通過不斷充實自己，我獲得了更多的知識和技能，能夠更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)。同時，我也努力向團(tuán)隊成員傳授新的知識，提高整個團(tuán)隊的專業(yè)水平。
總結(jié)：
在環(huán)境工程土建工作中，理論與實踐結(jié)合，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們要注重對環(huán)境的保護(hù)，秉持著可持續(xù)發(fā)展的理念。通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我們可以更好地應(yīng)對工作中的各種困難，為環(huán)境工程的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
環(huán)境工程實習(xí)心得體會
為了讓我們更好的理解運用課本上學(xué)到的東西，提前實踐專業(yè)知識。2015年的第一周學(xué)校給了我們一次實習(xí)的機(jī)會。1號元旦放假，2號就正式開始了。當(dāng)天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認(rèn)識到交通事故的危害性，更讓我們這些未來交通工程方面的工作者有一種任重道遠(yuǎn)的感覺，我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故，其主要原因可分為五類，無證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素，當(dāng)然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設(shè)施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上，它在經(jīng)濟(jì)方面所造成的損失也是巨大的。相對發(fā)達(dá)國家我國的交通事故相當(dāng)嚴(yán)重，隨著車輛數(shù)目的增長交通事故亦呈上升趨勢。xx年發(fā)生交通事故66.75萬起，死傷人數(shù)分別為10.4萬和49.4萬，直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億。xx年為25.46起，死傷人數(shù)4.95萬和21.16萬，經(jīng)濟(jì)損失13.14億。相比xx年有所減少，說明我國的交通設(shè)施狀況有所改進(jìn)，但仍需進(jìn)一步提高。
實習(xí)中我們一班分為3個組，每組自己商量選定一個路線，并交到老師那，讓他們對我們的行動有一個大概了解也可給一些指導(dǎo)。
3號我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實習(xí)觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號線地鐵。這也是這次實習(xí)中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來緩解地面交通擁擠的一個方向。1號線：劉園至雙林全長26.188公里，共設(shè)車站22座。我們乘坐的站點是西橫堤站----小白樓站，票價4元，相對公交是稍貴一點，這也是我國交通事業(yè)相對有些國家比較落后的一個表現(xiàn)。當(dāng)天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站，側(cè)站臺寬4.0m。站臺位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房內(nèi)，位于道路兩側(cè)。大家都是第一次坐，進(jìn)站就有種耳目一新的感覺。地鐵1號線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共設(shè)五類票種，售票、檢票也將全部采用全自動系統(tǒng)。自動售票機(jī)器操作方便快捷，系統(tǒng)根據(jù)所選站點自動記費，紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲值票。單程票采用一次性磁卡或可重復(fù)使用的ic卡，僅限當(dāng)日使用，一次有效，并且只設(shè)成人票。儲值票則采用非接觸式ic卡，持這種磁卡通過閘機(jī)，只需將ic卡靠近感應(yīng)板，便可順利通過乘車。
除了車票，新地鐵里的不少服務(wù)設(shè)施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進(jìn)老地鐵，手機(jī)、呼機(jī)一概沒有信號，這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會出現(xiàn)。但由于地鐵剛營運不久，有些設(shè)施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
而且天津地鐵在全國第一個設(shè)置了安全門，有了它就不會再發(fā)生地鐵內(nèi)跳軌和意外落入鐵軌的事件了。安全門系統(tǒng)是現(xiàn)代化地鐵工程的必備設(shè)施，它沿地鐵站臺邊緣設(shè)置，將列車與地鐵站臺候車室隔離。安全門主要分為可以開啟的活動門和不能開啟的固定門兩個部分。其中活動門高度為1.3米，其余門體為1.45米。活動門與列車門一一對應(yīng)，列車進(jìn)站并停穩(wěn)后，活動門與列車門同時打開，乘客上下列車后，活動門與列車門同時關(guān)閉，列車才能駛離站臺。
礦業(yè)環(huán)境工程原理心得體會
礦業(yè)環(huán)境工程是一門研究如何基于科學(xué)原理改善和保護(hù)礦山環(huán)境的學(xué)科，通過對礦區(qū)的環(huán)境變化進(jìn)行監(jiān)測和分析，采取相應(yīng)的技術(shù)和措施，減少或消除礦山的環(huán)境污染。在學(xué)習(xí)礦業(yè)環(huán)境工程原理的過程中，我深刻體會到了一些重要的原理和技術(shù)，并且認(rèn)識到保護(hù)礦山環(huán)境的重要性和緊迫性。
首先，我認(rèn)識到了環(huán)境監(jiān)測的重要性。環(huán)境監(jiān)測是礦業(yè)環(huán)境工程中的基礎(chǔ)工作，通過對礦區(qū)的土壤、水質(zhì)、大氣、噪聲等進(jìn)行監(jiān)測和分析，可以了解到礦山對環(huán)境的影響程度。在此基礎(chǔ)上，我們可以制定相應(yīng)的措施來減少污染物排放，保護(hù)環(huán)境。例如，在對水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測中，我們可以檢測出礦山排放的廢水中是否含有重金屬等有害物質(zhì)，根據(jù)監(jiān)測結(jié)果，可以采取相應(yīng)的處理工藝，將廢水中的污染物去除，保證礦山附近水質(zhì)的安全。因此，環(huán)境監(jiān)測對于礦山環(huán)境的保護(hù)至關(guān)重要。
其次，我了解到了環(huán)境修復(fù)的原理。礦山開采所產(chǎn)生的礦渣、廢土、礦泉水等會對周圍的環(huán)境產(chǎn)生一定的影響，如果不能及時進(jìn)行修復(fù)，將會對周邊的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。環(huán)境修復(fù)的原理就是通過礦山后期的治理工作，將被損害的生態(tài)環(huán)境恢復(fù)到原有的狀態(tài)，以保護(hù)生態(tài)平衡。例如，在一些煤礦開采完成后，廢土堆積造成的土壤貧瘠和植被稀疏問題，通過進(jìn)行綠化和養(yǎng)護(hù)，可以使受損的土壤恢復(fù)到原有的肥沃狀況，重新種植植被，實現(xiàn)環(huán)境的修復(fù)和保護(hù)。因此，礦山環(huán)境修復(fù)是礦業(yè)環(huán)境工程中的一項重要任務(wù)。
再次，我學(xué)習(xí)了礦山排水處理的原理。礦山排水處理是保護(hù)礦山附近水資源的重要任務(wù)之一。由于礦山開采會導(dǎo)致地下水位降低，從而產(chǎn)生排水問題。礦山排水中含有大量的懸浮物、重金屬和有機(jī)物等污染物，如果不進(jìn)行處理，會對周邊的水資源造成嚴(yán)重污染。礦山排水處理的原理就是通過物理、化學(xué)和生物方法對礦山排水中的污染物進(jìn)行去除和轉(zhuǎn)化，使得排水達(dá)到符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的要求。例如，利用生物方法中的微生物技術(shù)，可以利用某些特定的細(xì)菌來將有機(jī)物質(zhì)分解為無機(jī)物質(zhì)，降低礦山排水中有機(jī)物的濃度，并且還可以將礦山排水中的重金屬轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定和無毒的形態(tài)，減少對水資源的危害。因此，礦山排水處理是保護(hù)水環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。
最后，我深刻認(rèn)識到了礦業(yè)環(huán)境工程的重要性和緊迫性。礦業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)，但是同時也是環(huán)境污染的重要源頭。如果不采取相應(yīng)的措施進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，長期以來的礦業(yè)開發(fā)將會對周邊的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。因此，礦業(yè)環(huán)境工程的研究和應(yīng)用具有非常重要的意義，不僅可以減少開采對環(huán)境的影響，還可以保護(hù)和恢復(fù)已受損的環(huán)境。在今后的礦山開采過程中，我們應(yīng)該更加注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展，通過礦業(yè)環(huán)境工程的技術(shù)和原理，找到最合適的解決方案，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的雙贏。
總之，礦業(yè)環(huán)境工程原理的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境修復(fù)、礦山排水處理等重要原理和技術(shù)。保護(hù)礦山環(huán)境是一項重要的任務(wù)，通過礦業(yè)環(huán)境工程的研究和應(yīng)用，可以實現(xiàn)礦業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。在今后的工作中，我會更加注重環(huán)境保護(hù)，遵循礦業(yè)環(huán)境工程的原理和要求，提出切實可行的解決方案，為保護(hù)礦山環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
環(huán)境工程實習(xí)心得體會
大四下學(xué)期，我們環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了大學(xué)最后一次實習(xí)――畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)是在我們學(xué)完所有的專業(yè)課程和專業(yè)選修課后，在環(huán)境監(jiān)測實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)基礎(chǔ)上又一次重要的實踐環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)設(shè)計的有機(jī)組成部分，其目的是鞏固、驗證和強(qiáng)化我們所學(xué)習(xí)過的知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，為我們即將開始的畢業(yè)設(shè)計和將來的工作奠定良好的`基礎(chǔ)。
這次畢業(yè)實習(xí)，能使我們將課堂學(xué)過的理論知識與實際生產(chǎn)相聯(lián)系，加深對專業(yè)知識的掌握和理解，充分利用實習(xí)基地的有利條件培育我們分析工程實例的能力，強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題等的綜合能力，得到環(huán)境工程實習(xí)心得。
隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步、社會的發(fā)展、人民生活水平的進(jìn)一步提高，人們對市政自來水水質(zhì)以及水量提出了更高的要求，傳統(tǒng)的自來水處理工藝以不能完全滿足需要，傳統(tǒng)的自來水工藝有待于進(jìn)一步改進(jìn)，要求有更高的過濾速度以及更高的過濾精度來滿足當(dāng)前的需求。
工藝特點。
此工藝由高效混合器、da863過濾技術(shù)組成。各組成工藝特點。
3、絮凝劑自動加藥系統(tǒng)采用游動電位原理，可在線測量水中加入絮凝劑后的凈電荷強(qiáng)度，可實時改變投加量以獲得最佳絮凝效果，節(jié)約藥劑，提高絮凝效果。
因此本工藝具有投資省、效率高的特點。一般適用于水質(zhì)較好的水庫水、地下水和溪水等。
工藝特點。
此工藝由高效混合器、絮凝池、沉淀池和da863過濾技術(shù)組成。各組成工藝特點。
1、高效混合器和絮凝劑自動加藥系統(tǒng)的特點(見前述);。
4、da863過濾技術(shù)特點(見前述)。
因此本工藝具有處理效果好、操作簡單、設(shè)計靈活(可根據(jù)需要選用不同類型的構(gòu)筑物和增減水處理工藝)等特點，可滿足一般的飲用水要求。
環(huán)境工程特別入職心得體會
環(huán)境工程是一門與環(huán)境保護(hù)緊密相關(guān)的學(xué)科。入職環(huán)境工程行業(yè)，意味著要為保護(hù)地球環(huán)境、保護(hù)人類生態(tài)做出自己的貢獻(xiàn)。在工作過程中，我積累了不少心得體會，現(xiàn)在分享給大家。
第二段：吸收行業(yè)知識。
剛進(jìn)入環(huán)境工程行業(yè)，我首先將目光投向了行業(yè)知識。通過在工作中的學(xué)習(xí)、向同事請教、閱讀資料等方式，我漸漸掌握了這個領(lǐng)域的相關(guān)知識。我認(rèn)為，初入行業(yè)，一定要保持好奇心，不斷吸收知識，才能更好地完成工作任務(wù)。
第三段：注重實踐操作。
環(huán)境工程是一個注重實際操作的行業(yè)，理論知識掌握得再好也比不上實踐經(jīng)驗的積累。在工作中，我注重實際操作，嘗試著親自動手，幫助同事解決問題，讓自己更快地成長。切記，在實踐中要注意安全，做好相應(yīng)的防護(hù)措施。
第四段：與同事合作。
在環(huán)境工程行業(yè)中，通常都是多人合作完成一個任務(wù)。有時候會出現(xiàn)意見不一致、情緒失控等情況。我認(rèn)為，正確的處理方式是保持溝通，在尊重對方意見的基礎(chǔ)上，尋找到最佳的解決方案。同樣的道理，也要尊重團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，聽取他們的指導(dǎo)和建議。
第五段：對環(huán)保事業(yè)熱情。
入職環(huán)境工程行業(yè)，意味著要為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)身。我認(rèn)為，這樣的工作不僅需要有一定的專業(yè)知識，更需要有強(qiáng)烈的熱情和責(zé)任感。因為，我們的工作直接關(guān)乎到地球環(huán)境和人們的健康。因此，如果你沒有這種熱情，建議你還是換個行業(yè)吧。
總結(jié)：
入職環(huán)境工程行業(yè)，不僅需要掌握專業(yè)知識，更需要具備實踐能力和溝通能力。在工作中得到的經(jīng)驗，對于日后的職業(yè)發(fā)展大有裨益。同時，我們要保持熱情和責(zé)任感，為人類的未來貢獻(xiàn)一份力量。
環(huán)境工程實習(xí)心得體會
我實習(xí)的單位是××××××學(xué)院，這是一所由××市教委、××(集團(tuán))公司與德國××基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正常互聯(lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機(jī)能夠正常運行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。
從學(xué)生到實習(xí)工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。在單位里，小到計算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。
在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實習(xí)的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的.事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的u驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務(wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
環(huán)境工程實習(xí)的心得體會
我實習(xí)的單位是xxx學(xué)院，這是一所由xx市教委、xx(集團(tuán))公司與德國xx基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正常互聯(lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機(jī)能夠正常運行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。
從學(xué)生到實習(xí)工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。在單位里，小到計算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的.跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。
在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實習(xí)的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的u驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務(wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
礦業(yè)環(huán)境工程原理心得體會
礦業(yè)環(huán)境工程原理是礦山開采與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合的學(xué)科，它旨在通過科學(xué)的方法和技術(shù)手段，保護(hù)礦山環(huán)境，減少礦山對周圍環(huán)境的污染和破壞。在學(xué)習(xí)過程中，我深深體會到了礦業(yè)環(huán)境工程原理的重要性和應(yīng)用價值，下面我將就我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，在學(xué)習(xí)礦業(yè)環(huán)境工程原理的過程中，我深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)對于礦山的重要性。礦山開采是一項需要消耗大量資源、產(chǎn)生大量廢渣和廢水的活動，如果不加以管理和處理，將對周圍的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞。因此，保護(hù)礦山環(huán)境，減少破壞和污染是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)礦業(yè)環(huán)境工程原理，讓我了解到了礦山開采與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系以及如何通過科學(xué)的手段來保護(hù)環(huán)境，這對我來說是一種深刻的啟示。
其次，學(xué)習(xí)礦業(yè)環(huán)境工程原理的過程中，我也認(rèn)識到了合理利用資源的重要性。礦山開采是為了獲取礦產(chǎn)資源，但是礦山資源并不是取之不盡、用之不竭的，如果不合理利用資源，將會造成資源浪費和環(huán)境破壞。因此，在礦山開采過程中，我們需要根據(jù)資源的特點和分布情況進(jìn)行合理的開采和利用。學(xué)習(xí)礦業(yè)環(huán)境工程原理，讓我了解到了如何合理利用礦產(chǎn)資源，避免資源的浪費和礦山環(huán)境的破壞，這對我來說是一種寶貴的經(jīng)驗。
再次，學(xué)習(xí)礦業(yè)環(huán)境工程原理的過程中，我也領(lǐng)悟到了科學(xué)管理的重要性。在礦山開采過程中，科學(xué)合理的管理方法和手段對于環(huán)境保護(hù)和資源利用至關(guān)重要。例如，通過建立礦山環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)，能夠及時監(jiān)測和控制礦山對環(huán)境的影響；通過制定科學(xué)的礦產(chǎn)資源開采計劃，能夠最大限度地減少環(huán)境污染和資源浪費。學(xué)習(xí)礦業(yè)環(huán)境工程原理，讓我了解到了如何科學(xué)管理礦山開采過程，做到環(huán)境保護(hù)和資源利用的雙贏，這對我來說是一種寶貴的經(jīng)驗。
最后，學(xué)習(xí)礦業(yè)環(huán)境工程原理的過程中，我也體會到了礦業(yè)環(huán)境工程帶給社會的重要貢獻(xiàn)。礦業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)，但是礦山開采對環(huán)境的破壞和污染也是不可忽視的問題。通過學(xué)習(xí)礦業(yè)環(huán)境工程原理，我們可以有效減少礦山對環(huán)境的影響，實現(xiàn)礦山可持續(xù)發(fā)展。這不僅有利于維護(hù)生態(tài)平衡，也可以有效保護(hù)人民的健康和生命財產(chǎn)安全。因此，學(xué)習(xí)礦業(yè)環(huán)境工程原理，不僅僅對我們個人有著重要意義，也對整個社會有著巨大的價值。
綜上所述，學(xué)習(xí)礦業(yè)環(huán)境工程原理讓我深刻認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)對于礦山的重要性，認(rèn)識到了合理利用資源的重要性，認(rèn)識到了科學(xué)管理的重要性，也認(rèn)識到了礦業(yè)環(huán)境工程對社會的重要貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我不僅僅掌握了相關(guān)的理論知識，更重要的是明白了保護(hù)環(huán)境和利用資源的重要性，這對我個人和社會都是具有重要意義的。今后，我將會在實踐中積極應(yīng)用所學(xué)知識，為礦山的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。